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新课程·中旬2016年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
语文教学与道德教育的关系
作者:
章华舵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
8-8
摘要:
我国自古以来即认同“文道合一”“文以载道”,文学与德育是合一的,有着密切关系。然而,就当前的教学情况来看,语文教学与德育教学相互脱节,二者常常机械地被分离开来。以初中的语文教学为例,首先分析...
62.
如何提高学生对数形结合思想的认识能力
作者:
张宗耀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
18-18
摘要:
63.
浅谈农村中学生心理健康教育
作者:
王海清 许红英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
19-19
摘要:
素质教育是全面提高学生素质的教育。在德、智、体等方面的发展中,都存在心理素质的问题。其中,心理健康状态是使个性能够全面、和谐发展的先决条件,对学生全面发展具有重要的影响作用。良好的心理素质是...
64.
思维导图与小组合作的结合初探--以思想品德课为例
作者:
李娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
21-21
摘要:
思维导图是思维工具,小组合作顺应新课程改革的趋势,将思维导图与小组合作两者的优势相结合,引导学生在独立思考的基础上进一步深入分析、思考问题。思维导图与小组合作结合法在思想品德新授课、复习课中...
65.
以德树人,传递语文教学正能量
作者:
张伟利
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
21-21
摘要:
当下只关注学生成绩,而忽略道德教育的教学,已经越来越多地暴露弊端。在高中语文教学中,有意识地在教学活动中对学生进行道德培养,充分依靠教材学习和课外经典阅读来达成这样的目标。
66.
物理课串并联电路的比喻讲解
作者:
雷泽军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
53-53
摘要:
67.
《孔雀东南飞》爱情悲剧解析
作者:
谭建宁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
59-59
摘要:
68.
初中作文创新教学模式探讨
作者:
陈晓峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
86-86,87
摘要:
69.
初中语文教学因平等对话更精彩
作者:
朱亚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
96-96,97
摘要:
70.
试论初中综合实践课教学的创新性研究
作者:
窦新霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
100-100
摘要:
71.
中学数学课堂学生逻辑性的培养
作者:
刘国森
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
103-103
摘要:
72.
品学科之美,享快乐课堂
作者:
王德红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
103-103
摘要:
73.
一次意外的新课导入
作者:
屠德娣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
112-112
摘要:
74.
加强学生合作化学习提升数学教学效率
作者:
武桂红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
117-117
摘要:
随着我国教育的不断进步,“合作化”学习已经渐渐替代“独立化”学习。尤其在初中数学方面,“合作化”学习这一新模式大大提升了数学的教学效率,使学生在学习中得到更充分的学习和积累。
75.
浅谈初中思想品德教育教学中高效课堂的构建
作者:
徐景成
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
122-122
摘要:
以往较长的一段时间,初中思想品德课堂一直十分单调与乏味,课堂效率普遍较低。随着新课标的提出与新课改的不断实施,构建高效的思想品德教学课堂已经成为现代教师的重要任务。
76.
高中化学生活化探究教学的实践
作者:
钟云梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
131-131
摘要:
高中化学既源于生活又高于生活,所以,在平时的教学实践中,教师要善于发掘和利用这一点,在教学中培养学生生活化探究的能力。让学生在具体的实践中获得知识和技能,从而运用所学知识去解决生活中的实际问...
77.
培养语感,拓宽语文学习天地
作者:
田密
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
132-133
摘要:
《义务教育语文课程标准》要求“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”“应该重视语文的熏陶感染作用”,还要重视学生的语言实践能力,重视培养良好的语感。这就要求教师的语文教学要遵循语文教学自...
78.
高中数学学习兴趣的激发方式
作者:
胡丽梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
144-144
摘要:
众所周知,兴趣是最好的老师,同时更是促使学生将短暂的好奇心转化为持久学习动力的内在情感源泉。鉴于此,针对高中数学教师如何激发与调动学生的学习兴趣的策略与方式方法的话题展开了探索与分析。
79.
高中生物生活化的实验与实践
作者:
曹慧琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
144-144
摘要:
高中生物的学科知识大部分内容都和学生的生活有密切关系,在新课程的背景下,已经有很多学校的生物教学开始了生活化的尝试,将学生在生活中的所见所闻和学科特点相结合。因此,从高中生物生活化教学的角度...
80.
隐喻在高中英语阅读教学中的应用
作者:
张明亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
146-146
摘要:
81.
如何提高初中物理实验教学的有效性
作者:
康志梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
157-157
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,要学好物理,就要重视并做好物理实验。在实际教学中,学生的实验能力很弱,从而导致在物理实验操作的考试中问题百出。在平时的教学中,如何提高物理实验教学的有效性,是每...
82.
初中体育兴趣教学法的探讨
作者:
张俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
170-170,171
摘要:
教育体制改革以来,每一学科的教学都在不断创新,旨在促进学生的全面发展,提高学生的素质和能力。初中体育教学也不例外。体育教学中兴趣教学法更加以学生为中心,让学生积极主动地参加体育活动,锻炼学生...
83.
培养学生学习兴趣的几点尝试
作者:
陈德军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
181-181,183
摘要:
从导入新课、教学模式、教学过程、课堂小结、作业设计等各个教学环节入手,精心设计每堂课,创造一个生动活泼、有利于学生主动学习的教学环境,唤醒学生的学习潜能,激发学生学习数学的兴趣。
84.
信息技术背景下农村中学英语课程的探究式教学模式
作者:
罗佳辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
189-189
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入,信息技术在农村教学改革中发挥着巨大的作用,探究式教学得到了广大师生的认可和接受。在农村中学教学体系中,英语课程是重要的组成部分,在英语教学中采用探究式教学可以...
85.
论中小学语文教学激发学生写作动机的对策
作者:
蒋庄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
205-207
摘要:
近几年来,关于中小学生语文教学中作文教学改革的呼声日益增强,许多教师立足于自身的教学实践不断地进行探索,为了找出激发学生写作动机的最佳途径。学生有了良好的写作动机,其个性和潜能才能得到最大限...
86.
高中化学教学中引导学生构建知识体系的分析
作者:
李玉斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
212-212
摘要:
新课标要求下,教育越来越注重对学生综合素质的培养。高中化学教学中,教师在传授基础知识的同时,更重要的是帮助学生积极主动地构建知识体系,以有效提高学生的学习水平,保证化学教学工作开展的效果。首...
87.
关于初中语文课堂教学的有关探讨
作者:
黄联华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
218-218
摘要:
语文是有生命的,在不同的情景下人们的表达是不同的,语文也显示了它的灵活运用,语文是各科学习教育的基础,但是初中时期的语文学习在语文学习过程中起着“承上启下”的作用。语文教学以提高学生自主学习...
88.
竖一面“镜子”,让作文“飞”--基于三界中学的仿写写作课程开设的可行性分析
作者:
李金华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
224-225,227
摘要:
根据班杜拉的“模仿就是学习的一种特殊形式”理论,结合三界中学学生写作效率低的现状和仿写写作课程开设的初步成果,探索低质写作的提升之路。
89.
初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
作者:
胡志勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
228-228
摘要:
在初中教学体系中体育教育是保证学生健康全面发展的重要组成部分,从初中体育教学的基本现状出发,全面分析了初中体育教育中学生主动参与的积极性不高的原因,根据这些原因提出了相应的解决对策和措施。该...
90.
强化学生管理在数学教学中的应用
作者:
张萍芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年2期
页码: 
238-238
摘要:
众所周知,对初三的学生来说,学好数学是非常重要的,这影响着学生的逻辑思维能力和未来的处事能力。文章立足于数学教学现状,主要分析了强化学生管理在数学教学中的应用意义。
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