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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作为科学学习领域当中一个非常关键的科目，高中生物对于学生科学探究能力的培养比较注重。通过对学生科学探究能力的培养，能够使学生的社会责任感得以增强，并且使学生形成正确的价值观和世界观，在这个过...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 二战是人类社会的一次梦魇，西方和苏联的战争文学通过战争对人的存在价值和生命意义进行深刻反思，普遍具有强烈的悲剧意识；我国的抗战文学作品则充满了英雄主义精神和乐观基调。学生通过文史结合的方式，...
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93. 公司内部控制有效性分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 内部控制作为公司核心内容之一，是每个公司的要害，各公司存在不同程度的弊端，问题主要集中在控制环境、风险评估、内部控制制度等方面。结合目前的我国公司实际情况，经过分析针对相关问题提出对策方案。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 从市域大班额教学的实际情况出发，探索研究构建“一四六”英语课堂教学模式，详尽阐述其基本理念、基本内容、教学原则、实践特点、课堂流程和实施过程中需要注意的问题。
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95. 德育故事刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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96. 浅谈初中数学教学中的差别化教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 根据从事初中阶段数学教学的体验，介绍差别化教学在初中阶段数学课程教学中的落实。首先对差别化教学的概念进行简要分析，随后分别介绍了班级学生的层次划分方法、授课目标的分层方式、授课程序分层以及教...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高职院校通过开放实验实训室进行实践教学的意义；“专管专用”开放式实验实训室开展实践教学的管理模式研究。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 信息技术学科的教授，有利于小学生创新思维能力的培养，有益于小学生实际操作能力的锻炼。但小学生的接受水平和理解水平，实际上是有差异的，要想提高小学生的学习质量，教师就必须具体的针对学生的不同情...
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99. 高中语文情感教学策略研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高中语文课程的教学目标只局限于学生对课本知识的学习与吸收，对教材内容中所蕴含的情感因素则缺乏应有的重视，这种将认知与情感分离的教学模式，既违背了新课改所提倡的人文教育的理念，也不符合学生身心...
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100. 点石成金“，四步”打造成功作文刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 阅读是小学语文教学中的重难点。随着新课改理念的不断更新与实施，小学语文阅读教学越来越成为一线教师探讨的重点。那么，作为小学语文教师，应该如何提高阅读教学的质量呢？此问题值得探讨。
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102. 任务型教学法在初中英语课堂教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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103. 如何优化数学课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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104. 上好小学语文『说话课』的体会刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 上好小学语文说话课是每位语文教师义不容辞的责任，是对学生口头表达能力的培养，也是为学生写作打好基础。很多学生平时不愿说，公众面前不敢说，具体表达不会说。在课堂上都不肯发言，即使回答问题也是吞...
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105. 塑造健全人格提高学习兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 教师要与学生以诚心换真心，以品格塑造人格，以尊重赢得尊严，促进课堂效率的提高。
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106. 立足美术现状，创新美术教育方式刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 初中阶段的美术教育，不但要让学生在学习的过程中掌握鉴赏美术和表达美感的基本技巧，还要让美术陶冶学生的情操，让学生在学习的同时既能感受到美术的魅力，也能对德智体的全面发展起到积极促进的作用。对...
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107. 班主任如何激发和培养初一学生的学习动机刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 为打好基础，激发与培养学生的学习动机势在必行，这更是班主任值得深思的问题。初一能否培养正确、稳定、持久的学习动机对整个初中的学习至关重要。
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108. 论初中化学有效课堂的构建刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 构建有效课堂，有利于转变以前应试教育的弊端，让学生真正成为教学的主体和核心，从而最终满足社会对教育的需求。教师要培养学生爱好化学的兴趣、创造良好的教学环境、加强学习方法的指导和教授、提高自己...
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109. 创新型初中英语教学课堂的构建刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 对于一门语言学科的学习，要从小抓起，而初中英语的学习又是学生学习英语的黄金时期，同时为了响应新课标教学的理念，针对一些制约初中英语课堂教学水平提高的问题进行了分析和探究，通过创新型初中英语课...
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110. 创建初中语文自主学习的高效课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程积极倡导自主学习的课堂，要求教师整合教学理念，设计具有自主学习意义的教学，激发学生兴趣，调动其积极性，使学生语文能力得以提高。
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111. 分项选项教学在高中体育教学中的应用研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在我国的中学学校教育中，体育科目的教学一直是一块短板，缺乏有效系统的研究，在教学方法上普遍是遵循教学大纲的要求，机械地制订教学目标、内容和组织形式，这与当前国家大力倡导的以学生为主体的素质教...
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112. 初中生如何正确理解物理概念刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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113. 浅谈如何发挥学生的主体作用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 阅读教学要充分发挥学生的主体作用，首先要明确学习目标，其次教给学生学习的方法，还要创造民主、和谐的小组合作学习氛围，最后把时间更多的留给学生。让学生自主学习，只有充分发挥学生的主体作用，才能...
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114. 中学生迷恋网络的心理因素及对策分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 互联网与信息技术的快速发展和普及，使得信息、通讯等效率实现了极大的提高。同时，也使得中学生对网络的迷恋甚至成瘾数量增加，为教师的教学工作和学生的自身发展带来了负面影响。对中学生迷恋网络的心理...
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115. 播撒爱心，守护希望刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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116. 浅谈语文教学的减负与增效刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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117. 加强中职生职业道德与法律探究教学的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中等职业院校以培养适应经济建设和社会发展的专业型人才和劳动者为目标，大部分中职生在毕业之后就要直接走向社会，现如今很多中职生由于各种原因，职业道德和法律意识相当薄弱，因此，在如何加强中职生职...
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118. 探讨高中美术鉴赏教学中的注意事项刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高中生的思维能力发展得较为完善，高中阶段是提高学生鉴赏能力的关键阶段。美术作为一种美的艺术，可以培养学生的审美能力、陶冶学生的情操。目前，高中美术鉴赏教学仍然存在一些问题，根据美术课程本身的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程实施以来，各种新兴的教育思想和教育方式不断完善，逐渐转变了学生的学习态度，把“苦教”变成“乐学”。以高中生物学科教学为例，对当前生物教学模式转变、新媒体运用、学科实践性加强等教学方式的...
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120. 对“留守”学生教育问题的尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 海原县十年九旱，生存不易，不少学生家长不得不外出务工或经商，如此一来，就形成了“留守”学生这样一个群体。针对“留守”学生的教育问题，结合本校的实际情况，对学校牵头、家庭巩固、社会监督三位一体...
新课程·中旬基本信息
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