新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 程学亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  30
    摘要: 21世纪,随着信息时代的到来,教育之于小学生来说已经不只是基础知识的学习,更重要的是素质教育与创新教育的发展,然而传统的教育方式难以满足新课改的教育理念和教育思想.在这种形势下,结合游戏与教...
  • 作者: 文春玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  34
    摘要: 在传统的灌输式教学模式下,学生缺乏学习兴趣,教学效率低下,因而教师必须要充分发挥学生的主体地位,采用多样化的教学手段,构建高效课堂.基于多年来的教学实践经验,主要探究了新课改下提高初中英语课...
  • 作者: 苏荣玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  56
    摘要: 在小学语文教学中,读写能力占据着十分重要的地位.新时期,随着新课改的逐渐深入,如何以学生为主体进行行之有效的读写训练已成为一项十分重要的课题.教师要以学生的兴趣为出发点,善于关注学生最真实的...
  • 作者: 黄芳芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  62
    摘要: 在新课程改革的理念指导下,小学语文课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术.课堂教学离不开语言,语言是教师和学生之间沟通的主要桥梁.因此,对待课堂提...
  • 作者: 樊露
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  66
    摘要: 由于宗教信仰、地理环境等各个方面的差异,中西方文化也不尽相同.这给小学英语教学和学习带来了一定的困难,学生的汉语惯性思维对西方文化意识的形成造成了一定的影响.结合教学经验,就中西方文化差异下...
  • 作者: 曹燕娥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 高润梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  71
    摘要: 在品德与社会课程的教学中,教师必须结合实际生活中学生的喜好、兴趣等,对学生进行有规律的教学,只有这样才能提高学生自身的能力.
  • 作者: 王芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  74
    摘要: 将"抛锚式教学法"合理应用到初中生物课堂教学中,能够有效增强学生独立识别问题、提出问题、思考问题和解决问题的能力.通过具体分析初中生物课堂教学中"抛锚式教学"策略的应用,有利于提升学生的生物...
  • 作者: 赵中华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  76
    摘要: 小学数学在基础教育阶段是非常重要的一门学科,它的学习对于培养学生的逻辑思维能力、思考能力、创新能力等方面都具有很大的帮助作用,同时小学数学的学习由于较为抽象,学生学习起来是存在一定困难的,这...
  • 作者: 常培旭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  85
    摘要: 数学是一门与生活息息相关的科目,在我们所使用的新版教材中有不少源于生活的内容,这些内容的出现不仅拉近了学生与数学的距离,还可以调动起学生已有的生活经验,促使学生主动利用生活经验解决数学问题....
  • 作者: 汪海林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  88
    摘要: 在小学数学教学中,解决问题教学是一个非常重要的教学内容.主要分析了小学数学解决问题教学的现状,并提出了优化策略,以供参考.
  • 作者: 刘峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  96
    摘要: 翻转课堂是当下新课程教学改革的一个热议话题,正在被普遍应用于初中语文教学活动之中.对翻转课堂的概念、意义进行了简要分析,具体探讨了初中语文教学中翻转课堂建设的具体策略,希望能为当前的初中语文...
  • 作者: 王仕良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  98
    摘要: 新课程中明确指出学生应以自主阅读为主,在教学的过程中,应尊重学生独有的思维模式,摆脱传统的教学方式和思维方式,将阅读作为教学中的重点.近几年来,初中语文阅读教学取得了一些较为显著的成果,但是...
  • 作者: 陈世勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 康木星
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  123
    摘要: 我们正处于一个信息技术高速发展的时代,应用信息技术的领域越来越多,小学数学教学便是其中之一.新课改提出:学习是一个师生之间平等对话、互动、交流的过程,课堂教学中引入信息技术,能促进小学生身心...
  • 作者: 于文凌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  126
    摘要: 探讨了在初中道德与法治课堂中实施互动式教学的必要性、策略,以及需要注意的问题,以期为道德与法治教材的使用提供有益的参考.
  • 作者: 刘铖 牛会云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  128
    摘要: 当前,信息技术已经渗透和融入社会生活的各个领域,彻底改变了人们的工作、学习和生活方式.在教育领域,教育信息化对促进教育均衡化发展,缩小城乡之间的数字鸿沟发挥了非常重要的作用,对基础教育产生了...
  • 作者: 麦文惠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  144
    摘要: 初中教育中,物理课程作为主要课程之一,对于学生的发展、生活技能的提高起到了很大的作用.随着教育事业的改革,初中物理在课堂上的教学方法也随之发生改变,小组合作学习的教学模式逐渐走入课堂教学,这...
  • 作者: 马彩凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  153
    摘要: 作为一门应用型学科,数学并非像人们想象的那样高高在上,反而它最大的魅力就是来源于生活,并且最后服务于生活.2011年的新课改也明确指出,数学教育活动要立足于生活,立足于社会,立足于学生真实的...
  • 作者: 王慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  161
    摘要: 在教学改革日益深入的今天,我国小学数学教学实现了长足的进步,翻转课堂这一教学模式在小学数学教学中的广泛应用,就是这一进步的最直观体现.以画垂线为例,对小学数学教学中翻转课堂的应用展开了具体研...
  • 作者: 李娜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  164
    摘要: 在小学数学教学中引入探究式教学能够强化学生的探究意识,使学生拥有更强的分析能力,在不断的探究及与他人的协作过程中解决学习中遇到的难点问题,对于学生的全面发展大有帮助.受传统教学观念的束缚,为...
  • 作者: 葛以高
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  170
    摘要: 物理是人类科学文化的重要组成部分之一,掌握物理这门课程,对于学生科学素养的发展具有深远意义.初中是学生第一次正式接触物理这门课程,能否成功开展初中物理教学,将直接影响到学生对这门课程的印象以...
  • 作者: 张丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  179
    摘要: 《义务教育语文课程标准》对阅读教学的要求明确指出"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读".朗读是引领学生走进文本的最好手段,语文教学要以读为本.老师可以通过朗读教学的方式让学生与课文之间产生...
  • 作者: 陈冬华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  188
    摘要: 聚焦学生数学核心素养,立足于初中学科的育人价值,教师必须构筑知识技能、数学思考、问题解决以及情感态度的四度空间,拓宽学生数学核心素养培育的渠道、路径,激活数学课堂的内在活力.
  • 作者: 谭贇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  192
    摘要: 物理作为初中学生刚开始接触的学科,学生学习起来难免吃力.再加上物理是理论与实验相结合的研究科学真理的学科,自然使得学生无所适从.也正因如此,初中物理的学习能够带给学生全新的感受.如何在初中物...
  • 作者: 高广诚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  193
    摘要: 美术是一门传播美、欣赏美、创造美、升华美的艺术学科,在小学阶段对学生实施美育,除了完善授课内容外,美术教师要重视美术欣赏课的开展,通过让学生欣赏、评述、品鉴、模仿、创造等艺术活动,提升小学生...
  • 作者: 钟万兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  206
    摘要: 随着英语教育的发展和改革,对英语作业设置也提出了更高要求,作业要有助于学生综合素质的发展,教师在活跃学生英语思维的同时,要进一步拓展学生的认知视野,将其个性特点全面展示出来.所以在具体设置英...
  • 作者: 王元梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  212
    摘要: 一个好班主任要有"仁爱"之心,要言行一致,以身作则.要有一双"慧眼",班会是孩子思想教育的前沿,个性绽放的大舞台.班主任要多夸奖孩子的优点,要赏罚有度,做学习型的教师.
  • 作者: 张锐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  233
    摘要:
  • 作者: 李欣蔓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  265
    摘要: 通过对"生本教育"小学美术生态课堂的内涵解读,发现生态课教育的困境,并提出了几点相应的解决方案.

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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