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新课程·中旬2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
关于落实语文课程教学中情、趣、理目标的思考
作者:
贾国君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
5-5
摘要:
语文教学要有理性的呼喊、理性的习惯、理性的思维、理性的智慧。
2.
先学后教在小学语文教学中的应用
作者:
王媛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
13-13
摘要:
先学后教是一种全新的教学模式,与传统的先教后学不同,该种教学模式更注重学生自学能力的培养。在小学语文教学过程中教师应该积极采用先学后教的教学模式。教师能突破传统的教学模式,学生也能积极融入现...
3.
初中英语教学中如何培养学生自学能力
作者:
张旭艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
13-13
摘要:
在初中英语教学中,培养学生的自学能力尤为重要,这是因为英语自学能力对学生未来的职场发展和自身提升会起到重要的促进作用,所以,应在初中阶段就开始培养学生的自学能力,指导学生找到适合自己的英语学...
4.
浅谈关于农村中学思想品德活动课开展中的资源利用
作者:
雷婷妍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
19-19
摘要:
新课程改革之后,思想品德课程标准对活动课做了较明确的量化和形式上的规定:“初中至少有20%的时间用于开展学生课堂活动和相关实践活动。”但是,从农村的教学情况来看,却很难开展思想品德活动课。要...
5.
小学数学综合应用教学研究
作者:
唐元彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
30-30
摘要:
《义务教育数学课程标准》中明确强调“:数学中的实践思想,要时刻注意数学教学与实际联系,加强实践活动,以便让学生更好地理解和掌握数学知识,并运用这些知识解决实际的问题。”如何充分发挥小学生的数...
6.
培养初中学生美术自学能力的有效方法
作者:
蒋卫飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
43-43
摘要:
美术学习不只是需要掌握美术知识,更重要的是美术是一门技术操练学科,需要有很强的自学能力。教师教会学生学习的方法,培养学生的自学能力可以让学生终身受益,也可以为学生自主学习打下良好的基础。以下...
7.
小学科学教育中实施生活化教学的策略
作者:
李丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
54-54
摘要:
小学科学教育课程是小学课程中的重要组成部分。在小学开展科学教育课程,可以有效地丰富小学课程内容,使学生接触到更多科学知识,开阔学生的视野,使他们拥有更加广泛的兴趣爱好。通过学习科学教育课程,...
8.
新课标下初中语文作文教学教法探讨
作者:
曾小桃
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
56-56
摘要:
随着新课标的不断改革与发展,初中语文教学取得了巨大的成就,但是目前,在初中语文作文教学中依然存在一些问题,提出一些能够提高初中语文作文教学质量的措施,以促进初中语文作文教学的发展。
9.
基于学生经验的初中数学课堂练习设计
作者:
高茹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
74-74
摘要:
在《义务教育数学课程标准》中多次提起了经验,说明了课程标准对于经验的重视程度。通过教育实践,教师可以发现运用经验对教学效果的提升作用是十分显著的。由此可见,经验对于教师以及学生的重要性。通过...
10.
张扬学生个性,体会成功乐趣
作者:
屈珠河
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
83-83
摘要:
让学生把教师所教的学科看作是最感兴趣的学科,让尽量多的少年像向往幸福一样,幻想着在教师所教的这门学科领域里有所创造,做到这一点是教师应该引以为荣的事。
11.
酉阳少数民族地区农村中学初中生泌尿生殖系统卫生习惯调查研究
作者:
吴达周
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
98-98
摘要:
酉阳县农村中学初中生泌尿生殖系统卫生习惯调查研究表明:初中生泌尿生殖系统卫生习惯不十分科学合理,有待于引导学生养成科学良好的卫生习惯。
12.
微课在初中地理教学中的辅助作用
作者:
缪雪原
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
105-105
摘要:
现在是一个信息技术高速发展的时代,我们生活中微博、微信、微电影以及微评论无处不在,生活逐渐进入了一个微时代。微课指的是基于教学的设计,以视频作为载体,将教师对某一个知识点的精彩讲解过程以一个...
13.
教研经历,成长之路--记“同上一堂课”《乌鸦喝水》
作者:
陈兰兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
110-110
摘要:
14.
提高后进生作文能力的几点策略
作者:
柯春雪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
114-114
摘要:
所谓后进生,就是在教育教学过程中一些成绩落在班级后面的跟不上正常教学流程的学生,这样的学生形成的原因是多方面的,就如何提高后进生的作文能力提出拙见供大家交流。
15.
关于小学语文阅读教学的几点思考
作者:
杨志杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
115-115
摘要:
阅读载体承载着小学阅读教学,阅读载体的选择和呈现要科学严谨。教师先进的阅读理念直接影响学生的阅读行动。教师阅读方向的把握引领着学生的阅读指向,优秀的作品不但能提升学生的语言素养,而且能影响学...
16.
初中英语课改的几点思考
作者:
李艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
119-119
摘要:
随着我国社会经济的不断发展,教育改革工作也取得了一定的成果,加之国际之间交流的不断增多,英语也开始受到广泛关注,尤其是对初中英语教学来说,提高学生的语言与运用能力就成为极其重要的内容。因此,...
17.
浅谈农村小学数学学习“两极分化”现象的成因与对策
作者:
苗成亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
120-120
摘要:
18.
浅谈案例教学在思想品德课中的运用
作者:
吴红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
139-139
摘要:
素质教育在中国已经推行很多年,确实取得了很大的成就。教育方法层出不穷,其中案例教学法迎合了我国的素质教育,在思想品德中可广泛运用。
19.
合作学习在高中语文教学中的运用
作者:
旦增拉姆
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
140-140
摘要:
高中作为教育时期最重要的阶段,对学生的未来有着十分重要的影响。而语文作为高中教育阶段最重要的科目之一,对学生成绩评定结果的好坏也起着关键性的作用。通过对高中语文教学中合作学习的应用进行分析,...
20.
实施分层与有效衔接--以初一英语教学为例
作者:
沈群
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
149-149
摘要:
随着新课程改革的逐步加快,初中英语教学也发生了翻天覆地的变化,传统的填鸭式教学模式遭到了摒弃,老师把所有学生放在一个点上进行讲课,不注重学生接受程度的模式遭到了摒弃,出现了分层教学的概念。那...
21.
浅谈行为引导法在中职会计教学中的应用
作者:
林育萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
158-158
摘要:
随着我国经济与文化的迅速发展,教育人才培养成为我国越来越重视的问题。中等职业学校在对会计实施教学的过程中,原有的教学方法已经不能满足现代社会对人才的需要,因此行为引导教学法应运而生。首先对会...
22.
巧用合作学习提高初中数学课堂效率
作者:
张丽红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
166-166
摘要:
随着新课改的不断深入,越来越多的教师在教学过程中采用了以小组讨论为主要形式的小组合作学习教学组织形式,这种教学模式可以让学生真正成为课堂的主人,使教师成为学生学习的参与者、合作者、引路人,这...
23.
初中物理课堂教学有效提问的教学策略
作者:
张德文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
170-170
摘要:
有效的课堂提问是初中物理教学有效性的重要体现,采用课堂提问的教学方式可以加深学生对知识点的理解程度,能正确处理在课程中遇到的问题,加强学生对知识的掌握程度,并对问题进行及时的反馈。初中物理是...
24.
赢在语文的起跑线上--提高识字教学效率
作者:
吴静静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
176-176
摘要:
汉字是学生学习语文知识的载体和工具。在语文教学中,识字教学是起点,是阅读写作的基础,识字的能力直接关系学生的阅读和写作。小学生只有具有一定的识字量才能比较顺利地进行语文教学工作,拓宽知识面,...
25.
谈谈如何从“课文”到“作文”
作者:
杨晓钦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
179-179
摘要:
语文老师要善于引导初一新生理解课文,学以致用。让学生由运用课文词、句,仿课文写法而“有话可写”,不惧写作,逐渐对写作产生兴趣。
26.
试析关于小学生语文课前预习的几点实践认识
作者:
沈国清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
200-200
摘要:
课前预习是一种科学的学习方法,也是学好一门课程的重要方式。所谓课前预习,就是学生自主学习的过程。小学语文课前预习,不仅影响着教学效率,也影响着学生学习效果的好坏。
27.
小学数学教学中培养学生思维能力的方法
作者:
周明杨
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
214-214
摘要:
古人云“:学而不思则罔,思而不学则殆。”可见思维能力对学习来说非常重要。在全面推行素质教育的今天,教育理念与先人所倡导的一致,即教师在传播知识的同时要注意对学生思维能力的培养。小学数学恰恰是...
28.
探讨初中数学如何培养学生的探究能力
作者:
王荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
218-218,220
摘要:
在教育过程中,不仅要将知识传授给学生,还需要培养学生的创新意识和探究能力;探究式学习与时代发展需求相适应,可以有效克服传统教育的弊端,提高初中数学教学效率和教学质量,促进学生全面发展。简要介...
29.
孕育灵动课堂提升学习效率
作者:
勾升平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
227-227
摘要:
课堂需要鲜活的气息,需要教师微笑教学,不断改进与完善教学手段,充分激发学生的学习兴趣,改进学生的思维方式,以提高学习效率。
30.
初中课余足球训练中的体能训练分析
作者:
李庆伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年8期
页码: 
231-231
摘要:
体能训练是中学足球训练中一个重要的组成部分,因为在体能训练中可以增强学生的身体素质,提高学生的足球技能。因此,在初中教学中,教师应制定出适宜初中生体能训练的方法,然后利用课余时间对学生进行体...
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