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新课程·中学2012年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
481.
让现代信息技术为语文课堂插上翅膀
作者:
侯德军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
77-77
摘要:
运用现代信息技术手段,可激发学生的学习兴趣,轻松地解决传统教学中难解决的问题,促进师生共同学习,改变教师教学和学生学习的方式,从而为语文课堂注入新的活力,提高教学效率,为语文课堂实现跨越式发...
482.
浅谈初中物理教学艺术
作者:
刘军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
78-78
摘要:
教学本身就是一门艺术,物理教学可以通过语言艺术、课堂教学艺术等多种艺术手段优化课堂教学过程,激发学生对物理学习的兴趣和情感。以初中物理为例,阐述了该课堂教学中的几种艺术手段。
483.
浅论初中语文课堂教学情境的创设
作者:
张健
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
79-79
摘要:
创设语文教学情境,就是教师在教学中,结合教学内容和学生的学习水平,为实现教学目标而创设的特色性教学情境。在教学中充分使用情境教学的手段,能引起学生与作品的共鸣,加深学生对文章的理解和印象。探...
484.
如何培养学生的写作兴趣
作者:
孙敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
80-80
摘要:
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,因其分值比例高,成了师生关注的焦点。初中生因其知识面窄,没有练笔习惯,缺少写作技巧,对写作缺乏兴趣,甚至谈文色变,因此作文水平普遍很低。孔子说:“知之者...
485.
浅谈生本教育理念下的课堂教学实践
作者:
张招华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
81-81
摘要:
在“生本教育”的新理念下,课堂教学中教师可以从教学内容、教学预设、教学手段三方面入手,适当精简,务本求实,达到“无为而教”。从而让课堂真正属于学生,成为自然高效的课堂。
486.
新课改下初中物理课堂教学之我见
作者:
谢淑芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
82-83
摘要:
从做好启蒙教学_工作、加强学用结合、进行自主探究式教学以及增强强化物理阅读教学等几个角度对新课改背景下的物理教学进行了探讨。
487.
谈历史课堂中学生学史兴趣的培养
作者:
娄树秀 李杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
83-83
摘要:
“学好数理化,走遍天下都不怕”是烙印在现代中学生心中的读书之道,它直接导致了学生对历史这门课程厌学。难怪历史教师发出了“历史课没法上了”的哀叹。兴趣是最好的老师,是学生学习的内驱力。因此,学...
488.
对高中历史课堂教学的几点建议
作者:
李传贤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
84-84
摘要:
随着新课改的发展和深入推广,高中历史旧的教学模式受到新的教学方法和手段以及理念与思维的冲击和挑战。那么,我们应该怎样准确、切实有效地改革教学方式,以提高历史课堂效率呢?针对如此博大的一个见仁...
489.
创设环境,提高学生的英语交际能力
作者:
王丽丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
84-84
摘要:
课堂教学是英语学习的主阵地,也是提高学生英语水平的主要途径。因此,英语学习的环境设计就成了重中之重。我是通过这样几个途径设计课内学习环境的。
490.
初中语文教学改革的一点见解
作者:
向丽丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
85-85
摘要:
最近几年,我们有幸前往观摩宿迁的市级语文优质课大赛,在此,我只想针对这些优质课,结合所了解的宿迁的初中语文的教学改革,说说几点不成熟的看法。
491.
浅谈高中语文中文言文的教学方法
作者:
唐书林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
86-86
摘要:
在高中的语文教学中,文言文是很重要的一部分。文言文生硬难懂,且背景环境与现代文大不相符,学习起来非常困难,很多学生对文言文丧失了兴趣,文言文甚至成为学生学好语文的重点难题。结合在文言文教学中...
492.
情境模式在英语教学中的探讨之我见
作者:
刘章国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
87-87
摘要:
随着社会的国际化,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。新课改以来,为了调动学生学习的积极性,提高英语课堂的教学质量,情境教育模式的使用就成为一线教师普遍使...
493.
关于课堂有效教学的思考
作者:
吴艳雨
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
87-87
摘要:
最近,听得比较多的就是关于“有效课堂”的讨论,也就是课堂教学如何才能达到预期的效果。对于这个问题,我也做了一些思考,先将自己的体会和大家交流一下。
494.
教师有效引 学生高效学——高中化学高效教学的思考
作者:
黄丽贞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
88-89
摘要:
建构主义教学理论认为,学生的知识图式形成与教师的教没有绝对的关系。 学生知识的建构是学生自己借助学习资料和学习伙伴的帮助而获得知识的建构。所以,追求高效的课堂教学,教师应该转变自己的意识,...
495.
浅谈合作学习在英语教学中的有效运用
作者:
叶月英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
88-88
摘要:
在新课程改革的教学理念中,合作学习是其中重要的学习方式之一。通过英语课堂教学实践也证明,多向交往,除了师生交流外,允许学生互相学习,这样有利于形成积极的课堂氛围,有利于更多信息的沟通,更有利...
496.
浅谈私塾教学中对联教学的科学性
作者:
向丽丽 徐业建
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
89-89
摘要:
私塾是私家学塾的简称,以示与官立或公立新式学堂的区别。私塾是旧时私人所办的学校,它是私学的重要组成部分。私塾产生于春秋时期,两千余年延绵不衰,作为人才培养的摇篮,它与官学相辅相成、并驾齐驱,...
497.
做快乐的地理教师
作者:
黄伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
90-90
摘要:
经常外出学习、听课感受名人名家的讲课魅力,他们的课之所以吸引人,使听者心悦诚服,除了平时丰厚的文化积淀之外,一定还有课前精心的准备,如果仔细观察,会发现那些看似平常的细节,都是反复斟酌与取舍...
498.
对数学教学工作的几点思考
作者:
宋兴安
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
90-91
摘要:
从参加工作以来,我一直从事数学教学工作。我常常思考这样一个问题:怎样做好数学教学工作呢?现在仅从个人角度出发,作些肤浅分析,望得到同仁的指导。
499.
新课改背景下思想政治教学的吸引力
作者:
顾红飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
91-91
摘要:
长期以来,大多数学生认为思想政治课枯燥、乏味、空洞,考试时背背就行,对学生缺乏应有的吸引力。怎样才能扭转这一颓废消极的心理定式?下面结合自身的教学实践,谈谈对增强思想政治教学吸引力的看法。
500.
如何打造有魅力的生物课堂——我们与新课改一起成长
作者:
谭美娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
92-93
摘要:
新课改下,教师要有新的教学理念、新的师生关系,从而有新的课堂教学模式,这样的课堂才有魅力。教师可以从以下几个方面入手,提高课堂魅力:上好第一节课和每节课的新课导入;增强情境创设的有效性;优化...
501.
浅谈有效教学的切入点
作者:
李妍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
93-93
摘要:
著名教育家叶澜教授在《重建课堂教学课程观》一文中指出:“要把教学内容过程看作是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教...
502.
教学研究为教学行为带来的变化——初中物理教学模式研究实验报告
作者:
杜昕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
94-95
摘要:
新课程改革给教学带来了许多变化,教学的过程就是师生发展的过程。为了实现新课程目标,进行建构习学式初中物理教学模式的研究,为教育理念、课堂模式、教育行为等等带来一系列的变化。运用综合调查研究法...
503.
基于新课程背景下分析高中化学教学方式的转变策略
作者:
李敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
95-95
摘要:
现阶段,随着教育改革力度的加大,我国在教学模式以及教学方法上都有了较大转变。而且随着新课改的实施和开展,更进一步加快了我国教育改革进程。提高课堂的教学效率以及开展高效教学已经成为新课改下急需...
504.
初中数学教学方法的应用研究
作者:
邢志刚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
96-96
摘要:
在新课改的理论的指引下,针对初中数学教学方法存在的问题,教师应运用互动武教学方法和导学案教学方法提高学生的自主学习能力,营造互动交流的课堂氛围,提高初中数学与现实生活的结合,让学生更好地掌握...
505.
探究新课程背景下高中生文言文学习动机的激发
作者:
罗洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
97-97
摘要:
新课程改革中,高中生仍然面对升学的压力,在思想和情感方面长期处于压抑状态。新课程背景下的语文课堂其实是高中生释放压力、放松情感、陶冶精神的最好舞台,但是高中语文教师受应试教育的束缚,面对枯燥...
506.
高中作文教学的有效策略研究
作者:
黄鹏飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
98-98
摘要:
在高中语文教学中,作文教学的地位十分突出,无论是对于考试成绩及个人将来的发展,高中作文的教学都无比重要。作为教师,必须想方设法,采取果断有效的措施开展作文创新教学,以提高作文的教学效率,促进...
507.
初中数学教学中激励分层教学方法的运用探究
作者:
魏军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
98-99
摘要:
在新课程教学理念的指导下,初中数学教学方法应进行创新。阐释了激励式分层教学法的理论与教学模式,它适应新课改的教学理论,激励式分层教学法的理论与教学模式的形成依据学习者的内在动力和心理状态,实...
508.
探索地理“高效课堂”
作者:
金家政
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
99-100
摘要:
近些年来,随着我国中小学教育改革的深入和新课程改革的推进,探究教学受到了前所未有的重视。在教育部制订的学科课程标准中,几乎都将探究教学置于突出地位。地理新课程标准强调,教科书的编写要体现重视...
509.
浅谈高中英语词汇学习
作者:
马纪华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
101-102
摘要:
高中英语学习中词汇教学的效率直接影响学生的英语学习,结合教师教学和学生学习的实际分析了词汇学习中的误区,并提出了英语词汇学习的一些策略和方法。
510.
从学生的视角出发看影响完形填空的因素
作者:
朱素平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年11期
页码: 
102-103
摘要:
完形填空又叫短文填空或短文综合填空,英文叫Cloze或Cloze Test,最初被称为完形程序,是由Wilson Taylor在1953年发明的,来自于格式塔心理学。这派心理学认为,人们观察...
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