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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
浅谈如何运用交互式电子白板构建初中数学高效课堂
作者:
刘吉禄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
5
摘要:
随着我国科学技术的快速发展,教育领域的先进教学设备也随之提升,在多媒体教学的时代背景下,交互式电子白板的出现无疑为我国教学事业的发展做出了巨大的贡献.交互式电子白板可以创造交互式的教学环境,...
92.
移动互联网与小学语文课堂"无缝连接"的探索与实践
作者:
李妍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
9
摘要:
随着新课程教学改革在小学课堂教学中不断地深入,对小学语文课堂教学也产生了很大的影响,在新课改教学理念下,教学形式的多样化已经得到了初步普及.但是,多样化教学形式在实际教学中的应用还不够具体全...
93.
初中语文自主探究阅读教学研究
作者:
罗婧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
10
摘要:
初中语文是学生系统学习语文知识承上启下的阶段,既承接了小学语文学习的知识基础、学习方法,又为以后的语文学习奠定良好的基础,所以这一阶段的语文学习对培养学生的文学素养、提高审美能力和阅读水平、...
94.
小学语文识字教学的策略研究
作者:
颜海英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
20
摘要:
识字是语文学习的基础,对学生的阅读和写作有很大影响.因此,教师要从小学生的识字需求出发,适当地调整教学策略,为学生构建自由欢快的学习氛围,体现识字教学的开放性,使学生更好地融入课堂,激发汉字...
95.
基于数学素养理念下的小学数学教学实践研究
作者:
陈静华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
22
摘要:
自素质教育实施以来,"教育是为了培养出什么样的人才"成为人们思考与关注的基本问题.在综合分析了国际社会对人才的需求以及各个先进国家的人才培养目标之外,提出了"学科素养",反映在小学数学教学中...
96.
基于创造性思维的小学体育教学问题浅析
作者:
李海荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
40
摘要:
97.
"五环节教学法"在初中语文阅读教学中的应用
作者:
拓晓芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
46
摘要:
所谓的"五环节"教学法包括"介绍作家作品、字词教学、整体感知、精度分析、拓展延伸"这五个环节.这五个环节也是文本阅读教学中常见的模式,但是,在长期应试教育思想的影响下,这五个环节都成为教师"...
98.
创设情境激活体育教学
作者:
李娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
65
摘要:
著名的心理学家郑日昌在《中小学心理健康教育》中明确指出:"人是身与心的统一体,身是'硬件',心是'软件',好比'人'的撇与捺,二者缺一不可."在素质教育背景下,初中体育教学活动的开展不仅要向...
99.
说说林海音《爸爸的花儿落了》的语言特色
作者:
谢其军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
66
摘要:
林海音说过:"多年来,我自己在写作中,有一个努力的方向,就是如何运用浅显的文字和简短的词句来表达我的意思,好让人读起来更'舒服'一点儿."《爸爸的花儿落了》的人物语言个性化、情感语言直白化的...
100.
游戏在小学英语教学中的应用研究
作者:
文国兴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
68
摘要:
随着时代的不断进步,科学技术不断应用于生活生产中,教育的方式方法也在不断地改善,并且当今时代对现代教育提出了新的要求.在新课改不断深入素质教育的今天,不断创新教学模式,越来越引起广大教育工作...
101.
小学高年级数学解决问题教学探索
作者:
林璘
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81,83
摘要:
小学数学教学的一大教学目标就是培养学生解决问题的能力,能力的培养不是一蹴而就的,它是一个漫长的积累与沉淀的过程,小学高年级数学教师应当扎实做好文中提及的几个教学步骤.
102.
浅谈如何上好小学生的体育课
作者:
朱生峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
92
摘要:
"身体是革命的本钱",一个拥有健康体魄、积极乐观心态的人会永远保持年轻.然而,现在越来越多的家长不注重学生的运动,同样,学生自己也不重视,这对于我们的民族来说,有极大的危机感.那么,如何让体...
103.
初中英语情境化教学思考
作者:
赵文杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
100
摘要:
英语作为语言工具,理应具有沟通交流的功能.然而应试化的语言教学模式容易忽视语言的应用性,仅仅将其作为一门学科学习.因此,为了提高课堂教学效果,为了激发学生学习的兴趣,展开对初中英语情境化教学...
104.
城镇化下农村初中学困生的成因探究与转化策略
作者:
万华银
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
115
摘要:
学困生的存在是普遍现象,但不能让它成为永久现象,因为这事关民族素质和国运兴衰.在学生自己努力的同时,全社会有关方面应该在诸如生源规划、资源配置、舆论导向等方面发挥作用,群策群力,为学困生的转...
105.
在美术实践活动中提高学生核心素养的思考
作者:
周芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
116-117
摘要:
实践活动是人的主要活动,是人生成自我的主要方式.学生在学习知识的同时更要走进自然,回归生活,融进社会去进行实践.教育教学的开展要尊重学生对实践的认知与理解、感悟与体验、交往与探索.基于核心素...
106.
小学语文情景教学法创新实践探索
作者:
达煜琪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
129
摘要:
情景教学法是一种高效率和高质量的教学方法,它能够充分激发学生学习的兴趣,开拓学生的创造性思维,陶冶学生的精神情感,让学生能够亲身体验,置身于具体场景中,从而提高学生环境适应力,在欢乐的体验过...
107.
如何提高农村小学语文课堂教学效率
作者:
陈晓斓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
176
摘要:
小学教育是我国教育的基础,保障小学课程教学有效性,提高教学效率,是奠定小学生基础,提高小学生能力的关键时期.以小学语文课堂教学为例,对如何提高小学语文课堂教学效率的相关对策进行具体分析和研究...
108.
挖掘利用生成资源精巧构建高效课堂
作者:
吴丽永
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
181,183
摘要:
教师和学生都是课程资源,师生互动也可以产生课程资源.教育教学活动是一个动态的、不断发展的过程,课堂教学同时是师生智慧碰撞、思想交流、情感沟通的过程.在发展变化过程中将会出现大量的生成性资源....
109.
小学语文学生创新思维能力的培养
作者:
路文慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
200
摘要:
提高学生语文创新思维能力是新课改提出的最新教学要求,在小学语文教学中培养学生这种学习能力,对提高学生的语文素养有着重要的推动作用,小学语文教师要有效地培养学生的质疑意识,鼓励学生发出不同的声...
110.
落实教学常规,我们是"这样做的"
作者:
曾福田
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
210
摘要:
111.
小学语文良好阅读习惯的养成
作者:
吕桂山
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
210
摘要:
阅读是学习语文学科的重要途径,也是学生积累知识、拓宽视野、认识世界的良好手段,良好的阅读习惯有助于学生的学习和思考.因此,从小培养学生形成良好的阅读习惯对于学生的成长成才都有重要的意义.
112.
激发学生兴趣,提升美术课堂教学效率
作者:
吴胜芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
235
摘要:
多年的美术教学经验,创造充满活力的课堂教学实践,就是把美术课变成孩子们感情交流的重要场所,成为他们快乐的小天地的最重要途径.为此,在美术教学实践中,努力营造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛...
113.
在课改中探索在探索中成长——让英语课堂绽放思维的火花
作者:
高丽新
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
246
摘要:
列夫·托尔斯泰曾经说过,知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识.英语学习也理应如此.然而,在传统的英语课堂教学中,教师长期充当着"演讲者"的角色,忽视了学习的...
114.
小学数学生活化教学相关举措探析
作者:
姚建国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
255
摘要:
素质教育要求学生不仅仅要成绩好,而且要在德智体美各方面综合发展.教师在课堂中以生活化的教学方式进行施教,能够帮助学生将所学知识运用到实际,从而提高学生的动手实践能力.经过多方面调研,基于教学...
115.
谈情境教学法在小学体育教学中的运用
作者:
陈晓霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
272
摘要:
随着新课改的实施,素质教育已普遍实行于各个小学,教师、家长已不再只注重学生文化课成绩的提高,而是将目光转移到了学生综合素质、身体素质的提高上来.体育课作为素质教育的重要组成部分,关系着小学生...
116.
关于小学数学有效考试评价的探索
作者:
王河静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
277
摘要:
受应试教育的影响,小学数学老师在每一次的考试评价中,往往根据分数进行评价,导致学生的学习以及自身的教学都进入误区.新课改的全面深入对小学数学考试评价提出了更高的要求,数学老师必须要对此加以重...
117.
小学数学课堂教学评价的现状、问题及对策研究
作者:
段德鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
279
摘要:
小学数学课堂教学评价关注学生学习的结果、学习的过程、学习的水平和数学教学过程中培养学生的情感和态度,帮助学生认知自我、建立学习信心的一种有效方法.通过浅谈小学数学课堂教学评价的现状、问题及对...
118.
从小树立交通安全意识,做自觉遵守交通法规的小学生
作者:
王华宗
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
288
摘要:
小学生应该从小树立安全意识,做一个自觉遵守交通法则的人,随着社会的发展,中国公路也有明显的改善,公路上大车小车不断,也时常出现道路拥挤等现象,特别是逢年过节时期,路上的车辆更加拥挤.所以说,...
119.
特殊教育学校德育实践工作初探
作者:
阮健彩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
292
摘要:
在特殊教育学校中,德育是一项十分重要的组成内容,在为学生提供德育后,教师也需要积极开展德育实践工作,在了解特殊教育学校德育实践现状的基础上,提出几点有效开展德育实践工作的策略.
120.
浅谈"玩"与"学"的关系
作者:
王秀丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
302
摘要:
人们常说,教学是一门科学,是一门技术,更是一门艺术;我要说"玩"也是一门科学,也是一门技术,更也是一门艺术."玩"是儿童的天性,孩子们是在玩中长大的,成年人不也离不开玩吗?那么应该怎么认识玩...
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