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新课程·中学2011年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
151.
提高学生专注力的方法
作者:
浦孝云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
144-145
摘要:
专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷常常是许多学生学习差的共同特点,也因此受到家长和老师的指责,以至于他们更加缺乏自信心...
152.
浅谈音乐教学
作者:
陈芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
144-144
摘要:
音乐教学是学校教学的一个重要组成部分,特别是在应试教育向素质教育转轨之时,它的教学地位更显得尤其重要。因此,我们作为一名音乐老师要不断总结教学经验,进一步探讨教学方法和教学原则。
153.
小议快乐是作文教学的追求
作者:
徐均芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
145-145
摘要:
我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试,直接把矛头指向高考。其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理...
154.
小议英语教学中如何培养学生的听与说
作者:
耿寿怀
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
146-146
摘要:
“全日制初级中学英语教学大纲”明确指出:初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是,在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视教学大纲...
155.
初中教育中鼓励的技巧
作者:
魏居森
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
147-147
摘要:
鼓励是一种美德,是一种艺术,要注意鼓励的场合,鼓励的语言,鼓励的出发点,鼓励的注脚等技巧。
156.
教师应注重学生情商的培养
作者:
张乃艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
147-147
摘要:
情商的定义就是:具有良好的道德情操,乐观幽默的品性,面对并克服困难的勇气,自我激励、持之以恒的韧性,同情关心他人的善良,善于与人相处,把握自己和他人情感的能力。情商是影响个人健康、情感、人际...
157.
小班化教学--时代发展的产物
作者:
钱燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
148-148
摘要:
21世纪是知识经济时代,有独立的个性和人格的创造性人才,成为时代对人才的要求,教育也就更加需要以人为本,因材施教,因人设材,注意个体的差异性,来培养适应现代社会并促进现代社会发展的创新人才。...
158.
浅谈初中体育教学中的情感教育
作者:
鞠宁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
148-149
摘要:
情感是人对客观现实与人的需要之间关系的体验和评价,它是人对客观现实的一种态度。它在体育教学中起着举足轻重的作用,是联系教师和学生的桥梁和纽带,足激发学生学习的动力。在体育教学中应如何调动学生...
159.
浅谈高中政治课教学中培养学生“说”的能力
作者:
纪广财
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
149-149
摘要:
中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向“素质教育”。是一个探讨已久,而又言犹未尽的课题。教无定法,教有多法。为改变政治课教师教条条,学生背条条,考试考条条,考后全忘掉的僵化模式,真正把政治...
160.
浅谈如何做好可持续发展与中学地理教学的结合
作者:
祝宁宁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
150-151
摘要:
1.要给学生创造更多机会,去“体验”采取行动解决人口、资源、环境等方面实际问题的“过程”和“经历”
161.
化学教学中学生观察品质的培养
作者:
杨晓丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
151-151
摘要:
化学教学中学生观察品质的培养是有目的,有计划的知觉过程,是人从现实中主动积极获得感性认识的活动形式。化学科学的发展是以实验观察为基础的,所以,在化学教学中注重学生观察品质的培养,意义更显重要...
162.
精研教学策略,实现英语教学最优化
作者:
陈彩兴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
152-153
摘要:
培养全面发展的英语人才是时代发展的呼唤,也是英语新课标的要求和目标。在当前实施素质教育的大背景下,要提高课堂效率,培养学生运用英语交际的能力,就必须在教学中优化英语教学法。从教师素质、学生心...
163.
浅谈如何让学生由被动学习转变为主动学习
作者:
赵吉安
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
154-154
摘要:
古人云“授人以鱼不如授之以渔。”自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力,也是一个人的一种基本素质。在中学时代,教师就必须在平时的教学中,充分重视并不断地培养和增强学生的自学能力,教师不...
164.
从图式理论视角谈中学英语教学改进
作者:
潘平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
155-155
摘要:
中学英语教学作为我国中学教学的重要学科,一直以来受到人们重视。以图式理论作为理论依据,从图武理论视角浅谈中学英语教学应该注意的问题,从而提高和改善中学英语教学的质量。
165.
浅谈农村中学美术教学方
作者:
南稀文
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
156-156
摘要:
教学有法,教无定法。只要学生得以发展,就是合理的好方法。
166.
对高中算法与程序设计(VB)教学的思考
作者:
万晓斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
157-157
摘要:
江苏省《普通高中信息技术课程标准教学要求》指出:选修“算法与程序设计”模块以算法与程序设计为主线,揭示利用计算机解决实际问题的过程。通过本模块的教学,让学生体验算法思想,了解算法与程序设计在...
167.
走进化学走进生活
作者:
孙安龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
158-158
摘要:
《普通高中化学课程标准》指出:“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系。”因此,教师在教学中应充分了解学生原有的知识结构,更多地关注现代社会和科技...
168.
新课改下培养初中学生数学纠错能力的对策
作者:
王军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
158-159
摘要:
“错误是正确的先导,是通向成功的阶梯。”教师能分析学生犯错误的原因,在错误上“做文章”,就可以变“废”为“宝”,利用错误这一资源,为教学服务。下面,笔者结合自己多年初中数学的教学实践谈几点体...
169.
后进生转化“五法”
作者:
王永乐
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
159-159
摘要:
“后进生”一般是指那些学习成绩差但表现尚好或学习差、纪律差、行为习惯差的学生,主要是指在教育的主导影响下形成的特殊学生,即所谓的“双差生”——在品德和学业两方面都比较差的学生。后进生的转化一...
170.
NSEFC Module 7 Unit 3 A New Dimension of life读写整合课
作者:
黄瑶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
160-161
摘要:
本单元语言运用部分以ANewDimensiou矿够为题,要求学生阅读一篇记述了作者在海底见到的奇妙景色的日记。学习作者表达情绪的方式,及如何运用描述颜色、式样、形状和行为的形容词,并仿照日记...
171.
初中物理“压强”导学案的设计
作者:
白朋林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
162-163
摘要:
新课改实施以来,初中物理的教学方式发生了很大变化,实现了以“老师教为主”向“学生学为主”的转变。特别是近一段时期,更加注重课堂的高效性,也出现了不少新的教学模式,如洋思中学的“先学后教,当堂...
172.
“自主合作探究”——记一堂短剧阅读表演课
作者:
章玉萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
163-163
摘要:
选修8Unit4Py6mtalion阅读环节记叙的是一个发生在剧院门外的故事短剧,主要讲述了ProfessorHiggins想把一个街头卖花的姑娘ElizaDoolitfle变成一个跻身上流...
173.
获取网络信息的策略与技巧教学设计
作者:
张丽萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
164-164
摘要:
俗话说:“动机源于需要。”学生的学习动机和学习热情是基于学生的生活实际需要和求知欲望而表现出来的一种认识倾向,是学生自愿、自觉走进想学、要学、乐学境界的阶梯。信息技术学习方式应以教师为主导,...
174.
Alandofdiversity教学设计
作者:
淡宏涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
165-165
摘要:
本节课的设计与实施是建立在学生对本单元前几节课相关知识掌握的基础之上的。学生通过前几节课的学习,对多元文化的美国有了一个初步的了解。再加上本班学生为文科历史重点班,英语基础相对较好并且对多元...
175.
课堂教学中优化问题设计的实践与思考——以“凸透镜成像”教学为例
作者:
江敏华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
166-167
摘要:
好课离不开高质量的问题。判别课堂中的问题是否优化的依据有:能否落实课标要求的相关知识、能否提高学生的注意力、是否具有一定的相关性、能否提高学生的自信心、能否让学生拥有满足感。优化课堂问题的方...
176.
师生互动探“合作”
作者:
孟庆金
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
168-168
摘要:
一堂成功的好课可以不拘形式而各具特色,但最重要的是都要闪现出“亮点”来,本文主要是围绕“合作”方面问题进行探究。
177.
关于电源短路实验的教学改进
作者:
魏仁义
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
168-169
摘要:
为了安全供电,防止上述事故的发生,电源都有保护装置。学生电源“保险丝”就是防止短路或过载而损坏电源的保护装置。
178.
外研版Book1Module2导入课教学设计
作者:
纪艳秋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
169-169
摘要:
本模块以尬,NewTeachers为话题,介绍了几位具有不同教学风格和个性特征的老师,是—个非常贴近学生生活的话题。通过此模块的学习,学生能够运用所学词汇、句型描述自己喜欢的老师,加深对老师...
179.
Unit5GanadaNSEFG必修模块3
作者:
黄瑶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
170-171
摘要:
本节课教学内容是关于加拿大的一篇游记。话题围绕加拿大的风土人情展开,学生跟随李黛予和刘倩两位人物的视线,通过一系列精心编排的语言联系,能从不同的角度加深对加拿大这一国家的认识,进一步包容和尊...
180.
新目标英语八年级(下)情境教学案例举偶
作者:
何亚维
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年8期
页码: 
172-172
摘要:
在以“轻负高质”为主旋律的今天,我们要追求和实现以学生为本,让学生快乐学英语,最终实现高效的课堂教学。然而,对于我们大多数的农村学生,由于受各种原因的影响,学生学习英语缺乏兴趣和积极性。往往...
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