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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
331.
关于小学高年级数学趣味教学的探析
作者:
唐盛祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
35
摘要:
小学是教育的启蒙阶段,对学生的教学方法可能会影响学生今后的学习生涯,所以培养小学生对数学的学习兴趣、好的学习习惯非常重要.趣味教学在小学高年级教学中的运用符合小学生这个年龄阶段的好奇心强、爱...
332.
浅谈科学课的教学体会
作者:
黄桂霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
37
摘要:
科学课是培养学生观察能力的有力途径,它能拓展学生的知识面,利于发展学生思维,更能激发学生学习兴趣.上好一节科学课,观察,实验,研讨是它的命脉.
333.
关于小学语文写作教学策略的研究
作者:
张夏雯
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
46
摘要:
写作是语文教学过程中的重点和难点.所以教师在教学过程中要设立合理的教学目标,重视教学过程中出现的问题,积极思考解决问题的策略.
334.
注重教学实践成就精彩课堂
作者:
梁云青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
47
摘要:
学科教育的主阵地在课堂,影响学生发展的重要因素是教师的日常教学,语文课堂也是如此.因此,注重教学实践,打造灵动而充实精彩的课堂,是每位语文老师追求的目标.为达成这一目标,教师需要具备深度解读...
335.
怎样让语言文采飞扬——论小学中年级语文教学中如何增加学生的语言积累
作者:
柯瑞鸳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
51
摘要:
随着新课改的全面实施和不断深入,小学语文教学面临着一系列的改革要求.作为小学教育中非常重要的一门学科,语文教学发挥着非常重要的作用.在语文教学过程中,语文老师要注重学生的语言积累,加强语言方...
336.
浅谈低年级识字教学
作者:
林志敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
54
摘要:
在小学低年级教学中,识字教学是非常重要的教学任务,低年级识字教学的主要目的是充分利用识字资源,使低年级学生的学习方式更加高效,为学生积累大量的字词素材,为低年级学生的阅读教学以及作文教学奠定...
337.
小学语文朗读教学的实践与思考
作者:
倪月琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
59
摘要:
在小学语文教学中,朗读是为了让学生更好地了解教材,有目标地进行阅读.语文教学内容是根据教学大纲的具体要求而设计的,不仅是教师完成教学要求的保证,也是学生提升语文综合能力的基础.因此,小学语文...
338.
谈小学英语教学中西方文化的渗透
作者:
曹丽娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
67
摘要:
随着经济全球化的发展以及素质教育的全面实施,小学英语教学也面临着一系列的改革要求.在小学英语教学中渗透西方文化,不仅可以加强学生对英语知识的理解,还能提高学生的英语阅读能力和表达能力,这对学...
339.
浅析初中历史教学中的"需要"与"不可"
作者:
刘峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
69
摘要:
任何一门学科都有它的一些必须和禁忌,针对教学实践中不少教师只重视知识的传授,忽视了学法的指导,史料教学"史实"与结论只重视其一、忽视史论结合论从史出的原则,情感教育空洞说教、忽视感悟体验拓展...
340.
技术与学科整合——信息技术与初中英语深度融合的有效途径
作者:
李呈军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
77
摘要:
从信息技术与初中英语教学的融合问题着手展开探究,从信息技术与初中英语课堂教学过程的融合及信息技术与初中英语课堂教学内容的融合两个方面分析了信息技术与初中英语深度融合的有效途径.
341.
见词知音,听音拼词——刍议自然拼读法在小学英语教学中的应用
作者:
邹飏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
100
摘要:
识记英语单词读音和拼写,对于英语初学者而言,是枯燥乏味、事倍功半的.因此,探究提升小学生识记单词效率和激发小学生识记单词兴趣的研究步伐一直未曾停止过.自然拼读法不仅可以提升小学生识记单词的效...
342.
初中数学学困生的成因与转化对策
作者:
彭家亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
106
摘要:
数学是初中教学的重要组成部分,对学生逻辑思维发展有很大的影响,但在初中数学课堂中由于学生的先天因素、认知因素和环境因素等影响,导致学困生的产生.教师应该改进教学策略,从学生的数学学习实际情况...
343.
翻转课堂中存在的问题及其解决策略
作者:
李晋红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
118
摘要:
344.
信息化条件下小学生学习模式的变革研究
作者:
何金江
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
127
摘要:
重视并加强信息化条件下小学生学习模式的变革研究,不仅是信息化时代的必然要求,也是新课程改革下学校教学实践的诉求,同时,教育也在信息化的推动下发生着革命性的颠覆,"微课""电子白板""交互学习...
345.
论述小学语文作文教学方法的创新途径
作者:
王治国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
130
摘要:
随着我国新课程改革的不断发展,很多教师都开始注重新课改的相关内容和教学要求.小学语文教学作为新课改的重点,在当代教育中做出一定的教学改变是非常有必要的,而作文作为语文教学中的重要部分,对其教...
346.
小学品德与社会生活化教学的思考
作者:
王登旺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
149,151
摘要:
著名教育学家陶行知先生曾经说过:"要解放孩子的头脑、双手、双脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育."新课程教学改革反复强调生活教育的重要意义,品德与社会作为...
347.
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
作者:
王克选
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
149
摘要:
在初中教育阶段,语文教学的效率和质量在很大程度上决定了学生对语文学习的兴趣,这也使得当前教育之中高效课堂教学策略成为不少教师的关注重点.在关注初中语文教学现状的同时,尤为关注语文课堂教学之中...
348.
巧借生活情境开展小学数学教学的策略
作者:
魏宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
163
摘要:
新课标倡导小学数学教学应实现数学教学生活化,彰显数学的"生活化".提出巧借生活情境开展小学数学的论题,具体论述巧借生活情境开展小学数学教学的主要策略和主要途径,以期共享.
349.
初中政治教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
吴才典
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
180
摘要:
随着教育改革的不断深入以及新课程改革的全面普及,中学课程教学改革成为教育者讨论的热点话题.课程教学方式的改革是课程改革的一个重要方面,其中,培养学生自主学习能力是教师最为关注的问题,尤其是对...
350.
多视角理答,建构高效数学课堂
作者:
钱德梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
186
摘要:
从讲究层次性,尊重差异;突出过程性,发展思维;凸显诱导性,深度探究三个方面阐述了在小学数学教学中进行多视角的理答,建构高效的数学课堂.
351.
论小学数学教学中新课导入的有效方法
作者:
勉瑞琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
189
摘要:
小学学习的过程中,主要教会学生的是学习的能力,还有要提升学生的学习兴趣,所以老师们应该时刻关注学生的学习动向,时刻更新自己的教学方法,使孩子们一直处于和谐愉快的学习环境中,这样才可以让孩子们...
352.
优化课堂教学的点滴体会
作者:
曾巧红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
195
摘要:
353.
初中语文课后随文练笔浅谈
作者:
何鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
204
摘要:
354.
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
作者:
徐志芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
209
摘要:
阅读作为语文学科的重要组成部分,具有帮助学生提高读写水平、提高文学素养的功能.基于此,主要针对小学生特征及学习现状,提出有效培养学生阅读能力的教学方法,以期为小学语文教学实践工作提供良好的理...
355.
浅析中小学班主任管理面临的难题与解决对策
作者:
王小霏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
211
摘要:
班主任是学校最基本的管理者,班主任工作是学校日常工作的重要组成部分.科学地开展班主任工作,加强班主任管理工作,必须采用正确的认识、科学的管理方法、切实可行的工作方式.
356.
数学教学中的学生实践能力培养
作者:
王丽萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
218
摘要:
实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体.新课标明确指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探究和合作交流是学生学习数学的重要方式,把培养创新意识、...
357.
小学数学教学中的兴趣培养之我见
作者:
魏万栋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
225
摘要:
张载曾说过:"人若志趣不远,心不在焉,虽学无成."数学教学过程,是一个挖掘探索的过程,数学教学和心理活动有着密切的关系,一旦兴趣来了,数学的感觉也就上来了,那么在教学中如何利用数学的魅力以及...
358.
培养学生的健康心理
作者:
陆静玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
233
摘要:
心理健康教育是素质教育的重要组成部分,它对学生的整体素质发展起着至关重要的作用.班主任是整个班集体的教育者、引导者,班主任工作的一项重要内容就是引导和促进学生心理健康发展,做好学生的心理医生...
359.
道是无情却有情——谈《敬畏自然》的表情方式
作者:
林文海
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
240
摘要:
360.
浅谈如何培养小学生的语文阅读兴趣
作者:
马守林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
242
摘要:
"兴趣是最好的老师."从小培养孩子的语文阅读兴趣,不仅对学生的语文成绩有很大的提高,而且在获得相关知识的同时培养了阅读能力,提高了阅读水平,更重要的是提高了文化素养与阅读兴趣.现代教育对小学...
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