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新课程·中旬2017年第7期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
421.
初中语文阅读中自主学习的教学研究
作者:
董才峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
11
摘要:
随着素质教育的不断推进,学校各个学科都开始进行课程改革,在初中语文教学中,自主学习的方式应用广泛.主要通过初中语文教学的研究,根据语文阅读教学的现状对语文阅读教学进行改革,浅谈如何才能更好地...
422.
深化目标教学,在小学数学课堂教学中实施素质教育
作者:
欧阳伟芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
18
摘要:
素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育.课堂教学是实施素质教育的主阵地.目标教学如何适应素质教育的需要,在小学数学课堂教学中进行素质教育,如何面向全体学生,让学生学得主动、学得生动活泼呢?
423.
数学课堂的设疑、导思、探索
作者:
陆朝霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
21
摘要:
兴趣是学生学习的动力,它交织在思维活动中,帮助学生跨越学习活动的障碍.在对"如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣"的课题实践探索中,初步总结出比较适合数教学的教学模式"设疑、导思、探索".培养...
424.
时事政治融入初中思想品德教学的策略研究
作者:
冉隆金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
21
摘要:
初中思想品德是一门重要课程,对于培养学生正确的世界观有重要作用,而在初中思想品德教学中,时事政治又是其中的重要组成部分.围绕初中思想品德教学,就时事政治融入其中的教学策略进行简要分析.
425.
关于初中科学课堂教学动态生成的探讨
作者:
林晓春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
30
摘要:
初中科学课堂采用动态生成的教学方式,能够有效提高课堂教学效率,拉近科学与生活的距离,使学生更为轻松地掌握所学知识.整个教学过程中,教师要时刻关注学生的成长,将课堂中的"被动因素"转变为"主动...
426.
初中语文课堂教学中的有效预设与有效生成
作者:
曾德慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
33
摘要:
在初中语文课堂教学中有效的预设和生成是一体的,预设与生成是彼此间相辅相成的.为了能够使学生提高对语文学习的兴趣,有效提升教学质量,预设和生成应该有效结合,预设作为生成的基本,生成则是预设的提...
427.
诗山之石可以攻玉——浅探从古诗词中学习写景的内容
作者:
叶秀红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
46-47
摘要:
作文教学之于语文的重要地位是不言而喻的.就作文内容的选择上来看,老师对写人写事的作文训练较多,创设情境、体验生活等活动让学生参与进去.学生兴致盎然地写作,掌握了一定的写作方法.但是写景写物的...
428.
研究性学习在初中科学实验中的应用
作者:
姚秀钢
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
76
摘要:
近年来,我国开始实施素质教育,提倡学生"自主、合作和探究性"的学习新模式.在这样的背景下,当前阶段的初中科学教学中教师也应当积极融入新的教学理念,通过研究性的方式来引导学生进行科学实验,从而...
429.
谈写景对初中生作文的突破作用
作者:
艾轮 赵宁 赵琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
82
摘要:
430.
浅谈信息技术教学——兴趣是最好的老师
作者:
王浩宇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
96
摘要:
传统教学中填鸭式、满堂灌的教学方式已经不适应新课程背景下的中学教学,尤其是对于信息技术教学来说更是如此.教师可以采用"巧妙利用多媒体技术,提高学生学习积极性""用多样化教学方法,调动学生兴趣...
431.
《电磁铁》课堂实录与反思
作者:
周艳琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
97
摘要:
432.
当前中小学校写字教学之管见
作者:
史锦华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
104
摘要:
433.
试论初中英语课堂教学中的师生互动思路
作者:
朱海丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
107
摘要:
在初中英语课堂教学中,教师与学生之间、学生与学生之间的互动效果直接关系到课堂教学的结果.互动的活跃程度直接影响着教师在教学中调动学生学习积极性手段的丰富程度.因此,在初中英语课堂教学中,教师...
434.
初中历史主题活动课的实践与反思
作者:
薛海红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
113
摘要:
在素质教育背景下,探究性教学成了教学较为重要的一种方式,对学生进行探究性教学能够有效促进教学质量的提升,同时还能提高学生的思维能力.为此,主要以初中历史为例,对其主题活动课实践与反思进行了研...
435.
如何让学生爱上数学课堂
作者:
朱志玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
145
摘要:
随着新时期新课程改革的开展,小学数学课堂的教学形式也发生了很大的变化.小学数学作为义务教育阶段重要的教学内容,在培养小学生的数学分析能力,提升学生的数学想象能力、逻辑思维等方面发挥着巨大的作...
436.
创新教学方法,增强初中体育课堂活力
作者:
梁华生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
150
摘要:
在新课程改革的大背景下,学校与教师也越来越关注体育教学,注重对学生身体素质的锻炼.创新体育教学的方法,改变以往课堂上单一枯燥的教学形式,这不仅是课程改革对体育教学的基本要求,更是促进学生身心...
437.
浅析如何提高初中语文课堂教学效率
作者:
唐艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
160
摘要:
语文作为教授给学生语言的学科,其重要性不言而喻,而在这其中初中语文又同时起到了承上启下的作用,作为小学语文与高中语文的过渡,更是有着非凡的意义.在初中语文教学中,课堂教学是老师展开教学的主要...
438.
新课程理念下如何构建高效初中数学课堂
作者:
赵红萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
168
摘要:
新课程理念下,构建高效初中数学课堂应该将提高教学质量放在首位.一方面,重视课堂教育教学,优化课堂教学,建设高效课堂,全面提升教育教学质量;另一方面,着重辅导和关注成绩不太理想的学生,只有这样...
439.
提高初中综合实践课有效性的方法
作者:
王东宁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
172
摘要:
初中教学主要以综合实践课和学科课程为主,足见综合实践课程对教学的重要性.其主要形式是学生活动,体现的是理论与实践相结合的教学过程,能培养学生的思考能力、动手能力,并且增强学生的知识学习体验,...
440.
初中英语的学与玩
作者:
张雁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
183
摘要:
英语,是世界上使用最广泛的语种,这也说明了英语对于人类发展的重要性.我国是世界上最大的发展中国家,从很早以前就在初中、高中课程里面添加了英语这门课,目的就是培养全面发展的人才,为实施科教兴国...
441.
小学音乐教学创编环节的有效性
作者:
李薇毅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
186
摘要:
442.
初中数学课堂中学生创新能力的培养
作者:
富怡光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
187
摘要:
随着生活水平的提高,人们对教育的要求也提高了,创新能力与创新思维是学生最宝贵的资源和财富.在当前的新形势下,我国对素质教育又提出了新的要求.创新能力和创造性思维能力是素质教育中不可或缺的一部...
443.
初中化学教学中学生实践能力的培养
作者:
刘俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
194
摘要:
新课程改革对教师提出了更多的要求,要求教师在教授基础知识的同时培养学生的实践能力,并把学生的实践能力当成主要的培养目标.化学是一门理论性和实践性很强的学科,教师经常会运用实验开展教学,所以在...
444.
如何在小学阅读教学中培养学生的自学能力
作者:
赵宴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
196
摘要:
445.
浅谈初中信息技术课堂作业的分层设计
作者:
林杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
207
摘要:
初中信息技术的作业是对课堂知识掌握程度的一种反映,也是信息技术教师了解学生对知识掌握程度的一种手段.如今初中生学习压力大,文化课作业负担重,这使得学生回家很少有时间和精力去高质量地完成信息技...
446.
浅谈小学数学问题意识的培养
作者:
黄尚辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
209
摘要:
随着新课标的发展,在小学数学教学中,培养学生的问题意识,引发学生自主的思考,是当前教师需要关注的问题.培养学生的问题意识,需要教师有意识地对学生进行引导,增强学生的自主探究能力等.
447.
浅析小学数学实际运用能力的提高策略
作者:
李群亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
215
摘要:
在小学数学教学中,教师要注重对学生实际应用能力的培养,从创新应用题教学方式入手,借助各种有效的方式,降低学生对数学应用题的畏惧感以及数学应用题解答难度,发现数学的魅力,并提高学以致用的能力....
448.
小学生写作策略运用的特点及其作文评价的相关研究
作者:
赵俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
228
摘要:
写作作为小学生学习的一部分,是很重要的,写作对于培养学生的语言表达能力和创作能力都有很重要的作用.尤其在小学阶段,学生处在语言表达的发展阶段,小学生的写作策略也处在形成的时期,把握其规律,适...
449.
浅谈音乐课教学中的情感教育
作者:
汉蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
233
摘要:
450.
小学体育课堂教学活动中渗透德育的探索研究
作者:
辛翠廷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年7期
页码: 
249-250
摘要:
当前基础教育对学生的综合能力的要求变得越来越全面,特别是对小学生的思想品德素质有着更高的要求,需要在综合素质的学科教育中着重进行教育渗透,来加强思想品德的教育培养.体育教学中也有很多点可以渗...
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