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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
61.
声明
作者:
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
1-1
摘要:
62.
作文教学应多在课外下功夫
作者:
白玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
3-3
摘要:
63.
让生活化的数学更具魅力
作者:
朱晓秋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
11-11
摘要:
数学与生活息息相关,但对于初中生来说对数学与生活的联系仍是无意识状态,教师要积极地创造条件,在数学的教学中让学生感受到数学来源于生活,重视数学知识与生活经验的紧密联系,创设生动有趣的生活问题...
64.
关于地理课堂“有效提问”的几点想法
作者:
杨国斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
12-12
摘要:
65.
换位思考,促进学生主动发展
作者:
李延祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
12-12
摘要:
新课程强调以人为本,学生是教学的主体,教学活动都应围绕学生这个主体来开展,换位思考正体现了这一核心。作为一名教师,当你的学生出现了一些错误的做法时,应该及时对学生进行纠正,促其改正。纠正这类...
66.
初探新课标下初中语文的教学方法
作者:
陈晓琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
16-16
摘要:
面对我国课程改革的浪潮,新的课程标准已经普遍地应用在了教育领域中。而初中语文教学也在新课程标准的要求下做出一些改变。初中语文老师要不断地更新自己的教学思想,在教学中使用有效的教学方法,帮助学...
67.
高中数学概率统计教学中对学生随机性数学思维的培养
作者:
李靖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
36-36,37
摘要:
高中数学概率统计这一知识板块与其他的知识板块不同,其根据实际事件出现的情况的不同导致结果也可能不同,具有一定的随机性。高中概率统计的主要教学目的就是培养学生的随机性数学思维能力,让学生在实际...
68.
探讨新形势下特校教师教学技能的转变
作者:
张小丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
42-42,43
摘要:
在素质教育不断深入、新课程改革逐步实施的情况下,教师教学技能的不断更新越来越受到重视,传统的教学技能面临着严峻的挑战。对传统教学技能赋予新的内涵,并对新形势下特殊教育教师教学技能提出新的要求...
69.
贯彻“学生为本”理念,改进中职学生管理工作
作者:
宋国平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
46-46
摘要:
2013年9月,教育部颁布了《中等职业学校教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》),标准中明确规定了“学生为本”作为中职学校教师专业标准基本理念的重要内容。就如何在学生管理中贯彻执行好...
70.
高中音乐课堂教学探究
作者:
可立红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
51-51
摘要:
高中音乐课堂应在潜移默化中培养学生的道德情操、艺术美感。如何将音乐的基础知识和基本技能融入课堂上?根据教学经验提出了一些建议。
71.
对思想政治课堂教学有效性的反思
作者:
徐水荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
53-53
摘要:
随着新课改的深入推进,传统思想政治课教学模式的弊端日趋显现,这严重阻碍了新课程理念的传播和思想政治课堂教学有效性的提高,如何解决存在的弊端和教学中遇到的问题,是教师必须认真面对和深刻反思的迫...
72.
教是为了不教--职业中专语文教学创新小议
作者:
吴彦廷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
54-54,55
摘要:
随着素质教育的深化,职业中专语文教学本身的问题也逐渐凸现出来。特别是注重知识传授,强调技能技法训练的传统教学方式与职业教育素质本位观念极不协调。当今社会,知识经济取代传统经济,原有的教育模式...
73.
巧施“课堂教学评价”,扬起中职学生英语学习风帆
作者:
马艳华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
55-55
摘要:
教师要想在中职英语课堂上培养学生的学习兴趣,激活学生学习的因子,除了丰富教学内容、改变教学方法之外,巧施课堂教学的评价能直接影响学生学习的主动性与积极性。以中职英语教学实例为佐证,以中职英语...
74.
抓课堂,提高语文学习的实效性
作者:
丁向蕊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
57-57
摘要:
75.
CDIO教育理念下的线性代数的改革
作者:
王玉凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
62-62,63
摘要:
以CDIO的教育理念来指导线性代数的改革,强调知识传授和能力培养的统一。在教学内容、教学模式、考核方法方面进行了探索和改革。
76.
在中职语文教学中介绍写作背景的对策
作者:
钟琦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
64-64
摘要:
结合教学实例,探讨了根据不同作品的性质,选择适宜的时机介绍写作背景的对策,从而使学生更全面、更理性地理解文学作品。
77.
优化中学思想政治作业:让学生成为作业的主人
作者:
王芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
80-80,82
摘要:
在新课程理念的指导下,教师在想方设法提高学生在课堂上的积极性同时,还要努力提高学生的能动性。教师能否合理布置高中思想政治作业将会直接影响学生能力的提高。所以,一定要通过精心设计作业来及时反馈...
78.
情景模拟法在中职旅游课程中的教学效果研究
作者:
卓培
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
81-81
摘要:
中职学生基础薄弱,要求教师针对学生的特点进行有针对性的教学。情景模拟法构建了“学生为主体,教师为主导”的教学模式,促使学生的旅游专业技能掌握更为牢固。
79.
中职英语高三语法复习课的“实”“活”“新”--以《动词的时态》为例
作者:
周彩琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
86-86,88
摘要:
中职英语高三语法复习课内容多、趣味性低。如何才能在落实高考语法点的同时,使课堂鲜活、生动又有新意呢?结合随堂做法,提出“盯人策略”“伙伴学习”“情景创设”等方法,使英语复习课“实”“活”“新...
80.
探究中职化学实验教学中培养学生的创新精神
作者:
周锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
87-87
摘要:
在中职化学实验教学中,传统的教学方式已经被实验教学所取代,学生有更多实践的机会,也能在实验中更加深刻地了解化学现象,从而掌握化学知识。而在实验教学的过程中,培养学生的创新精神更是必不可少的。...
81.
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
作者:
陆波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
99-99
摘要:
兴趣和学生的主观能动性,在学生学习英语中有着非常重要的作用。兴趣是学生学习各科教学的物质前提。学生只有对学习有了兴趣,才会调动自身的积极性去进行学习。英语科目的教学内容枯燥无味,而且还是外语...
82.
浅谈高中历史教学中如何设置课堂问题
作者:
温彩霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
112-112,113
摘要:
高中历史教学中,教师应该如何在课堂上设置问题呢?以往据教材预设问题做法,在经过多年的运用后,课堂效果已大打折扣。根据教学经验提出了几个课堂问题的设置方法。
83.
重视教材分析,提高教学效率--以苏教版高中数学必修1和必修4为例
作者:
李文静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
120-120,122
摘要:
结合教学实例,讨论了分析教材的重要性。分析教材要从分析教材编写意图、知识结构、目标要求、重难点等细节入手。
84.
让情感教育的灵光在中学历史的高效课堂闪耀
作者:
曾敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
121-121
摘要:
主要从挖掘情感因素、创设教学情境、开放历史课堂、点击史实亮点等四个方面阐述情感教育和历史的高效课堂有机地结合的方略。
85.
克服心理障碍,决胜数学高考
作者:
柴燕跃
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
123-123
摘要:
高考的发挥需要三个方面的共同作用:实力、技术、心理。考试临近的时候,决定高考成绩的因素中,学习实力反而是其次了。越是离高考时间近,心理素质就越重要,它是影响高考成绩的最关键因素。针对高三学生...
86.
人与细菌的大战--体液免疫情景剧设计
作者:
张娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
124-124
摘要:
87.
运用影视教学打造视听课堂
作者:
张莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
146-146,147
摘要:
高中语文课堂引入影视教学,是从单一的讲解模式提升为视听兼顾的动态立体的多元化组合,提升了学生的语文素养,扩大了视野,提高了鉴赏能力,激发了学生的学习兴趣。
88.
新媒体环境下新闻摄影教学的变革与坚守
作者:
郭永光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
182-182,183
摘要:
当下,在新媒体环境下的新闻摄影教学改革是新闻摄影教学中的重点。随着社会环境的不断改变,要求在新闻教育的过程中跟上传播技术发展步伐的同时,也要重视对学生的社会责任感和人文精神的培养,从而加强当...
89.
德育课堂中的企业化管理实践
作者:
李冬梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
184-184,185
摘要:
在德育课堂中引入企业化管理模式,创建虚拟工厂,将虚拟工资作为新的考核评价方式,培养学生的职业化意识,提升其职业素养,为学生由学校人向职业人的转变打下基础,同时提高德育课堂的有效性。
90.
高职制药专业《药物分析》课程教学改革研究
作者:
董悦涵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
192-193
摘要:
分析目前高职制药专业《药物分析》课程教学现状,提出以岗位为导向设计课程教学内容,采用理实一体化的教学方式,建立多层次考核成绩评价体系的教学改革思路,进行综合性的教学体系改革。
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391
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