新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 马艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  26
    摘要: 数学知识与人们的实际生活紧密联系,对社会的发展有积极的推动作用.小学数学是小学生的启蒙教育,可以培养小学生的逻辑思维能力,而小学数学老师在教学中渗透生活情境的思想方法,能激发学生学习数学的兴...
  • 作者: 谈冬梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  26
    摘要: 物理教学对学生的思维和能力要求比较高,尤其是学生的探究精神和探究能力.要让学生具备这一方面的基本素养和基本能力,初中阶段的物理教学就要开始担负起责任了.在初中物理教学实践中,对学生探究精神的...
  • 作者: 李争艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  27
    摘要: 针对小学数学课程的特殊性,笔者认为解决四大问题——教师"转变观念"、扎实"抓好四基"、培养学生"学会思考"、引导学生"走向创造",才可以构建小学数学的有效课堂.文章重点探讨如何解决这四大问题...
  • 作者: 张宁燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  28
    摘要: 在经济全球化的背景下,对于英语教学的质量与普及率的要求均有所提高,高等师范院校的小学英语教育专业也必须适应时代的潮流,积极进行创新与改革,才能使英语教育在社会发展过程中起到一定的推动作用.对...
  • 作者: 乌兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  28
    摘要: 生物是一门基础自然学科,与人们的生活和社会发展都有着紧密的联系.要重视生物学习,认识到生物学习的重要性,通过实验教学环节激发学生学习兴趣,培养学生动手创新及综合实践运用能力,养成良好的学习习...
  • 作者: 李玉成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  29
    摘要: 在我国社会经济不断发展的过程中,人们越来越重视教育中的素质教育.语文学科是中学德育的重要途径,丰富核心素养培养,目前已经成为课程改革的重点内容.要重视现阶段的中学语文教育,根据同时期学生的身...
  • 作者: 李盛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  29
    摘要: 小学美术作为一门培养孩子兴趣的学科,能够加强学生对世界的认知,促进社会精神文明建设.将从小学美术教学对学生的影响、小学美术教学的特点以及小学美术教学方法三个方面进行探讨.
  • 作者: 王艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  30
    摘要: 如今的小学生学习任务繁重,各门功课都要兼顾,所以优化美术课堂教学是非常必要的.针对目前小学美术课堂中存在的一些问题,结合教学实践经验,对优化小学美术课堂教学进行探讨.
  • 作者: 黄引弟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  30
    摘要: 在新课标要求的素质教育背景下,对初中语文教学也提出了新的要求,在教学中更注意培养和提高学生的思维能力、学习能力、情感认知能力以及运用语文知识的能力.
  • 作者: 陈梦琦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  31
    摘要: 随着我国由应试教育向素质教育的发展跨越,生本教育理念逐渐步入了我们的视野中.针对生本教育浪潮推动下学校体艺活动发展存在的设备紧缺、教师资源紧缺、社会对学校体艺发展存在偏见等问题,提出了增加资...
  • 作者: 张宏武
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  31
    摘要: 新课改的发展使得"理解性学习"成为新的教育课题,理解性学习理念下的初中英语教学要求教师要摒弃"灌输—接受"式教法.对理解性学习理念下的初中英语教学的实践问题进行介绍.
  • 作者: 王增艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  32
    摘要: 对新课改下初中英语教学的问题与对策进行分析,结合相关问题,提出解决对策,力求为新课改下初中英语教学的改革提供参考.
  • 作者: 林建中
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  32
    摘要: 社会的快速发展,推动了教育教学的全面改革,在现阶段的小学基础学习中,越来越重视课堂教学的效率问题,语文是小学阶段重点的课程,在课堂教学过程中教师要充分站在学生的实际角度,提升小学语文课堂教学...
  • 作者: 陈永如
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  33
    摘要: 词汇是初中英语教学的基础,在词汇教学活动中,教师不仅要指导学生熟记单词,而且要引导学生活用所学词汇,为学习英语奠定扎实的基本功.举例简析新课程标准下的初中英语词汇教学现状、问题及解决策略,并...
  • 作者: 王小梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  33
    摘要: 语文在学习、生活中有着不可估量的巨大作用.语文学习,顾名思义便是"语言文字的学习".小学生处于智力启蒙的阶段,也是良好语文基础最易建立的阶段,作为一名小学语文教师,有责任、有义务采用形式多样...
  • 作者: 王月红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  34
    摘要: 主要阐述小学语文教学中如何有效开展读写结合教学.新课改的不断深入,对语文读写教学提出了更高的要求.现阶段小学语文教学中,教师要转变以往的教学观念,注重训练学生读写能力,引导学生通读课文,对语...
  • 作者: 刘军 李辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35
    摘要: 语文是小学教学的关键课程,也是一门实用性非常强的课程.在小学语文教学中实施情感教育可以提高学生学习的热情和积极性,充分发挥学生学习的主体性,注重学生的情感培养,提高学生的语言表达能力,学生也...
  • 作者: 赵吴平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  36
    摘要: 新课程所倡导的学习理念是以学生为本,一切的学习和出发点都是以学生为中心,为了学生的全面发展.这就要求教师无论是在价值观上还是学习方法上都要做到尊重学生、爱护学生、鼓励和欣赏学生.教学的中心也...
  • 作者: 邱启荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  37
    摘要: 新课程标准是针对我国教育领域提出的基础纲领,对于国家基础教育和基本规范及质量提出了相关要求和措施.在初中数学课堂教学中,新课标要求由以"老师"为主体的教学转变为以"学生"为主,让学生进行分组...
  • 作者: 王志琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39
    摘要: 随着教育改革的不断完善和推进,新课标对小学语文教学也提出了新的教学目标,教育部门对学生的综合素质的提升更为看重,而语文作为语言类学科,其教学内容蕴藏着丰富的人文内涵,对于提升学生的综合素质,...
  • 作者: 罗桂玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39
    摘要: 现阶段,新课程改革正在全面深入地开展着,越来越强调素质教育和学生的全面发展,美术教育也随之变得更加重要.但是由于我国目前在美术教育教学方面依旧存在着很多问题.中学正是一个孩子兴趣广泛的阶段,...
  • 作者: 樊龙山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40
    摘要: 作为初中语文教学的重要组成部分,作文教学一直是学生学习的重点和难点.而且作文主要考查的是学生的综合能力,情感表达、词语运用、文章构思等方面都可以通过写作来体现.但是在农村的初中作文教学中,受...
  • 作者: 王治国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40
    摘要: 小学语文教学一直是我国教育改革的重点,虽然近年来我国教学改革取得了不错的成效,但是在实际的教学过程中还是存在一定的问题.小学是打好语文基础的重要阶段,学生在小学阶段的语文学习对其之后的学习有...
  • 作者: 张杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41
    摘要: 语文是小学最基本的课程之一,历来受到社会和学校的高度重视,阅读也是社会人才必备的综合素质内容之一,但小学阅读教学却不是一件容易的事.结合自己多年的教学经验谈谈语文拓展阅读教学的策略.
  • 作者: 高文娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41
    摘要: 朗读教学的意义表现在能够促进学生交际能力和写作能力的发展.学生通过反复朗读,能更深刻地体会文章所要传达的情感.主要探讨了初中语文教师应如何在教学中有效地引导学生进行朗读.
  • 作者: 沈霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42
    摘要: 针对当前小学语文教学的热点古诗文教学,提出了教学中的三个方面的难点,并有针对性地结合案例进行了应对方法的探索.
  • 作者: 段永伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42
    摘要: 语文学科除了具有较强的主观性之外,还具有较强的开放性,相对于其他学科而言,初中语文学科具有一定的特殊优势,所以,教师有必要在课堂教学中合理运用幽默艺术,这种教学艺术虽然委婉,但是却能够体现出...
  • 作者: 肖学盛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  43
    摘要: 目前,中学校园里广为流传着"一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人"的顺口溜,中学生怕写作文,尤其是农村中学生更甚.在农村初中多年的教学实践中发现学生作文中普遍存在"三多":假话多、空话多、套话...
  • 作者: 王建双
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  44
    摘要: 《义务教育语文课程标准》中明确指出,语文的写作教学必须要引导学生写真事,说真话,写出富有真实个性的论文.通过融于生活、巧设作文题目、多阅读三方面阐述了中学生写出"真"作文的途径.
  • 作者: 钱晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  44
    摘要: 小学阶段的阅读能力提升是教学的重点,也是提升孩子语文素养的重要方面.在阅读中研究和学习作者的写法是提高阅读和写作能力的重要途径.

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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