新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李林和
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  9
    摘要: 随着科技的不断进步,计算机逐渐出现在人们的视野之中.但是在农村初中数学的教学过程中仍存在计算机不能被应用于教学、计算机应用于教学得不到重视等问题,针对教学过程中出现的问题提出了形成教师骨干力...
  • 作者: 陈超
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  10
    摘要: 数学思想方法是数学教学不可缺少的内容,而例题教学作为课堂教学的中心环节,不但是数学知识应用的示范,而且是数学思想方法应用的示范,故在挖掘例题、解析例题、延伸例题和反思例题的四个教学环节中,都...
  • 作者: 许开武
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  14
    摘要: 随着我国教育改革的不断深入,教学模式也在发生着巨大的变化,课堂教学中已经转变了传统的教学模式,秉承以学生为本的教育理念,争取做到全面提升学生的综合素质.而且在这个过程中,体现了学生在教学中的...
  • 作者: 汪东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  25
    摘要: 在新的教学改革标准之下,所有的教学模式基本上都作出了改革,特别是初中阶段的教学,这一教学阶段属于整个教学过程中的过渡期.在这一期间,以初中数学教学为例,很多学校对老师的教学方式和在课堂上的授...
  • 作者: 黄引弟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  30
    摘要: 在新课标要求的素质教育背景下,对初中语文教学也提出了新的要求,在教学中更注意培养和提高学生的思维能力、学习能力、情感认知能力以及运用语文知识的能力.
  • 作者: 陈梦琦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  31
    摘要: 随着我国由应试教育向素质教育的发展跨越,生本教育理念逐渐步入了我们的视野中.针对生本教育浪潮推动下学校体艺活动发展存在的设备紧缺、教师资源紧缺、社会对学校体艺发展存在偏见等问题,提出了增加资...
  • 作者: 王志琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39
    摘要: 随着教育改革的不断完善和推进,新课标对小学语文教学也提出了新的教学目标,教育部门对学生的综合素质的提升更为看重,而语文作为语言类学科,其教学内容蕴藏着丰富的人文内涵,对于提升学生的综合素质,...
  • 作者: 张素芹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54
    摘要: 在小学语文教学过程中,通过阅读与写作提升小学生的听说读写能力是十分必要的,所以在小学语文教学中,教师应当加强对阅读与写作教学的重视程度,发挥阅读与写作与写作教学的有效性,激发小学生的阅读与写...
  • 作者: 徐建业
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  57
    摘要: 物理是一门尊重客观事实的科学,初中物理教学中所有知识内容都可以通过实验进行探究验证.演示实验是将生活中不易观察或易于忽略的现象移植到课堂中来,通过演示实验能够激发学生学习兴趣,培养学生观察能...
  • 作者: 王家君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科.化学实验可以帮助学生获取化学知识、实验技能、在形象直观中更加容易形成化学观念.初中化学教学重视学生的实践能力,实验教学中应结合实验步骤演示、实验过程解析、指导学...
  • 作者: 王艳宁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  80-81
    摘要: 步入互联网时代后信息技术成为课堂教学的重要助力,在革新课堂教学方式的同时也大幅提高了教学效率,有力地促进了知识的正迁移.交互式电子白板是传统教学方法与现代多媒体技术的有机结合,初中英语则是英...
  • 作者: 邹琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  86
    摘要: 在小学数学课堂教学中,根据教学内容巧妙采用游戏教学方法适合小学生的天性,同时也能增强学生对抽象数学知识的理解,提高课堂教与学的质量.
  • 作者: 张新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  119
    摘要: 复习课中,教师应该引导学生分类解题,注重传递提升学生素养的通性通法,是学生认知水平的确切量化,是学生解题思维的真相还原.
  • 作者: 毕永贵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  122
    摘要: 《三顾茅庐》的故事可谓是家喻户晓,教师在讲解该教学内容时,可以根据学生的学习特点和学习心理,灵活运用教学手段和教学方法,在对其教学重难点知识进行讲解的过程中,也需要注重突出学生的主观能动性,...
  • 作者: 王健
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  125
    摘要: 教材是学生学习的基础,教师必须要更好地驾驭教材,这样才能够在实际的课堂教学过程中让学生学习到知识的精髓.以初中生物教学为例,对教材中插图的运用进行研究,并且会进行实际插图教学案例的分析.
  • 作者: 黄瑞卿
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  141
    摘要: 在课程改革不断深化的背景下,如何提高学生学习的有效性是现代教育教学中人们普遍关注的问题,小组合作学习模式在激发学生自主学习、合作学习方面有很大的促进作用.就小组合作学习模式在初中地理教学的运...
  • 作者: 马守林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  141
    摘要: 科技发展改变了人们的现代生活,这其中又以网络的影响力最强,可以说,网络撑起了人类的半边天.由此产生了微课这种新兴的教学模式,对于新兴的事物,我们总是对其充满着好奇与探究,将微课运用于小学语文...
  • 作者: 胡英珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  145
    摘要: 近几年来,政府对教育投入了大量的资金用于完善教学设备,几乎每个班级都安装了电子白板教学设备,为教育教学注入了新的活力.然而在教学中发现,使用效果并不尽如人意,有部分教师不用、滥用、误用多媒体...
  • 作者: 周碧英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  147,149
    摘要: 童话是比较适合小学语文阅读的一种文学体裁,它非常切合小学生的天性,是小学语文重要的组成部分."互联网+"代表着一种新的经济形态,是当今信息化发展的核心特征,深度融合于社会的各领域之中.所以小...
  • 作者: 连吴平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  152
    摘要: 体育游戏是体育教学中一种基本的活动方式,合理地运用游戏教学方法能够促进学生身心的全面发展,充分体现了"寓教于乐"的教学理念.体育游戏多以团体竞争方式进行,因此对于学生的合作意识具有激发作用....
  • 作者: 叶洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  153
    摘要: 随着大数据信息时代的到来,一种全新的技术教育——新媒体教育,对小学道德与法治教育产生了极大的影响,同时对传统道德与法治教育的方式、内容、手段带来了严峻的挑战,但其也对小学生的生活、学习、个人...
  • 作者: 安玉霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  176
    摘要: 数学教学生活化,能激发学生学习数学的兴趣,学会从数学的角度去观察社会、解决实际生活中的数学问题,形成勇于探索、勇于创新的科学精神.数学课堂教学中,设置生活情景、数学问题生活化、拓展练习生活化...
  • 作者: 郑玉建
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  180
    摘要: 互动式教学模式应用于小学高年级的教学中,使学生的学习兴趣更加浓厚,将数学知识灵活运用到实际中.针对如何利用互动教学在小学数学高年级教学中实现高效课堂的问题做出针对性研究.
  • 作者: 周文汇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  197
    摘要: 小学生处于读书的初始阶段,他们所接触到的并且能够认真阅读的书很大程度上是教科书,语文是强调积累的学科,要获取更多的知识就要增加课外阅读,小学阅读课教学的主要任务便是开启学生阅读的大门.因为课...
  • 作者: 赵丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  205
    摘要: 在新形势下,小学语文教师应该思考是否充分运用了课堂上的每一分每一秒的时间,课堂教学的开展是否有效,进而有针对性地去完善.主要探究了提高小学语文课堂教学有效性的策略,以供参考.
  • 作者: 刘晓琰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  213
    摘要: 组织活动、管理班级是初中班主任的主要作用,班主任管理直接影响着学生的思想、心理、行为习惯甚至学习能力.班主任有责任引导学生探索未知的世界,用正确的眼光看待社会现象,形成健康的价值观、世界观,...
  • 作者: 代振峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  219
    摘要: 教师是学生的典范,是学生成长路上的引路人,作为班主任,更应该担负起这一重要责任.学生管理是班级管理的基础,教师应该以人为本,让学生做班级管理的主人,实现自我管理和高效管理.
  • 作者: 王宗仁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  232
    摘要: 随着新课改的实施,自主、合作、探究的新理念已成为学生学习的主要方式,学生只有自主学习,才能充分发挥学习者的主观积极性和创造性.只有自主学习,学习者才能充分利用各种学习条件,拓宽学习途径,优化...
  • 作者: 衷静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  237
    摘要: 语文是一门具有工具性的基础性学科.学好语文,是我们获取其他知识、提高人文素养的必要条件.而阅读又是语文学习中最基本的技能,只有真正让学生走进阅读空间,他们才能全面提升阅读技能,充盈心灵.在当...
  • 作者: 赵晖 韩学功
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  284
    摘要: 小学生要完成操作题,首先要做好课前的充分准备;其次要认真审查题目,对题意理解到位,平时做操作题时要规范步骤,授课教师讲解示范要更精准,还要多加强训练;最后还要查漏补缺,完善补充.

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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