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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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31. 浅谈初中数学课堂教学的有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂教学何谓“有效”，主要是指“通过教师在一段时间的教学后，学生所获得具体的进步和发展”。概言之，有效课堂教学是指教师遵循教学活动的客观规律，使用恰当的教学策略以尽量少的时间、精力和物力的投...
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32. 新课改下如何进行有效备课刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 备课是教学的前期准备工作，是教师从事教学的基本功。有效教学的前提是实施有效备课。为了让学生获得更有效的发展，师生共同开展更精彩的课堂，教师就要在上课前做好充分的准备，即有效的备课。
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33. 浅谈初中语文课堂教学的提问艺术刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术。宋代教育家朱熹说过：“读书无疑者，须教有疑，有疑者都要无疑，到这里方是长进。”这话是很有道理的。“须教有疑”，提问就是通过巧妙的激疑设问，使学生心中...
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34. 探究性学习的策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 探究性学习指的是“学生在学科领域或现实生活的情景中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动。获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。”探究性学习使学习的过程成为养成学生健...
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35. 加强课外阅读，提高学生素质刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 开展课外阅读是语文教学中的一个重要环节，新的语文课程标准指出：“语文课程是丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的……语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该...
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36. 化学课堂的反思刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂是教师传授知识，实施素质教育和学生接受知识，提高学习技能和素质的舞台。因此，我们时常聚焦课堂，反思自身的教学。经过几年的化学教学，发现不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学生的情感态度在很多方面直接或间接地影响着英语学习。如何培养学生积极的情感态度，教师要尊重和理解学生，努力激发学生学习英语的兴趣，采取适当的表扬和纠错方式，帮助学生树立信心，采用任务型活动，...
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38. 浅谈美术课中的实践活动刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《全日制义务教育美术课程标准》认为：“艺术实践作为一种情感表达活动，能使人获得成功感和自信心，具有促进人际交流，释放紧张或消极情绪，增强身心健康的作用，并有利于学生的全面发展。”所以，开展艺...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在落后的教育观念、陈旧的课堂教学模式影响下，课堂教学很大程度上存在着“以课堂为中心、以教师为中心和以课本为中心”的情况，忽视学生创新精神和实践能力的培养，这种单一、被动的学习方式往往使学生感...
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40. 初中语文作文教学与“写生”刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在多年初中语文教学中发现初中生作文语言平淡，内容空洞的比较普遍，学生感觉没的写。我逐渐摸索到了一些方法，盼与同行共同研讨，以提高学生的作文能力。下面是我的一些作法：
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41. 浅谈高中政治复习课教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 传统的政治课复习是以知识为主体，通过大量、重复的练习强迫记忆。往往整个复习过程学生疲惫不堪，结果收效甚微，更使所学知识与社会实际严重脱离，不能学以致用。在新课改的背景下提倡以学生为主体，让学...
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42. 作文教学中应注重讲评刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分。作前指导的作用：1．指导学生获得写作的材料，即解决“写什么”；2．指导学生获得写作的方法，即“怎么写”。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 苏州大学朱永新教授认为应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。可见引导学生阅读经典著作很有必要。《全日制义务教育语文课程标准》要求初中生“每...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程改革特别强调改变学生的学习方式，但是，作为教学环节之一的课外作业设计却往往被我们所忽视。那么如何设计英语课外作业呢？笔者采取了以下的教学策略来改进英语课外作业布置的原则和方式。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程、新教材、新教法强调以学生发展为本，强调改变学生的学习方式，强调既要关注学生的未来生活，也要关注学生的现实生活。课堂教学应为学生创设轻松、愉悦的课堂生活环境，引导学生主动参与、主动探究...
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46. 浅谈班主任工作艺术中的几点看法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在教师这个行列里，工作最辛苦的是班主任，任务最繁重的是班主任，最富有创造性、最需要教育艺术的还是班主任。
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47. 在教学中如何做好情感交融刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 盖杰和伯格纳曾在他们合著的《教育心理学》一书中指出：表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的，但是也是最容易被人们忽视的激发学生学习动机的方法。有时，教师忘记了他们对于学生的表扬是多么重要，一...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 长期以来受“应试教育”的影响，初中生物课都处于一个极不被看重的地位，学生也养成了片面的看法，对待生物课就像是曹操吃鸡肋——“食之无味，弃之可惜”。前几年更有甚者，一些地方“挂羊头卖狗肉”，把...
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49. 初中语文综合性学习教学的反思刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文综合性学习作为一个全新的课型，在教学理念、教学方式、教学方法等诸多方面，为语文教育开辟了一个新的教学领域。有许多问题还有待于教师在实践中继续探索，不断反思自己的教学行为，在探索中教师要注...
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50. 化学教学中引导学生自主学习的策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着教学改革的深化，师生教、学行为也发生了明显的变化，促使学生主动学习行为的发生成为师生探索的一个重要方向，从三个方面介绍了引导学生开展自主学习的策略。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文是衡量学生语文综合素养的一个重要尺度，也是语文教学中的重点、难点。《新课程标准》为作文教学明确了方向：要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话；写作感情真挚，力求表达自己对自然...
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52. 浅谈教师之人格魅力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师人格魅力的力量是巨大的，对学生有强烈的感召力和凝聚力，可以给学生以震撼人心的影响和冲击。正如乌中斯基所说：“教师的人格对学生的影响是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替...
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53. 如何做好书面表达题刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英语“书面表达”主要考查学生的语言表达能力。新课程标准已有明确的要求，并且指出：“中学英语教学的目的，是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在日常交际上和书面上运用英语的能力。”可见...
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54. 对优化语文课堂教学设计的思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在语文教学实践中，如何优化课堂教学设计，日益引起广大语文教师的重视。因为优化课堂教学设计是提高课堂教学效率的前提。“优化”也就是要科学化。大家知道，构成语文课堂教学的基本因素是教学目的、教学...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程历史试卷中涉及历史图片的题目很多，平时注重培养学生的读图能力，培养“历史语感”，能收到事半功倍的教学效果。
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56. 教导主任与提高课堂教学的有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂教学的有效性，关注的是学生的进步和发展，关注的是教学效果，关注的是教学目标的可测性或可量化，同时也关注教师的成长和专业发展。
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57. 体育教学中的意识渗透和培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 体育教学是义务教育的重要组成部分，体育课是各年级的必修课程。体育教学是一个能将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。因此，在教学中，教育者不仅要传授体育的知识、技术和技能，而且要适应社会的...
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58. 关于中学生物课堂提问的策略性研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着基础教育课程改革和素质教育改革中的课题问题，当前中学生物教师课堂提问的现实性与科学性以及学生现有的解决问题的能力与教学目标之间的矛盾，为使得学生更快捷、更有效地构建知识体系，提高解决问题...
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59. 化学教学中实验探究的设计策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《全日制义务教育化学课程标准》对科学探究的有关内容提出了明确要求：科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。科学探究是一种重要的学习方式，也是化学课程的重要内容...
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60. 如何建立多维互动的生态化数学课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 长期以来，数学教学过于强调思维训练的一维目标，在此目标下，把对教材挖深、挖透，“高强度”“大运动量”训练作为数学教学的唯一手段。这在早期的低升学率的“精英教育”时代，也不失为一种有效的教学策...
新课程·中学基本信息
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