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新课程·中旬2017年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
421.
核心素养下小学生足球训练教育研究
作者:
冯桥稳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
26
摘要:
随着素质教育理念的不断深入,小学生的身体素质受到了社会各界越来越多的关注.多年以来,我校坚持贯彻素质教育要求,精心培育,经过近些年的课余训练和推广,在我校学生中形成了较为浓厚的足球氛围.为了...
422.
微课以及微课程在初中生物教学中的应用
作者:
王丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
27
摘要:
对初接触生物学的学生来说,初中生物知识还是比较抽象,且有一定难度.微课作为一种新型教学方法,得到了初中生物教师的广泛关注与重视,对于使用微课的应用方式,开展有效微课程的方式,以初中生物教学为...
423.
也谈新课改下核心素养教育
作者:
赵荣华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
27
摘要:
现阶段,随着我国新课程教育改革工作的开展,新课改下核心素养教育成为教师关注的重点内容之一.在我国基础教育和教学改革深入的同时,教师承担着教书育人的重任,为了更好地开展教育教学活动,教师除了具...
424.
浅析初中生物作业分层设计几点要求
作者:
王风德
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
28
摘要:
生物课作业布置中注重学情,采用适量、表述及趣味性、灵活性、目标要求不一等原则,对学生作业进行分层布置,效果明显,有效解决了优等生吃不饱,无胃口,学困生吃不动或吃不了的问题,对调动学生的学习积...
425.
浅议小学语文学习中的"读"
作者:
赵国学
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
28
摘要:
426.
初中生唱歌的良好习惯培养
作者:
王永杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
29
摘要:
"演唱"(歌唱教学)是音乐教学的基本内容之一,自然、自信、有表情、有感情地歌唱是演唱教学的主要内容和目标.要创设丰富多彩的实践活动,养成良好的歌唱习惯.启发、引导学生积极体验歌曲的意境,理解...
427.
构建小学语文活力课堂
作者:
张梅玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
29
摘要:
随着新课改进程的不断推进,小学各学科知识的教学模式都发生了巨大转变,其中比较明显的就是小学语文.虽然这是一门语言学科,但是想要提高课堂教学效率,并在最大程度上激发学生的学习兴趣,作为小学语文...
428.
初中语文仿写式读写结合作文教学的研究
作者:
张彦慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
30
摘要:
作文是语文中的一个重要知识模块,更是学生语文综合能力的体现,其教学方法直接影响着学生的学习效果.其中仿写式读写结合是语文作文教学中的基本方法,对于提升学生的写作水平以及教师的教学质量具有显著...
429.
小学低年级高效识字课堂教学方法
作者:
曹吉祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
30
摘要:
小学低年级是学习语言的黄金时期,是打好语言基础的关键.识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的重点和难点.这一阶段,学生如何识字、养成怎样的识字习惯,对今后的识字及整个语文学习影响很大...
430.
撬动语文阅读教学的杠杆 ——基于课文题目进行问题教学的策略实践
作者:
吴毓珺 王娇华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
31-33
摘要:
在全面发展学生核心素养的大背景下,针对初中语文课堂教学中学生学为中心不够凸显的现状,进行了基于课文题目为抓手进行问题教学的实践研究.其具体操作策略是在凭借情境导入课文题目之后,教师引导学生围...
431.
小学语文作文教学中课外阅读的重要性
作者:
陈雪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
31
摘要:
语文作为小学阶段的重点教学课程,以小学生听、说、读、写的培养为主要目的.其中,阅读有利于学生语言能力的显著提高,课外阅读具有极大的优越性,是学生写作用之不竭的资料库,为写作奠定基础.语文作为...
432.
小学语文教学中的教育探讨
作者:
韩倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
32
摘要:
随着我国教育事业的蓬勃发展,义务教育进行了一轮又一轮的改革.在新课程的指导下,向小学语文教学提出了更高的要求.在新的时期,小学语文课堂应该如何构建,是所有语文教育工作者应该思考的问题.因此对...
433.
课外阅读在语文作文教学中的重要性
作者:
彭学文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
33
摘要:
语文作为小学课程的重要构成内容,是教学的重点.而课外阅读作为小学语文教学的重点内容,可以有效地提升学生的书写能力以及表达能力,对此,教师在实际教学中要提升对课外阅读教学的重视,合理应用各种教...
434.
以校本课程"英美文化"培养初中生跨文化意识的研究
作者:
马慧中
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
34-35
摘要:
《义务教育英语课程标准》明确指出要培养学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识.由此可见,语言技能的提升、情感态度的熏陶与跨文化意识的培养密不可分.当前世界交往密切,英语学习者需...
435.
浅谈帮助小学生写好作文的教学策略
作者:
王秋红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
34
摘要:
写作教学是语文教学的重要组成部分,也是贯穿语文教学始终的内容.因此帮助学生学会写作文、写好作文便成为语文教学的重点内容.
436.
浅析小学生古诗文教学策略
作者:
王燕兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
35
摘要:
古诗文是中华民族文化的精髓,它的语言简洁能表达出深刻的情感,篇幅短小却又朗朗上口,流传了千百年.古诗文作为小学语文课程的重要组成部分,既是教学难点,也是教学重点.针对现阶段小学生古诗文教学中...
437.
为起步作文教学把"脉" ——浅谈如何落实起步作文教学目标
作者:
夏雪琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
36
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:"留心周围事物乐于书面表达,增强习作的自信心.""能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容",这是起步作文教学首要...
438.
初中英语阅读教学的分析与改进
作者:
曾琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
36
摘要:
在教学过程中,初中英语教师致力于提高初中生英语阅读能力,不仅能够提高学生整体摄取知识的能力,还顺应了时代发展和新课程改革的要求.中学开设英语课程的目的,是要提高学生基础的英语听说读写能力,并...
439.
浅谈地理校本课程的开发实施
作者:
李贤皆
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
37
摘要:
校本课程的开发与组织实施,必须考虑理论依据、开发环境、设计实施三个问题.我校的地理校本课程开发,基于主持参与的2014年南平市骨干教师培训课题《乡土地理案例应用》、2016年南平市规划课题《...
440.
用经典提升低年级学生的语文素养
作者:
许立平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
37
摘要:
441.
让小学生远离"唱读"
作者:
尹红乐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
38
摘要:
朗读教学分为三个阶段,第一个阶段(1~2年级)是学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;第二个阶段(3~4年级)是用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;第三个阶段(5~6年级)是能用普通话...
442.
初中数学课前自主学习的研究
作者:
刘希鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
38-39
摘要:
初中数学的学习必须掌握科学的学习方法,老师讲授新课前的自主学习尤为重要,它与传统的课前预习是有区别的,是主动性更深一层的预习.课前自主学习既要培养学生自主学习的良好习惯,又要让学生掌握课前自...
443.
小学语文中高年级生活化习作策略探索
作者:
庄潇颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
39
摘要:
习作要求学生能够运用文字进行表达和交流,是社会人际交往和交流的重要方式和途径.如何提高习作教学效率,使习作来源于生活,反映生活,更加贴近生活?旨在探索小学语文中高年级生活化习作的有效途径.
444.
小学高段阅读教学之我见
作者:
朱莎
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
40
摘要:
随着我国经济实力和综合国力的不断增强,再加上这些年主流精英和教育界对国学和中国传统文化越来越重视,语文学习重新得到了普遍重视.而阅读在语文中无疑是占有举足轻重的地位的.以小学高段学生的阅读教...
445.
"导学互动"教学模式在初中数学教学中的实践研究
作者:
敖其尔
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
40
摘要:
分析了"导学互动"这一教学模式的含义,同时阐述了这一教学模式应用在初中数学教学中的重要性,最后结合实践,针对"导学互动"教学模式应用在初中数学教学中的有效方法或策略进行研究与分析,旨在科学提...
446.
初中物理课堂教学民主化研究
作者:
陈祥坤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
41
摘要:
初中物理知识较为复杂,教学难度也大.很多教师在教学过程中只注重理论知识的教学,却忽视了"以人为本"的教学理念.教学只有做到民主化,师生关系平等,学生充分发挥自主能动性,才能有效提高课堂教学效...
447.
新课程背景下小古文的教学策略初探
作者:
陈玄辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
41
摘要:
语文教学中,小古文的教学一直是教学的重点也是学生学习的难点.其主要原因在于,在课堂教学中教师没有积极地对教学模式进行创新,而且古文的学习会涉及翻译的环节,而这对于学生来将很容易对这一环节的学...
448.
小学中高年级生活化习作素材的探究与运用
作者:
林梅华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
42
摘要:
生活化习作意味着将学习的形式化为生命的活动,作文的过程也就自然演变为心灵体验生活的成长历程.当体验的痛苦和欢乐倾注笔下时,作文不再仅是运用语言的学习过程,更是审视生活,反思自己的心灵思辨过程...
449.
初中化学课程教学情境预设问题研究
作者:
茹德东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
42
摘要:
新课程背景下,教师要立足于多角度、多样化形式展开教学,注重教学方法的创新.尤其是初中化学课程的教学创新,通过情境预设问题展开教学完全符合新课程教学要求,对教学水平、教学效率的提升提高具有重要...
450.
初中体育教学实践化研究
作者:
刘自浚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年12期
页码: 
43
摘要:
在全民健身的大背景下,学校和家长都非常重视孩子的身体素质锻炼.作为一名体育教师,肩负着全面提升学生运动能力、培养其终身锻炼好习惯的重任.因此,要从实际出发,重视初中体育教学,使学生掌握相关的...
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