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新课程·中旬2019年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
571.
小学语文阅读拓展教学的有效性
作者:
邱华平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
1
摘要:
对于小学语文教学工作而言,阅读起着很重要的作用.通过指导学生进行拓展阅读活动,教师可以帮助学生更深入地理解文章内涵,拓展更多的课外知识.此外,课外拓展阅读通过以学生主体为中心定制科学合理的阅...
572.
农村小学英语听力教学现状及其解决途径
作者:
张书平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
2
摘要:
小学阶段的英语教学,听力教学是其中的重要组成部分,是学生学习新材料以及获得新语言的主要方式.在新课程标准中,将小学生英语语言交际能力的培养列入小学阶段英语教学的重点环节.从现阶段我国农村小学...
573.
农村小学班主任对留守儿童的心理教育探析
作者:
党鸿斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
2
摘要:
由于农村条件的欠缺,经济发展的不良好,所以很多家庭的大人都选择外出打工,家里留一到两个比较亲的老人或亲戚朋友照顾孩子,这样的儿童称之为留守儿童,他们从小远离父母的怀抱,家中大人无法走进孩子的...
574.
新时代小学生命教育与数学教学有效渗透的实践探索
作者:
刘亚平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
3
摘要:
主要以新时代小学生命教育与数学教学有效渗透实践研究为重点进行阐述,结合当下小学生命教育与数学教学渗透现状为主要依据,从符合新时代教育需求、符合新课改所提要求、符合学习实际发展需求、深挖数学教...
575.
对目前网络环境下班级管理的有效策略研究
作者:
武尚龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
3
摘要:
义务阶段的学生正处于各项素质萌芽时期,所以义务阶段班级管理对于学生心理状态、学习状态起着极为重要的作用.由于我国近几年来社会发展水平的不断提高,各个家庭对孩子的宠爱程度和物资供应水平呈现了逐...
576.
美丽乡村视角下农村小规模学校班级课堂文化建设探讨
作者:
颉珉昕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
4
摘要:
介绍农村小规模学校班级文化建设实际情况,并分析和探讨甘肃省清源镇农村小规模学校班级文化建设的对策,希望以此促使农村小规模学校健康稳定地发展.
577.
移动互联网条件下"速算盒子"在小学数学教学应用中的初步探索
作者:
董建平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
4
摘要:
随着大数据时代的到来和课程改革的全面实施,信息技术发展为教育改革发展起到了极大的推动作用."速算盒子"在实现个性化教学,激发学生学习自主性和兴趣、提升教学质量方面搭建了非常好的平台,在半年多...
578.
用爱守护智力障碍儿童,伴他们健康成长——谈智力障碍儿童社会适应能力研究
作者:
安思静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
5
摘要:
智力障碍儿童由于大脑受损,使他们的认知、情感、沟通能力以及自我服务、社会适应能力等方面明显落后于其他正常智力的儿童.然而,他们将来也是要走向社会、适应社会,成为社会自食其力的劳动者.基于此种...
579.
小学数学课堂教学中如何渗透学生心理健康教育
作者:
吕娟勤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
5
摘要:
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们普遍的关注.素质教育的目标便是进行人才培养,确保学生的整体水平有所提高.一般来说,心理素质是学生个人素质中非常重要的一部分.所以,教师...
580.
网络环境下小学生人格发展的现状
作者:
唐海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
6
摘要:
网络环境下小学生人格发展具有整体情况良好但存在个别不良现象的客观问题,需要理性看待网络化生存的一体两面性.在网络环境下培养小学生健康人格需要辩证对待,既应利用网络技术丰富教育模式激发学生兴趣...
581.
视读、听读、评读——小学数学阅读策略探析
作者:
张水莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
6
摘要:
随着新课程改革的不断发展,在进行数学教学的过程中,要结合学生的身心发展特点和学习知识的掌握状况,来促进学生数学能力的提升,同时,培养学生逻辑思维能力,有效提升学生数学阅读能力和解题能力.因此...
582.
小学体育课堂中定向运动的实施内容和措施
作者:
成苏晋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
7
摘要:
定向运动近年来备受关注,与教育领域的融合取得了显著的应用效果.对于小学生而言,传统的体育课堂影响力十分有限,教学效果大打折扣.为促进小学生的健康成长,发挥体育运动的魅力与价值,尝试将定向运动...
583.
着眼未来生活需求,为培智学校学生自我实现提供支持 ——以生活适应课教学为例
作者:
武宪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
7
摘要:
特殊教育学校又称培智学校,其办学特色是寓教于乐、育残成才,让培智学校学生在各种教育教学活动中学知识、学技能,继而为日后自食其力奠定良好基础.其中,生活适应能力就是培智学校教学中一项十分重要的...
584.
找准症结,对症下药——中国家庭教育问题与对策
作者:
卢艳春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
8
摘要:
家庭是人生旅途上的第一个站点,也是永恒的站点.在这里,人们第一次开始接受教育.有句话说得好"家长是孩子的第一任教师",同理,家庭是人生的第一所学校.可见,家庭教育对孩子健康成长有重要意义.就...
585.
运用现代信息技术实现教师合作
作者:
陈新琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
8-9
摘要:
随着信息时代的推进发展,越来越多的电子设备进入人们的生活,手机、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑等已经越来越平民化,人们借用电子设备的优势条件,让生活变得更加丰富和便捷,为顺应信息时代发展,以...
586.
论小学语文教学中德育的渗透策略
作者:
周文瑞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
9
摘要:
为了更好地落实素质教育,在基础学科中渗透德育是非常有必要的.小学语文作为基础学科,教学课时长、内容丰富,更容易进行德育内容的渗透.从小学教学中德育渗透的意义出发,分析小学语文教学中开展德育渗...
587.
小学全科教师包班制教学的可行性研究
作者:
马梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
10
摘要:
小学全科教师在国家义务教育政策和《卓越教师培养计划方针》激励下,小学全科教师包班制工作模式在大中型城市推广、完善.但在农村小规模学校全科教师方面,这种包班制教学模式研究较少,文中以伊伊伊学校...
588.
小学阶段古诗教学策略探讨
作者:
韩桂林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
10
摘要:
众所周知,古诗本身就属于我国古代传诵经典,学习古诗对孩子的审美情操培养有积极性作用,同时能够让孩子们在阅读古诗之中不断感受古人们的丰富感情,培养自己的独立思想与思考能力,这就在一定程度上对我...
589.
基于语文学科核心素养的小学语文课堂评价策略
作者:
白仲文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
11
摘要:
随着教育改革的不断深入,人们对小学生的学科核心素养的培养重视程度越来越高,课堂教学评价作为一种实时的教学提高手段,能够很好地对小学生的学科核心素养进行培养.基于此,针对语文学科核心素养下的小...
590.
链接生活,点击教学 ——小学中高年级语文群文阅读教学的实践研究
作者:
白玉琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
11
摘要:
在小学语文教学中,阅读教学是其中的重要教学内容,对学生的语文综合素质的提升有着重要的影响.而在阅读教学中,教师需要链接学生的生活,开展群文阅读,这样才能够提高学生的阅读效率.主要围绕语文群文...
591.
基于语文学科核心素养的小学语文课堂教学策略
作者:
孙文彩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
12
摘要:
随着教育改革的进一步深化,小学阶段语文课程教学也要注重创新优化,促进学生高效学习语文知识.基于此,先就核心素养下小学语文课堂教学问题进行阐述,然后就提升课堂教学质量的措施详细探究,希冀借此研...
592.
中小学语文教学"大阅读观"的实践策略分析
作者:
宋海燕 张聪宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
12-13
摘要:
随着素质教育的发展及新课程改革的进步,现阶段的中小学语文教学过程中的阅读教学发生了相应的变化,但由于长时间根深蒂固的教学体制的影响,学生在阅读教学过程中的自主学习意识未能得到相应的培养及发展...
593.
小学经典诵读活动在传统文化传承中的作用
作者:
徐国静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
13
摘要:
随着教育改革的推进,国学知识越来越受重视,在小学阶段推行的经典诵读活动更是备受瞩目.通过对经典诵读在小学阶段的现状的分析以及对经典诵读的重要性进行阐述,让人们更深入地了解经典诵读的情况,更好...
594.
新课程背景下自主探究学习在小学数学教学中的实施
作者:
贾钦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
14
摘要:
自主探究学习是新课程理念提出的一种有效的学习方式,是以培养学生自主学习习惯、自主学习能力为目的的一种学习方式,是被动接受式数学学习的一种变革.在小学数学教学活动中,教师要遵循新课程改革提出的...
595.
小学语文教学中应用图式理论的思考
作者:
杨思
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
14
摘要:
图式理论是一种现代化和科学化的教育理论,要求运用生动直观的图式方法进行课程教学,现如今在课堂教育实践当中也已经越来越普遍,给学生带来了新颖的学习体验.小学语文教师要创造性运用图式理论,加强对...
596.
小学语文主题教学模式的开展策略研究
作者:
苗青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
15
摘要:
语文是小学教学中一门基础课程,对培养学生的综合素养有着至关重要的影响.在明确新课标要求的基础上,探究如何改变传统教学模式,开展以具有特色主题为核心的教学活动,拓展学习资源,构建科学合理的教学...
597.
运用"六种"教学策略,上好"空间与图形"课
作者:
他光霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
15
摘要:
围绕小学数学"空间与图形"课堂教学,探索运用"直观""操作""概括""对比""辨析""迁移"六种策略,培养小学生的空间观念、实践能力和创新能力,促进小学生数学思维的发展进行简要分析.
598.
关于小学语文教学中"说语文"的实践与思考
作者:
宋春怀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
16-17
摘要:
21世纪,我国基础教育领域发生了革命性的变化,学生成为教学的主体,教学工作者开始真正将教学的重心放在学生的终身发展上,在这一背景下"说语文"这一新的教学模式开始在中小学教学中得到了广泛的应用...
599.
新课程背景下学科整合的研究
作者:
姜继娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
16-17
摘要:
学科整合是社会发展的需要,是学生成长的需要.未来的社会,学生获取的知识是综合性的,这就要求教师在教学实践中,要创造性地使用教材,淡化学科之间的界限,根据教学目标和学生的需求,就某知识点实现学...
600.
小学语文读写结合教学模式的研究与探索
作者:
田浩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
18
摘要:
在传统语文教学中,绝大部分教师都没有认识到读写结合的重要性,忽视了阅读教学与写作教学之间的内在联系,破坏了语文教学体系的和谐与统一.随着新课改的推进,语文教师应该树立读写结合的教学理念,加强...
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