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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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91. 影响青少年心理健康成长的家庭因素刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 每个人都是在家庭中生长、生活、发育、发展的,家长是孩子的第一任老师,所以家庭环境对青少年的身心发展都具有不可忽视的影响作用,家庭因素对青少年的心理健康成长起着决定性的作用.因为影响青少年心理...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 国家领导人曾在多个公开场合提倡文化自信,在十九大报告中又再一次提出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛.为了响应这一号召,各行各业都以传承和发扬中华民族传统文化为己任,使文化自信薪火代...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 思想品德教育的一项重要任务就是培养学生的良好习惯,其中行为习惯的养成教育更是重中之重.从结合当前小学生在行为习惯方面的现状,探讨了一些针对性的措施,旨在进一步加强德育,培养小学生良好的行为习...
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94. 班主任如何构建良好的师生关系刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 学生核心素养的培养是新课程理念下提高教学效果和教育质量、促进学生全面发展和终生发展的重要内容.结合小学语文教学实践,探讨在核心素养视角下提高小学语文教学有效性的一些方法和措施.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 为了了解农村初中学生目前对物理课的预习情况,通过问卷调查的形式对所在学校学生的物理课前预习情况做了调查研究.
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97. 多媒体为初中物理实验教学保驾护航刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 好的物理教学应该通过整合,让传统实验和多媒体实验相互影响,彼此补充,互相完善,构成一个良好的课堂生态,故事实验也罢,微型实验也罢,宏观实验也罢,教师应该在信息技术与课程的整合中,实现从"学有...
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98. 浅议初中化学课堂教学高效性策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 提高课堂教学高效性要着力做到:做研究型学习型教师,要善于总结和反思.每次上完课后,坚持写教学反思,记录当堂课的不足之处,发现学生的问题,及时抽时间加以补充和完善;总结得失,逐步完善教学方案,...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 中华民族传统文化是历经五千年的发展与历史沉淀而凝聚成的智慧和文明的结晶,在学校德育教学中,将中华民族传统文化渗透其中,使传统文化对青少年进行正确的德育价值导向,能够塑造青少年健康的人格,引导...
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100. 初中班主任工作中德育和育心相结合的研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 初中班主任在学生管理工作中,必须要重视心育与德育的有效结合,对学生进行德育,发展学生的道德素质的同时,还必须要有育心意识,培育学生的健康身心素质,确立"育德育心,育心养德"的德育核心教育体系...
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101. 提高小学品德与社会课程教学有效性策略探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 小学品德与社会课程的开设对于培养学生的思想道德品质和纯洁美好的心灵有着重要的作用,因而在实际的课堂教学中提高学生的学习兴趣以及教学质量是广大教育者较为关注的重点,在实际的教学中,教师不断对教...
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102. 低年级字词教学点滴谈刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 识记字词能力是学习能力的基础.为了使学生在轻松愉快的气氛中主动地识记字词,教师要根据儿童的年龄特点,有意识地激发他们识记字词的兴趣,拓宽其学习途径.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 微课和翻转课堂作为辅助教学的新兴潮流教学模式,在教学中针对不同的教学内容、教学活动与教学辅助资源相结合,建构成新颖、有声有色、适合小学生的"英语小课堂".在英语课堂使用微课,能够有效地提升教...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 小学数学是一门基础性课程,其抽象性和复杂性较强,对于小学生而言,难免存在学习难度.因此,在农村小学开展小组合作学习,可以有效提高数学的教学效率.就农村小学数学教学现状进行分析,并提出一些合理...
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106. 如何提高农村教师反思性教学能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新课标的要求中,教师要实现专业的自我成长,反思性教学是最有效的途径.顾名思义,反思性教学注重提倡探究性学习、认知全过程和师生的活动探究,其核心要素是提高教师专业化发展.
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107. 例谈激励机制在初中历史与社会教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 激励机制的确定、完善和运用是一个系统过程,积极促进激励机制的进一步发展,对于初中学科教学有着重要作用.从不同方面出发,在立足于激励机制和初中历史与社会教学的基础上,结合相关较为成熟的教学案例...
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108. 浅谈初中物理创新教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 物理作为一门逻辑性较强的学科,需要学生积极动脑思考,积极练习相应题目,这对第一次接触物理的中学生来说有些难度.如何让学生对物理学科感兴趣,快乐简单地学习物理是初中物理教学中最为重要的.教师应...
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109. 小议初中生物课堂教学中小组合作学习的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 教师们一直在努力探究并实施新课改理念,学生也不再依赖于死记硬背的方法来记忆生物知识.但是,经常会发现,大量的合作探究活动通常处于形式化阶段,教学效率低下.对此进行了简单的分析.
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110. 如何激发低年级学生阅读兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 针对如何调动低年级学生的阅读积极性、培养良好阅读兴趣和阅读习惯进行讨论,提出应营造良好的阅读氛围,循循善诱;借助多样化形式引导学生阅读.希望为激发低年级学生的阅读兴趣提供一定的参考与借鉴.
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111. 发挥实验教学魅力 优化物理课堂效益刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 物理是一门以观察和实验为基础的自然科学;教学过程中,谁使实验教学具有了魅力,谁就抓住了课堂的"魂";精心设计演示实验;合理设计探究性实验;简单实验,生生合作;复杂实验,师生合作;开放实验,引...
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112. 论初中生写作能力的建设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 基于写作能力建设的客观需求,针对当前初中写作教学中的一些问题,提出了初中写作教学的基础策略,并对写作的选题、素材组织、体裁把握及行文组织能力这几个方面的写作能力建设进行了具体的讨论研究.希望...
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113. 怎样培养学生质疑问难刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 解决老师提出的问题、别人提出的问题固然重要,但是能够发现新的问题,提出好的问题更加重要,因为这是对创新型人才的基本要求.从营造氛围、勇于质疑;现场演示、激发质疑;教给方法、学会质疑等方面入手...
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114. 浅谈如何提高初中生的语文阅读能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阅读是语文教学中的重要内容,所以教师应该不断完善初中阅读教学,以提高学生的阅读水平.根据学生的发展特点就如何开展初中语文阅读教学活动提出了有关策略,希望对提高学生阅读能力能够有所帮助.
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115. 提升学生阅读文言文兴趣的策略初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 学生将文言文摆在最难学习位置上,由此可见学生的恐惧心理.而且文言文教学也是广大语文教育工作者最不愿意探究的环节,公开课以及评优课,很少有教师愿意选择文言文教学.主要以初中文言文为例,探究了提...
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116. 谈小学数学思维与兴趣培养的一致性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》对课堂教学提出了更高的要求,其要求教师不仅要教授学生专业的数学知识,还要培养他们的数学思维,提高他们的各种能力.在小学数学教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,运...
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117. 农村小学一年级学生数学学习习惯的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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118. 营造一个自主学习的数学课堂环境刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式."因此在组织数学课堂教学活动中,教师教师应该多给学生一些自主...
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119. 浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 教育是培养人才的途径和方式,我国现今推崇的是"德智体美劳"的全面发展,这里面就包含对学生的知识体系框架的建立,不能再以知识为单面教学模式对学生进行相关的教育和常识接触,而是应结合学生现阶段的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 班主任作为一个班级的管理者和教育者,不仅要合理管理学生的学习情况,引导学生开展有效的学习活动,而且也要体察每一个学生的心理状态,培养学生健康的心理素质.在学校教育活动开展中,学生存在逆反心理...
新课程·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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