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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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211. 创新地理课堂，遨游思维殿堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 实施素质教育首先要关注创新教育。在初中地理课堂中，调动学生的创新思维，提高创新意识，培养学生的创新能力需要教师不断引导和鼓励，同时创设多样情境，巩固创新成果。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 过去，教师理解的课程具有规范性，显得死板，将概念单一地去理解，现在的美术教学，把本来生硬的“文本课程”灵活地运用到自己的教学活动中，变成“体验课程”，让学生通过学习，能感受到知识，并且自然地...
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213. 浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创新是人类永恒的主题，随着九年义务教育阶段数学教材的改革，开展创新教育，培养学生的创新能力，成为中学数学所面临的重要任务。那么，如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径呢...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “转变学习方式”“构建新的课堂教学模式”，正成为新课程实施中一个流行的标志性口号。为适应新的教改形势，我校政治组逐步摸索出高中思想政治课五步教学法。所谓高中思想政治课五步教学法，就是教师以崭...
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215. 兴趣教学在初中化学教学中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中化学教学是化学知识学习的基础和启蒙阶段，保证其有效开展是学生升学和能力提升的双重需求。鉴于此，就初中化学教学中兴趣教学的运用展开探讨，提出合理的兴趣教学策略，意在为兴趣教学在初中化学教学...
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216. 探析地理图像在初中地理教学中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 地理图像是地理学习的重要组成部分，地理知识大部分内容都能在图像上明确具体地表现出来，在教学中结合地理图像讲解知识，更便于学生对知识的理解，巩固知识。通过对地理图像在教学中的运用加以探析，以地...
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217. 初中历史课堂教学反思刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 历史课是中学的一门必修课，但是长期以来，学生对历史课普遍缺乏兴趣，历史课的教学质量堪忧。怎样才能提高历史课堂教学效率呢？多年的历史教学实践，我获得了一些感悟：一、突出形象性与情感性特点，注重...
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218. 浅谈新课标下信息技术教学方法的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课改的进一步开展，信息技术在各学科中得到了普遍运用，信息技术教学已进入了教学领域的前沿。因此，对于承担信息技术教学的老师而言，他们担负着传播各学科信息的重任。信息技术作为一门独立的学科...
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219. 浅谈细节教学与初中化学知识教学的有机结合刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 细节教学在化学知识教学中起到了很重要的作用，应当充分发挥二者的相关性，提升化学教学水平。从若干个方面出发，结合相关实例，就如何实现细节教学与初中化学知识教学的有机结合问题展开探讨。
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220. 激发热情,领受礼物——浅析文言文教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 文言文教学是语文教学中的一个重要板块，在以往传统的“注入式”教学中，老师呕心沥血、声嘶力竭而累不堪言，学生是埋头苦记、被动学习而苦不堪言。这种“一言堂”的教学模式使得学生极度厌学文言文。爱因...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在传统的教育观念中，我们总认为教师讲得越多、越细，学生才能装得越多、学得越容易，课堂教学效率也会越高。就像钻山洞一样，老师领着学生钻比学生自己摸索可能更快一些。但是这样做的结果却是培养出了许...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 利用教材积累作文素材，提升学生的人文素养，扎根课堂，将读与写结合，以文本促进学生写作。根据教学实际，结合具体事例进行探究。
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223. 谈图片教学在历史课堂中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 历史图片是教科书不可缺少的重要组成部分，是广大学生感受历史信息的基本途径之一，教师应以图引趣、以图感知、以图启智、以图育情，发挥出这一宝贵的教学资源所具有的独特作用。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在新课改如火如荼地开展过程中，在新的教育理念的指导下，中考改革新方案也陆续出台，那么，如何向课堂45分钟要质量，构建充满生命活力的课堂，教师愉快教学，学生轻松学习，真正促进学生个体生命的成长...
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225. 生物教学中学生自主性学习的实践与思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程标准要求面向全体学生，培养学生自主学习的能力，实现“教”与“学”角色的转变。以生物课堂教学为载体，对自主性学习的认识、教学过程中的实践情况及注意事项做了相关阐述和思考，并提出自己的看法...
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226. 让情境教育理论与初中体育教学联姻刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 体育与健康课程是学校课程体系中不可或缺的组成部分。随着新的《义务教育体育与健康课程标准》的实施，情境教育教学的理论与实践得到了广大体育教师的青睐。教育家李吉林从情境教学的研究，推广施行情境教...
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227. 激趣艺术在语文课堂教学中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣开启学生的智慧，语文课堂教学可以通过多种方法与手段激发学生的学习兴趣，主要介绍了创设情境、激发兴趣；利用活动的开展，激发兴趣；设置疑问，激发兴趣；利用幽默故事，激发兴趣...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着音乐、图画、视频等多媒体的广泛应用，中学语文课堂教学呈现出丰富多彩的局面。然而，我认为用诵读来加深学生对诗词的感悟非常重要。在诗词教学中，我们尝试采用“四步诵读法”，即点读、析读、情读、...
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229. 讲究提问策略,让语文课堂进射思维的火花刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 提问是语文教学中不容忽视的教学手段。教师设计问题水平的高低有时直接决定了能否顺利地组织教学。讲究提问策略，能使语文教学充满智慧，它有利于激发学生的学习积极性，启发学生的思维，拓展学生的视野，...
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230. 中学班主任工作之我见刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 班主任工作是学校教育中最繁重、最基础的工作，班级是学校教育教学的基本单位，学生的成长、家长的厚望、学校各项教育计划的实施，最后都要落到班主任的双肩上。我从事班主任工作十八年，在长期的班主任工...
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231. 如何有效提高学生的英语写作能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语写作能力是英语学习者英语水平的集中体现，也是考查英语学习者将语言运用于实践的形式之一。对于职业中学的学生来说，能根据提示，在规定时间内写出90个词左右的短文，且意思表达基本正确，无严重语...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新世纪的文盲，不是不认识字的人，而是没有自学能力的人。从激发学生学习兴趣、重视学习方法指导、采用科学评价方式等方面阐述了在英语课堂教学中构建自主学习的点滴经验。
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233. 提高英语课堂效率的几点做法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现在的学生怕吃苦，很难教，老师也难以完成教学任务，课堂效率极其低下，就如何改变这样的低效课堂做了一些研究与探索，根据教学实践，从课前、课中和课后分别采取了一些行之有效的措施来提高课堂的效率。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语在高考中起着相当重要的作用，许多学生在高一高二没能尽全力学习英语，到了高三即使下了很多功夫，英语成绩还是上不来，而如何在高考之际快速提高英语成绩，就成了教师所关注的焦点。因此，以“如何提...
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235. 紧扣三环节，提高教学质量刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在学校教学进行整体改革，追求优质教育的今天，如何正确利用现代教学理念和教学手段，提高教学质量，是我们全面落实素质教育所面临的一个重要课题，就此谈谈自己的一些做法和体会。教学质量的提高，关键是...
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236. 如何打造精彩的思想政治课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一位教育家曾经说过：“课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生的培养和教师的成长，课堂上才能有真正的活力。”从思想政治教材的设置来看，...
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237. 浅析高中物理课堂教学的思路和策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学是高中物理教学的主体，也是教师教学中应该着力加强的部分。透过高中物理课堂教学的要求，教师应该探索更为科学、严密、人性化的教学思路，找到更符合学生预期的教学方法。以此为主线，论述了高中...
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238. 你的批评有效吗刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为一个老师，每天对于学生犯的各种各样的错误做出必要的批评是最常见不过的事了。那么你是如何批评的呢？你的批评有效吗？（这里的“有效”当然指的是“有良好效果”）笔者深深地感觉，批评是一门艺术，...
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239. 如何激发学生学习历史的兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中历史目前是开卷考试，学生中有一种思想：反正是开卷，到考试时再去查找，可部分学生考试时手忙脚乱，为了一道选择题也可能要找很久，特别影响考试成绩。我在教学过程中想尽办法培养学生学习历史的兴趣...
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240. 如何在高中英语课堂培养学生的综合能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高中英语课堂培养学生的综合能力有非常重要的现实意义和社会意义。分析了高中英语教学的现状，并从若干个方面出发，结合多年的教学经验，就如何在英语教学中培养学生的综合能力问题展开了探讨。
新课程·中学基本信息
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