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新课程·中旬2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
论怎样施行初中英语"导学·探究·运用"模式
作者:
洪美玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
7
摘要:
在新形势下,社会对人才的需求不断转型,自然要求初中英语教学要采用新型教学模式培养学生英语素养.而"导学·探究·运用"属于一种新教学模式,这种教学法能够有效激发学生学习激情,主动探究英语知识,...
122.
新课程背景下初中数学课堂教学评价初探
作者:
邱吉玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
10
摘要:
数学是初中阶段教育中的一门基础学科,对提高初中生的逻辑思维能力与学习能力很有帮助.新课程教学理念要求,初中数学老师在教学过程中不仅要注重提高初中生的学习能力,还要帮助学生养成良好的学习习惯和...
123.
初中化学与生物交融式教学的意义
作者:
刘武霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
12
摘要:
在交融式教学中,教师应该立足本学科,避免过度交融.在将化学与生物学知识交融教学过程中,往往是将生物学中的一些现象作为化学相关内容的引入、介绍或补充.
124.
初中化学演示实验的改进与创新研究
作者:
李艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
13
摘要:
125.
天祝县农村中小学学生足球运动现状调查
作者:
焦大兴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
14
摘要:
今年是教育部全国青少年校园足球推广第四年,在这一新形势下,足球运动在中小学获得了较大的普及和发展,但与此同时也存在诸多的问题.东、中、西部发展极不平衡,以甘肃天祝县为研究样本,重点探究了农村...
126.
社会发展下的体育教育
作者:
陈慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
22
摘要:
教育在不断地进步,学校的体育教育也在发展着,从一名受教育者变成了教育者,角色的变换,对学校的体育教育有一些认识.
127.
新时期小学语文课堂教学的优化策略
作者:
唐海侠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
27
摘要:
新课程改革不断深入,对一线的小学教师提出更为严格的要求,如何遵循新课程理念实现小学语文教学的优化,是当今语文教师面临的主要问题.因此,作为一名优秀的语文教师,要时刻以学生为主体,激发学生的学...
128.
浅析小学语文群文阅读教学策略探究
作者:
叶志英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
33
摘要:
群文阅读作为近两年于国内悄然兴起的创新型阅读教学实践,具有突破性和前瞻性,是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程,它既能帮助学生提高阅读的...
129.
初中数学教学模式改革之走班制教学初探
作者:
祁雪霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
40
摘要:
130.
浅析"绘本"在初中英语阅读教学中的应用
作者:
彭雪梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
56
摘要:
针对绘本在英语阅读教学中的应用进行分析,结合当下英语阅读教学发展现状为根据,从英语阅读绘本的选择、提高学生阅读兴趣培养力度、设置多元教学任务方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好地推动英语...
131.
识谱教学之有效策略
作者:
王春鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
58
摘要:
识谱是音乐教学的重要内容,学会识谱可以提高学生的音乐兴趣,为他们进一步感受和学习音乐打下坚实的基础.但是为什么现在大部分学生都喜欢唱歌而不会识谱呢?《义务教育音乐课程标准》指出":识谱教学是...
132.
浅谈小学英语课堂中chant的有效运用
作者:
汤晨晓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
66
摘要:
对于中国的学生来说,英语是第二语言,那么在小学英语课堂教学上,教师应该采取丰富多彩的教学方式,来激发学生学习英语的兴趣.chant就是激发学生学习英语的一种良好的教学方式,它可以培养学生的语...
133.
浅谈生活化教学在小学数学中的应用
作者:
金贤能
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
68
摘要:
数学是一门抽象的学科,如果只是一味地讲解学生理解不了的内容,学生会觉得晦涩枯燥,慢慢就对数学失去兴趣.因此,在具体的教学中要将理论与生活中的实际情境有效地结合起来,在生活情境的创设下,有效地...
134.
浅论字词在初中语文学习中的基础性作用及学习对策
作者:
包汶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
79
摘要:
字词是语文学习的基础.从学生的预习、学习和作文三个环节对字词学习的重要性进行了分析,从汉字难学难记、学生习惯、教师教学三方面阐述了字词学习困难的原因,并从工具的配备、预习效率、语感等方面对学...
135.
《跨越百年的美丽》教学案例
作者:
于桂琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
87
摘要:
136.
开展数学实验课对初中数学教学的作用分析
作者:
周叶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
124
摘要:
在现代社会中需要的是复合应用型的数学人才.而数学实验可以培养学生的数学应用意识,激发学生学习数学的兴趣.因此,初中数学教师需要重视数学实验,引导学生在实验课上对数学知识进行探究,培养学生的数...
137.
优化小学英语小组合作学习的策略分析
作者:
陈艳微
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
131
摘要:
随着英语这门语言的应用范围不断扩大,英语教学地位不断凸显,受到各界关注与重视,小学英语作为英语学习基础,提升其教学有效性具有一定迫切性与必要性.接下来,将结合自身实践经历,浅谈小学英语合作学...
138.
浅谈初中英语实用教学新方法
作者:
王吉雄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
135
摘要:
提出初中英语教学的主要目标是激发学生的学习兴趣,提升其语言学习及运用能力.初中英语教学需要从学习兴趣,模拟学习模式,构建学习语境和分层小班化教学开展教学创新实践.
139.
以读促写在初中英语写作教学中的构建探析
作者:
程燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
136
摘要:
阅读与写作是初中英语课程教学的重要内容,也是培养学生良好英语素养的重要基础.在教学创新发展的视域之下,组织开展以读促写教学,是初中英语教学改革的重要基础.立足以读促写教学模式,从立足文本语言...
140.
浅议生活化初中物理教学的开展
作者:
王海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
151
摘要:
物理学科与现实生活紧密联系.搞好初中物理教学,必须要从生活中来,到生活中去.结合初中物理教学实践,探索几种生活化初中物理教学的开展策略,旨在抛砖引玉,进一步促进物理教学方法和模式的创新.
141.
简单的计算深入的挖掘 ——"同分母分数加减法"教学思考
作者:
张兴炉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
154
摘要:
在简单的同分母分数加减法计算教学中能巧妙地将分数加减法运算的意义,运算的算理与整数、小数之间巧妙沟通,并渗透异分母分数加减等实属不易.从知方法,究其因;建桥梁,巧沟通;重应用,巧辨别介绍"同...
142.
优化结构实现高效 ——关于初中数学课堂教学有效性的探究
作者:
刘冲婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
172
摘要:
143.
浅谈如何提高学生的语文阅读能力
作者:
吴来生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
181
摘要:
语文阅读能力作为学生获取知识、开阔视野、发展情感的关键能力,需要在初中语文教学中重点发展和培养.在初中语文教学中,如何提高学生的语文阅读能力,是每一名初中语文教育工作者所共同关心的问题.结合...
144.
浅谈农村中学生社团活动现状及优化策略
作者:
邓建宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
218
摘要:
学生社团活动是培养学生综合素养的第二阵营.目前,我国农村中学生社团活动相对较少,存在管理混乱等问题,导致一些中学生社团出现了既没有物质保障机制,也没有规范的章程,社团的指导力量薄弱等问题.就...
145.
如何以文本为依托指导低年级学生写话
作者:
周玲琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
226
摘要:
小学低年级的写话训练,是学生日后进行写作的基础,能够有效锻炼学生的文字表达能力.而以文本为依托的写话教学,能够更加高效地发展学生的写话能力.以文本为依托的写话教学,要求学生能在写话的过程中,...
146.
浅析小学数学应用题解题策略
作者:
张锦才
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
234
摘要:
小学数学是学生学习其他学科知识的一项基础内容,而解决问题则是小学数学教学的关键,其目的是让学生通过所学知识对实际问题做出有效解决.开发学生潜力、提高学生能力的一项重要途径就是对学生解决问题的...
147.
关注农村独生留守子女英语学习的情感教育
作者:
周永廷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
240
摘要:
情感教育是教育过程的一部分,它不仅包括关注学生的态度、情感及情绪,还包括关注学生的个人发展、自尊及学生与他人之间的关系.近年来,农村中学生独生子女居多.在这些群体中,有部分学生对英语这门学科...
148.
中学德育面临的实际问题与改革创新对策
作者:
汤广桓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
244-245
摘要:
中学德育改革创新要从以人为本理论和核心素质教育理论出发,明确德育定位;要保证从生活教育和学科教育出发,形成德育实效作用;要重视家庭教育引导和网络互动模式,实现对德育对象的针对性影响,最终保证...
149.
以经典诵读为载体加强未成年人思想道德建设分析
作者:
刘新文 曹祎箐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
246
摘要:
我国社会主义市场经济正在迈向一个全新的发展阶段,未成年人作为祖国的花朵,他们需要与社会接轨,这无疑对他们来说是一个机遇,他们拥有了一个更加广阔的空间,新时代的思想与观念充斥着未成年人的精神世...
150.
小学语文阅读教学中的情感教育研究
作者:
李桂敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年5期
页码: 
270
摘要:
小学阶段是学生情感建立的关键时期,语文阅读教学活动能够让学生在学习中体会到各种不同的情感,积极在语文阅读教学中使用情感教育措施,能够更好地促进学生形成优秀的情感,由智商培养转向情商培养,全面...
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