新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王明红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  10
    摘要:
  • 作者: 刘翻琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  13
    摘要: 小学数学的一个显著特征就是适用性强,可应用范围非常广.在小学数学教学的过程中教师不仅要着眼于小学生学习能力的培养,更需注意联系生活实际,提升小学生数学应用意识和问题解决能力.小学数学教学中要...
  • 作者: 王银山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  23
    摘要: 语文作为一门有着鲜明人文特点的学科,对于丰富情感、开启心智有着得天独厚的条件.而恰当的情感渗透,是学生进入语文殿堂的金钥匙.然而,在农村中学语文教学中,受"应试教育"的影响,教师只重双基与考...
  • 作者: 李生斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  26
    摘要: 当前国家大力推行教育均衡发展改革,对广大农村中小学的教育教学事业关注程度大大提高,如何给农村中小学生创造更加便利的学习环境,提供更加优良的教学资源,在更大程度上提升教育教学效果,成为广大农村...
  • 作者: 朱博亚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  39
    摘要: 历史学科在初中日常的教学和升学考试中占的比重都不大,再加上学生的重视程度不够和学习兴趣不强,使历史学科的教学步履维艰.因此,激发学生的学习兴趣在初中历史课堂上显得尤为重要.简单来说,就是激发...
  • 作者: 王平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  40
    摘要: 乡土地理是指本乡本土的地理,这里指以县域为范围.地理核心素养由四个要素构成,即人地观念、综合思维、区域认知与地理实践.乡土地理属于范围最小的区域地理,是学生熟悉的、感受最为深切的重要课程资源...
  • 作者: 蓝路妹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  40
    摘要: 在小学语文教学中,朗读是语文教学的构成因素之一,朗读对于培养学生的语言表达能力等方面有着重要的意义.对于低年级的孩子,该怎样激发他们的朗读兴趣,这是值得思考的问题.
  • 作者: 刘子中
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  47
    摘要: 新课程标准要求结合实际,要让学生能动地、积极地参与教学过程.根据初中生好奇心强、探索欲强的特点,初中地理课堂中合理、有效地穿插乡土地理知识显得尤为重要.乡土地理走进初中地理课堂,很好地契合了...
  • 作者: 邱旸
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  53
    摘要: 音乐活动是培养学生意志品质的重要途径.在阐述意志品质的基本内涵基础上,选择音乐合唱为例,探讨基于音乐活动对中学生意志品质的培养途径.
  • 作者: 张宏庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  54
    摘要: 主要从农村寄宿制学校问题学生产生的背景、自身问题的具体表现以及农村寄宿制学校教育实践中问题学生管理的种种误区等方面,论述了如何正确开展农村寄宿制学校问题学生管理.
  • 作者: 张爱鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  66
    摘要: 在新课标要求下,教师对如何更好地教学历史进行了有效探讨.教师应充分发挥学生在历史课堂中的主体地位,利用问题引导的方式,让学生对问题进行深入思考,从而有效提高历史课堂的教学效率以及学生的学习效...
  • 作者: 张岁梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  90
    摘要: 教学改革要求小学数学教学要注重培养小学生解决实际问题的能力.因此,对小学数学应用题的研究就受到更多人的关注,因为它能够增强学生对问题的解决能力和分析能力,这对于抽象问题的理解和解决实际遇到的...
  • 作者: 曹玉丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  91
    摘要: 数学是一门基础性学科,其在初中教学中具有重要的地位,通过对初中数学知识的学习不仅可以提高学生的运算能力、逻辑推理能力以及数据分析能力,而且还可以提高他们的数学思维能力,因此教师要重视数学教学...
  • 作者: 蔺晓霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  139
    摘要: 新课改要求小学数学应该与生活相贴近,并融入生活,同时还强调了小学生应主动探索数学的规律,并用数学知识分析生活中的现象,从而解决生活中的问题.将生活化教学方法应用于小学数学中,不仅能让学生更深...
  • 作者: 李焕贤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  151
    摘要: 高效课堂是指用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,它是一种理想的教学境界,表现为教师教得轻松、学生学得愉快.构建高效的教学课堂已经成为广大教师的追求目标.从教师课前备课、课堂激发学生兴...
  • 作者: 陈耀基
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  153
    摘要: 进入初中阶段,学生的学习开始步入正轨,逐渐有了自己的学习习惯及思路,此时也开始有了一定的分化.在初中阶段,由于学生基础及兴趣、数学学科自身特征等问题,学生的数学学习开始出现了分化.此时教师需...
  • 作者: 马应梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  155
    摘要: 虽然社会经济不断发展,城镇化不断建设,但是我国目前农村人口的规模还是很大,农村学生数量也远远多于城市学生数量.农村经济远不如城市发达,这也意味着农村的教育水平较之城市的教育水平会相对薄弱.新...
  • 作者: 甘建荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  156
    摘要: 时代在变化,为了适应社会的发展,教育教学必然要在这种大背景下积极做出相应的变革.就小学六年级数学课堂教学而言,也是如此.那么在新课改背景下如何有效地构建小学六年级数学高效课堂呢?围绕这一论题...
  • 作者: 王麦前
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  156
    摘要: 当前,基础教育领域仍然存在一些问题,主要表现在应试化倾向严重,教育产品的提供与社会需求脱节.在这种背景下,加强教育领域供给侧改革,提升教育品质具有重要意义.为此,探索了推进教育领域供给侧结构...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  172
    摘要: 语文是一门基础性学科,其在初中教学中具有重要的作用,通过对语文知识的学习可以提高学生的理解能力、表达能力以及阅读能力,提高他们的文化底蕴和素养,因此在课堂教学中教师要改变原有的教学观念和教学...
  • 作者: 王彩燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  172
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:"语文是实践性较强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整.语文是母语教育课程,学习资源和...
  • 作者: 唐龙山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  188
    摘要:
  • 作者: 刘丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  208
    摘要: 教师应力求优化课堂教学的节奏,改进教学方法,讲求教学效益,调动学生的学习积极性,减轻学生过重的课余负担,促进学生全面、主动、健康发展.在此,从备好课,力求一个"忠";选择教学方法,务求一个"...
  • 作者: 胡建波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  209
    摘要: 近年来,我国各阶段教育的教学水平都有了较大的提升,越来越多的教学方法被应用到了实际教学中,而创设问题情境作为教学中常见的方法之一,其运用策略也得到了很多教育工作者的重视.从小学数学教学的角度...
  • 作者: 张玉婷 银进邦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  220
    摘要: 传统的初中教育教学过程中,受到"师道尊严"的理念的影响,教师往往是以一种高高在上的形象出现的,过分追求学生对教师的尊重,甚至部分教师希望通过让学生畏惧的心理来保证教学活动的正常进行,保证良好...
  • 作者: 林丽琼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  221
    摘要: 伴随社会的发展,小学英语的课堂评价虽然促进了英语的教学,但也暴露出一些问题阻碍着英语课堂评价的发展.因此,针对英语课堂评价里容易出现的几个误区进行分析,并以实际的教学案例出发对课堂评价存在的...
  • 作者: 冯光琴 张钰川
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  225
    摘要: 师生关系是学校教育中最基本的人际关系,知识的传授,情感的交流,能力的培养以及人格的塑造等,构成了师生关系.
  • 作者: 王丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  232
    摘要: 鉴于以往所实施的强硬的小学班主任管理不合理,难以良好地教育和管束学生,促进学生良好成长与发展的情况,将立足于沟通艺术,着重分析沟通在小学班主任管理中运用的重要性,进而探讨如何在小学班主任管理...
  • 作者: 刘燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  237
    摘要: 新课程标准明确规定,要将传统的知识教育转化为现代化的素质教育,目的是要让每位学生都能得到全面发展.小学数学作为学生生涯中比较基础的一门重要课程,但其本身对小学生来说就比较抽象,因此,在小学生...
  • 作者: 李雄辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  252
    摘要: 小学教育工作中,品德课堂是非常重要的组成部分,对于小学生的成长、进步会产生较大的影响.为了在小学品德课堂教学中得到更好的效果,需要在德育的时效性方面获得较大的提升,帮助小学生的品德素养得到良...

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曾用名 新课程(教育学术)
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