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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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31. "教学模式"刍议刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教学模式是在一定教育思想指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.教学模式是一种教学思想,是一种教学理念,是一种教师教育教学行为中内在的方法.教学模式是规则,是技术,是艺术.教学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着教育体制改革的不断深入,教育的理念与方法也在不断发生着改变,其中激励教育方式也得到了越来越多教师的实际运用.激励教育对于激发学生潜力,培养学生学习的主动性、积极性与自信心有着非常重要的作...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展和进步,英语教学越来越受重视,在全国范围内取得了可喜成绩.我国农村地区外语教育教学规模不断扩大,也取得了一定成就.但因为地区差异和各方面条件有限,农村英语教学中仍然...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 和小学数学相比,初中数学有了更明显的灵活性和综合性,不论是对学生的学习还是对老师的教学都提出了更高要求,同时这个阶段学生的学习能力也开始出现分层,优差生之间的差别也开始逐渐明显,这些问题的出...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 由于升学的压力,真正意义上的阅读教学难免受到冲击.阅读是获取知识、训练思维、提高能力、积淀人文涵养、提升精神境界、开展审美教育的最重要的途径.如今,阅读越来越便捷,人们每天都在阅读,信息时代...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 比较阅读法将比较教学法的相关方法和原理运用于语文阅读教学中,注重对阅读思维的整合与发散,理解和探究上的多元性以及内容和方法的系统性和开放性.比较阅读在初中语文阅读教学中能够有效提高语文课堂的...
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37. 小学语文古诗词教学方法点滴思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在小学语文古诗词教学中,教师不能仅将古诗词字面上的肤浅意思传授给学生,也不可向学生生硬地灌输古诗词作者的思想感情,而是应当想办法引领学生主动地融入古诗词的意境中,使学生可以对古诗词中的形象和...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在教育体制的不断改革下,小学数学教学也不断受到教育部门的重视,小学数学掀起了一股新的教学方式的浪潮.在这片教学浪潮中,小学教学的导学式教学法逐渐为人所知,也得到了相应的重视.
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39. 数学自主探究与合作学习方式的探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推广和实施,教师教学中对学生的自主探究能力越来越重视,而加强学生之间的合作学习可谓与之有异曲同工之妙,教师需要以学生为本,以引路人自居,为学生提供必要的指导,让学生养成自...
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40. 七夕诗词赏析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 以牛郎织女故事入诗,最早可以追溯至春秋.唐宋之际,描写七夕的诗词数不胜数.或写七夕"乞巧"风俗的,或写因事即情、触景生情的,或独出机杼、推陈出新,必然能化腐朽为神奇的.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中语文课堂教学要积极倡导自主、合作、探究学习,培养学生主动精神,鼓励学生勇于实践,争做自主学习的主人,有效开展小组合作学习,促进学生自主、探究学习能力提高.
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43. 初中英语教学现存弊端及对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着社会的发展与时代的进步,英语作为培养学生表达与交流能力,促进学生日后发展的一门学科,越来越受到重视.在新课改的背景下,实施以学生为中心的教学模式,能够发挥学生自主学习的意识,给学生营造轻...
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44. 多媒体资源在科学教学中有效的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着人类信息化程度的提高和全球信息化的快速发展,传统的教育模式受到了巨大的冲击,当代信息技术带给教育的不仅是手段与方法的改变,还是教育观念与教育模式的一场变革.将多媒体技术资源与课堂教学有效...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 盲文与汉字有着本质上的区别,因此在盲校开展有效的初中语文教学不是一件易事.然而为了帮助在生理上有缺陷的学生受到更好的教育,一起来探讨如何在盲校初中语文课堂构建多元化的互动模式有着重要的意义:...
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46. 初中政治互动式课堂教学模式探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着我国社会经济的高速发展,政治生活越来越与人民的生活息息相关、密不可分,而现阶段受到网络冲击和超大信息量影响的中学生对政治的关注度也空前的高涨起来.那么教育体制改革下的政治课堂如何更好地把...
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47. 浅谈作文教学中的创新刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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48. 基于初中生物生活化教学实践分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 加强理论与实践之间的有效结合是新课改对教学活动的一项新要求,通过这一理念的渗透可以加强教学内容与生活实践之间的联系,促进学生将知识学以致用,既有利于教育事业的发展,又能够推动学生的终身发展....
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49. 小学数学教学中生活情境的开展分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 小学数学针对的是年龄比较小的儿童,这个年龄阶段的儿童心理特点和生理特点还很不成熟,在学习的过程中,主要是通过模仿学习.教师如果在教学的过程中引入生活情境可以提高学生对知识的理解和应用能力,还...
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50. 将趣味教学在生物课堂上进行到底刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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51. 小学语文课堂朗读教学有效性探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在语文教学之中,朗读属于其中极为常见的一种方式.学生大声朗读,并在脑中输入信息,是对语文知识进行获取的最为直接的一种方式.在开展此类教学时,朗读方式的选择,可更好地表达出文章意境,且在语文知...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 初中体育与健康是初中阶段一门基础的学科,主要是使学生掌握体育与健康方面的基础知识,提高学生积极主动参加体育锻炼的自觉性,随着社会的进步与发展,社会对高素质人才的要求也越来越高,它不仅要求学生...
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53. 如何提高小学英语课堂教学的实效性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 提高英语课堂教学的实效性是当前课程改革的新趋势,也是每一位英语教师关注的主要问题.在当前的小学英语教学中,课堂上的教学效率很难得到切实的保证,这也是让众多英语教师感到头疼的问题.主要针对这一...
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54. 浅谈音乐习惯对高效课堂的影响刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 巴金曾说过:"孩子成功教育从好习惯培养开始."对于音乐学科来说,学生养成心到、耳到、眼到、口到、动作到,这"五到"习惯,才能有效学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能,开阔文化视野,发展音乐...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 估算是一种非常有用的技能,在日常生活中经常用到.估算也是小学数学中重要的组成部分,培养小学生的估算能力能够提高学生应用数学知识的能力.当前的小学数学估算教学还存在一些问题,这些问题不仅影响学...
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56. 思想品德课中的情感教育探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 中学思想品德课是培养学生健康成长的重要课程,但是在实际教学中往往达不到预想的教学效果.从情感教育角度入手,提出采用沟通时讲情感、讲课时发现情感、联系时政热点激发学生情感等方法,让学生爱上思想...
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57. 优选德育方法搞好初中德育工作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 德育是教育事业中不可缺失的重要部分,只有科学合理的德育方法才能提高学生的道德品质,使其养成良好的行为习惯,进而确保学生的身心健康成长.结合初中德育工作的实际,分析初中德育工作中存在的问题,并...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 从小学班主任德育工作的目标、形式、方法等各方面探讨有效提高德育效果的对策.指出了素质教育背景下,德育工作的重要性,不仅有助于正确的人生观、价值观的形成,而且对于人格塑造和品德培养有直接的影响...
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59. 刍议将小学数学与德育有效结合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 德育是学校教育工作的核心,是学校工作的重点.德育工作的落实关系到育人工作的效果,它对学生的健康成长起着重要的引航作用.小学德育是社会主义精神文明建设的奠基石,是提高中华民族思想教育的起点.抓...
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60. 浅谈小学生学习英语的心理特点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 现在的小学生一般都天资聪颖,生性活泼,有很强的可塑性,对什么事情都充满好奇心.对于英语,他们同样觉得新鲜好玩.对于小学生来说,在小学把英语打好基础,以后学起英语来就会得心应手.
新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
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