新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 吴迪美
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  29
    摘要: 中国的古诗词文化博大精深,历史深远.尤其是中国现代化教育特别重视古诗词教学,特别是在小学语文教学中古诗词教学尤为重要,因为小学的教育是一个人一生教育的基础,小学进行古诗词教学有助于增强学生的...
  • 作者: 肖聪兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  43
    摘要: 老师应如何提高学生在英语课堂上听说读写的能力是教学的关键.学生在英语课堂中的不同表现,会给学生的听课效率带来很大的影响.为了让学生在英语课堂中听说读写的能力有所提高,针对如何提高学生在英语课...
  • 作者: 万明忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 林兵兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48
    摘要: 数学来源于生活,又服务于生活.估算作为数学学科一种重要的数学思想和数学能力,是数学重要的组成部分.教师在数学教学中应当注意对学生渗透估算教学的方法,在不断的教学中提升学生的估算能力,使学生养...
  • 作者: 安冠军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  67
    摘要: 近年来,随着新课程改革的不断深入,越来越多的方法被应用到教学活动中.初中数学教学过程中,化归思想就经常被用到,它不仅能够帮助学生学习数学,建立一种清晰的数学思维,更重要的是能让学生掌握学习方...
  • 作者: 张汉城
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  68-69
    摘要: 近几年来,虽然研究性学习取得了一定的成果,但也存在一些问题,甚至有学生讨厌研究性学习,更不用谈提升学生的能力.要走出研究性学习的困境,教师要学会巧用"头脑风暴法""赏识评价法",保护好学生学...
  • 作者: 邵冬平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  71
    摘要: 针对小学低年级语文教材与《品德与生活》课程之间可以整合的内容进行分类归纳,给写话教学提供了丰富的素材.探索出了几个整合的形式,可以作为预习性的补充资料和课后的写话延伸等.形成了几种两门学科整...
  • 作者: 徐珊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  77
    摘要:
  • 作者: 吕明明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 湛灿云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  90
    摘要: 随着社会的发展和进步,信息化技术逐渐被应用到人们的日常生活中,不仅改变了人们的娱乐、出行、交流、购物等生活方式,而且在教育上发挥着不可替代的重要作用.在初中数学教学中,函数教学既是一大重点,...
  • 作者: 金德兴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 赵鹰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  92,94
    摘要: 复习课要使学生在复习中把旧知识转化,把平时相对独立进行教学的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化.以《式与方程总复习》为例谈见解.
  • 作者: 高玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  99
    摘要: 随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展,尤其在我国不断开展教育改革、高校扩招后,我国整体教育水平有了很大的提升.当今教育提倡素质教育、通识教育以及创新教育等,小学...
  • 作者: 季勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  105
    摘要: 语文学科是学生知识学习的基础和开端,语文学科强大的工具性和人文性也是吸引学生不断深入学习的重要保证.进入新世纪以来,科技迅猛发展,现代化教育技术在课堂教学中展现出强大的优势,试图从新时期学生...
  • 作者: 徐泽龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  114
    摘要: 随着课改的深入,教育工作者认识到学生才是学习的主体.在教授初中历史时进行探究学习,对培养学生良好的学习习惯、科学的思维方式、正确的情感价值观及学习方法进行了探究,并对实施探究学习过程中出现的...
  • 作者: 麦锡流
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  142-143
    摘要: 分层教学是当前基础教育研究的热点问题之一,它能有效地促进学生共性与个性的和谐发展.为优化教学效果,提高教学效率和教学质量,分析了传统的走班教学的缺点,并提出了建立学生能力模型,实现"因材施教...
  • 作者: 熊会送
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  146
    摘要: 课堂教学生活化,能激发学生的学习兴趣,可营造出宽松的学习氛围,能增强学生运用知识的能力,提高其保持自身健康的意识,会留给学生更多的反思,顺应当前新课程标准.教师在教学中应尽量使课本知识生活化...
  • 作者: 杨秀荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  153
    摘要: 数学源于生活,教师要善于捕捉生活中的数学现象,在数学教学中有意识地将生活材料数学化.
  • 作者: 李建忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  154
    摘要: 在新课程全面深化的今天,合作学习越来越成为一种十分有效和较为普遍的学习方式.但在合作学习的实施中还存在着一些实践问题和难题,需要教师在把握合作学习本质的前提下,对合作学习的目标、内容和价值科...
  • 作者: 管海桃
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  157
    摘要: 从小学数学教学中一个常见的问题出发,利用建构主义的理论作分析,并提出解决这一问题的具体办法.
  • 作者: 郭三琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  164
    摘要: 随着新课改的深入,初中历史课堂教学也悄然发生改变.其中,情境教学就备受老师的喜爱.什么是情境教学?初中历史课堂中的情境教学存在哪些问题?怎样提高初中历史情境教学的有效性?旨在对这些问题进行初...
  • 作者: 邹海鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  173
    摘要: 近年来,我国在教育改革方面取得了较大发展,新课改不断深化,素质教育取得初步成效.但在初中语文教学中,学生的问题意识还存在一定问题,从而影响了教学质量.简单分析初中语文教学中学生问题意识的激发...
  • 作者: 周绪祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  178
    摘要: 时代在进步,社会在发展.时代的进步与社会的发展离不开创新的人才.毋庸置疑,创新人才的培养主要在学校.课堂是学校教育教学工作的主阵地.因此,创新人才的培养重点在课堂.换言之,对于学生创新能力的...
  • 作者: 孙云霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  185
    摘要: 在新课程改革的背景下,初中政治课堂的教学方式得到了巨大改善,对于学生的学习方式也提出了不同以往的要求.进行自主学习,是对初中政治课堂教学的一种极为具有开拓性的探索.自主学习要求教师引导学生积...
  • 作者: 柳宪升
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  212
    摘要: 随着教育的改革,在小学数学的教学中,人们越来越注重对学生问题意识的培养.数学的教学核心是问题,没有问题的数学教学是枯燥无味的.因此,在小学数学教学中,教师要提高对小学生问题意识的培养,让学生...
  • 作者: 彭捷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  219
    摘要: 新课改理念下,"学会学习"已经成为课程教育的重要目标,学生的独立思考、自主学习能力也受到各方关注.小学高年级阶段学生具备了一定的数学基础,这个年龄段的学生进行自主学习能力培养能够促进他们全面...
  • 作者: 黎志芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  220
    摘要: 随着素质教育的不断推进,在小学学习阶段,小学数学是基础科目,也是打好数学基础的时候,那作为小学生该如何学好数学呢?《义务教育数学课程标准》提出"数学作业内容要有开放性,作业形式要多样化,作业...
  • 作者: 岳峻
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  220
    摘要:
  • 作者: 周婷婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  241,243
    摘要: 班级好似学校的一个细胞,是学校开展各类活动最稳定的基层组织.在班级开展活动,能给学生提供展现自我、锻炼自我、培养自我的舞台,能使整个班集体朝更加团结融洽的方向发展.温州市教育局以高瞻远瞩的德...
  • 作者: 魏延枫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  261
    摘要: 随着时代的发展和社会经济水平的不断进步,人们对于教育的要求越来越高,素质教育提出要促进学生的德智体美劳全面发展.在小学的教学阶段,德育是教育工作的重要任务之一.由于小学生的心理发育不成熟,对...

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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