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新课程·中学2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
271.
构建生命化课堂,使历史课更有魅力
作者:
王艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
17
摘要:
在新课程改革的背景下的历史课程应该彰显其教育功能,使历史课堂成为生命化的课堂.生命化课堂应该是以学生发展为核心的课堂,是充满时代气息和生活气息的课堂,是富有历史味道的课堂,是动态生成性的课堂...
272.
中考数学运动变化型问题的解题策略
作者:
刘建荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
21-22
摘要:
运动变化型综合问题在中考试题中不断涌现,且多出现在压轴题的位置.要认真研究题型特点.采用"化动为静"的方法,将复杂问题层层分解,熟练掌握做题技巧,争取不丢分而且得高分.作为一线的数学教师,要...
273.
实施新课标后的高中体育教学
作者:
徐诗清
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
32
摘要:
"激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识"作为高中体育新课标中的重要教学理念,指导着体育课堂教学活动.但由于学生的年龄特点、学习压力等因素,使得高中学生尤其是女生,出现了不喜欢上体育课的现...
274.
巧"借"历史插图,激"活"历史课堂
作者:
柳东琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
33-34
摘要:
275.
浅谈初中物理教学导入新课的几种方法
作者:
顾凤林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34-35
摘要:
成功的导入,能使学生的情感迅速进入教学目的所需要的境地,注意力也集中到教学中要突破的重点、难点上.它犹如一首首优美乐章的前奏.能引起师生间情感的共鸣,创设良好的课堂教学情境.相反、不成功的导...
276.
浅谈中学生在信息技术课上的学习兴趣
作者:
徐红梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
42
摘要:
277.
让学生说出精彩——谈初中英语口语交际能力的培养策略
作者:
申屠兰军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
46-47
摘要:
278.
一个容易忽视的公式
作者:
孙国中
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
56
摘要:
279.
点点滴滴都是爱
作者:
陈学芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62
摘要:
280.
青春要甘于寂寞
作者:
林玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
71
摘要:
初中生作为青少年中一个特定的群体,不管在生理上还是心理上,都处在快速发展、可塑性极强的重要阶段,因此也受到了来自社会各界不良因素的影响,从而导致心理健康问题的发生.了解初中生心理健康状况并在...
281.
浅谈情景教学法在英语课堂教学中的运用
作者:
廖复娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
86
摘要:
依据教学大纲的要求,一节英语谋45分钟,而让所有的老师感到困惑的是如何向这45分钟要效率.这篇文章将会阐述以何种创新的方式来实施情景教学,以求达到最佳教学效果.如果此法运用适当,老师们就能轻...
282.
浅谈思想品德课学习兴趣的培养
作者:
王凤玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
91
摘要:
培养学习兴趣对思想品德课教学目标的实现具有重要意义.思想品德课教学应围绕教学目标,通过巧设导语、设疑导拨、网络导播、情景导学等方面教学方法的创新,着力于培养学生的学习兴趣.
283.
浅谈初中信息技术教学模式
作者:
万林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
96
摘要:
284.
在中学语文教学中实施情感教育的意义
作者:
季娅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
100
摘要:
285.
浅谈学生提出问题能力的培养
作者:
万元杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
104-105
摘要:
在目前的教学活动中,学生普遍缺乏问题意识,不会也不敢提出问题,这一实际现象严重制约了新课标下教学活动的实施和学生素质的提高.要注意通过各种方法培养学生敢想、敢说、敢问、敢争争论的神,逐步提高...
286.
浅谈初中英语阅读课教学中如何巧妙处理语法
作者:
王益群
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
105
摘要:
提高初中学生的阅读能力,语法的讲解是很重要的,对于学生来说,语法的熟悉掌握程度可以提高英语阅读效率.对在英语阅读教学中,如何使初中学生对于语法这块枯燥的内容感兴趣是本文所要探讨的.
287.
改善课堂阅读教学,提高学生阅读水平
作者:
何亚锋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
120
摘要:
288.
创设教学情境,提高英语教学效率
作者:
李红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
132
摘要:
在英语教学中创设各种情境让学生感知语言,在真实情境中运用语言会收到意想不到的教学效果.本文结合初中英语教学实际,就如何创设教学情境,提高英语教学效率,提出了几点建议和看法.
289.
浅谈如何激发学生学习英语的兴趣
作者:
胡正兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
134
摘要:
290.
新课改背景下如何提高政治课堂效率
作者:
张小利
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
153
摘要:
291.
开展多种多样的小型体育赛事,激发学生对体育的兴趣
作者:
张友波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
167
摘要:
292.
在信息技术有效教学中渗透特色文化的探究
作者:
陈金赞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
174
摘要:
教育目的是培养合格人才,我省信息技术新课程已实施多年,信息技术学科教学的目标不仅要培养学生掌握现代化信息技术工具,更重要的是培养学生健康、向上的人格,引导学生正确认识信息技术与社会,加强教育...
293.
谈如何当好矮墙内天下最小的官——初中班主任方法浅谈
作者:
杨志科
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
188-189
摘要:
矮墙内的义务教育中的初中教育,在我国实行全面免费后,使千千万万家庭中的少年儿童得到党的恩泽,致使教师和学校在对学生的管理上,出现了前所未有的难度.
294.
爱与爱的交融
作者:
李国志 薛秀丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
210
摘要:
295.
漫谈高中物理讨论教学法实施的影响因素
作者:
汤有国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
212-213
摘要:
影响高中物理讨论教学法实施的因素很多.主要体现在高中物理知识内容结构的制约,时间、空间因素的制约,教师综合素质的制约.
296.
激发自主意识坚持自我管理实现自我发展
作者:
方治英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
215
摘要:
学生自主管理,重要的是学生自己管理自己;让学生参与班级管理,而班主任作管理的坚强后盾;让学生在活动中展示自我,发展自我;让学生真正成为班级的参与者、管理者,成为班级的主人.
297.
浅谈中学生挑战权威、彰显独立精神
作者:
王秋红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
222
摘要:
作为教育者,我们既要积极面对学生的独立精神要求,又要遵循思维发展规律,使学生自发产生的思维独立性和批判性得到认可、扶持,顺利发展.这样,教育者和被教育者之间才能产生"共鸣",施教者才能收到预...
298.
教师应注重知识积累
作者:
万鸿飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
229
摘要:
教师应注重知识积累,这包括:教师个人一线教学、教育资料的积累;平时读书看报进行阅读资料的积累,即要重视读书笔记的积累,重视教育藏书的积累;学生情况的积累中包括学生学习心理分析、学习能力分析、...
299.
生活用品当仪器因陋就简做实验
作者:
徐方生
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
233-234
摘要:
新教材中将原来的演示实验改成了学生的活动,但学校中特别是农村中学缺少学生活动的仪器,所以本校教师发挥了集体的智慧,就地利用身边的日常用品来做仪器完成学生活动,一方面解决了学校缺少仪器的矛盾,...
300.
体育教育与禁毒防艾
作者:
文其勇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2011年3期
页码: 
243
摘要:
体育教育具备了触身体和生理的双重教育功能,自然可以帮助青少年克服心理偏差,获得心理健康,所以体育教育应采用.更加多样的方法提高学生抵御不良诱惑、克服心理空虚的能力,帮助提高禁毒防艾效果.
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