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新课程·中学2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
241.
新课程理念下教师如何适应改革
作者:
马晓红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
3
摘要:
242.
小议新课程改革下的高中政治教学
作者:
朱玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
8-9
摘要:
新课程改革要求高中政治教学进行改革,笔者从三个方面论述了在新课改下如何提高政治教学质量,从而使得学生易学、老师易教!
243.
浅析新形势下的初中物理教学
作者:
李积学
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
12-13
摘要:
物理学是一门研究自然事物及运动规律的自然学科.作为自然科学的基础,物理学对社会的发展和科学的进步起着不可替代的作用.因此我们要重视物理教学,用科学、高效的教学方式做好物理教学工作,使物理知识...
244.
重中之重:转变学生学习历史的方式
作者:
邹志平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
12
摘要:
245.
密度学习攻略
作者:
韩娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
19
摘要:
246.
借助实验教学,提高物理教学的有效性
作者:
宋一蕾
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
28
摘要:
本文从物理实验教学出发,结合本人课堂教学实践,分析了在物理实验课堂教学中学生的思维习惯和兴趣,并从三方面探讨了如何加强物理实验教学,培养学生的思维能力和动手能力.
247.
铝和氢氧化钠溶液反应的实验探究
作者:
安永全
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39
摘要:
通过铝与氢氧化钠溶液反应的事实,探究反应的实质,传授控制实验变量的对比实验法.
248.
浅析语文教学应坚持的基本原则——主观与客观相结合
作者:
常志睿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
41
摘要:
随着新课程改革的不断深入,不少专家、学者面对语文教学应坚持的基本原则,可谓众说纷纭,细细咀嚼,也颇有道理.然而,经过近十年的教学探索、研究,我个人得出语文教学一个最不可忽视的原则--主客观相...
249.
如何改变政治小组合作学习中"学生不会合作"的现象
作者:
方婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
54
摘要:
250.
地理学习的过程性思维培养案例教学——以必修1第二节《热力环流》为例
作者:
陈新珠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
60-61
摘要:
251.
小小shall 给力高考
作者:
刘士业
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
66
摘要:
252.
如何做好初、高中化学的衔接工作
作者:
丁红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
135
摘要:
在教学工作中,很多学生认为自己曾经学得很轻松的化学交得非常难学,这使得他们产生了一种畏难情绪.当然其中的原因有很多,在这里,本文从教师的角度谈了怎样才能使学生更快地适应高中化学的学习.
253.
如何使多媒体技术在教学中发挥正确作用
作者:
赵红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
146-147
摘要:
在新课程标准的要求和启示下,多媒体教学已经成为我国当前各教学领域不可缺少的部分,但是过于重视多媒体的材料展示,而忽视教师自身技术素质及教学能力的体现,这是值得教师重视的新问题.
254.
创设使学生成功的机会,让学生乐学
作者:
郑德才
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
157-158
摘要:
255.
音乐教学中的德育渗透
作者:
杨静
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
171
摘要:
256.
网络助我教好经典作品
作者:
邹玮蓉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
175
摘要:
257.
让激情和情趣为英语课堂添彩
作者:
陶亚丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
178
摘要:
教学是一门艺术,需要激情和情趣.本文从激情澎湃的语言、优美的板书和简笔画、丰富多变的肢体语言谈起,激发学生兴趣,为英语课堂添彩.
258.
如何对学生进行个别辅导
作者:
方长标
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
190
摘要:
259.
授之以渔,我的责任——谈自主学习能力的培养
作者:
杨凯 陈红艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
193
摘要:
260.
培养学生课堂提问的能力 优化思品课堂教学
作者:
袁雪芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
197
摘要:
学贵有疑,学生的学习往往从问题开始,因而课堂提问理应成为教学关键.课堂提问可以分为教师的提问和学生的提问.在实际的思想品德教学中,教师教学中更多地仅仅囿于教师对学生的单项提问,并没有用心创设...
261.
如何在化学教学中培养学生的问题意识
作者:
吴文梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
199
摘要:
人类已经进入信息化时代,知识"爆炸",信息剧增,科学技术日新月异,社会经济飞速发展,化学教学的地位日益突出.陶行知先生说过:"培养创造力,必须把小孩子的头脑、双手、嘴、空间、时间都解放出来....
262.
『参与式』教学理念之『四新』
作者:
张国华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
235
摘要:
263.
浅谈初中英语听说课的实践
作者:
何学东
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
242
摘要:
初中英语新课程标准以发展学生的综合语言能力为终极目标,也就是要把培养学生的听、说、读、写能力作为英语教学的努力方向.因此,加强开展初中英语听说课、提高学生的综合语言能力、改进现有初中英语教学...
264.
初中语文生态课堂模式初探
作者:
顾菊芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
243
摘要:
新课程改革以来,强调以学生为本,以培养学生的自主创新能力为重点的语文生态课堂,受到了教育教学机构的高度关注,笔者根据自己的教学实践,从语文生态课题提出的背景及其实质、语文生态课题模式的基本流...
265.
如何教学"同位角、内错角、同旁内角"
作者:
脱玉萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
244
摘要:
266.
初中数学应用题教学的研究
作者:
张玲钧
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
257
摘要:
应用题教学有利于培养学生学数学的兴趣,发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质.作为初中数学教师,应依据学科教学的特点,把握教材,认真落实优化应用题教学,对初中数学应用题的教学有着积极...
267.
地理教学『实』字当头
作者:
卢其民
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
263
摘要:
地理教学效率低下是许多地理老师刚走上工作岗位首先遇到的问题,如何提高地理教学的效率是教师必须要解决的问题.突出一个"实"字,在"实"字上多做文章,多下工夫,是解决这一问题的主要方法.
268.
"减负增效",从转变学生的学习方式做起
作者:
梁长余
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
273
摘要:
笔者立足于减负增效背景下所面临的困境,结合生物学科特征,从学生学习状态和学习方式的转变的角度入手,来谈如何形成自主、合作、探究的学习方式.
269.
浅谈数学教学中如何增强学生的参与意识
作者:
耿广妍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
276-277
摘要:
270.
录像课《前方》剖析
作者:
孙爱锋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年2期
页码: 
282
摘要:
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