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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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481. 浅析影响小学生英语学习兴趣的因素刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 最好的老师便是兴趣,小学阶段是培养学生学习兴趣的关键时期.英语新课程标准指出小学教育阶段英语课程的任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣,指出培养学生英语学习兴趣的重要作用.然而,小学生英语...
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482. 如何把爱和兴趣融入英语教学中刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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483. 走入意境:中学语文诗词教学路径刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 诗词意境在中学语文教学中意义重大.挖掘诗词中的意境,不仅可以让学生领悟诗词内涵,提升语文素养;也可以让学生建构正确的价值取向,提升学生的爱国热情.因此,从意境入手,对中学语文诗词教学中意境的...
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484. 探究新课标背景下小学数学计算题的教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学是一门以计算为基础的学科,小学阶段是学生计算能力打基础的关键时期,但是在传统的小学数学教学活动开展中,教师一味地借助大量的计算题来引导学生机械练习,如此在繁重的计算压力下,学生的计算能力...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学习不仅要提倡学生的自主学习与合作探究,教师的精讲和针对性指导十分重要."导学案"立足于教师与学生的"双赢",是教育改革中教和学的有效结合点.编制"导学案",转变教学方式,凸显学生的主体地位...
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486. 初中语文教学中"以读促写"的探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阅读是初中语文教学的基本环节,也是语文课堂教学的主要任务.阅读同样也对提高学生写作能力有着重要影响,要想提高学生的写作能力、鉴赏能力、创造能力,就要培养学生的阅读理解能力.
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487. 浅谈小学高段数学错题集的整理与利用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学错题集可以提升学习效率受到了很多人的肯定,中学阶段的学生普遍都有积累错题的习惯,对于小学高段的学生来说,学习积累错题也有着一定的现实意义.
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488. 初中语文探究性阅读教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 探究性阅读教学通过发挥学生的主动性,让学生在阅读过程中自主学习、主动探究,与文本展开深入交流.结合初中语文教学实践,分析了开展探究式教学的一些方法和建议.
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489. 小学高年级数学课堂教学策略的创新研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 现阶段小学高年级数学教学中教师要改变灌输式教学方法,运用互动教学模式,创造宽松活跃的教学环境,激发学生学习的主动性.
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490. 小学数学课堂中数学思想方法的渗透刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在小学数学课堂教学之中,教师要引领学生进入到数学知识的殿堂之中,感受和领略数学知识中丰富的数学思想和方法,要使学生能够在小学数学的课堂活动中,体悟数学思想和方法的精髓,较好地运用数学思想和方...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 所谓的渗透式学法是指将尚未学习过的知识隐藏于当前的学习内容之中,使学生在不知不觉的学习、感悟、体会中提高学习效率.所以,在初中英语写作教学中,教师要通过渗透式学习法的应用来凸显学生的课堂主体...
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492. 小学数学教学重难点的研究与实践方案刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学数学学科内容是相对抽象的课程知识,教师要在小学数学课堂教学中全面落实教学重难点,以此作为小学数学课堂教学的前提和关键,充分激发学生在小学数学知识中的发散性思维和创造性思维,较好地调动学生...
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493. 在初中英语教学活动开展中渗透文化因素刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 纵观当前的初中英语教育教学活动的开展,在以知识为本位的教学理念的引导下,大部分教师将语音、词汇、语法等基础内容作为教学的重点,忽视了文化的渗透,这有违于英语教学活动开展的最终目的——利用所学...
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494. 小学数学教学中渗透数学思想的探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 掌握数学思想即掌握数学的精髓,在课堂教学中合理渗透数学思想,既能够加深学生对知识的理解与把握,又能够提升课程教育有效性,对推动学生全面发展具有帮助.主要以北师大版小学数学教材为例,对小学数学...
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495. 初中英语阅读教学与写作教学的结合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着国际化趋势日益发展,英语在日常生活中的重要程度也在不断提高,这使初中阶段英语教学得到了人们更多的重视.初中阶段的英语教学最为重要的两大部分就是阅读与写作,所以这就要求初中英语教师必须重视...
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496. 浅析如何构建小学数学课堂的课前预习刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高效课堂建设是当下数学课程改革领域的一个热议话题,小学数学高效课堂建设的关键之处在于引导学生做好课前预习活动.埃德加·富文曾经说过:"未来的文盲不再是不认识字的人,而是不会学习的人."提高学...
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497. 课堂提问技巧在初中英语教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着我国素质教育理念的不断深化,在新课改的影响下,我国教育体系中的教学理念、教学方法、教育途径都发生了重大变革.具有创新意识的教学方式层出不穷,为提高初中英语教育的教学质量打下了坚实的基础....
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498. 分层教学法在初中英语教学中的应用探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学生到了初中阶段已对英语有了初级的认知,但由于教学方案的差异导致了学生的个体差异,对英语的学习兴趣也全然取决于前一阶段的积累,这就要求教师因材施教,增强每一个学生的学习兴趣,巧妙地在教学实践...
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499. 浅析小学数学课前预习的重要性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学数学作为小学阶段的一个重要学科,学好小学数学也是十分重要的.要想学好数学,不仅要上课认真听讲,还一定要学会课前预习.课前预习不仅能够促进学生更好地学习知识,还增强了老师上课与学生的互动性...
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500. 浅议九年级英语教学方法策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语学习在整个初中阶段都占有重要地位,九年级更是整个初中学期最重要的一个学习阶段.为了进一步提高九年级英语教学水平和质量,提升课堂教学效率,教师必须不断改进、完善教学方法.
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501. 小学数学课前预习策略的应用探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学数学学科要充分关注小学生的年龄特点和兴趣,基于小学生的具体学情,进行课前预习策略的有效应用,通过合理地设计小学数学课前预习作业,使学生能够较好地通过课前预习发展数学思维,积极主动地进入小...
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502. 探究学生数学兴趣缺失的原因及解决刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学是百科之父,在学校课堂教育过程中,数学对于提升学生的逻辑思维能力和空间想象能力具有非常重要的作用,要想学好数学,学生必须要建立起对于数学课堂的兴趣,然而就学生的具体状况而言,他们中的大部...
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503. 借助词汇教学法提升初中英语阅读能力的探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语词汇数量的掌握,是英语学习过程中英语阅读的必备条件与基础,而且英语词汇的掌握对学生英语的学习水平有很大的影响.重点论述了初中英语阅读方面存在的不足之处以及运用词汇教学法提升英语阅读能力的...
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504. 生本理念指导下的小学高年级教学设计分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 以小学五年级的数学教学来分析在生本理念指导下如何设计教学.教师应该做到:根据学生的实际情况,确定教学策略和教学内容;多媒体课件辅助教学;合作学习;课堂评价以学生为主导.
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505. 时政教学在初中政治课堂上的应用策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新时期,在伴随机遇的同时又充满了巨大的挑战,在科技、信息、网络飞速发展的21世纪,人才成为市场竞争的核心所在,人才更是推动社会不断发展、进步的巨大动力.而教育的根本目的便是为了培养适用于社会...
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506. 小组合作学习在初中政治课堂中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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507. 人人参与,让学生成为课堂的主人刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 发挥学生的主体作用,把试卷评讲的权利交给学生,让试卷评讲课不再枯燥.让所有的学生都动起来,成为课堂的主人.
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508. 新课标下小学美术教学目标定位之我见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学美术是美育的重要环境,是学生放松心理压力,发挥想象力和创造力的课堂.小学美术教学目标的定位应以课程标准为方向,以现实情况为依据,结合学生实际情况制定.
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509. 寻找问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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510. 渗透本土民间艺术发展小学美术教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 民间艺术是我国传统文化的重要组成部分,是民族精神的精髓,是民族文化创新的源泉.与此同时,本土的民间艺术与小学美术教学也有着密切的联系,因此基于民间艺术,研究小学美术教学具有一定的现实意义.
新课程·中旬基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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