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新课程·中旬2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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2010年
目录
31.
课堂和谐来自教学细节
作者:
袁伟平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
4-4,5
摘要:
结合高中物理教学案例,从设置情境,进行有效和谐的教学;构建和谐交流的课堂时空;树立师表意识感染学生三个方面探讨了调整物理课的教学策略,实现高效教学的目标。
32.
数学思想训练浅谈
作者:
吴国祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
8-8
摘要:
在小学数学教学中,数学思想方法大致可分为三大类:宏观思想方法,比如抽象概括、化归、数形结合、归纳猜想等;逻辑思想方法,比如类比分类、归纳法、演绎法等;技巧型思想方法,比如简算、速算、乘法分配...
33.
浅谈化学史教育在中学化学教学中的作用
作者:
卢妍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
10-10,11
摘要:
化学史是化学学科的形成、产生和发展及其演变规律的历史。化学史不仅如实地记录了影响化学发展的重要事件,系统地阐述了化学发展的历程,而且还向人们展示了化学家们揭开化学现象背后的规律所进行的思维活...
34.
小议中学生礼仪行为的缺失与培养
作者:
郑晓梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
12-12,13
摘要:
培养中学生礼仪行为是贯彻实施《中学生行为规范守则》的要求,也是中学生综合素质的重要表现。随着经济和社会的发展,中学的礼仪问题越来越引起社会的关注。在此列举了中学生礼仪缺失的表现;分析了造成中...
35.
初中物理课外制作电磁铁
作者:
刘颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
16-16
摘要:
36.
探究高中英语阅读教学
作者:
张玉凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
25-25
摘要:
作为一名高中英语教师,应坚持与时俱进。高中英语教师应严格按照英语新课程标准的要求,改变过分注重讲解语法和词汇知识,而忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向。
37.
浅析中专数学教材的不妥之处及改进策略
作者:
蒋荔枝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
47-47
摘要:
在课堂教学中,教师是主导,而教材则是教学的指导工具,教师遵循教材的科学框架实施教学,会为学生打下扎实的教学基础。作为中专教师,应勇于突破,善于创新,积极从自身教学实际出发,对教材中存在的问题...
38.
紧扣一个条件巧用两个关系--对追及问题的认识与思考
作者:
赵生武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
50-50
摘要:
高中物理运动学中的追及问题综合性较强,往往要涉及两个物体的时间、速度和位移,是中学物理教学的难点。同时,追及问题能够很好地考查学生运用运动学规律解决实际运动学问题的能力,所以也是新课程高考的...
39.
浅谈高中数学课堂的有效教学
作者:
张慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
66-66
摘要:
“数学不仅是一门科学,而且是一门艺术。”作为教师必须深入探索和研究如何提高课堂效率,实施有效教学。教是为学而存在的,因此,判断教学有效性的标准是学生的有效学习。
40.
教育在别处--记一只“丑小鸭”向“白天鹅”的蜕变
作者:
刘丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
70-70
摘要:
这是一个真实的案例,这个学生的改变让我深深感受到为人师的责任和意义。为人师者,我们所能做的就是尽己所能地去影响学生,给学生一个仰视你的理由!
41.
班主任不应该谈恋色变
作者:
周美兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
77-77
摘要:
42.
浅谈美育对聋生的作用
作者:
王丽丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
80-80,81
摘要:
美育是美学和教育学的边缘科学,它在理论指导上是美学的,在实践上是教育的,因此,美育可称为运用美学理论于教育实践,以塑造健康完美人格的一门科学。
43.
新材料作文的审题立意
作者:
刘金涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
86-86,87
摘要:
自20世纪90年代后期以来,全国卷高考作文题目基本上都是话题作文,主要根据这些年学生在材料作文所出现的问题,提出“一抓”“四清”的观点,即抓关键句,理清对象,析清含义,分清主次,辨清关系等。
44.
语文教学中的和谐美
作者:
陈志清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
97-97
摘要:
在语文教学活动中,教师不仅要从知识教养的角度来确定教学目标和教学方法,还要从美育的角度来琢磨怎样让学生在课堂中得到美的享受。组织良好、和谐的教学过程本身实质上也可以说是美育的过程,是美的熏陶...
45.
让诗歌的课堂多点诗味
作者:
沈晓丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
98-98,99
摘要:
46.
高中语文课堂上关于知识拓展的思考与实践
作者:
张毅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
112-112,113
摘要:
随着社会的发展,社会对人才的要求越来越高,课本上的知识已远远不能满足社会的需求,因此,拓展知识是至关重要的。在高中语文课堂上,拓展知识是十分有效的教学手段。对高中语文课堂上关于知识拓展的思考...
47.
新形势下的地理教学反思
作者:
王洪伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
113-113
摘要:
在应试教育的影响下,教师过多强调系统地理知识的学习,搞题海训练,致使学生死记硬背。由于这种教学方法和教学目的的偏离,学生对地理课的兴趣就被零零碎碎的地理名词和概念消磨殆尽。新课改之后的教学目...
48.
初中语文阅读教学的有效策略探析
作者:
王清清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
115-115
摘要:
在社会文明不断进步的影响下,人们需要接受与处理复杂化和日益增多的信息,倘若缺少一定的阅读能力是远远不行的。因此,在语文教学中,阅读教学的作用是十分关键的。论述了初中语文阅读教学的有效策略,旨...
49.
多媒体条件下语文探究式学习的研究
作者:
舒晴晖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
119-119
摘要:
多媒体条件下的语文探究式学习具有资源的丰富性,教学的形象性、趣味性、跨时空性等特点。我们既要了解其优势,又要认识其局限处,这样才能更好地为语文教学服务。
50.
大学生网购成瘾问题分析与对策
作者:
李楠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
127-128
摘要:
网购以其强大的功能,受到了年轻人尤其是大学生的青睐。与此同时,大学生网络购物成瘾的人数不断增加。通过分析网购受到大学生追捧的原因,针对大学生网购成瘾的表现及危害提出了防治大学生网络购物成瘾的...
51.
有效实施班主任的四个“合作”
作者:
王小凡
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
128-128
摘要:
52.
英语反身代词有效教学探微
作者:
赵海鹰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
135-135
摘要:
反身代词是初中英语教学的重点之一,学生容易把反身代词和人称代词、物主代词混淆。如何让学生准确把握反身代词的用法,是每一位英语教师值得深思和探讨的主题。
53.
“小本子”换出大变化--用练习本促进学生学习数学的尝试
作者:
王芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
138-138
摘要:
教学要多重视细节的进步才能汇聚成质变,以草稿本的使用为例,说明简单的教学改革能够发挥较大的教学作用。
54.
探究初中计算教学要求和教学方法实践
作者:
闫涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
142-142
摘要:
55.
浅谈高中英语的互动教学
作者:
梁靖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
154-154,155
摘要:
随着社会的发展,高中校园的教育对英语教学的要求越来越高,因为英语不仅只与高考相关,它更是关联着学生个人发展的未来。实际上,在课堂中,英语教学的本质就是师生之间进行互动。介绍了有关师生互动教学...
56.
打造高效语文课堂不可忽视的四个方面
作者:
李伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
167-167
摘要:
57.
新课程实施中高中地理作业优化创新探究--以自主建立错题集为例
作者:
张立平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
170-170
摘要:
作业优化设计就是根据新课程目标改进作业设计,优化作业指导、批改和评价,使作业成为学生问题探究、自主学习的活动,切实减轻学生过重的负担,提高课堂效率。错误是财富,是进步的资本,培养学生自主建立...
58.
提高高中语文教学效率的几点思考
作者:
刘冯英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
172-172,173
摘要:
《普通高中语文课程标准》明确指出,要致力于培养学生的语文素养。就如何提高高中语文教学效果问题谈了看法和见解。
59.
关于新人教版初中物理教材的几点教学感想
作者:
唐平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
174-174,175
摘要:
60.
阅读之策,先“选”为上
作者:
劳立华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
190-190,191
摘要:
阅读对青少年的成长和发展起着极其重要的作用。随着现代信息技术的发展,人们的阅读观念也面临着新的挑战。要想真正做到“开卷有益”,就必须对阅读的各个环节进行甄别和选择。选择是阅读的首要环节,只有...
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