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新课程·中学期刊
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新课程·中学2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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2010年
目录
301.
做一个引导有效教学的探索者——"议、评、测"教学模式的探究
作者:
王成旁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
23
摘要:
302.
课堂探究性学习评价之四要素
作者:
田顺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
27
摘要:
课堂探究性学习的评价应把握四个基本要素:一是问题设计的可行性;二是素材来源的丰富性;三是活动方式的多样性;四是探究结果的生成性.
303.
让英语课堂因多媒体而更精彩
作者:
张文艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
29
摘要:
304.
学生的兴趣是最好的老师
作者:
李冬莲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
34
摘要:
305.
培养良好的阅读习惯,提高阅读效率
作者:
秦雪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
41
摘要:
306.
浅谈初、高中化学教学的过渡
作者:
李银青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
42
摘要:
307.
地理教学与课堂调控艺术
作者:
韩东林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
42
摘要:
308.
语文教学要培养学生科学有效的学习方法
作者:
陈涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
54
摘要:
309.
英语教学之兴趣篇
作者:
吕娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
55
摘要:
310.
探究蚯蚓的运动
作者:
詹银银
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
65
摘要:
311.
《货币的本质》教案设计
作者:
郭太文
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
65-66
摘要:
312.
浅析毛泽东的会通教育思想对中学历史课堂教学的启示意义
作者:
龙峰祥
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
81
摘要:
313.
初二阶段学生教育之我见
作者:
王进
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
83
摘要:
314.
如何培养学生学习数学的兴趣
作者:
徐志利
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
85-86
摘要:
兴趣是推动学生学习的内部动力,是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点,也是发展学生能力的前提.本文结合作者的多年教学经验,就创设问题情境;根据学生的特点培养学生的数学学习兴趣;巧设疑问...
315.
简谐振动与波动的时空对称性运用
作者:
蒋长春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
100-101
摘要:
316.
稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的判断
作者:
吴峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
104
摘要:
在教学过程中出现学生的思维和教师的课堂设计不一致的时候,如何还课堂于学生,让学生成为课堂学习的主人,笔者在此做了一些尝试.
317.
校园小报——提高预习兴趣的奇葩
作者:
周桂彬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
111
摘要:
根据不同的教学内容和教学要求分别构建科学、有趣的预习方法,创办校园小报<视野周报>--不失为提高预习兴趣的奇葩.
318.
如何培养初中新生的写作兴趣
作者:
李晓霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
125
摘要:
319.
让忠言不再逆耳——教师批评方法浅探
作者:
雷琳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
133
摘要:
320.
因地制宜的引导:带着"镣铐"跳舞,舞台依旧很大——阅读中的不同层次
作者:
卢华干
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
141-142
摘要:
321.
创造性地使用教材 提高课堂教学效率
作者:
宋玉喜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
145
摘要:
新的课程标准迫使教育教学的改革,教师教的方式与学生学的方式均发生了质的变化.教师应深刻理解新课标,钻研新教材,结合实际,合理整合教材,创造性地使用教材,提高课堂教学效率.
322.
提升五种能力 做新时期的优秀语文教师
作者:
花保平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
148
摘要:
随着新课程改革的不断深入,初中语文教育教学工作对语文教师的能力要求提出了更高的标准.作为新时期的初中语文教师,唯有不断加强学习,提高自身素质,才能够适应教育发展的需求.当前,初中语文教师要着...
323.
创设教学情境,促进历史课堂的有效学习——以人教版《新文化运动》一课为例
作者:
缪福珍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
168
摘要:
324.
自读课——不走寻常路
作者:
马建丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
179-180
摘要:
为提高学生的自读能力,自读课应该走一条不寻常的路:不必面面俱到,而是取其精要,让学生自己去体会、去思考、去感悟.而其中所能用到的五种方法是选段、设疑、溯源、缩写、摘抄.
325.
寻觅学习诱因,提高教学质量
作者:
余菊珍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
200-201
摘要:
326.
让学生成为课堂的主人
作者:
朱小龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
210-211
摘要:
本文通过对一节竞赛课案例的反思,阐述了英语课堂教学应遵循的几个关键点,教学要归还学生的主动权,拓展学生发展的空间,精心设计主体活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的参与意识和主体参与活动的能力...
327.
化学教学与创新教育
作者:
马成义
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
221
摘要:
328.
多媒体辅助英语教学
作者:
王琦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
229
摘要:
多媒体的出现,给英语教学带来深刻的变化.它能最有效地将抽象的知识形象化、具体化,从而突出重点,淡化难点,易于学生掌握.但是运用多媒体辅助英语教学也存在着一定的隐忧.
329.
挖掘教材例题 实现高效课堂
作者:
郑权让
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
245
摘要:
330.
中学化学教学中学生想象能力的培养
作者:
王二群 王风雷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
260
摘要:
共
408
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