新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 吴勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8
    摘要: 新课标教学过程中要善于把握课堂小讨论,增加课堂的趣味性和调动学生动脑的积极性,提高课堂效率;在训练学生的思维活动时,应舍得时间组织学生做专题讨论,促进素质的整体提高.
  • 作者: 许宗传
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34,36
    摘要: 随着我国教育的不断改革与发展,小学数学教师也开始进行创新.在小学数学教学中培养学生的数学思维,成为重要的教学思路.在新课改的不断影响下,培养学生的数学思维已经成为数学教学中的重要环节之一,同...
  • 作者: 杨娥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42
    摘要: 随着初中课程改革工作的进一步深入,数学教学模式也不能拘泥于传统,而应注入素质教育的灵魂.数形结合思想在初中数学教学中占据重要地位,是一种较为常用的教学方式.在新课程改革的背景下,任课教师在数...
  • 作者: 龚美玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  45
    摘要: 近年来,核心素养广受关注,其是指学生在日常学习和生活中必须具备的适应终身发展和社会发展的品格和能力.初中生作为基础教育的关键培养对象,其核心素养的发展有着重要意义.但当前聚焦于初中生数学核心...
  • 作者: 代娣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48
    摘要: 随着新课程的不断推进,在初中体育与健康教学中,教师不仅要教授学生一定的知识与技能,更重要的是在体育与健康教学中对学生进行心理健康教育,提升学生的心理健康水平,让学生能够适应社会的发展.对初中...
  • 作者: 王琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  54
    摘要: 学科的核心素养作为一门课程的灵魂,指导着学生在日常学习生活中的价值观.化学学科的核心素养是指学生在面临一些相对复杂、陌生的环境时,能够运用知识解决问题并展现出能力和品质.主要通过分析初三化学...
  • 作者: 李涓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 洪淑燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76
    摘要: 将分层递进法应用于初中英语教学,是新课程改革的应有之义,这一方法和理念直接面向不同英语基础的学生,以学生为主体,有层次、有梯度地开展差别教学,从而激发初中学生学习英语的兴趣,挖掘每个学生的学...
  • 作者: 梁国娟 袁琦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  82
    摘要: 进入21世纪以来,新课程改革在全国有条不紊地进行开来.语文课程作为新课改的重点,同时也是中国学生的一门必修课,伴随学生学习的全部过程.小学语文课程作为语文教学的重要启蒙阶段,在培养学生语文素...
  • 作者: 徐玲燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  100
    摘要: 初中英语教学中,英语语法教学一直是教学中的重难点内容.但是,随着微课的出现,其给初中的英语语法教学带来了极大的便利性.在微课的教学活动中,其不仅具有目标明确、针对性强的特点,同时通过微课的设...
  • 作者: 陈友情
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  119-120,123
    摘要: 所谓的校本资源,其实一直藏匿于学生日常生活以及学习中,并且有着较大的实用价值.教师可以根据实际的教学需求,遵循灵活的应用原则,有效地优化和整合这些相关元素,并且拓展出大量的优秀教育资源.如果...
  • 作者: 解艳华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  130
    摘要: 语文知识的运用不仅体现在日常的交流与沟通中,还与传统文化的传承与发展紧密融合.传统文化精神与语文学科教学之间有着千丝万缕的联系,如何正确认识初中语文教学中渗透传统文化精神的重要性,优化传统文...
  • 作者: 刘海青
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  138
    摘要: 随着科学技术的不断进步,教学工作也发生了一定的改变,教学与科技技术得到了有效的结合,现代化的教学理念也得到了引用和推广.其中"云教学"位于教学工作的前端,具备低成本、高效率的特点.将"云教学...
  • 作者: 冉德高
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  141
    摘要: 中学英语作为中学教育体系的重要组成部分,是培养学生学习能力的重要科目.教育工作者对学生学习自主性培养问题的重视程度不断加深,开始利用各种新型教学方法以实现这一教学目标.培养学生学习自主性,可...
  • 作者: 瞿学霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  145
    摘要: 在初中历史教学中,因受应试教育根深蒂固的影响,初中历史一直遭到学生的忽视.如何激发学生学习历史的兴趣是初中历史教学的一个重要任务,也是历史老师必须面对的问题.历史老师应该在教学中学会扮演多个...
  • 作者: 尤灵勤 王颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  150,152
    摘要: 信息技术与学科的整合是未来社会发展的需求及人才培养的需要.信息技术在体育课堂中的运用,从根本上改变了师生间教与学的过程和方式,解决了教学过程中所存在的传统手段难以解决的各种问题和困难,使学生...
  • 作者: 张孝芬 林丁寿
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  151-152
    摘要: 综合实践活动是学生在教师的引导下,自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程.综合性、开放性是其基本特征.今年两会上,首次在...
  • 作者: 吕芙萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  167
    摘要: 要让目前课堂效率低下这一问题有所改观,只有教师观念的转变,才能带来这一问题的扭转.
  • 作者: 刘健
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  183
    摘要: 素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课堂是创新教育的主阵地.因此,在小学低年级识字教学中必须培养学生的创造性思维能力,注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展,为造就创新型人才奠...
  • 作者: 黄月英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  187-188
    摘要: 面对新课程改革,每一位语文教师都应该重新审视自己的教学模式,并不断探索,不断改革,不断优化,形成适应新课标体现的以学生为主体的新型语文教学模式.对于小学语文教学而言,恰似师生共同演奏交响曲,...
  • 作者: 林华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  187
    摘要: 毋庸置疑,课外阅读是培养学生语言组织能力的重要途径,也是初中语文教学中不可忽视的关键课程.在新课改背景下,农村初中学生课外阅读存在缺陷,未得到全面落实.在这种发展趋势下,积极分析农村初中学生...
  • 作者: 张晓霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  197
    摘要: 英语教学改革给英语教学带来了新的生机与活力,近年来,英语教学游戏也越来越受到教师的欢迎.
  • 作者: 李柔
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  217
    摘要: 初中是学生逐渐完善人生观、价值观的重要时期,是学生心理和生理逐渐成熟的阶段,对学生今后的人生有着重要的影响,由此可见初中阶段对学生是十分重要的,需要班主任加强对学生的管理.主要阐述初中班主任...
  • 作者: 蔡静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  221
    摘要: 班主任工作如何顺利进行,这个问题一直以来都是班主任老师们探讨的问题,通过近十年的工作经历,将自己的感受与内心的变化记录下来,与各位同仁分享.
  • 作者: 邓兰香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  230
    摘要: 无论是在求学阶段,还是在教育工作中,都有许多师生之间的情感回忆.那么,作为一名合格的教师怎样在教学中与学生进行情感交流,又怎样才能发挥情感教育的巨大作用?这是当前教学研究中值得深入探讨的一个...
  • 作者: 陈锐利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  231
    摘要:
  • 作者: 许红彦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  231
    摘要: 小学生英语词汇量的掌握程度,是提高学生英语学习能力的前提.小学教师在教学过程中,一定要注重英语单词的教学,采用创新型的教学方法,来促进学生对英语单词的记忆,增加单词储备量.
  • 作者: 李平德
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  255
    摘要: 近年来,随着新课改不断深入发展,国家对农村小学的教育教学状况高度重视,大力改善农村小学的教学条件,这就意味着对小学教学管理者提出了更高的要求和挑战.小学生作为祖国的未来,肩负着实现中国梦的重...
  • 作者: 汤向红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  258,260
    摘要: 在和谐社会发展形势下,构建校园文化具有十分重要的作用.特别是在中小学教育阶段,为了符合学生的身心发展规律,适应社会发展需要,需结合积极心理学相关理论,在增进教师与学生情感关系中,培养中小学生...
  • 作者: 宋金平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  278
    摘要: 中小学生是个特殊的社会群体,他们的畸形消费所带来的后果极为严重.因此,加强中小学生的思想教育有重要的意义.

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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