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新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名： 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到... 更多
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  • 2551. 学案导学让化学课堂更高效
    作者： 刘伟兴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  49-49
    摘要： 利用“学案导学”教学模式教学，不仅有利于促进广大教师教育教学理念的更新，以尽早适应新的教育教学形式，更重要的是从本质上实现了课堂教学模式的改变。这对优化课堂结构，培养学生自主学习能力，使学生...
  • 2552. 最是“研习”能致远——由必修教材“研讨与练习”体悟新课程精神
    作者： 吴璟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  51-52
    摘要： 学习，学也，习也。学是吸收，研是消化，习是提高。学而不研不习，是无快乐可言的，不但教者无快乐，学者也无快乐无兴趣。当前语文教学一改再改，可是依然走不出泥淖，不能说与此毫无关系。文章旨趣不是在...
  • 2553. 浅谈如何引导学生自主学习
    作者： 姜淑英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  82-82
    摘要： 所谓自主学习就是让学生作为主动的求知者，培养他们主动学习、主动探究、主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主人。自主学习不是简单的自学，而是在师生双方统一的教学活动中实现的学习方式。现代教育学...
  • 2554. 以点破面--试论高中英语经典美文校本选修之“新概念英语”文本解读
    作者： 何新洋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  117-118
    摘要： 新课程改革要求各校开出多样化的可供学生自由选择的校本选修课程，作为对国家课程的补充，让学生开阔视野、增长知识。现以“新概念英语”为例，探讨在新一轮课改的背景下，如何从不同角度解读高中英语经典...
  • 2555. 作文批改点燃作文课堂的激情
    作者： 陈霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  142-142
    摘要： 作文教学一直是我教学中的难点，作文课也是令学生头痛的课。写作文，有的同学抓耳挠腮，有的交了白卷，有的虽然写了，也写得勉勉强强，内容干瘪瘪的。作文课堂上学生昏昏欲睡，哈欠不断。巴金有旬名言：“...
  • 2556. 谈素质教育背景下的初中历史教学
    作者： 仝永
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  1-2
    摘要： 素质教育旨在培养学生的综合素质，尤其是学生的创新精神、探索精神以及实践能力，因此，在素质教育背景下历史教学该如何改革？该如何培养学生的综合素质？这是探讨的重点。
  • 2557. 做一名师德高尚的教师
    作者： 卢化栋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要： 从古至今，真正优秀的教师，是师德高尚者。因为“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集”。教育要触及学生的灵魂，引起学生灵魂深处的变化，教师必须具备良好的师德。
  • 2558. 历史教学的归宿是解决现实问题
    作者： 宫文波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  3-3
    摘要： 一切知识都应该为现实服务，否则就会失去它存在的必要性。历史学科更是如此。可是，目前的历史教学实在令人担忧，学生几乎成了历史的资料袋，可是却不知如何应用袋中的知识。难道历史学的目的就是如此吗？...
  • 2559. 关于提高初中数学课堂有效性的思考
    作者： 曲海燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  4-4
    摘要： 数学课堂是学生获取数学知识、提高数学能力和形成数学思想的主渠道。如何充分利用有限的时问帮助学生获取最大的学习成果，促进学生不断进步与发展，已经成为数学教师必须重视的问题之一。基于此点，对提高...
  • 2560. 让学生在问题探求中长大
    作者： 王庆锦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  5-5
    摘要： 提出问题的能力是创新人才的重要能力之一，通过树立问题意识和培养提问习惯、训练思维方法，让我们的学生更有创造力。
  • 2561. 兴趣是提高初中历史教学效率的有效途径
    作者： 王志祯
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  6-6
    摘要： 兴趣是最好的老师，是学生在学习中产生不竭力量的动力。兴趣对于人们的创造性活动来说具有不可估量的意义和作用。在初中历史的教学中，培养学生的学习兴趣对于提高初中历史的教学效率来说其作用同样功不可...
  • 2562. 素质教育中的英语课堂教学艺术
    作者： 陶诗燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  7-7
    摘要： 素质教育是新课程教学改革和发展的趋势，该教学体系的提出和全面推行会对作为基础学科之一的英语教学产生重要的影响。那么，高中英语教学如何适应形势发展需要，以切实推动素质教育在基础教育领域的开展呢...
  • 2563. 做一个有思想的语文教师
    作者： 高锦霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  8-8
    摘要： 哲学家维特根斯特说：“一个人真正的生命就是他的思想，因此说，教师的尊严在于有思想，教师应该是一个有思想的人。”在我看来，语文老师更应该是一个有思想的人。因为，语文是最接近学生心灵的学科，语文...
  • 2564. 高中化学教师要更新观念、改变教学方法
    作者： 马兰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  8-9
    摘要： 随着社会的发展，国家对人才的要求也在不断提高，这就要求我们教师在培养学生思想观念方面和教学方法上随之改变。具体做法如下：
  • 2565. 谈新课程改革如何让学生快乐学习
    作者： 皮瑜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  9-9
    摘要： 素质教育观提倡教师引导学生快乐学习，因此，要加强分析和研究，激发学生的学习兴趣和积极性。针对新课程改革如何让学生快乐学习进行了简单分析和探讨。
  • 2566. 转变教育理念 培养学生能力
    作者： 李喜和
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  10-10
    摘要： 实施素质教育，就是要更新教育理念，转换教学模式，坚持以学生为本，培养学生能力。
  • 2567. 推进新课程标准 实现教学实践转变
    作者： 高飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  11-11
    摘要： 新课程与旧课程的主要区别就在于教学观念的转变，这也是新课程能够顺利实施的前提条件。在高中政治课教学实践中，由于不少教师观念的不正确、不到位，使得教学中出现了许多矛盾和问题。针对存在的问题，我...
  • 2568. 构建有效机制 促进教师专业发展
    作者： 王兆芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  12-12
    摘要： 教师的专业发展是学校发展的重要保障，主要阐述学校围绕教师专业发展，提高教师学科素养在校本研修方面所采取的措施：构建有利于教师专业成长的管理机制；创新做实校本研修，促进教师专业发展；深化课堂改...
  • 2569. 让创新能力培养贯穿初中思品课堂教学
    作者： 肖定忠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  13-13
    摘要： 国家需要创新，民族需要创新，我们人类生活的各个领域都需要创新方能持续发展下去。创新已经成为时代的呼唤，社会的需求，人们的渴望。学校是培养创新精神和创新人才的摇篮，对培养创新人才负有不可推卸的...
  • 2570. 自主发展 打造高效课堂
    作者： 郭春艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  14-14
    摘要： 新课程标准指出，英语课程的学习，就是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。因此，在教学过程中，教师要培养学生自主发展的能力，调动学生学习的积极性，实...
  • 2571. 多媒体在中学语文综合性教学中的应用
    作者： 赵素超
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  14-14
    摘要： 《义务教育语文课程标准》指出“应突出学生的自主性，重视学生主动的参与精神”，如何在课堂上让学生充分参与并提高能力呢？我认为最好是采用多媒体教学。
  • 2572. 对向上排空气法收集氧气的探讨
    作者： 熊定海 王卫红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  15-15
    摘要： 通过实验进行深入的分析，澄清了“用高锰酸钾或氯酸钾制氧气能否用向上排空气法收集”这一问题，得出用高锰酸钾或氯酸钾制氧气能用向上排空气法收集的结论。
  • 2573. 在教学实践中感悟高中数学新课程
    作者： 张余顺
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  16-16
    摘要： 基础教育课程改革是在新的历史条件和时代发展的大背景下发起的，有着深刻的社会政治、经济、文化背景和国际课程改革的背景．新一轮基础教育课程改革的起步，标志着课程目标的重大转变，在课程的功能、结构...
  • 2574. 如何在初中思想品德课上开展反思活动
    作者： 文章
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  17-17
    摘要： 初中时期是人生的重要转折时期，初中生的性格、世界观、人生观、价值观等都处于塑造期，该时期也是基础教育工作的核心阶段。随着当今科学技术的日新月异，教育必须坚持育人为本、德育为先。初中生处于身心...
  • 2575. 信息技术“博客”教学模式运用与思考
    作者： 祁俊霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  18-18
    摘要： 在教育领域，网络开始发挥着越来越重要的作用，教师的教学方式也开始向课堂与网络相结合的一种新型教学方式演变。博客作为一种网络教学平台悄悄地走进了校园，教师可以运用这一平台进行教学和教科研活动，...
  • 2576. 社会热点问题与初中生物教学
    作者： 孙慧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  19-19
    摘要： 针对现在初中生物教学的现状，从关注社会热点问题与初中生物教学内容的交叉点入手，阐述了在初中生物课堂教学中，如何有效地利用社会热点问题，激发学生学习的积极性，促进课堂高效。
  • 2577. 品经典,悟美好
    作者： 陈金兰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  20-20
    摘要： 阅读是正确理解文章内容，准确获取文章信息的过程。这是阅读的本质，也是阅读教学必须坚守的一项基本原则。阅读是一项思维训练，训练大脑如何从文本获取信息的能力。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》...
  • 2578. 洗尽铅华 韵味语文——例谈创建和谐语文课堂
    作者： 徐丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  21-21
    摘要： 和谐课堂是教与学处于均衡、协调、美好的发展状态。创建和谐语文课堂，就要让学生对语文充满兴趣和热情，树立高尚审美理念；让学生发散思维，解除束缚，获得深层次的审美体会；让学生由课内走向课外，扩大...
  • 2579. 初中数学课堂中学生问题意识的培养与应用
    作者： 孙光友
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  22-22
    摘要： 数学教学是数学思维的形成过程，而发现问题、分析问题、解决问题则是数学教学的三个重要阶段。下面阐述了数学问题意识的概念，并以初中数学为例，从若干个方面，探讨了如何培养学生的问题意识以及如何有效...
  • 2580. 小组合作学习方式在生物课堂中的应用
    作者： 谢金群
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  23-24
    摘要： 小组合作学习方式，是新课程理念下倡导的一种主要的学习方式之一，是一种以小组为基本形式，以小组成员之间的合作性活动为主体，以小组学习目标的达成为标准，以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的课堂教...
  • 2581. 家庭小实验与中考失分——一位化学教师的反思
    作者： 朱巨仁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  23-23
    摘要： 人教版九年级化学实验教科书安排了11个家庭小实验，编者的意图是想通过这种方式让化学渗透到学生的日常生活，从而进一步认识化学与生活的紧密联系，巩固课堂上学过的知识，更重要的是家庭小实验对提高学...
  • 2582. 看生物课堂中的“善假于物也”
    作者： 苏茉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  24-25
    摘要： 君子生非异也，善假于物也。——苟子《劝学》 这句话的意思是君子的资质与一般人没有什么区别，君子之所以高于一般人，是因为他能善于利用外物。善于利用已有的条件，是君子成功的一条重要途径。在这里...
  • 2583. 巧抓教育契机 向生活寻求素材——以读导写、读写结合
    作者： 周利
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  25-25
    摘要： 现在孩子们一提到写作，就感到畏惧，很排斥这一教学活动。造成这一现象的因素很多，但首要因素，我认为应是孩子们缺乏生活体验，生活过于单调，很多情感缺失。针对这一现象，老师必须不失时机地抓住写作契...
  • 2584. 活化课堂教学的三种手段
    作者： 沈红霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  26-27
    摘要： 现在的英语教学要求把英语作为一种交际工具来教、来学、来用。而不是教会学生一套语法规则和零碎的词语用法。为了适应素质教育就必须活化课堂教学，提高课堂效率。以下是我活化课堂教学的三点尝试。
  • 2585. 我与“课内比教学”——在“比”中成长
    作者： 沈云妮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  26-26
    摘要： 2011年9月，我被派往湖北大学参加教育部“国培计划（2011）——湖北省农村骨干教师置换培训”学习。我非常珍惜这来之不易的学习机会。学习期间，我认真聆听专家教授精湛的理论剖析和精彩的案例分...
  • 2586. 电子白板在体育教学中的运用
    作者： 蒋欣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  28-28
    摘要： 电子白板作为教学的辅助手段极大地提高了教学的有效性，下面对电子白板在体育教学中的运用进行了分析，总结了几点电子白板于体育教学中运用的优势，以期为体育教学改革提供帮助。
  • 2587. 数学思想在初中因式分解中的应用
    作者： 易红辉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  29-29
    摘要： 古往今来，数学具有极其重要的作用，而学习、研究数学的人最感兴趣的莫过于数学的探索与思维方法了。古今中外许多数学家也正是通过巧妙地运用各种方法，在数学史上写了一页又一页的创造性篇章。可以说，学...
  • 2588. 直观教学是中学地理教学的主旋律
    作者： 唐翠颜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  30-31
    摘要： 我国古代教育家、思想家荀子说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之，……闻之而不见，虽博必谬。”捷克教育家夸美纽斯认为：“真正知觉事物的本身是智慧的开端。”没有直观作基础的地理学习是空洞的，甚至会...
  • 2589. 高中政治课“同课异构”的实践与思考
    作者： 王培娜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  31-32
    摘要： 集体备课、互相听课评课，同伴互助、互相学习，共同进步是我校的优良教学传统。自从我校开展“同课异构”教研教学活动以来，政治组的同仁们开展了一系列相关的备课、教研、教学、反思活动，精心研究教材，...
  • 2590. 浅析游戏教学在中学体育教学中的应用
    作者： 姚巍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  33-33
    摘要： 初中体育教学的目的主要是为了促进学生的身心健康，为了让学生在繁忙的课业之余得到充分锻炼，同时也是为了让学生具备基本的体育理论知识。但是就目前的情况来看，我国中学体育教学的成果并不尽如人意。中...
  • 2591. 浅谈复述英语课文的方法与意义
    作者： 王万颖
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  34-34
    摘要： 在英语课文教学后，复述课文是一项重要的任务。复述课文对英语学习来说是非常重要的，好的复述方法对复述课文来说尤为重要。同时，注重课文的复述也具有深远的意义。
  • 2592. 简易教具，突破等高线教学难点
    作者： 吴珊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  34-34
    摘要： “等高线地形图”部分是初中地理教学的重点，既是地理基础知识，又是学习地理的工具；同时这部分又是学生学习的难点。因为等高线地形图比较抽象，而学生缺乏实地的实践经验，因此不容易理解。教学中如何化...
  • 2593. 调动学生学习兴趣的几“招”
    作者： 赵伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  35-35
    摘要： “关注每一位学生”是新课程的核心理念，在新课程的教学中，调动学生的学习兴趣，激发学生动脑思考，自主学习和与人交流合作学习的积极性，使每一位学生能积极主动地回答问题，这些是教师必须去做的事情，...
  • 2594. 怎样驾驭课堂上的“活跃”
    作者： 赵立芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  35-36
    摘要： 新课程改革的核心是“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”。作为教师，要在课堂教学中创设一种有利于张扬学生个性的“场所”，让学生在课堂中获得更多的自由空间，有更多的表现机会。所以，新课程的课...
  • 2595. 例谈作文的结尾方式
    作者： 张丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  36-37
    摘要： 古人强调文章“起要美丽，中要浩荡，结要响亮”，意思是说，文章的结尾要如撞钟，虽戛然而止，但文章美好的意境，感人的细节，别致的写法，优美的语言，都深深印入脑海中，令人回味无穷。“头难起，尾难收...
  • 2596. 如何让学生在初中生物课堂中动起来
    作者： 王鹤云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  37-37
    摘要： 生物学是一门实验性科学，大量的实验、观察、操作、思考、探究、讨论意味着生物学习过程的活动性，学生要获得生物学知识，既要动手，还要动脑。陶行知先生的“教学做合一”，就十分强调充分调动学生的多种...
  • 2597. 凤头、猪肚、豹尾——初中数学有效课堂三部曲
    作者： 林琼华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  38-38
    摘要： 一个时期以来，新课程改革在不断地深化，素质教育也在不断地推进，初中数学教学的现状发生了深刻的变化，慢慢的，课堂变得民主了、变得有趣了、变得生动了。学生的学习兴趣浓了，学习效率高了。课堂教学的...
  • 2598. 提高学生学习兴趣 提升学生学习能力——高一历史教学中的探索与体会
    作者： 彭军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  39-39
    摘要： 学会学习是教学的重要目标。由初中到高中，学生要经过一次大跨越，无论就学生所接触的课程的广度还是深度而言，都是他们从来未遇到的新问题，而仅按照原来初中所用的学习模式进行学习，效果肯定是不会好的...
  • 2599. 数学课堂“分层分组”合作学习的探讨——学习“杜郎口教学模式”的思考
    作者： 杨文刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  40-40
    摘要： 2011春，我校推行了“杜郎口教学模式”，即以优差互补的小组合作学习方式，课堂的主动权归还给学生，让学生成为课堂的主人。但从期中、期末考试的数学成绩分析看，中等生的成绩有所提高，而原先的优等...
  • 2600. 如何提高初中物理课堂教学的有效性
    作者： 徐玉成
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  41-41
    摘要： 物理学是一门逻辑性很强的学科。初中物理课堂教学质量决定着整个物理教育的成败。那么，如何提高初中物理谍堂教宇的有效性呢？将从几个方面进行分析。
  • 2601. 在地理教学中如何培养学生的动手实践能力
    作者： 文芬
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  42-42
    摘要： 在新一轮的课改中，我们对学生的要求要从应试教育转到素质教育上。而只有理性的学习，没有感性的认识和实际的操作，缺少社会劳动实践的锻炼，绝不会有成功的创造。新课改就要求学生要学会自己思考、自己总...
  • 2602. 史海四步教学模式初探
    作者： 张碧静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  43-43
    摘要： 根据新课程标准的要求，对历史课堂教学模式进行了初步探索，具体模式是：史海钩沉（导入新课）-史海泛舟（学习重点、突破难点）-史海回顾（总结、拓展、延伸）-吏海展望（根据所学知识对未来的展望）。
  • 2603. 英语教学中如何引导学生巧记单词
    作者： 吴朦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  44-44
    摘要： 英语教学是学校教学中的一项重要学习科目，但是一直以来，由于学生的学习方式不当，或者学习兴趣不高，导致学生英语基础差，英语学习一直处于一个弱势状态，这在很大程度上影响到了学生全面发展的实现。学...
  • 2604. 浅谈初中语文教学中常用的几种导入方法
    作者： 朱宜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要： 于漪老师说过：“课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调，第一个音定准了，就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤应该敲在学生心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”这句话说明了导入方法在一...
  • 2605. 创设新型学生作业，提高英语教学的实效性
    作者： 韦吉蓉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  46-47
    摘要： 现行的英语作业模式普遍停留在抄、背课文单词，做同步练习册上，这种机械固定、一成不变、缺少创造性的作业会严重影响学生学习兴趣、挫伤学习热情、影响身心的健康发展。要根据教学实际，从趣味性出发，注...
  • 2606. 如何打造高效历史课堂
    作者： 王庆国
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  47-47
    摘要： 普通高中历史教学中存在的基本现象：大量学生基础知识较差，学生有着明显的分层问题。对如何把握不同层次学生的教学难度、适度做了一些探讨，即运用分层次教学模式、因材施教，让各层次学生都有所收获，从...
  • 2607. 中考历史开卷模式下的高效复习策略
    作者： 张家英 李霞 罗爱梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  48-48
    摘要： 中考历史实行开卷考试模式完全不同于传统的闭卷模式，它不仅要求学生掌握最基本的历史知识，还要求学生初步具备分析问题和解决问题的能力。就如何在有限的时间内高效地完成复习计划，使学生在中考中取得优...
  • 2608. 诗情画意学语文——探讨中学语文中的古典诗词教学
    作者： 吴惠灵
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  49-49
    摘要： 对于大部分中学生来说，古典诗词是遥远的，是陌生的，甚至是可怕的。对于大部分的中学语文老师来说，古典诗词是美丽的，浪漫的，但对师生来说，古典诗词都是难啃的骨头。
  • 2609. 初中历史实施有效教学的几点策略
    作者： 朱颖
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  50-51
    摘要： 新课程理念着眼于学生的发展，强调课堂教学要为学生的发展而服务，换言之，有效的课堂应该是发展的课堂。教学是教师的“教”和学生的“学”相互统一的过程，教师主导，学生主体，只有把握好这两者之间的关...
  • 2610. 如何在初中数学教学中培养学生自主学习的能力
    作者： 胡涛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  51-52
    摘要： 随着素质教育的深入，初中数学教材也从最大限度上体现了素质教育的要求。初中数学主要突出数学的生活化．即数学知识源于生活又用于生活，并以此为基础，注重培养学生的创新意识以及实践能力，帮助学生树立...
  • 2611. 提高历史教学水平的有效策略
    作者： 杨丽波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  52-52
    摘要： 在传统的历史课堂教学中，初中生对历史课存在着严重的厌学现象，造成这种情况的主要原因是中考历史分占得少，学生把更多的时间和精力都用在分数占得多的语、数、外上，再加上有人认为历史知识容易掌握，只...
  • 2612. 初三英语教师实施高效课堂教学的三“有”两“思”
    作者： 顾萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  53-54
    摘要： 中学教学工作似乎永远是繁忙而劳累的，因此，“怎样才能轻松一点”一直是英语老师们经久不衰的话题，“科学的道路上没有捷径”，和其他学科一样，唯一的办法就是提高课堂教学的有效性。而提高课堂教学有效...
  • 2613. 怎样构建高效课堂
    作者： 马英萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  54-54
    摘要： “语文课堂教什么”“怎样教有效”，是许多语文教师课堂教学普遍存在的疑难问题。新课标强调：“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”文本是对话的核心，对话的依据。对文本的有效解读，将为学生...
  • 2614. 生物教学中的激“情”引“趣”
    作者： 王春芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  55-55
    摘要： 新课程倡导学生自主、探究学习，传统的学习方式过分强调接受和掌握，死记硬背书本知识不但阻碍学生思维的发展，而且打消了学生学习的兴趣。从教学的主要环节，就生物教学中实施激“情”引“趣”的愉快教学...
  • 2615. 四环一体高效文言文阅读法
    作者： 步洪涛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  56-56
    摘要： 文言文是中国古代一种文辞优美的书面语言，也是了解古代文化的一种工具语言，一直备受高考命题专家的青睐。它在高考语文试卷中出题位置稳定，并且保持很高的出镜率，但由于年代久远，行文简洁，语言晦涩难...
  • 2616. 如何学好初中数学
    作者： 周粉美
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  57-57
    摘要： 作为基础教育的重点学科之一，初中数学受到任教老师和学生的高度重视。如何学好初中数学，不但涉及教师的教学水平，而且涉及学生的学习能力。
  • 2617. 如何引导学生突破《血液循环》的难点
    作者： 林妙爱
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  58-58
    摘要： 《血液循环》是《生物课程标准》北师大版《第四部分——生物圈中的人》的知识，人体吸收的营养物质需要经过循环系统运送到身体的各种组织、器官，人体所产生的废物也必须通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统...
  • 2618. 如何做好初中物理课预习指导
    作者： 周永祥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要： 一、制订目标 1．要备教材 制订的目标要依据教材特点，重点突出，灵活安排。例如，《光现象》，教材利用彩虹的美丽和神奇引起人们的遐想，是谁在天空架起了这样的色彩缤纷的桥梁？从神话中的五色石...
  • 2619. 多方协调 共同施教
    作者： 付秀莹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要： 教育学生光靠班主任的力量是不行的，班主任是班集体的组织者，要教育好学生则需要方方面面的协作，实行共同教育才有效果。我的体会是：
  • 2620. 引、点、激，全面挖掘学生潜能
    作者： 谢过房
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  60-60
    摘要： 古希腊物理学家、数学家阿基米德曾说过：“假如给我一个支点，我就能撬动地球。”用教育心理学的观点来看，如果教师能够用恰当的办法点化学生，学生就能将自己的潜能充分地发挥出来，它形象地点出了一个人...
  • 2621. 文读百遍，其义自见——初中语文教学中如何“读”好文言文
    作者： 陈琼
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  60-61
    摘要： 在中学语文教学中流传着这样一句话：“学生有三怕：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”可见，文言文在教与学的过程中早已成为师生共同的难题。钱梦龙先生曾一针见血地指出：“文言文教学是语文教学改...
  • 2622. 语文课堂的“循规”与“出轨”——对课堂学习目标的再认识
    作者： 孟庆宇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  62-63
    摘要： 课堂学习目标，很多人称之为课堂教学目标，是课堂教学活动的中心任务，决定着课堂教学活动的方向。它是教学活动的出发点，一切教学活动皆由此生。它又是教学活动的归宿，一切教学活动最终都要指向它、实现...
  • 2623. 初中历史情境教学法探讨
    作者： 李建翠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  62-62
    摘要： 在教学过程中存在着老师教得很辛苦，学生学得也很辛苦的现象，学生根本没有在老师的课堂上得到应有的发展。课堂原本就是学生学习知识的地方，也是老师组织教学活动，实现教学目的的地方。尤其是在近几年各...
  • 2624. 初中英语口语教学的策略
    作者： 严晓秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  64-65
    摘要： 新课改下的初中英语教学，越来越注重培养学生的英语口语交际能力。因此，老师要想办法提高学生的口语水平，让学生在课内课外都能获益。
  • 2625. 新课标下如何激发中学生学习地理的兴趣
    作者： 刘爱香
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  64-64
    摘要： 兴趣是调动学生积极性的一种“能源”，是激发学生学习地理的先决条件。主要通过几个方面浅谈提高学生学习地理兴趣的方法。
  • 2626. 浅析朗读在语文教学中的重要作用
    作者： 杨洁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  65-65
    摘要： 朗读是以理解文学作品的意义为目的的一种有声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动。然而，不知从何时起，学校里朗朗的读书声越来越少，有时甚至听不到了。取而代之的是老师不停地讲解，朗读已无立足之地。
  • 2627. 浅谈在口语交际训练中有效提升学生的思维品质
    作者： 樊立军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  66-66
    摘要： 口语交际训练是指学生在特定情境下进行的语言训练，对于学生思维品质的提高有着至关重要的作用，甚至会影响到学生的一生。那么，在口语交际训练中如何有效提升学生的思维品质呢？
  • 2628. 由“有限视角”谈开去——内蒙古自治区呼伦贝尔市第五届“语文学科青年教师基本功展示”听课有感
    作者： 刘宝芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  66-67
    摘要： 在语文课堂上，在教一个新的知识点的时候，要体现出“教师主导，学生主体”的理念；课堂是学生的；新旧知识点应注意衔接；教师应培养学生利用教材进行自学的能力。
  • 2629. 浅谈提高历史课童有效教学的方法
    作者： 王桂荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  67-67
    摘要： 在新课程的推进和实践过程中，教师已经逐步地意识到热闹的课堂教学活动中，学生是活动起来了，但是学习知识的技能却不一定能形成。正确的课堂教学不是学生参与就算完成了新课程的教学理念，而是在学生自主...
  • 2630. 对新课程理念下高中信息技术教学的反思
    作者： 黄为清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  68-68
    摘要： 信息技术新课程以培养学生的信息素养为主要目标，要求学生具备一定的信息技术应用技能，强调培养学生的评价能力，强调学生要有与信息社会相适应的价值观和责任感，在技术内容上更要注重方法与思想的挖掘。...
  • 2631. 提高初中思想品德课教学效率之我见
    作者： 汤中良
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  69-69
    摘要： 思想品德课在初中课程中是一门最基础的学科，也是学校对学生进行思想教育的主要途径。抓好思想品德课教学，关键是要提高这门课的教学效率。结合教学实际，主要从教材、授课和习题等方面进行阐述。
  • 2632. 浅谈历史教学中创新能力的培养
    作者： 吴庆福
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  70-70
    摘要： 创新能力在任何领域都是非常重要的，在历史教学中也不例外，从三个方面提出了在初中历史教学中培养学生的创新能力的策略。
  • 2633. 从孔子的音乐教育理念谈起
    作者： 向兴斌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  71-71
    摘要： 中华的音乐教育历史源远流长，早在三千多年前的中华大地上就涌现出了很多优秀的音乐教育家，他们各自都有一套成熟的音乐教育理念，其中以孔子的理念最为优秀。
  • 2634. 论语文学科学困生的转化
    作者： 张丽芬
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  72-72
    摘要： 在语文学习中，存在一定数量的学困生，他们当中除了一小部分是智力问题外，大多数是由对语文学习缺乏兴趣造成的。在初中语文教学工作中，尤其是在转化语文学困生的过程中，只有最大限度地激发出学生的学习...
  • 2635. 也谈在初中数学教学中培养学生的合作精神
    作者： 周振
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  73-73
    摘要： 合作学习是近年来较被推崇的一种教学方法。阐述了合作学习的基本含义及优越性，并以初中数学教学为例，从若干个方面，就如何培养学生的合作精神展开探讨。
  • 2636. 浅谈初中学生信息技术学习兴趣的培养
    作者： 母长保
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  74-74
    摘要： 兴趣是积极主动学习的直接动力，在初中信息技术教学中，应当十分注意学生兴趣的培养。从若干个方面出发，就如何进行初中学生信息技术学习兴趣的培养问题展开了探讨。
  • 2637. 成功心理——提升学困生作文能力的催化剂
    作者： 陈付春
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  75-75
    摘要： 学困生害怕写作，作文水平偏低是个普遍现象。每个学生在学习上都渴望成功，后进生更是如此。在作文教学中，教师应引导后进生广泛积累素材，加强写作技能指导，积极鼓励评价。这将有助于学困生产生成功心理...
  • 2638. 浅谈英语教学中文化意识的培养
    作者： 朱巧云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  76-76
    摘要： 语言有丰富的文化内涵。在学习英语的过程中，接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱，有益于接受属于全人类先进文化的熏陶，有益于培养国际意识。在...
  • 2639. 浅谈体育课堂教学
    作者： 白玛多吉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  77-77
    摘要： 体育教学就是要引导学生走出教室，到室外来锻炼身体，强健体魄，能够很好地促进学生健康的心理和生理的形成。也因为是在室外，所以会经常出现些客观的限制情况。如何丰富体育教学课堂，才是我们现在体育教...
  • 2640. 对数学“一题多解”的探讨
    作者： 柳艳秋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  77-78
    摘要： 新课程改革正在如火如荼地进行中，如何贯彻新课程的教学理念是每一个教师思考的问题。对于数学教学来说，一题多解正是贯彻新课程教学理念的一个重要渠道。
  • 2641. 在语文教学中合理使用多媒体
    作者： 林万平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  78-78
    摘要： 随着现代教育技术的发展，多媒体技术在课堂教学中已经得到广泛应用，多媒体教学有着传统教学手段无法比拟的优势和特点。合理利用多媒体声光同步、视听结合的优势来进行教学，能够使教学内容形象、生动，富...
  • 2642. 老生常谈说朗读
    作者： 韩方明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  79-79
    摘要： 每天早上到班里看语文早自习，对我来讲都是一种痛苦的折磨。为什么呢？因为我在本该书声琅琅的早自习上，听不到琅琅书声。校园的早晨应该是一天中最美的风景，校园晨读图，应该是一幅让人感到朝气蓬勃、振...
  • 2643. 做一根会思考的芦苇
    作者： 陈美
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  80-80
    摘要： 法国哲学家帕斯卡尔曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。”我思故我在。对于教师来说，教学实践少不了反思。教学反思是教师“取得特定实践成就……走向解放和专...
  • 2644. 新课改下历史课堂教学效率的探究
    作者： 张存凤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  81-81
    摘要： 历史新课程教材在编排上打破了原有的通史编排体系，采用专题体例，古今中外历史混编；在史料的选配上，大量采用实物图片和原文资料，图文并茂、文史相配。这些都给人耳目一新的感觉，但总体来说历史必修教...
  • 2645. 如何做好高中历史教学工作
    作者： 严建武
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  82-82
    摘要： 历史是高中文科教学中的一项重要教学科目，在高考中占着十分重要的比重，对于学生的未来深造有着十分重要的影响，做好历史科目的教学工作，对于学生的全面发展、平衡发展都有着积极的意义。在笔者看来，想...
  • 2646. 浅析初中英语教学质量的提高
    作者： 韩素芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  83-83
    摘要： 随着我国对外开放程度的不断加深，尤其是加入世贸组织之后，英语这种交流工具越来越重要。我国对于英语教学非常重视，这一点仅从中、高考中英语分数所占比例就可以看出。初中英语是学生系统学习英语知识的...
  • 2647. 浅析“高效课堂”模式下的小组建设
    作者： 王守军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  84-84
    摘要： 有关小组建设的探讨是此次课堂创新的亮点之一。“高效课堂”模式下小组建设应注意其稳定性、连续性，尤其是运转的高效性。本文就此谈谈自己的教学实践和一些看法。
  • 2648. 试论西藏学生思想政治课学习兴趣的培养
    作者： 张燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  85-85
    摘要： 不少学生认为，思想政治课死记硬背，脱离实际，枯燥乏味。在西藏，加之藏族学生大多来自农村，在初中时思想政治教师缺乏，汉语基础差，信息闭塞，学生成绩长期较低等因素的存在，学生思想政治课学习兴趣不...
  • 2649. 以人为本视阈下的数学文化教育
    作者： 孙惠萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  86-86
    摘要： 数学文化是数学教育中的重要组成部分。重视数学文化教育有助于师生更好地理解数学的本质，有助于培养学生的数学素养，积极转变教学方式，较好地落实以人为本的教育理念。数学文化教育应重视数学史、数学与...
  • 2650. 关于初中语文阅读教学的一些思考
    作者： 张爱敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  87-87
    摘要： 语文教学一直以来被奉为学校教学的“首要科目”，不仅仅是因为它的工具性强、实用性强，关键还因为它有很强的人文关怀、教育作用，这点特别体现在阅读教学中，阅读教学是语文教学的一大关键，做好阅读教学...
  • 2651. 促进初中生物教学的有效策略
    作者： 张玉峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  88-88
    摘要： 由于初中生物学科不是中考科目，学生和家长大多不重视这一学科，常把它当成“副科”“豆芽科”。针对这种情况，我在提高学生学习生物的兴趣上作了一些大胆尝试，想出一些促进生物教学的好方法，下面具体谈...
  • 2652. 体育课程改革的“五变”
    作者： 张淑明 李耐凤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  88-88
    摘要： 十年的课程改革，广大的体育教师已理解了新课程的指导思想和课程理念，并且把这些课程理念和指导思想较好地落实到课堂实践当中去，我体会到有以下五个变化。
  • 2653. 英语教学如何培养和引导学生自主学习
    作者： 任海霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  89-90
    摘要： 为了适应社会发展要求，在教育教学方面要转换教学方法，培养学生自主学习的能力。在英语教学中，把培养学生的能力放在重要位置，让学生自己认识到学习的重要性，把被动学习转化为主动学习，笔者认为英语教...
  • 2654. 浅谈信息技术与中学数学课程的整合
    作者： 吴奉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  89-89
    摘要： 随着以多媒体为核心的信息技术的不断发展，用信息化来推动教育的现代化逐渐成为可能，现在，信息技术已逐步应用到教学中，对提高教学质量有积极的推动作用。就对信息技术和中学数学教学的整合谈谈自己的体...
  • 2655. 教学中不可或缺的元素--爱
    作者： 赵长娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  90-90
    摘要： 爱是教师美丽的赞赏，亲近的微笑；爱是教师和学生的沟通，是教师对学生的宽容。教师要用爱去教育，用爱去对待学生。
  • 2656. 反馈落实让灵动的课改飞得更高
    作者： 张冬云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  91-92
    摘要： 随着高效课堂的深入实施，学生的参与度提高，学生的主体作用也得到了充分发挥，但是教学效果却达不到教师预期的目的。“抓好常规就是超常规”，在高效课堂的大环境下，抓好反馈落实这一环节可以让学生更好...
  • 2657. 如何培养西藏农牧区学生学习汉语的兴趣
    作者： 仁增多吉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  91-91
    摘要： 目前西藏偏远农牧区由于文化、经济的滞后和各种客观因素的影响，学生的汉语基础普遍差，这成为制约教学质量提高的瓶颈。教学中，如果学生听不懂汉语，理解不了汉语，就无从谈起以汉语为教学语言的学科知识...
  • 2658. 改进西藏农牧区中学汉语文教学方法刍议
    作者： 央金卓嘎
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  92-92
    摘要： 在西藏，汉语是我们的第二语言，学好汉语文对学生的发展和融入社会都起着重要的作用，但是由于西藏农牧区经济文化落后，学前教育滞后，加上多数教师的教学方法陈旧或呆板，沿袭了藏语为母语的教学方式，没...
  • 2659. 浅谈初中英语教学贯彻素质教育思想的做法
    作者： 张金茹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  93-93
    摘要： 初中英语教学如何贯彻素质教育呢？主要从以下几个方面做起：（1）角色定位准确为实施素质教育扫清思想障碍；（2）优化教学模式以提高课堂教学实效；（3）挖掘教材以拓展素质教育内容；（4）正视差异，...
  • 2660. 如何做好初中语文阅读教学
    作者： 高有萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  94-94
    摘要： “书籍是人类进步的阶梯，阅读就是通往知识海洋的舟筏。”可见阅读对于一个人发展的重要性，特别是在初中语文阅读教学中，更需要教师认真总结、认真学习，从教学理念到教学方法，都要为学生阅读能力的提高...
  • 2661. 让历史教学多一些人文关怀
    作者： 杨丽峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  95-95
    摘要： 我们的课堂教学现状是怎样的呢？很多的历史老师忽视了对学生的人格教育，而只重视学生的分数和成绩。在具体的教学实践中，以知识中心理论为主导，强调专业知识素质的养成，潜在地培养“小史学家”，以考试...
  • 2662. 集体备课并不拒绝彰显个性--浅谈“讲学稿”模式下的教师角色定位
    作者： 陈宏明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  96-96
    摘要： “提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用”的讲学稿模式对教学资源进行了最有效的整合和最大化的共享，既培养了新教师，又发挥了学科带头人的作用，有利于提高学校整个师资队伍的素质，这的确...
  • 2663. 浅谈中考化学的复习策略
    作者： 夏艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  97-97
    摘要： 初三化学总复习时间紧，任务重，想要提高复习效率，教师必须科学地安排复习时间，运用有效的复习方法。通过以下几个方面来阐述中考化学的复习策略。
  • 2664. 对学困生要注意情感教育
    作者： 肖招梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  97-98
    摘要： 目前，教育由于受高考指挥棒的影响，素质教育虽然推行了多年，但从上到下看重的是学生的分数，衡量一个学生的好坏主要的还是分数，在这种形势下教师似乎过于重视学生的学习成绩，而忽视学生健全人格的发展...
  • 2665. 浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养
    作者： 张丽华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  98-98
    摘要： 创新能力的培养是学科教学的基本要求，而语文学科教学中，创新能力的培养却往往被忽视。甚至于无从下手。从教学的基本环节阐述了初中语文创新能力培养的几个途径。
  • 2666. 精心设计 精彩生成
    作者： 倪富春
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  99-99
    摘要： 随着科学技术的突飞猛进，国力竞争日益激烈，而数学作为一门自然科学、技术科学等的基础课，对社会的发展起着非常重要的作用。同时，随着数学的应用越来越广泛，数学也正在不断地渗透到社会生活的方方面面...
  • 2667. 如何培养学生学习数学的自主性
    作者： 路玉桢
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  100-100
    摘要： 随着课程改革的不断深入，学生学习知识不应只是被动接受，而应是积极主动地运用自身的智慧，利用自身的经验、意向和创造力，通过发现、选择、重组等多种综合活动获得知识的过程。因此，教师在教学过程中应...
  • 2668. 对初中思想品德课堂教学提问的思考
    作者： 魏本宽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  101-101
    摘要： 提问是课堂中常用的教学方法，如果提问得当，就会刺激学生对所学内容产生好奇，进而提高学生上课的积极性，最终强化课堂教学效果，也有助于学生对所学知识进行检视，了解学习的重点，提高学生的学习效率。...
  • 2669. 如何提高学生的学习效率
    作者： 单晓娇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  102-102
    摘要： 学习效率的高低，直接影响学习效果的好坏，特别是在大力提倡素质教育的今天，不采取得力措施，努力提高学习效率，就无法适应形势发展的要求。但从目前的情况来看，有相当一部分学生学习效率很低，常常产生...
  • 2670. 对中小学教育管理工作的一些思考
    作者： 吕杨
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  102-102
    摘要： 目前，在中小学教育中，教育管理对确立正确办学方向，提高学校教学质量，贯彻国家教育方针具有重要的意义。因此，如何搞好中小学教育管理工作成为现今人们关注的主要问题，就中小学教育管理工作进行了相应...
  • 2671. 让数学中的美更加吸引学生
    作者： 曹微琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  103-103
    摘要： 数学是一门比较抽象的自然科学学科，大多数学生为数学的抽象以及精密的逻辑运算所苦恼，特别是对于从小学升入初中的学生来说，由于教学内容以及授课方式的改变，不能很好地适应新的数学学习，甚至出现厌学...
  • 2672. 浅谈初中思想品德课教学的目的
    作者： 刘刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  104-104
    摘要： 初中思想品德课既是一门理论课，又是一门德育课。主要是为了培养学生的思辨能力，开阔学生的视野，为学生创新思维和创新能力的形成奠定一定的基础；对学生进行世界观和人生观教育，为学生将来看待问题和处...
  • 2673. 激励教育在初中物理教学中的应用
    作者： 彭运明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  105-105
    摘要： 课堂激励是一种艺术，是激发课堂教学活动、提高课堂教学效率的好方法，它在教学工作中有着十分重要的意义。就如何在初中物理教学中有效地实现激励教育进行了探讨。
  • 2674. 浅谈历史教学中审美活动的运用
    作者： 宁光临
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  106-106
    摘要： 一、在历史教学中贯穿审美活动的可行性 1．审美活动和素质教育的关系 在应试教育向素质教育转轨的今天，培养学生能力已成为历史教学的主要任务之一，不搞素质教育，就谈不上对学生能力的培养。我们...
  • 2675. 地理教学中学生学习兴趣培养之我见
    作者： 魏新强
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  107-107
    摘要： 兴趣是最好的老师，在地理教学中如何培养学生的学习兴趣，提高学习效率，实现学习目标呢？教学实践中我有五点体会。
  • 2676. 浅析中学语文阅读教学质量的提高
    作者： 马艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  108-108
    摘要： “阅读”就是“我”和“你”的对话，也就是读者和文本的对话。读准了㈠隋”也就很容易读懂“意”了，在这样的潜移默化的滋养下学生当然能进步了，阅读的效能也自然提高了。默读能够使学生投入其中深思，有...
  • 2677. 新课改下初中英语听力教学方法创新之我见
    作者： 李晓
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  109-110
    摘要： 好的教学方法是教好一门课程的重要保证，随着初中英语新课程改革的发展，要求教师打破传统的教育理念，依据新课程标准，创造性地使用教材，选择恰当的听力教学方式，从而有效地提高教学效果和学生素质。结...
  • 2678. 如何更好地让学生实现自我悦纳
    作者： 付海梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  109-109
    摘要： 要创新，首先要让学生悦纳自己，让学生有自信。下面谈谈我的看法。 一、让学生悦纳自己，善待人生 1．热爱自己 希腊哲学家毕达哥拉斯告诫人们：“尊重自己比什么都重要。”一个人无论有怎样的缺...
  • 2679. “三步八环 学案导学”教学模式初探
    作者： 袁伟强
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  111-111
    摘要： “学案教学的研究”课题是我校承担的省级立项规划课题。根据新课程标准的要求，结合我校化学教学的实际，我们化学组设计了“三步八环学案导学”教学模式，旨在端正教学观念，改革课堂教学，提高教学效率，...
  • 2680. 人教版高中地理教材必修1指瑕
    作者： 王大伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  111-112
    摘要： 人教版高中地理教材，编写理念先进，注重传达给师生正确的地理观念，尤其是其内容的选择，重视反映地理学的应用价值和学生综合素养的培育，改变了以往教材过于注重地理知识传承的特点，是目前优秀的地理教...
  • 2681. 新课程标准下的初中语文自主学习方法与策略初探
    作者： 朱德秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  112-112
    摘要： 现代语文课程标准要求语文教学必须培养学生的自主学习能力，如何在语文课上提高自主学习能力，这个问题是语文课堂教学中非常重要的一点。在实际教学中，语文教学必须给学生充裕的自主学习时间，在课堂上给...
  • 2682. 浅谈数学知识的“授前引入”
    作者： 谢桂芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  113-113
    摘要： 在数学课堂教学活动中，新知识的引入这一环节是不可避免的，授前引入是教师在某些知识传授前巧妙地设计出一个引入过程，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果，从原则和方法两个方面阐述了数学知识的“授前...
  • 2683. 运用三种策略开展中学语文教学
    作者： 张静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  114-114
    摘要： 在中学语文教学中，努力提高课堂效率，让广大的学生在有限的时间内尽可能地学到更多的知识，是每一位教师的努力方向和奋斗目标。但是，提高课堂的教学效率不是那么简单的，它需要教师有充足的课前准备和丰...
  • 2684. 创设教学情境 训练初中学生英语交际能力
    作者： 徐萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  115-115
    摘要： 交际能力无疑是英语教学的主要目标，以初中英语教学为例，从几个“教学情境”的创设，就学生英语交际能力的训练展开了探讨。
  • 2685. 浅谈中学化学课堂中小组合作模式
    作者： 毛磊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  116-116
    摘要： 中学化学是化学基础课程，学生在接触新的一门学科之时，有着不同的见解和学习难度。为了使学生能够对化学充满好奇和兴趣，并更能掌握化学知识，教师对化学教学采取了各种改革。从中学化学课堂与小组合作之...
  • 2686. 把握试题色彩 找准教改方向
    作者： 侍效怡
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  117-118
    摘要： 五彩缤纷的课堂，色彩斑斓的试题。潜心研究近五年来的中考试题，发现它们有着共同的特色，我把卷面上的试题尝试分为四色，即白色试题、红色试题、蓝色试题、绿色试题。研究试题的色彩有利于教师准确把握教...
  • 2687. 初中化学新课程教学方法探究
    作者： 林静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  118-118
    摘要： 初中阶段的化学教学重点是要让学生掌握一定的基础知识和培养学生的能力，充分调动学生学习化学的积极性，让学生对化学产生兴趣，帮助和引导学生学会观察世界，分析问题、发现问题、解决问题。学习化学也可...
  • 2688. 试论中学教师的价值取向在师生冲突中的实现
    作者： 张蕾 王兴立
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  119-119
    摘要： 立足冲突的正向功能和建设性作用，探讨了教师如何从两个方面在师生冲突中实现自身的价值取向：一是教师反思、转变工作思路，以学生为中心贯彻人本教育，培养人格健全、有道德的学生；二是构建和谐的教育环...
  • 2689. 初中科学教学中开展自主学习的尝试
    作者： 李世光
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  120-120
    摘要： 随着新课改的不断推广，为了取得一流的教学成绩，就必须改进教学方法，要求教师对教学模式进行深入的改革和创新，开展自主学习的教学模式，以学生为教学主体，发挥教师在教学中的协调、组织和指导作用，充...
  • 2690. “二、三、六”模式，构建高效课堂
    作者： 李小军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  121-121
    摘要： 《论语》有言：“工欲善其事，必先利其器。”随着课改的推进，如何实现高效课堂，成为教师寻求课堂质量的途径。我结合自身教学和国培所得，认为以下模式可以达到课堂效果的高效性，那就是学习小组构建的“...
  • 2691. 不应让“套话作文”成为一个套子
    作者： 严华明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  121-122
    摘要： 对于套话作文的特点，人们似乎已经达成了共识：题意的标签化，题材的烂熟化，主题的平面化，使用的材料是大家耳熟能详的苏轼、屈原、陶渊明等历史文化名人。诚然，套话作文已经成了部分考生应付高考作文的...
  • 2692. 浅谈中学英语口语教学
    作者： 张剑华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  123-124
    摘要： 如今，随着国际交流的日益扩大，经济、政治、文化等全方位交流的需要，英语口语形式的交际在国际环境下显得越来越重要，英语教学中的口语教学也收到前所未有的重视，但这并不意味着中学口语教学已到达成熟...
  • 2693. 渗透词汇学习策略 提高学生解题能力
    作者： 甘蕴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  124-126
    摘要： 词汇是语言的基本单位。词汇在英语学习和运用中扮演着极为重要的角色，“如果把语言结构比作语言的骨架，那么是词汇为语言提供了重要的器官和血肉”（Harmer，1990：158）。因此，学习英语就...
  • 2694. 新课程下增强思想品德课堂教学效果途径探究
    作者： 钱美红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  126-127
    摘要： 随着新课程改革的深入，思想品德教学效果的增强也必须依靠多种途径，包括：学寓于教，教学相长，提高教学反思力；潜心研究，努力创造，锻造优质课堂；与时俱进，利用技术，打造技术课堂。
  • 2695. 浅谈复述在高中英语阅读课中的作用
    作者： 郑明莉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  128-130
    摘要： 在高中各阶段的英语学习中，复述能力的培养与形成是极其重要的。复述是听说能力的重要组成部分。目前高中学生对复述能力的认识，其复述能力所存在的不足；复述课文的方法与技巧；高中英语教师在培养复述能...
  • 2696. 英语课堂导入的微策略
    作者： 章文潮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  130-131
    摘要： 基于多年的教学实践及教研交流心得，阐述了英语课堂教学的导入原则、导入技巧和导入方式，用具体的教学案例说明如何设计教学导入。
  • 2697. 初中语文作业设计现状及对策
    作者： 余钿花
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  132-133
    摘要： 语文作业是语文学习的有效拓展和延伸，关系着学生对课堂知识的巩固和学生语文素养的提高。而目前初中语文作业在设计方面存在很多问题，是值得大家关注的话题。针对初中语文作业设计存在的问题进行了调查和...
  • 2698. 高中新生化学学习习惯的现状和对策
    作者： 梁红君
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  133-135
    摘要： 采用问卷调查法，调查分析目前高中生的预习、复习、听课、作业、考试、元认知等化学学习习惯现状及差异，结果表明：学生的化学学习习惯总体表现不够理想，对学习习惯自我认识存在显著差异。根据这一现状采...
  • 2699. 把握启发时机，巧妙设计英语作业
    作者： 李小芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  135-136
    摘要： 英语教师如果运用启发式教学方法，把握启发时机，巧妙设计初中英语作业，不仅能实现课程改革所要求实现的教学目标，还能培养学生学习英语的兴趣，从而体现新课程标准的精神。介绍了英语作业设计的原则，论...
  • 2700. 浅谈初中数学探究式教学的实验研究
    作者： 王康
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  137-137
    摘要： 在初中数学教学中，探究式教学的作用不可替代，它也是当前新课程所提倡的主要教学模式之一。这种探究式教学模式不仅可以促进学生的发散性思维，同时还能够加强其主观能动性，这对增强学生的学习兴趣、提高...
  • 2701. 改进课堂阅读教学 提高学生阅读能力
    作者： 吴艳艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  138-139
    摘要： 阅读教学的重要性不言而喻。教师阅读教学目的不明确、手段陈旧以及缺乏对学生良好阅读习惯的培养，都遏制了学生阅读能力的提高。重点阐述了阅读教学的现状和改变这一现状的有效策略。
  • 2702. 浅谈全球史观下的高中历史教学
    作者： 许国庆
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  139-139
    摘要： 我们的教学要从宏观上把握历史，关注世界不同文明发展的状态和历程，积极为学生的成长和国家发展做好知识和意识的准备。现行教材，从结构上来说，主要是按专题模式分为三个必修模块和六个选修模块。
  • 2703. 高中英语课堂教学导入策略的研究
    作者： 成莉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  140-140
    摘要： 高中英语课堂教学导入的正确运用能够起到激趣升华的作用，增强学生的有意识学习集中力。依据课程教学内容和学生的语言学习差异创设多元化的导入方法，能够更好地活跃课程教学氛围和增强学习情趣。通过问题...
  • 2704. 初中数学素质教育实践研究
    作者： 杜晓清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  141-141
    摘要： 当前，教育改革背景下，与其他学科比较一致的教学思维即为初中数学教学需要坚持素质教育，初中教学的内容、总目标、教学宗旨更加倾向于学生学科素养与综合素质的提高。从实现初中素质教育的角度出发，对开...
  • 2705. 初二物理课堂的引入探究
    作者： 李文
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  142-143
    摘要： 良好的开端是成功的一半。它有着导向、激励、铺垫和为即将进行的情感交流、思维活动做好认知与心理准备以及营造教学氛围的作用。好的教学引入，可以激起学生强烈的兴趣，达到先声夺人的效果。物理课堂的引...
  • 2706. 文情哲思一题融--值得关注的几类仿句题
    作者： 王孝武
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  143-144
    摘要： 高考语言运用题中有这样一类题，它是考题，可以用它来考查学生的语言积累、语言运用和情感态度价值观；它又是文本，学生可以借助它积累和铸炼语言，陶冶性情，启迪灵智。它小巧，却可以尺水兴澜；它传统，...
  • 2707. 初中思想品德教学中学生质疑能力的培养策略
    作者： 王小芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  145-145
    摘要： “学起于思，思源于疑”，引导学生“生疑”而“质疑”是重要的学习品质，对奠定他们终身学习基础有着十分重要的意义。分析了当前初中思想品德教学中学生质疑能力的现状，并提出让学生敢问、乐问、能问、善...
  • 2708. 初中体育田径教学策略研究
    作者： 张伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  146-146
    摘要： 田径是初中体育教学的主要项目，提升田径教学水平，有助于实现学生体质健康的教学目标。阐述了田径教学的重要意义，分析了当前初中体育田径教学中存在的若干问题，并从若干个方面探讨了其教学策略。
  • 2709. 德育为先，能力为重
    作者： 董静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  147-147
    摘要： 自古以来，我国提倡的教育以德育为重，“师也者，教之以事而喻诸德也”。而我国的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中也将“育人为本、德育为先”作为实施教育的主导思想，因...
  • 2710. 教育的艺术——奖惩有度，激励上进
    作者： 王玉英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  147-147
    摘要： 新课程倡导学生是发展的人的教育观。学生是处于发展过程中的人。作为发展的人，也就意味着还是一个不成熟的人，是一个正在成长中的人，一个需要引导、完善、提高的人。而教师的责任在于教书育人，那么如何...
  • 2711. 如何管理好班级里的特殊群体
    作者： 陈希德
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  148-148
    摘要： 记录了与几名学生的相处细节。从发现学生的不安定到帮助学生回到正轨，使用了各种不同的方法。
  • 2712. 为农村留守儿童架起沟通的桥梁
    作者： 陆斌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  148-149
    摘要： 留守儿童健康成长是农村中小学面临的重大课题，其中沟通问题关系到教育的针对性与有效性，关系到学生身心的健康发展。对如何做好留守儿童沟通工作进行简要分析。
  • 2713. 我的眼泪为谁飞？都是手机惹的祸--中学生使用手机现况研析
    作者： 陈志亮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  150-150
    摘要： 当今，我们随处可见在校内外埋头于手机上、拇指在手机键盘上下翻飞的“拇指一族”，而且大多为中学生。手机是高科技的现代化产物，时下中学生用它来短信聊天、下载彩铃、煲电话粥等，殊不知这小小的玩物带...
  • 2714. 解读杜郎口模式下的预习
    作者： 黄荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  151-151
    摘要： 自主学习模式是目前被广泛应用的课堂教学模式之一。它是在教师引导下学生进行自主性学习的一种教学模式。杜郎口中学提出的“三三六”自主学习模式是在此基础上的进一步发展，它对于培养学生自主学习能力和...
  • 2715. 初中生对教师不尊重的心理分析与对策
    作者： 金燕飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  152-152
    摘要： 近年来，由于社会制度、家长等因素的影响，使师生之间出现了不和谐的局面。我们必须努力加强师资队伍建设，加强对学生的引导，形成以学生尊重教师为基础的和谐的师生关系。
  • 2716. 师德建设需要教师的真情
    作者： 何首芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  153-153
    摘要： 教育的过程中，教师要投入真情温暖学生的心灵，给孩子们向善的启示，学生也会用他们朴实、善良、纯洁的思想净化教师的灵魂，让教师汲取营养来加强自身的道德修养。教师的人格在影响学生，学生的成长也在促...
  • 2717. 初中英语词汇的有效记忆
    作者： 朱赞瑜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  154-154
    摘要： 词汇是构建语言的基本材料。在英语学习中，单词量的大小直接影响英语听、说、读、写的能力发展。学生掌握单词量的多少与阅读速度、阅读能力以及听力成正比，并为说和写奠定基础。然而，如何提高学生的单词...
  • 2718. 信息技术与数学课程整合存在的问题及解决的办法
    作者： 马春年
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  155-155
    摘要： 先进的信息技术与学科教学的整合是我国面向21世纪教育改革的新方向，它的应用对数学教学产生重要意义，传统的数学教和学的模式正在发生重大的突破，面临着有史以来最为深刻的变革。与此同时，我们必须清...
  • 2719. 在数学课堂教学中带给学生幸福感
    作者： 袁祥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  156-156
    摘要： 关注课堂教学中学生的幸福感，是课堂教学追求的目标之一。
  • 2720. 中学体育教学中要渗透“快乐体育”观念
    作者： 严祖英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  157-158
    摘要： 快乐体育的宗旨就是让中学生在体育学习中感受到乐趣，在锻炼身体的同时也给学生带来心情上的愉悦。它的教育方法应该突出充分调动学生的积极性、提倡学生的主动性，让学生在运动中体会到它内在的乐趣。同时...
  • 2721. 数学日记在初中数学教学中的应用探究
    作者： 唐群英 李铮铮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  158-159
    摘要： 以初中学生写数学日记，促进教学为例，探究写数学日记的特征与实施策略。写数学日记，在激发学生学习兴趣、增强分析表达能力、锻炼学生学习能力、提高教学质量和教学水平等方面突显优势。
  • 2722. 提高高三生物试卷讲评实效性的几点做法
    作者： 郑梅蓉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  160-161
    摘要： 从“让学生自主订正后再讲评”“课堂上让学生‘鉴赏’错题”“加强学生的审题能力”“引导学生回归教材”“试卷讲评后的自我反思”五个方面阐述如何提高高三生物试卷讲评的实效性。
  • 2723. 江苏省部分中学开展“健康教育专题”的调查研究
    作者： 黄达庆
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  161-162
    摘要： 体育教学一直以来都是学校教学的重点，体育课既能丰富学生的学习生活，又可以锻炼学生的身体，特别是初中时期的学生，他们正处于长身体的重要时期，做好体育教学对于促进学生的全面发展可谓意义重大。新课...
  • 2724. 抓好学生安全工作的几点建议
    作者： 代英林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  162-162
    摘要： 伴随着社会发展的日新月异，人们的生活、学习、工作节奏也在不知不觉地一步步加快。然而，工作多年，发生在身边的学生上下学交通、溺亡等安全事故一次次不断地在为我们每一个人敲响着安全警钟——安全重于...
  • 2725. 浅谈初中广播体操对学生的积极意义
    作者： 火荣国
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  163-163
    摘要： 广播体操是初中时期学生的“必修课”，由于其活泼性以及运动性广受体育教师的重视，在课间或者体育课上都能得到广泛的运用，广播体操是一项值得全面推广的体育项目，由于其可以丰富学生的想象力、提高学生...
  • 2726. 在美术课堂上探寻创意表达的规律
    作者： 刘仙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  164-165
    摘要： 根据新课程标准提出的美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。在中学美术课堂教学中，应创新美术课堂基础教学理念，创造虚实相生的课堂，开展适合新疆学生学...
  • 2727. 建构自主探究、随机展示的资讯技术课堂
    作者： 梁远府
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  165-166
    摘要： 新课程改革的趋势表明，课堂教学要突出学生的主体地位，开展形式多样的主题性教学。利用“两学一归纳教学模式”，在探索“资讯技术课堂有效性”方面也曾进行了一些尝试。充分使用现有的教育教学资源，通过...
  • 2728. 浅谈课间活动对初中学生的重要性
    作者： 王其忠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  167-167
    摘要： “健康第一，确保学生每天锻炼一小时”，是我们徐州市树人中学体育活动开展的指导思想，以各类操、舞促德、益智、健体、提高审美观是该活动所具备的教育功能；活动时间长、内容多、师生共融、参与面广、全...
  • 2729. 化作春泥更护花
    作者： 蔡学松
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  168-168
    摘要： 学生就像花朵，教师则像春泥，只有无私的奉献、滋养，才能使花朵茁壮成长，芬芳世界。
  • 2730. 农村物理实验开展问题讨论
    作者： 李明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  169-170
    摘要： 物理学是由实验和理论两部分组成的一门实验科学。物理实验不仅可以培养学生的观察能力和实验操作能力，还可以培养学生的创新思维能力，是激起学生学习物理兴趣的首要外部因素。但是在农村的物理教学中，大...
  • 2731. 浅谈非言语行为在教学中的运用
    作者： 胡沛钧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  170-170
    摘要： 非言语行为即体态语言，是指通过身体器官的活动，利用运动、面部表情、体态、手势和造型等来进行思想交流和传递信息的，教学中对学生的学习活动产生直接影响的媒介载体。
  • 2732. 新课程背景下地理实验课的实施
    作者： 房超
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  171-171
    摘要： 地理课是培养学生的观察能力、动手能力、探究能力和创造性思维能力的大舞台。尤其是高中地理必修1自然地理的教学，可以说是地理教学的热点问题，但同时也是难点问题。它对于培养学生的全面素质起到至关重...
  • 2733. 引领教师走出平庸 跨上教育创新舞台
    作者： 吕敬超
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  172-173
    摘要： 祁县三中县级以上教学能手占专任教师（109人）的58．8％，地级能手6人，地级学科带头人3人，省级教学能手4人，省级学科带头人3人，地级首席教师1人，在全县比较，可谓师资力量雄厚，教学成绩优...
  • 2734. “活”用教材，对学生进行审美教育
    作者： 邱建功
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  173-173
    摘要： 语文在现代生活、学习各方面中，都已成为必不可缺少的一部分内容，可见语文的魅力，并且语文可使智慧的头脑有了人文的光芒；语文可让科学的翅膀飞向正确的方向。语文，如婉转柔美的歌声；如精美隽永的书画...
  • 2735. 《孔雀东南飞》教学设计及反思
    作者： 杨敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  174-175
    摘要： 【教学目标】1．了解与作品相关的文学文化常识。2．掌握重点文言实词、虚词的意义和用法。（重点）3．理清故事情节，鉴赏表现手法，分析人物形象。（重点）4．体会文章思想内涵，分析悲剧发生的深层原...
  • 2736. 《大规模的海水运动》教学设计
    作者： 刘丽丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  176-177
    摘要： 一、设计思想 本节课内容难度较大，且较为抽象，又是本册书的重点，因此借助一定的教学技术和手段使教学内容形象化和具体化就很重要。故而本课将采用情境教学法、案例教学法、自主讨论法、多媒体教学法...
  • 2737. 激活数学课堂从改编教材例题做起
    作者： 陈佳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  177-178
    摘要： 以浙教版九年级上册数学教材第三章《圆的基本性质》为例，针对教材中比较难被中学生接受的几道例题，通过设计变式题组的方式将教材例题进行改编，让新问题的设问过程更符合学生认知由易到难的基本规律。
  • 2738. 怎样租车最省钱
    作者： 陈科良
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  179-179
    摘要： 春暖花开，阳光明媚，周末八年级（17）班组织本班55名同学到一地质公园坐电动观光车游玩，到了公园门口，同学们看到售票窗口挂着一块大牌子，上面写着：
  • 2739. 浅谈用“坐标法”求三视图中小正方体的个数
    作者： 朱理权
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  179-180
    摘要： 给定几何体的三视图，要求小正方体的个数，在近几年各地中考中成为热门考点。 如果仅凭空间想象，对老师的教与学生的学都会带来很大的麻烦。于是，有部分老师提出了一些独到的见解。基本上是在俯视图中...
  • 2740. “用数学方法讨论基因频率的变化”中子一代基因型频率的计算方法
    作者： 周彦明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  180-180
    摘要： 依据孟德尔遗传法则，通过学生讨论总结出基因频率计算的两种方法。
  • 2741. 用好几何画板,提高初中数学课堂教学中变式训练的有效性
    作者： 吕进智
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  181-182
    摘要： 新课程改革要求数学教学中开展变式教学，增强学生解决问题的能力。因此，初中数学教学中要设置变式教学情境；培养学生变式意识；提高学生应对变式问题的解决能力。几何画板是一种工具软件，它能够在数学课...
  • 2742. 巧用小工具，外行也能画好图——Windows画图工具在数学图形教学中的应用举例
    作者： 韦静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  182-183
    摘要： 在信息技术飞速发展的今天，多媒体在教学中的运用也越来越广泛。数学是一门枯燥、抽象的学科。在教学中如果能有效地运用多媒体技术，就能使枯燥的数学趣味化、抽象的数学具体化。新课程标准指出：信息技术...
  • 2743. 改进实验,提高课堂效率
    作者： 谢志宇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  184-185
    摘要： 在新课程理念下，化学实验教学显示出举足轻重的地位。对初中化学实验教学进行反思，对实验进行补充、改进、强化，使一些实验更节约、更绿色环保、实验现象更明显等。希望各位教师都能重视实验、改进实验、...
  • 2744. 分解组合法巧解遗传题
    作者： 朱艳香 王志方
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  185-186
    摘要： 通过分解组合法在分析遗传题中的应用，寻求更加高效的试题解法。从不同类型的遗传试题及不同角度的设问入手，通过拆解分解组合法的含义变化，求解遗传题。
  • 2745. 浅析初中思想品德课堂提问设计
    作者： 向桂琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  187-187
    摘要： 古代著名教育家韩愈曾对教师的职责做出精辟的论述：“师者，传道授业解惑也。”解惑就是帮助学生解决问题。可见，问题是贯穿教育教学过程的始终。教育教学的实质就是要解决问题，课堂教学必须以问题入，又...
  • 2746. 积极评价,培养学生美术学习的兴趣
    作者： 曾珠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  188-188
    摘要： 长期以来，美术学科不被学校、家长、教师、学生重视。学生认为美术学科反正不会考试，学不学都没关系，甚至把美术课当做紧张学习之后的放松课、休息课、作业课。因此，学生在美术课上，不做好准备、不积极...
  • 2747. 树立全新教学理念，提高历史课堂有效性
    作者： 张新伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  1-2
    摘要： 随着新课改的深入发展，高中历史课程教学与其他学科一样必须进行创新，因为只有这样才能够培养出适应社会发展的人才。作为一名高中历史教师，必须立足本职工作，树立全新的教学理念，不断地对教学进行改革...
  • 2748. 做一个对学生一生负责的好教师
    作者： 陈国阳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  1-1
    摘要： 教育是影响未来的崇高事业，是塑造一代新人的伟大工程。与生产物质产品的职、№有着很大的不同，教育的“产品”是活生生的人，目的是为了学生的生存和发展。如果我们时刻以此为准绳，不仅仅对学生在校的几...
  • 2749. 浅谈中学英语的素质教育与应试教育
    作者： 吴宁静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  2-3
    摘要： 英语被认为是中国和其他国家之间的纽带和桥梁，如何教授和学习英语成为人们最为关注的问题。中学作为英语学习的第一站，是人们试图研究英语的一个大本营。恢复高考制度以来，考大学成了应试教育的目标，获...
  • 2750. 高中地理教学中学生创新思维能力的培养
    作者： 李斌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  4-4
    摘要： 21世纪是一个信息化高速发展的时代，我国各项事业都进入到了快速发展的时期，在发展中要想取得更好的成绩，就必须具备良好的创新能力。创新是一个民族进步的不竭动力。为了培养出大量具有创新能力的、适...
  • 2751. 语文课是培养学生创新精神的沃土
    作者： 陆勤英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  5-5
    摘要： 新世纪需要新型的人才，新型人才必须具有创新和实践能力。作为基础工具课的语文教学，具有培养学生创新能力的独特优势。那么，如何在语文课堂教学中培养学生的创新意识，如何让语文课成为培养学生创新精神...
  • 2752. 数学教育中的举一反三
    作者： 孟秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  6-6
    摘要： 数学作为我国义务教育中的一门主要学科，随着教育部门对教育体制的不断更新和改革，新的课程标准被落实到各个学科的教育上。初中数学既是对小学数学知识的继承，也是在为高中数学打下良好的基础。在初中数...
  • 2753. 浅谈德育侄语文教学中的渗透
    作者： 马月红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  7-7
    摘要： 语文是一门重要的学科，它不仅能让学生学习到很多的知识，同时还能让学生学习到很多做人的道理，语文老师在日常的教学过程中要将学生的思想道德教育作为教学中的一个重点，帮助学生培养高尚的道德情操，树...
  • 2754. 高中政治课堂教学中的再创造
    作者： 尹炳华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  8-8
    摘要： 政治教师要改变政治课堂枯燥无味的状况，使政治课充满艺术魅力，就需要对所讲的内容进行“再创造”。创新课堂教学语言，创新课堂教学模式，大胆改革，勇于突破，善于创新，由此带来的课堂一定是丰富多彩的...
  • 2755. 对初中体育教学中学生创新意识培养的几点思考
    作者： 何书龙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  9-9
    摘要： 体育教学中应当注重学生创新意识的培养，培养出综合素质强的创新型人才。阐述了创新意识的含义，并在此基础上，结合教学实践，论述了初中体育教学中学生创新意识的培养策略。
  • 2756. 构建和谐语文课堂 培养学生创新思维
    作者： 王启浪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  10-10
    摘要： 《义务教育语文课程标准》明确指出，在语文教学的过程中，要“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法”。可见，新课...
  • 2757. 初中思想品德教学中学生人文精神的培养
    作者： 刘雪玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  11-11
    摘要： 人文精神的培养是思想品德教学的一项重要内容。从几个方面，具体论述了初中思想品德教学中人文精神的培养策略。
  • 2758. 坚持发展指导 构建历史人文课堂
    作者： 金永春
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  12-12
    摘要： 新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本，发展学生的个性，促进学生的和谐发展”。新课程改革下的中学历史课堂，必须向以学生为本的人文课堂转变，构建历史人文课堂。经过几年来广大一线教师的探索，这...
  • 2759. 在英语教学中培养学生的创新能力
    作者： 郭倩
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  13-13
    摘要： 当今社会，培养适应社会发展的具有良好素质的创造型人才非常重要，而在中学英语教学中培养学生的创新精神和实践能力正是新课程改革的主题。不过，学生的创新思维能力不是生而就有的，而是靠后天的努力培养...
  • 2760. 生本教学促进师生共成长
    作者： 赵建武
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  14-14
    摘要： 《普通高中历史课程标准》中指出：“高中历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题的...
  • 2761. 创新地理课堂，遨游思维殿堂
    作者： 蒋奕珺
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  15-16
    摘要： 实施素质教育首先要关注创新教育。在初中地理课堂中，调动学生的创新思维，提高创新意识，培养学生的创新能力需要教师不断引导和鼓励，同时创设多样情境，巩固创新成果。
  • 2762. 浅谈我的课程观——从“文本课程”到“体验课程”
    作者： 李蓓
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  16-16
    摘要： 过去，教师理解的课程具有规范性，显得死板，将概念单一地去理解，现在的美术教学，把本来生硬的“文本课程”灵活地运用到自己的教学活动中，变成“体验课程”，让学生通过学习，能感受到知识，并且自然地...
  • 2763. 浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
    作者： 张红艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  17-17
    摘要： 创新是人类永恒的主题，随着九年义务教育阶段数学教材的改革，开展创新教育，培养学生的创新能力，成为中学数学所面临的重要任务。那么，如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径呢...
  • 2764. 高中思想政治课五步教学法的运用——以《多变的价格》为例
    作者： 王志坚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  18-19
    摘要： “转变学习方式”“构建新的课堂教学模式”，正成为新课程实施中一个流行的标志性口号。为适应新的教改形势，我校政治组逐步摸索出高中思想政治课五步教学法。所谓高中思想政治课五步教学法，就是教师以崭...
  • 2765. 兴趣教学在初中化学教学中的运用
    作者： 张杰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  19-19
    摘要： 初中化学教学是化学知识学习的基础和启蒙阶段，保证其有效开展是学生升学和能力提升的双重需求。鉴于此，就初中化学教学中兴趣教学的运用展开探讨，提出合理的兴趣教学策略，意在为兴趣教学在初中化学教学...
  • 2766. 探析地理图像在初中地理教学中的运用
    作者： 陈丽琼
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  20-21
    摘要： 地理图像是地理学习的重要组成部分，地理知识大部分内容都能在图像上明确具体地表现出来，在教学中结合地理图像讲解知识，更便于学生对知识的理解，巩固知识。通过对地理图像在教学中的运用加以探析，以地...
  • 2767. 初中历史课堂教学反思
    作者： 吴寿永
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  21-21
    摘要： 历史课是中学的一门必修课，但是长期以来，学生对历史课普遍缺乏兴趣，历史课的教学质量堪忧。怎样才能提高历史课堂教学效率呢？多年的历史教学实践，我获得了一些感悟：一、突出形象性与情感性特点，注重...
  • 2768. 浅谈新课标下信息技术教学方法的运用
    作者： 焦慧敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  22-22
    摘要： 随着新课改的进一步开展，信息技术在各学科中得到了普遍运用，信息技术教学已进入了教学领域的前沿。因此，对于承担信息技术教学的老师而言，他们担负着传播各学科信息的重任。信息技术作为一门独立的学科...
  • 2769. 浅谈细节教学与初中化学知识教学的有机结合
    作者： 狄海滨
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  23-23
    摘要： 细节教学在化学知识教学中起到了很重要的作用，应当充分发挥二者的相关性，提升化学教学水平。从若干个方面出发，结合相关实例，就如何实现细节教学与初中化学知识教学的有机结合问题展开探讨。
  • 2770. 激发热情,领受礼物——浅析文言文教学
    作者： 周成
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  24-24
    摘要： 文言文教学是语文教学中的一个重要板块，在以往传统的“注入式”教学中，老师呕心沥血、声嘶力竭而累不堪言，学生是埋头苦记、被动学习而苦不堪言。这种“一言堂”的教学模式使得学生极度厌学文言文。爱因...
  • 2771. 先学后导、合作探究、当堂达标——论如何有效提升学生自主学习能力
    作者： 李艳娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  25-25
    摘要： 在传统的教育观念中，我们总认为教师讲得越多、越细，学生才能装得越多、学得越容易，课堂教学效率也会越高。就像钻山洞一样，老师领着学生钻比学生自己摸索可能更快一些。但是这样做的结果却是培养出了许...
  • 2772. 构建阅读与写作的桥梁——紧扣新教材专题人文内涵处理教材读写关系的初步思考
    作者： 储艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  26-26
    摘要： 利用教材积累作文素材，提升学生的人文素养，扎根课堂，将读与写结合，以文本促进学生写作。根据教学实际，结合具体事例进行探究。
  • 2773. 谈图片教学在历史课堂中的运用
    作者： 杨骏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  27-27
    摘要： 历史图片是教科书不可缺少的重要组成部分，是广大学生感受历史信息的基本途径之一，教师应以图引趣、以图感知、以图启智、以图育情，发挥出这一宝贵的教学资源所具有的独特作用。
  • 2774. 授之以鱼，不如授之以渔——浅谈七年级历史与社会有效教学
    作者： 陈洁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  28-29
    摘要： 在新课改如火如荼地开展过程中，在新的教育理念的指导下，中考改革新方案也陆续出台，那么，如何向课堂45分钟要质量，构建充满生命活力的课堂，教师愉快教学，学生轻松学习，真正促进学生个体生命的成长...
  • 2775. 生物教学中学生自主性学习的实践与思考
    作者： 谢衣团
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  29-30
    摘要： 新课程标准要求面向全体学生，培养学生自主学习的能力，实现“教”与“学”角色的转变。以生物课堂教学为载体，对自主性学习的认识、教学过程中的实践情况及注意事项做了相关阐述和思考，并提出自己的看法...
  • 2776. 让情境教育理论与初中体育教学联姻
    作者： 蒋卫兵
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  31-31
    摘要： 体育与健康课程是学校课程体系中不可或缺的组成部分。随着新的《义务教育体育与健康课程标准》的实施，情境教育教学的理论与实践得到了广大体育教师的青睐。教育家李吉林从情境教学的研究，推广施行情境教...
  • 2777. 激趣艺术在语文课堂教学中的运用
    作者： 周瑞生
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  32-32
    摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣开启学生的智慧，语文课堂教学可以通过多种方法与手段激发学生的学习兴趣，主要介绍了创设情境、激发兴趣；利用活动的开展，激发兴趣；设置疑问，激发兴趣；利用幽默故事，激发兴趣...
  • 2778. 四步诵读，加深感悟——在阅读中领略诗词之美
    作者： 徐玲玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  33-33
    摘要： 随着音乐、图画、视频等多媒体的广泛应用，中学语文课堂教学呈现出丰富多彩的局面。然而，我认为用诵读来加深学生对诗词的感悟非常重要。在诗词教学中，我们尝试采用“四步诵读法”，即点读、析读、情读、...
  • 2779. 讲究提问策略,让语文课堂进射思维的火花
    作者： 陈琳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  34-35
    摘要： 提问是语文教学中不容忽视的教学手段。教师设计问题水平的高低有时直接决定了能否顺利地组织教学。讲究提问策略，能使语文教学充满智慧，它有利于激发学生的学习积极性，启发学生的思维，拓展学生的视野，...
  • 2780. 中学班主任工作之我见
    作者： 吴显飞 张敬 张涛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  35-35
    摘要： 班主任工作是学校教育中最繁重、最基础的工作，班级是学校教育教学的基本单位，学生的成长、家长的厚望、学校各项教育计划的实施，最后都要落到班主任的双肩上。我从事班主任工作十八年，在长期的班主任工...
  • 2781. 如何有效提高学生的英语写作能力
    作者： 赵苏红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  36-36
    摘要： 英语写作能力是英语学习者英语水平的集中体现，也是考查英语学习者将语言运用于实践的形式之一。对于职业中学的学生来说，能根据提示，在规定时间内写出90个词左右的短文，且意思表达基本正确，无严重语...
  • 2782. 构建自主学习课堂模式,提高英语课堂教学效率
    作者： 宋润婷
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  37-37
    摘要： 新世纪的文盲，不是不认识字的人，而是没有自学能力的人。从激发学生学习兴趣、重视学习方法指导、采用科学评价方式等方面阐述了在英语课堂教学中构建自主学习的点滴经验。
  • 2783. 提高英语课堂效率的几点做法
    作者： 潘云岚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  38-38
    摘要： 现在的学生怕吃苦，很难教，老师也难以完成教学任务，课堂效率极其低下，就如何改变这样的低效课堂做了一些研究与探索，根据教学实践，从课前、课中和课后分别采取了一些行之有效的措施来提高课堂的效率。
  • 2784. 如何提高英语复习效率——高考复习备考中的几个小帮手
    作者： 赵志芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  39-39
    摘要： 英语在高考中起着相当重要的作用，许多学生在高一高二没能尽全力学习英语，到了高三即使下了很多功夫，英语成绩还是上不来，而如何在高考之际快速提高英语成绩，就成了教师所关注的焦点。因此，以“如何提...
  • 2785. 紧扣三环节，提高教学质量
    作者： 李真惠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  40-40
    摘要： 在学校教学进行整体改革，追求优质教育的今天，如何正确利用现代教学理念和教学手段，提高教学质量，是我们全面落实素质教育所面临的一个重要课题，就此谈谈自己的一些做法和体会。教学质量的提高，关键是...
  • 2786. 如何打造精彩的思想政治课堂
    作者： 娄昇晨
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  41-41
    摘要： 一位教育家曾经说过：“课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生的培养和教师的成长，课堂上才能有真正的活力。”从思想政治教材的设置来看，...
  • 2787. 浅析高中物理课堂教学的思路和策略
    作者： 何小孔
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  42-42
    摘要： 课堂教学是高中物理教学的主体，也是教师教学中应该着力加强的部分。透过高中物理课堂教学的要求，教师应该探索更为科学、严密、人性化的教学思路，找到更符合学生预期的教学方法。以此为主线，论述了高中...
  • 2788. 你的批评有效吗
    作者： 刘兴亮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  43-43
    摘要： 作为一个老师，每天对于学生犯的各种各样的错误做出必要的批评是最常见不过的事了。那么你是如何批评的呢？你的批评有效吗？（这里的“有效”当然指的是“有良好效果”）笔者深深地感觉，批评是一门艺术，...
  • 2789. 如何激发学生学习历史的兴趣
    作者： 滕光秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  44-44
    摘要： 初中历史目前是开卷考试，学生中有一种思想：反正是开卷，到考试时再去查找，可部分学生考试时手忙脚乱，为了一道选择题也可能要找很久，特别影响考试成绩。我在教学过程中想尽办法培养学生学习历史的兴趣...
  • 2790. 如何在高中英语课堂培养学生的综合能力
    作者： 贾伟红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  45-45
    摘要： 高中英语课堂培养学生的综合能力有非常重要的现实意义和社会意义。分析了高中英语教学的现状，并从若干个方面出发，结合多年的教学经验，就如何在英语教学中培养学生的综合能力问题展开了探讨。
  • 2791. 如何让英语书面表达得高分
    作者： 李梦婷
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  46-46
    摘要： 英语书面表达在听、说、读、写四种技能中占很重要的一部分。英语书面表达也是中考的一部分，且所占分值很大。然而书面表达也是大部分学生的一个难题，许多同学望题生畏，那么如何帮助同学们克服恐惧心理，...
  • 2792. 如何开好初中思想品德课的头
    作者： 温纪康
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  47-47
    摘要： 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”对于一堂课来说，如何让学生能够在短时间内接受一堂新课的教学内容？如何能让一堂课发挥它的最大效率？如何能让学生对新课的内容产生兴趣？这一系列的问题都离不开教...
  • 2793. 让每个学生都能言善语
    作者： 陆风新
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  48-48
    摘要： 语言是人们沟通的桥梁。人，不能仅仅满足于用嘴说话，而且要善于说话，“能言”和“善语”都是指善于说话。在教学活动和日常生活中，教师常常会遇到这样的情形：课堂提问时，多数学生不敢甚至不愿举手回答...
  • 2794. 初中物理教学中如何激发学生学习的兴趣
    作者： 徐玉成
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  49-49
    摘要： 兴趣可以创造欢快、光明的教学环境，可以点燃智慧的火花，它是克服困难、学习知识的内驱力。学科兴趣一旦形成，学生就会不知疲倦，越学越爱学，甚至废寝忘食。教师应该提高激发学生学科兴趣的意识，在初中...
  • 2795. 运用“生活即教育”理念掐导初中数学课堂教学
    作者： 洪诗从
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  50-51
    摘要： 我国著名的教育家陶行知曾说过：“生活即教育。”所以，数学课堂教学应融入更多生活元素，把数学与生活有机结合起来，让课程内容更生动、易懂，充分调动学生的学习积极性，加强对学生的创新精神培养，促进...
  • 2796. 农村中学高中地理“五步骤式”教学法
    作者： 唐渔
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  51-51
    摘要： 随着科技、经济的发展，多媒体教学设备已逐步装进了城市地区学校的教室，这些学校的地理教师便能随时随地使用多媒体手段进行地理教学，其教学内容形象直观，教学效果异常明显。然而，对于经济滞后的农村中...
  • 2797. 历史课堂如何让学生“动”起来
    作者： 周智慧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  52-52
    摘要： 在长期的历史教学实践中，我发现，学生喜欢历史却不爱上历史课，爱看历史影视剧，喜欢读历史课外书，却不喜欢读历史教科书。究其原因，一是因为历史教材繁琐枯燥，没有课外书生动有趣。二是，教师一成不变...
  • 2798. 寓美育于历史教学中
    作者： 徐丹丹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  52-52
    摘要： 在历史教学中，教师要重视让学生掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象，理解重要的历史概念，了解历史发展的基本线索等，而对学生的审美教育往往忽视。历史学科有着丰富的美学资源，我们一定要挖掘出来...
  • 2799. 善用比较教学 打造高效课堂
    作者： 刘建辉 司艳涛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  53-53
    摘要： 《义务教育生物课程标准》把比较作为一项重要的能力，要求教学中认真加以培养。现行初中《生物学》教材中也设计了大量比较类型的思考题。因此，本人在教学中认真尝试比较法教学，收到了较好的效果。一、专...
  • 2800. 初中英语交流展示的有效方法
    作者： 郑强
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  54-54
    摘要： 根据“建构式生态课堂”教学理念，从教师和学生两个方面进行了阐述、交流、展示。通过小组讨论、自我反思、归纳等有效展示，学生使用英语进行交流，达到学用相结合的目的，为他们的终身学习和发展奠定基础...
  • 2801. 如何培养学生的创新思维
    作者： 董雷
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  55-55
    摘要： 作为教育工作者，培养学生的创新思维应做到：首先不要泯灭了学生的好奇天性。其次，在教学中要尽量让学生多动脑、动手，展示他们的智慧。创造仅靠课本是远远不够的，要将课本向社会延伸，拓宽学生的视野。...
  • 2802. 例谈多媒体技术在节选小说教学中的作用
    作者： 乔建雄
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  56-56
    摘要： 当今社会，多媒体技术飞速发展，一日千里。随着新课改的逐步深入，语文教学也发生了翻天覆地的变化。语文教学中的节选小说教学，历来是一个难题，就多媒体技术在节选小说教学中的作用，以九年级语文上册第...
  • 2803. 巧妙导入地理课堂 激发学生求知欲望
    作者： 杨敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  57-57
    摘要： 导入是地理课堂教学中重要的环节，“良好的开端是成功的一半”。精彩的导人，能有效地吸引学生，调动学生学习兴趣，扣准学生心弦，使学生进入最佳的学习状态，迅速形成教学高潮，促进整堂课教学的成功。一...
  • 2804. 如何构建高效信息技术课堂
    作者： 王万军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  58-58
    摘要： 高中信息技术是一门以计算机为核心，培养学生学习和应用计算机信息技术兴趣、意识和技能的课程。通过系统地教学，可以帮助学生掌握计算机基础知识和基本技能，获得搜集信息、分析信息和处理信息的能力，以...
  • 2805. 如何打造精彩纷呈的思想政治课堂
    作者： 陈元芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  58-58
    摘要： 高中思想政治是全面培养学生思想品德，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观的一门学科，它有助于帮助学生树立正确的思想，使学生能够以积极的心态面对生活和学习当中遇到的困难。让学生在学习思想政治...
  • 2806. 怎样在高中物理教学中培养学生的创新能力
    作者： 蔡厚蔚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  59-59
    摘要： 我们的高中物理教学，要结合新课程标准培养学生的思维创新能力，教师要从学生的角度出发，对于不同层次的学生提出不同的要求，在整个物理活动中，教师既应该考虑学生掌握物理知识与规律的过程，又要挖掘教...
  • 2807. 浅谈情境复现法在初中历史教学中的有效运用
    作者： 葛华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  59-59
    摘要： 历史情境复现法就是在历史教学的过程中，历史教师根据历史学科的一些特点和需求，根据学生的心理特点，利用一些教学手段，将历史重现在学生面前。这是将学生的知识、智力和非智力因素有机地结合，通过三者...
  • 2808. 生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣
    作者： 吴志华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  60-60
    摘要： 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力，它影响着学生的学习行为与效果。
  • 2809. 中学思想政治教学中激发学生主体意识的方式探索
    作者： 于晓琳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  60-61
    摘要： 素质教育本身倡导在教学过程中学生主动参与，并在参与中获得获取新知识的能力及分析和解决问题的能力。主要介绍了在中学思想政治课的教学过程中激发学生主体意识的方式，这些方式有助于培养学生的学〉--...
  • 2810. 巧用体育器材激发练习兴趣
    作者： 周尹尹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  62-63
    摘要： 体育室外课上都要用到器材，常规器材的常规用法已经不能调动学生的学习积极性了，更无法培养学生的兴趣。为了培养学生的兴趣，应开发常规器材的另类用法和自制一些符合学生练习需要的器材，但常规器材的另...
  • 2811. 巧用时事政治,上活思想品德课
    作者： 崔凤仙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  63-63
    摘要： 美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”我国古代大教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教学是一门艺术，思想品德课...
  • 2812. 浅谈中学历史课堂教学导入语的设计
    作者： 史俊杰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  64-65
    摘要： 课堂导入作为历史课堂教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。导入得法可以使学生在心理和知识上做好学习的准备，使学生进入良好的学习状态，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而集中精神学习新的...
  • 2813. 如何在和谐高效课堂上体现先学后教
    作者： 宋丽芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  64-64
    摘要： 高效课堂是在有效的课堂时间里，采取恰当的教学形式，激发学生的学习积极性、主动性，获取有效的知识与能力的课堂。采用“先学后教”教学方法是高效课堂教师教学的改革。教最终是为了不教，学最终的目的是...
  • 2814. 如何培养学生数学学习的兴趣
    作者： 李晓伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  65-65
    摘要： 学生是学习的主体。只有积极调动学习兴趣，才可以提高学生的学习成绩。如何调动学生学习的积极性呢？我认为关键是让学生对学习产生兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师。”它能够使学生产生很强的求知欲望。...
  • 2815. 如何激发学生的化学学习兴趣
    作者： 陈松强
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  66-67
    摘要： 每每我们老师在课堂上看到学生不能集中注意力听课，甚至打瞌睡时，总是很头疼，甚至无法理解为什么会有这样的现象，其实引发这些现象的原因很简单：他们对学习缺乏兴趣。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“...
  • 2816. 浅谈数学教学后记
    作者： 张玉斌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  66-66
    摘要： 教学后记是教案中很重要的一部分，我们可以利用这个空间进行反思教学的活动。近年的教学实践告诉我们：写好教学后记是教师责任心的最好体现，也是课堂教学自我反馈的一种很好的表现形式，对于数学教学更为...
  • 2817. 浅谈思想政治指导学习方法中的记忆法
    作者： 杜翠英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  67-67
    摘要： 记忆就是把所学过的知识牢固地保持在头脑中。众所周知，我们所学的知识多数是间接知识，而不是自己亲身实践得来的，因而往往印象不深，加上每天所学的知识很多，也容易忘记。因此，必须通过记忆来巩固知识...
  • 2818. 随意写 反复改
    作者： 林化振
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  68-68
    摘要： 学生的作文应该是自由的，不应受太多的限制。作文前先应确立文章的主旨，在学生学习生活中选择真实的生活经历，列好提纲，设计好行文思路，然后作文。文章写完后应重视修改环节，通过学生自悟，同学互评，...
  • 2819. 如何促进待优生参与小组讨论
    作者： 佘汗青
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  69-70
    摘要： 小组讨论的优点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生的独立思维能力、口头表达能力，促进学生灵活地运用知识。学生在小组讨论中的表现可分为两种类型：有效讨论和无效讨论。在新课标理念...
  • 2820. 信息技术课堂小组合作学习有效性的方法探微
    作者： 李金娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  70-71
    摘要： 新课程的实施使学生的学习主体地位得以真正确立，课堂教学组织形式更是异彩纷呈。作为新课改倡导的“自主、合作、探究”学习方式之一的小组合作学习，在信息技术课堂上如何开展，如何提高小组合作学习的有...
  • 2821. 如何让初中英语课堂充满活力
    作者： 赵天伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  71-72
    摘要： 课堂是教师传播知识的主要阵地，如何让课堂充满活力，教师应该注意以下两个方面：（1）多种渠道调动课堂气氛：把音乐带入课堂，利用多媒体让课堂活起来，善于利用手机；（2）提高教师人格魅力：擅长“露...
  • 2822. 如何做好八年级下册思想品德期末复习工作
    作者： 任英明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  73-73
    摘要： 复习是教学中的一项常规工作，每学期、每单元甚至每个章节都会进行复习。很多时候，我们习惯于重新过一次课本，简要地回顾、重申重难点，但这样效果未必会好。如何做好八年级思想品德的期末复习工作呢？我...
  • 2823. 浅谈初中生语文素养的培养策略
    作者： 顾增清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  74-74
    摘要： 语文作为一门基础性的工具学科，在教学过程中全面培养学生的语文素养显得尤为重要。结合自己的教学实践，从四个方面探讨了初中语文素养的培养策略。
  • 2824. 新课标改革下初中物理教学的几点体会
    作者： 舒琳琳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  75-75
    摘要： 从教学方法改革着手，在新课标改革的大背景下明确初中物理教学的价值以及教学的意义，这是提升教学效率的最有效途径。阐述了对新课标改革下初中物理教学的几点体会，希望对初中物理教育工作者有所帮助。
  • 2825. 初中数学教学如何激发学生的学习兴趣
    作者： 王英文
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  76-76
    摘要： 初中数学是学校教学的主要科目之一，既与实际生活有着密切的关系，又有着很强的研究价值，同时对于高中数学知识也是铺垫与基础。做好初中数学教学，对于提升学生的实际生活能力、提高学生的综合实践能力甚...
  • 2826. 从生活走进化学，从化学走向社会
    作者： 侍效怡
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  77-77
    摘要： 生活中随处可见化学的影子，化学存在于我们生活的方方面面，存在于我们生活的每一个角落，只是我们的学生缺少了那双“发现的眼睛”。他们不知道哪儿有化学，化学在生活中有怎样的价值，不明白每天所学的化...
  • 2827. 如何做好初中语文阅读教学
    作者： 申银明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  78-78
    摘要： 阅读教学是初中语文教学的一项重要内容，也是培养学生自学能力、扩展学生视野见解的一项重要途径。做好初中阅读教学，对于提高学生的综合素质、实现学生的全面发展意义重大。就自身的教学经验，从培养学生...
  • 2828. 开展好体育大课间活动的几条建议
    作者： 张振
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  79-79
    摘要： 随着阳光体育运动的开展，大课间活动的组织形式也越来越完善：丰富了学生的课外体育活动，激发了学生的运动兴趣，安排了多种样式的体育活动、兴趣小组。为了调动学生的积极性，我们还安排在音乐的伴奏下进...
  • 2829. 信心是初中物理学困生转化的关键
    作者： 吴大刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  79-79
    摘要： 学生刚刚接触物理时都比较好奇，对很多实验都很感兴趣，所以物理学习也非常积极，即便是其他学科成绩偏差的学生，物理成绩也不会差。但随着学习的深入，课程难度的增加，在班级中出现了一部分对物理学习态...
  • 2830. 新课程教学的几点困惑
    作者： 陈立青
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  80-80
    摘要： 随着新课改的不断深入，越来越多的一线教师对新课改开始产生各种困惑，阻碍了新课改的实施，不利于教育改革。总结教师对新课改产生的各种困惑，分析其产生的原因，并提出了一些对策建议，旨在消除教师在教...
  • 2831. 激发兴趣。让交流更给力
    作者： 梁艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  81-81
    摘要： 教师要培养学生的口语交际能力就要使学生认识到口语交际能力的重要性，激发起学生口语交际的兴趣，了解学生的身心特点，调动学生进行口语交际的积极性。
  • 2832. 对初中思想品德教学的思考
    作者： 暴鑫
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  82-82
    摘要： 初中时期正值学生人生观、世界观形成的重要时期，也是学生认识社会、了解社会的重要时期，做好学生的思想政治工作，对于实现学生的健康发展、全面发展有着重要的积极意义。初中思想品德教学就承担这样的责...
  • 2833. 基于绿色理念的高中化学实验教学之我见
    作者： 耿庆波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  83-83
    摘要： 随着新一轮课改的推进以及素质教育的实施，实验教学成为化学教学中的重要部分。绿色化学是新型的一种综合性的化学，高中化学实验恰好是渗透化学理念的一个极为重要的途径，在高中化学实验中渗透绿色化学理...
  • 2834. 活到老，学到老——一次教育技术中级培训总结
    作者： 邓淑会
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  83-83
    摘要： 经过了近两个月的教育技术中级培训学习，通过了培训中的各类考验，最终以“合格”为这次很有意义的学习画上了圆满的句号。通过培训再次提高了我对教育技术的认识，进一步更新了教育观念，受益匪浅。一、意...
  • 2835. 浅谈新课程历史教学中的语言运用
    作者： 蓝吉剑
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  84-84
    摘要： 语言是交流思想、沟通感情、传授知识的工具，是教师从事教学活动的最主要、最基本的手段。教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的学习效率。将探讨在新课程历史课堂教学中如何更好地运用教学语言...
  • 2836. 浅谈初中语文的写作教学策略
    作者： 王素芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  85-85
    摘要： 写作是初中语文教学的教学重点，是体现学生语文水平的主要标志，也是学生语文水平的综合表现，同时更是教学中的一个难点。教师难教、学生难学，学生基础参差不齐、教学方法老套、学生抵触情绪较强这些因素...
  • 2837. 品德课对话“十忌”
    作者： 吴忠华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  86-86
    摘要： 《义务教育品德与生活（社会）课程标准》要求我们特别注意：师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和观念，丰富教...
  • 2838. 如何实现初中英语的多样化教学
    作者： 郭玉兰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  87-87
    摘要： 英语教学是学校教学的重点学科，也是一个难点学科，特别是初中英语教学，由于学习知识的骤增，导致学生的学习压力增大，同时由于科目众多，导致学生的学习兴趣转移，这都为初中英语教学的有效进行造成了一...
  • 2839. 浅谈语文课堂教学中教师对教学语言的追求
    作者： 吴忠奎
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  88-88
    摘要： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”因而，作为一名语文教师，在课堂教学中对自己的教学语言一定要反复推敲，精心锤炼。只有这样才能...
  • 2840. 浅谈对初中文言文教学的思考
    作者： 王树叶
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  89-89
    摘要： 文言文是我国传统文化的重要体现，也是古代劳动人们智慧的结晶，更是中华民族各项传统美德、审美标准的重要传承，做好文言文教学，对于学生了解过去、对比现在、展望未来有着积极的意义，同时对于锻炼学生...
  • 2841. 浅谈初中数学实践活动中学生能力的培养
    作者： 徐永
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  90-90
    摘要： 随着社会经济的不断发展，人们生活水平的显著提高，人们对于教育的要求也就越来越高，特别是对于初中的数学教育。鉴于此，在素质教育的大背景下，在新课改的指导下，对于初中数学课堂进行实践性的教学活动...
  • 2842. 新课改背景下高中英语教学探讨
    作者： 谭军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  91-91
    摘要： 新课改的实施让高中英语教学有了很大的变化，教学改革成为必然，全新的教学理念和教学方法给英语教学带来了新的生命，作为英语教师，应积极掌握教改理念，领会其精髓，改变教学方式，帮助学生提高英语成绩...
  • 2843. 学习新课程标准，促进语文教学的有效策略
    作者： 林万平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  92-92
    摘要： 在炎热的夏天，坐在电脑前，学习2011年版新课程标准，开始时真觉得酷热难耐，心烦气躁，学着学着，专家的报告像一缕清风迎面吹来，顿觉凉爽；名师的讲解像一股泉水流进人们的心田，使我整个人变了样，...
  • 2844. 如何让学生在高中物理教学中学会“问”
    作者： 李建平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  92-92
    摘要： 古人说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”发现问题、产生疑问是学生获得新知识的开端，那么，如何在高中物理课堂中培养学生发现问题、探求新知的能力呢？结合自己的教学经验，笔者认为应从以下几个...
  • 2845. 在语文教学中培养学生的语言交际能力
    作者： 尹继宗
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  93-93
    摘要： 一、创造良好的语文学习环境。营造轻松、和谐的教学氛围教育的对象是学生，充分发挥学生的主动性和创造性，调动学生的学习积极性，使他们产生一种对学习的需要，一种强烈的求知欲。转变学习观念，针对学生...
  • 2846. 在数学教学中培养学生的创造性思维
    作者： 高文娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  93-94
    摘要： 创造性思维是推动人类历史发展的基本动力，推陈出新是社会发展的基本规律。开发人的创造力，培养具有创新精神、创新能力的新一代人才是当今社会对教育提出的最新要求，而创新素质的核心是培养学生的创造性...
  • 2847. 浅谈初中地理课堂中学生读图能力的培养
    作者： 鞠益臻
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  94-94
    摘要： 新编人教版初中地理教科书增加了大量的地图，分为政区图、地形图、气候图等若干种。地图是学习地理的重要工具，是地理教学的第二语言，任何形象生动的语言描述都无法代替地图在地理学习中的作用。地图可以...
  • 2848. 浅议在信息技术课堂上开展审美教育
    作者： 梁锋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  95-95
    摘要： 新课程实施有十多年了，目前，信息技术的课堂教学，还是以软件的应用为主，课程标准中关于“情感、态度、价值观”的部分在实际的课堂教学中体现得不够主动、不够明显。我们的学生把学会某种软件当成了信息...
  • 2849. 浅谈新课程背景下中学信息技术课堂教学策略
    作者： 李辉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  96-96
    摘要： 随着信息时代的到来，信息技术成为现代人适应社会发展最基本的技能和素质。信息技术作为一门重要的学科融入中学教育教学中，其作用和目的在于引导学生掌握和应用现代信息技术，与时俱进。作为教师应结合学...
  • 2850. 因为有爱，所以我幸福
    作者： 李俊 臧业国
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  97-97
    摘要： 不知谁说过：“教师，不可能很轻松，一个很轻松的教师，不可能成为优秀的教师，因为没有人可以随随便便成功；教师，不可能很富有，一个很富有的教师，不可能是一个高尚的教师，因为教书育人是如蜡烛和春蚕...
  • 2851. 高中语文探究式课堂教学摭谈
    作者： 王艳芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  98-98
    摘要： 所谓探究式课堂教学，就是以探究为主的教学。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，为终身学习和工作奠定基础。由此可知，探究式课堂教学是教师和学生双方都参与的...
  • 2852. 新课程实施过程中的感悟与思考
    作者： 王明英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  99-99
    摘要： 我是从2012年秋季开始接触新课程理念的，时间虽短，但感触颇多。现就以下方面谈一谈个人的感悟与思考：一、教材方面之前总会听到老师对教材的抱怨，说得最多的是教材的系统性不强，这个知识不该删，那...
  • 2853. 促进学生勤于动物和动脑的思考与实践
    作者： 张勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  100-100
    摘要： 以新课程的基本理念为指导，发现和分析自身课堂教学中出现的种种现象和问题，根据教学实践，从动手和动脑两方面进行思考和实践尝试，探索有效的课堂教学方式。
  • 2854. 以物理实验教学为载体培养学生的多种能力
    作者： 姚建芬
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  101-101
    摘要： 物理是一门以观察和实验为基础的自然学科。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。笔者在多年的教学实践中发现：学生学习非常刻苦，基础知识丰富、扎...
  • 2855. 运用现代信息技术优化思想政治教学
    作者： 张社军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  102-102
    摘要： 思想政治教师运用现代信息技术可以提升政治课堂的趣味性、实效性、教学效率和学生自主探究能力，从而达到优化思想政治教学的目的。
  • 2856. 浅析初中历史“情感态度与价值观”在课堂教学中的培养
    作者： 张波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  103-103
    摘要： 初中历史课程标准的改革，给初中历史教师带来了新的挑战，帮助学生掌握书本上的历史知识已经不再是教师教学的唯一目标，教师要转变教学模式，在课堂教学中注重对“情感态度和价值观”的培养，实现学生情感...
  • 2857. 浅谈初中信息技术课程对学生设计能力的培养
    作者： 李淼 谈海亚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  104-104
    摘要： 随着信息化社会的不断深入发展，创新精神和创造能力已成为信息化社会的脊梁与灵魂。培养具有创新精神和实践能力的人才已成为教育界普遍关注的热点。初中信息技术课程作为一门近年来开设的新课程，担负着信...
  • 2858. 培养意识，提高能力
    作者： 吴永元
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  105-106
    摘要： 人的意识，会影响人的行动，而人的行动，往往又会制约人的能力。高中时期既是学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历的过渡期，也是学生步入社会的准备期。因此，在班主任工作中培养学生的各种意识，...
  • 2859. 新课标下高中教师作文教学新方法的探究
    作者： 王忠德
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  105-105
    摘要： 如何提高中学作文的教学效果，一直是许多语文教师为之困惑和探讨的课题。但更多的注意点都在于“如何提高学生的写作能力，如何有效地指导学生的作文方面，也就是教师如何去教”等问题上。笔者根据自己多年...
  • 2860. 浅谈“生本教育”在初中数学课堂教学中的应用
    作者： 蔡卫兵
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  107-108
    摘要： 生本教育作为当前先进的教育思想理念，是目前初中数学教学的重要教育模式之一。生本教育的本质思想是以学生为中心，一切教学环节从学生出发，使学生自身发挥学习的主动权，激发学生的个人潜能。教师在此过...
  • 2861. “多元智能”ד五大解放”=效益∞——英语教学革新尝试的实践与思考
    作者： 徐凌娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  108-109
    摘要： 陶行知先生“五大解放”的教学理念与霍华德．力口德纳教授的“多元智能”理论有着相辅相成、互动共生的“亲缘”关系。以二者为指导，融合运用于学科教学活动，课堂效率倍增，育人的后续效果将无可估量。就...
  • 2862. 新课改下如何提高高中数学教学效率
    作者： 秦少梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  110-110
    摘要： 新课改实施以来，各地都在如火如茶地进行着，高中数学教学处于新课程体制改革和应试教学的双重境地。因此，教学既要注重学生综合素质的培养，又要达到较好的课堂效果，让学生在培养自身能力的同时高效率地...
  • 2863. 改进高中物理实验教学的策略研究
    作者： 胡万荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  111-111
    摘要： 综观目前高中物理实验教学形势，仍存在诸多问题，为此，改进高中物理实验教学势在必行。结合教学实践，从几个方面出发，探讨了高中物理实验教学的改进策略。
  • 2864. 新课程背景下初中物理情境教学的若干思考探析
    作者： 宋姗菊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  112-112
    摘要： 对物理情境教学中的一些问题进行了探讨，对课堂教学中的运用相关知识和生活化教学，以及教师的辅助教学手段等作出了研究，找到了一些比较先进的方法和解决措施，并且对如何岳造课堂气氛进行了探讨。
  • 2865. 初中思想品德教学的生活化策略研究
    作者： 晏玉洁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  113-113
    摘要： 在初中思想品德教学中引入生活化案例，能够有效发挥教育理论与实践育人的双重作用。在教学中真正实现生活化，能够使枯燥的理论课程变得丰富多彩，能充分调动学生听课的积极性和好奇心，获得真正意义上的教...
  • 2866. 高中历史主体性课堂教学模式的探索——以《辛亥革命》一课为例
    作者： 彭明光
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  114-115
    摘要： 高中历史作为一门升学考试科目，在高考中起着非常重要的作用。高中历史主体性课堂教学突出了学生在学习历史过程中的“主体”地位，着重培养学生的探究合作能力和创新能力。教学活动分为预学、讨论、点评、...
  • 2867. 基于课程改革模式下的初中科学探究教学模式浅谈
    作者： 张鹏利 晨曦 高健
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  115-115
    摘要： 自从新课改实施以来，在全国范围内一直存在着争论。对于课改的理念和方向大多数教师都持着认可的态度，但对于课改实施的满意度很低。这主要是由于教师都能认识到课改的必要性，但是对课改实施过程中出现的...
  • 2868. 精心布置英语作业，提高学生学习效率
    作者： 骆占元
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  116-116
    摘要： 初中是学习英语的关键阶段，教师能否培养学生学习英语的兴趣，使学生打下一定的英语基础，决定着学生以后学习英语的成败。教师在日常教学中除了做好备课、上课工作之外，布置作业也是一个十分重要的方面。...
  • 2869. 初中英语课堂教学常见的低效现象及对策
    作者： 郑雪敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  117-117
    摘要： 随着新课程改革的不断推进，新的教学理念逐渐落实，初中英语课也变得生机勃勃，课堂教学呈现出“百花齐放”的新景象。但如何应对课堂“热闹”背后的低效现象，落实初中英语有效教学，是研究的重点。
  • 2870. 初中数学小班化教学实践与效果分析
    作者： 高士洲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  118-118
    摘要： 大班化教学既影响学生的学习效果，也不利于学生的管理，而小班化教学是未来发展的重要方向之一。以初中数学教学为例，从若干个方面出发，探讨了小班化教学实践及其效果。
  • 2871. 初中语文对话教学初探
    作者： 韩传剑
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  119-119
    摘要： 对话教学已经成为课堂教学中一种极为重要的教学手段。以初中语文课堂教学为例，阐述了对话教学的概念，并在分析初中语文对话教学现状的基础上，探讨了对话教学的实施策略。
  • 2872. 激活高中语文课堂教学策略初探
    作者： 孟宪娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  120-120
    摘要： 语文教学改革已经全面展开，不光学生的学习内容和学习目标发生了很大变化，学习方式也面临着很大变革。在新课程改革的形势下，激活课堂是提高语文教学效率，开辟语文教学新局面的有效途径。
  • 2873. 为初中英语教学插上“隐形的翅膀”——浅析学生积极的情感因素在教学中的作用
    作者： 毕晓丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  121-121
    摘要： 初中生刚刚开始英语学习，由于年龄等特点，他们尚未形成足够的学习方法与学习自主性。因此，在初中英语教学中，充分利用学生积极的情感因素尤为重要。分析了目前初中英语教学的不足，并就如何利用学生积极...
  • 2874. 以新课程理念为导向有效提高初中语文教学成效
    作者： 王雪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  122-122
    摘要： 在初中语文教学的各个环节中，教师是整个教学活动的主要指导者和组织者，其作用显得十分重要。而教师教育理念的创新程度对整个教学活动成效具有直接影响。随着新课程改革的不断推进和深入，为了进一步将学...
  • 2875. 教而不思则罔,思而不学则殆
    作者： 邰俊淑
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  123-123
    摘要： 新课改对教师的教学提出了较高的要求，培养教师对教学过程进行教学反思的习惯，是提高教师自我评价能力和教学水平最行之有效的方法。就什么是教学反思、教学反思的意义、教学反思的内容三方面谈了看法。
  • 2876. 物理实验教学的探讨
    作者： 吴迪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  124-124
    摘要： 通过对物理实验教学实践的总结，指出了在课堂教学中通过实验演示来有效激发学生的学习积极性，培养学生观察和思维的能力，同时还给出了结合多种实验教学手段提高教学有效性，培养学生创新能力的新想法。通...
  • 2877. 理论之匙启思路 问题情填创实效——高中历史问题情境教学策略的理论探求
    作者： 曾仕庆
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  125-125
    摘要： 新课程改革亟须探索新的教学模式，创新教学策略。理论是教学策略形成的先导，梳理理论研究成果，有助于教学思路的开拓、教学流程的规范、教学成果的长效。以桑代克试误论为代表的行为主义心理学认为，学习...
  • 2878. 初中英语的单词记忆策略
    作者： 李春燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  126-126
    摘要： 英语单词可以说是英语教学的基础，同时也是英语教学的重点。对学生而言，单词则是他们最繁重的学习内容之一。初中时期由于学生学习科目的增多，导致学生学习压力的增大，英语作为一门“主科”，所占的分数...
  • 2879. 增加学生参与化学实验学习机会的研究
    作者： 管俊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  127-127
    摘要： 化学实验是学生学好化学的关键所在，通过化学实验探究教学，激发学生兴趣，培养学生的创新思维能力和动手能力。从高中化学实验的重要性出发，论述了高中化学实验探究教学实施的三种策略：课前准备，有备无...
  • 2880. 提高初中生英语写作能力的策略探究
    作者： 张莉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  128-128
    摘要： 英语已经成为国际交流与沟通的主要语言，所以对于初中生来说，为了实现长足的发展，就必须掌提高英语应用能力和素质。针对初中的英语学习来说，掌握的知识内容和能力很多，但写作能力的重要性极为突出。对...
  • 2881. 探究高中化学问题解决教学的实施策略
    作者： 吴继新
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  129-129
    摘要： 对很多高中生而言，高中化学是比较吃力的一门学科。学生对于高中化学的兴趣普遍不高，提问和解决问题的能力意识比较薄弱，因而化学成绩较低，而高中化学中的问题解决能力是学好这一学科的关键所在。在培养...
  • 2882. 英语学科育人价值实现路径的探析
    作者： 卢芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  130-130
    摘要： 英语是我国中学及高校学生在校学习阶段必须修习的一门学科。近几年来，它还逐步地渗透到了幼儿与小学学生的学习中，彻底奠定了我国英语教学大国的地位。而教学课程标准对于英语这门学科的教学要求，除了要...
  • 2883. 新课改下初中英语语法教学策略初探
    作者： 祭宁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  131-131
    摘要： 简要分析了新课改教学环境下，初中英语语法教学水平得到有效提高的几个方法。方法内容包括增加趣味、营造语境、注重应用、强调复习等等。
  • 2884. 关于教学反思问题
    作者： 陈宗玮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  132-133
    摘要： 所谓教学反思，就是教师自觉地对自己的课堂教学进行全面的回顾、思考和总结的过程。简单地说，教学反思就是回顾和研究如何教、如何学、如何改进，在教后思、在思中学、在学中教的一种优化教学的手段。一、...
  • 2885. 有关分层学习策略在初中数学教学中的运用分析
    作者： 魏群
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  133-133
    摘要： 初中数学教学效果的好坏不仅关系着初中教育教学水平的高低，更关系着学生的升学问题。初中生对知识的接受能力是不同的，“一刀切”的教学方式已经不能够适应新课改的要求。因此，在初中数学教学中实行分层...
  • 2886. 素质教育理念下的中学政治新课改问题分析
    作者： 陈婧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  134-134
    摘要： 伴随着素质教育的不断发展，如何推进新的课程改革来与之呼应，是广大教育工作者需要不断思考并努力研究的课题。主要从素质教育理念出发，分析了素质教育理念下的中学政治新课改的问题。
  • 2887. 新课程改革背景下维系课堂教学改革健康和谐发展的生态之路
    作者： 张光明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  135-136
    摘要： 随着新课改的全面实施，新的教学理念已经根植于课堂教学之中，课堂教学发生了明显的变化。课堂教学是课程改革最重要的阵地，提高课堂教学的有效性将成为教育教学研究的重点，提高教学效益将成为研究的核心...
  • 2888. 高中英语阅读教学研究
    作者： 汪敏英 温柒秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  136-136
    摘要： 阅读教学是高中英语教学的重要环节，提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。旨在通过阅读策略调查培训和分层教学模式，提高学生的阅读理解能力。
  • 2889. 改变课堂教学模式，提升学生时事分析探究能力
    作者： 徐英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  137-138
    摘要： 改变课堂教学模式，引导学生关注国内外大事，养成关心时事的好习惯；培养学生敢想、敢说、敢争、敢标新立异的人格意识，使学生真正成为课堂教学的主人；培养学生对时事分析的思维能力，从多角度探究时事，...
  • 2890. 以“情”促学营造富有生机的数学课堂——浅谈优化初中数学课堂教学的情感策略
    作者： 李梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  139-140
    摘要： 新课程背景下，从情感维度出发，激发学生的学习积极性，达到以情促学、以情优教的效果。从教材内容的处理、课堂互动和组织、教学言语和非言语行为、课堂教学评价这四个方面论述了可采取的情感策略，以优化...
  • 2891. 高中生物新授课学案的意义建构和想法
    作者： 施光美
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  141-141
    摘要： 从高中生物新授课学案设计的一般流程出发，重点对新授课学案中的“课堂学习”版块进行了不同类型的意义建构，并结合实际对学案的设计提出了一些自己的想法。
  • 2892. Na2O2性质反应在目前教材设置上的探讨及建议
    作者： 马菊红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  142-142
    摘要： 高中化学教材只给出过氧化钠与水反应的综合式，不方便学生对其氧化还原的判断和分析练习：大量习题资料中有关过氧化钠和干燥二氧化碳反应的习题考查更造成了学生的困惑。从教学反馈角度通过问题分析和实验...
  • 2893. 如何做好物理学科学困生的转化工作
    作者： 高金来
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  143-143
    摘要： 学困生教学一直是困扰物理教师的难题之一。分析了物理学困生出现的原因，并从几个方面出发，探讨了转化物理学困生的若干措施。
  • 2894. 给学生的学习加点“催化剂”——在化学教学中如何培养学生的非智力因素
    作者： 杜晓明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  144-145
    摘要： 非智力因素主要是指学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力以及自信、自立、自强的良好的心理素质等。教师在教学中既要“解惑”，更要“授道”，注重学生综合素质的培养。结合自己多年的教学经验，...
  • 2895. 如何上好展示交流“预习课”
    作者： 肖志军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  145-145
    摘要： 随着课程改革的不断发展，展示交流课作为一种新课型应运而生，然而许多教师总为完不成教学任务感到迷茫。反思自己的教学过程和学生的课堂表现，总结其中的得与失、成与败，现将我的几点感悟和做法与大家交...
  • 2896. 赏识、批评缺一不可
    作者： 耿萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  146-146
    摘要： 赏识是当今教师教育学生的法宝，但学生健康的心理、健全的人格养成也离不开批评，赏识与批评犹如鸟之双翼、车之两轮，是学生身心健康成长不可缺少的补品和良药，少了其中的任何一面，或片面强调和渲染另一...
  • 2897. 合作学习十问
    作者： 牛学凤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  147-147
    摘要： 合作学习是目前世界范围内被广泛使用的一种课堂教学组织形式，也是我国基础教育改革所倡导的一种新型的教学方式。一问：为什么要合作新课程改革所倡导的合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的，是...
  • 2898. 善待学生的“错误”
    作者： 何丹芳 黄天英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  148-148
    摘要： 送走一批又一批朝夕相处的学生。每次望着他们依依不舍的背影，我心里总在祝福——孩子们，请走好。每当我翻开相册，看着那些熟悉的，往日稚嫩的脸，总不免要回想起那些与学生朝夕相处的日子，想起教育过程...
  • 2899. 播种习惯，收获成功
    作者： 卢黎仕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  149-149
    摘要： 良好的习惯可以让人终身受益。从背诵词汇和典型句型；认真听课，勤于思考和适当记笔记；独立完成作业，及时反馈三个方面来探讨学生良好习惯的养成。
  • 2900. 中学生物实验教学中的挫折教育
    作者： 袁颉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  150-150
    摘要： 生物学是一门以实验为基础的自然科学。中学生物实验内容多，实验形式多，实验要求多。生物实验中往往会出现实验失败等情况，如何加强实验中的挫折教育是目前中学实验教学的一个突出问题。通过中学生物实验...
  • 2901. 新课改下高中生物教学策略浅析
    作者： 高生俊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  151-151
    摘要： 探究性学习是新课改提出的教育理念，对当前高中生物教学存在的问题进行了分析，并总结出了应对这些问题的一些方法和策略，为高中生物教学的新课改提供帮助。生物作为一门与生活实际关系紧密的学科，在高中...
  • 2902. 巩固初中基础，提高高中质量——以西藏昌都地区二高的发展为例
    作者： 陈燕湘
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  152-152
    摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第五章第十二条指出：全面提高普通高中学生综合素质，深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学...
  • 2903. 素质教育对高中美术教育的影响与作用
    作者： 史丹娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  153-153
    摘要： 素质教育是教育改革的方向，也是促进学生全面发展的重要措施。从几个方面出发，探讨了素质教育对高中美术教育的影响和作用。
  • 2904. 发掘儒家传统思想的精髓，加强初中语文教学的德育效果
    作者： 贺恒忠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  154-154
    摘要： 儒家文化作为中国传统文化的主流，在漫长的历电长河中深刻地影响着中国社会的发展。在语文教学中对初中学生进行儒家思想文化教育是必须的、可行的，对提高初中生的素质有着举足轻重的作用。
  • 2905. 学案导学，由案优学——数学学案导学刍议
    作者： 林慧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  155-155
    摘要： 一、学案导学。意义“正向”随着新课改的逐步推进，学案导学这种有别于传统教案教学的新教学模式被越来越多的学科采用。一个以教材为主要依据、以指导学生自主学习、合作探究为目标编写的学案，会激发学生...
  • 2906. 怎样在物理教学中渗透环境教育
    作者： 何立亚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  156-156
    摘要： 怎样在物理教学中渗透环境教育是摆在广大教师面前的一项重要任务。从三个方面对此观点进行了阐述：环境教育从教师自身做起；以灵活多样的形式渗透环境教育；开展有意义的环保活动，培养学生的环保意识。
  • 2907. 浅谈体育游戏在中学体育教学中的作用
    作者： 惠中凯
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  157-157
    摘要： 体育游戏能提高学生对体育课的兴趣，让学生在体育游戏中感受轻松与快乐。体育游戏能促进学生爱好体育，并提高学习体育的积极性，同时阐述了体育游戏对体育教学的促进作用。
  • 2908. 浅论新形势下中学信息技术课的教学方法
    作者： 马咏华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  158-158
    摘要： 现代社会已经成为一个信息时代，成为一个计算机、网络为主导的全新时代。学习计算机、信息技术的知识，让它们为人所用、造福社会，是教师的责任和义务。在新形势下，探索更为理性、科学和创新化的信息技术...
  • 2909. 从日常生活出发学习信息技术
    作者： 王艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  159-160
    摘要： 初中信息技术旨在帮助学生掌握信息基础知识和基本技能，养成利用信息技术解决问题的能力。从生活中了解信息技术、利用实物认识计算机、通过主题活动熟练操作软件等方面论述了利用学生已有的学习知识、社会...
  • 2910. 如何培养中学生健康的心理
    作者： 牛震
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  160-160
    摘要： 良好的心理素质是人的素质全面发展的重要组成部分，是未来人才竞争中十分重要的内容。21世纪社会主义事业的建设者必须具备一个健康的心理。因此，广大教师一定要正视和加强对中学生的心理健康教育，努力...
  • 2911. 感悟真善美：中学语文教育中不可缺失的体验
    作者： 汪玉婷
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  161-161
    摘要： 教学既是一门科学，又是一门艺术，而教学艺术除了具备形象性、创造性等特征外，更具有情感性。苏霍姆林斯基曾说：“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉，就不可能有学生全面的智力发展。”它充分说明了真...
  • 2912. 浅谈当前师德师风存在的问题和对策
    作者： 何飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  162-162
    摘要： 科教兴国是根据我国国情，为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的发展战略。“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，...
  • 2913. 利用信息技术构建满意地理课堂
    作者： 黄祖斌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  163-164
    摘要： 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化课堂教学改革，提升教师队伍的综合素质，提高教育教学质量，办人民满意的教育，近年来掀起了课堂改革热潮，各校都在践行有效教学，构建满意课堂，各...
  • 2914. 引入多种教学方法,改善高中物理课堂
    作者： 赵胡明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  164-164
    摘要： 新课程的教学理念、教学要求逐渐融入教与学的范围内，昭示着教师开拓和纳入新的教学方法、教学模式。基于新课改的背景，对传统教学方法和创新性教学方法进行分析，最终提出高中物理教师选取多种教学方法的...
  • 2915. 高中新课程改革背景下的教师队伍建设现状调查研究
    作者： 邢秀芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  165-166
    摘要： 阐述了高中新课程改革与之前高中课程的重大变化，提出了高中新课程改革背景下关键是抓好教师队伍的建设，并分析了目前高中新课程改革背景下的教师队伍建设现状，并针对存在的问题提出了切实可行的对策与建...
  • 2916. 春风化丝雨润物细无声——初中“学困生”的成因及转化
    作者： 潘端斌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  166-166
    摘要： 如何培养“学困生”的非智力因素，根据几年的教学实践，我认为主要从以下几方面着手。一、形成学困生的原因1．家庭原因由于农村经济落后，就业机会少，为了生计，一些学生家长长期在外打工，没有时间教育...
  • 2917. 红色歌曲在中学音乐教学中的德育功能
    作者： 李娜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  167-168
    摘要： 红色歌曲是中华民族文化的天然构成，是一笔不可多得的宝贵精神财富，更是一种重要的教育资源。红歌作为德育载体渗透到中学音乐教学中可以克服传统德育形式单一的弊端，提高德育的实效性，推动中学音乐教学...
  • 2918. 应把英语课堂还给学生
    作者： 许娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  168-169
    摘要： 近期，我有意识地强化适当形式的词的填空练习，特别加强了非谓语动词使用的训练，以便让学生掌握非谓语动词的用法。为了检验教学效果，我设计了一个非谓语动词使用的专项练习。本以为学生会掌握得很好，哪...
  • 2919. 浅谈农村“留守”学生心理健康问题及对策
    作者： 王训昌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  169-169
    摘要： 随着市场经济的发展，大量的农村劳动力进城或者到沿海发达地区打工，留守学生群体呈扩大化趋势。加强留守学生的心理健康教育应是当前社会、学校、家庭刻不容缓的任务，必须引起全社会的普遍关注。下面，我...
  • 2920. 解放学生双手，点燃求知欲望——信息技术教学中鼓励学生自主探究的尝试
    作者： 史峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  170-170
    摘要： 信息技术是一门新兴学科，起步虽晚但更新速度较快。七年级学生对信息技术课程有着浓厚的学习兴趣，信息技术教师既要抓住学生的这种学习心理，又要精心设计教学环节，鼓励学生自主探究，营造高效课堂，形成...
  • 2921. 《青春期》教学设计
    作者： 金琳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  171-171
    摘要： [教材分析]本课致力于让学生认识自己，了解自己在青春期的变化，从而能正确面对自己和异性的正常生理变化，正确处理自己和异性在青春期出现的问题。这对学生健康成长具有非常现实的意义。[学情分析]本...
  • 2922. 在探究合作中提升学生能力——《日历中的方程》教学案例
    作者： 吴飞娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  172-172
    摘要： 《义务教育数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”如何实质性地增强学生的创新意识、提高创新能力？我觉得探究活...
  • 2923. 三本书搞定山体等高线的判读——初中地理山体等高线的判读案例
    作者： 卢勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  173-173
    摘要： “地形图的判读”这部分知识较为抽象，学习难度较大。难在学生缺乏空间、立体的概念和野外经验，缺少野外山谷、山脊、鞍部地形地貌概念，要学生理解用等高线的形式表示地形的起伏即将立体的转化为平面表示...
  • 2924. 《山中访友》教学设计
    作者： 农育蓉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  174-174
    摘要： [教学目标]1．有感情地诵读课文，欣赏本文新奇丰富的想象。2．学习本文栩栩如生的景物描写，透过语言文字感悟课文充满诗意的画面。3．品味作品中表现的新型生命观，人与自然和谐共处的思想感情。
  • 2925. 图文信息型试题赏析
    作者： 王会军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  175-175
    摘要： 图文信息题是指通过图形、图景或图表呈现一定信息的一类试题，它是近年新出现的一种题型，这类试题形式多样，取材广泛，增加了试题的趣味性和灵活性。现采撷几例分析如下，供大家参考。一、图景信息题例1...
  • 2926. 解密高考热点——带电粒子在电、磁场中的运动
    作者： 熊正业
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  176-176
    摘要： 带电粒子在电磁场中运动的问题，题目涉及力和运动、动量、能量等方面的知识，综合性较强，是高考计算题的重点和热点。考试中规范作出粒子类平抛、圆周运动的轨迹是解题关键。
  • 2927. 《美国的三权分立制》教学设计
    作者： 吕智勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  177-177
    摘要： 一、设计理念1．以学生的全面发展为本，力争做到“教师为主导，学生为主体”。同时注重学生的自主学习与合作学习，充分体现学生的创新精神。2．以当前学生关注的时事为背景，层层递进设问进行合作探究。...
  • 2928. 从概念入手教会学生解答概括类历史材料题
    作者： 焦云野
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  178-179
    摘要： 概括类历史材料题主要考查学生的概括能力，一般在设问中有明确的提示词，如：“概括”“归纳”“概述”等等。有些题在设问中虽然没有这样明确的提示词，但实际一L考查的也是概括能力。事实上，对于解答概...
  • 2929. 新课标下初中第一堂实验课的教学设计和实践——从实验课《测量物体的长度和体积》出发谈提高课堂有效性
    作者： 林明明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  179-180
    摘要： 高效课堂就是要实现以学生为中心的教学思想，从一节实验课的设计出发，探讨实验教学中学生自主学习、教师放手教学、课堂及时评价、学生讨论等方面的探索实践，为提高实验课的有效性起到一定的借鉴作用。
  • 2930. 阅读让教学设计推陈出新——以人教版《开辟新航路》教学设计为例
    作者： 黄伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  181-181
    摘要： 阅读总会在有意无意中引发历史的思考，从而对教学设计产生新的碰撞。以《开辟新航路》为例，论述了现实阅读引发历史思考，让教学设计紧跟历史研究新动态；让教学设计呈现历史问题和现实问题的融合，从而使...
  • 2931. 浅析高中地理课堂教学方法的设计
    作者： 张芝芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  182-182
    摘要： 高中地理课程的学习，对于提高学生的文化素质，培养全面发展的社会主义建设人才，具有十分重要的意义。教师要搞好地理教学，必须要掌握和运用正确的教学方法。浅析了地理教学方法的设计问题和运用教学方法...
  • 2932. 高中物理教学中创新实验的设计与实践探究
    作者： 谭友琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  183-183
    摘要： 高中物理是自然科学的基础科目之一，是一门以实验为基础的学科。高中生的好奇心是很强的，想象力也是非常丰富的。广大教师必须充分地利用这些特点，通过将各种实验带到课堂中来提高学生对物理知识的学习欲...
  • 2933. 浅谈初中物理习题课设计
    作者： 李立平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  184-184
    摘要： 习题课对于学生巩固所学物理知识有很好的促进作用，同时帮助学生实现从抽象知识向实际生活运用的转化。如何通过有效的习题课设计来达到这一目的，是值得深入探究的。
  • 2934. 高三化学校本作业设计的有益尝试
    作者： 陈晨
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  185-186
    摘要： 结合高三化学校本作业设计的实例，提出高三校本作业设计应立足“简约、拓展、启发、探究”，才能够巩固知识、发展能力，更能够丰富个体的体验与感悟，不断生成新的认识、方法和学科思想。
  • 2935. 分析初中数学因式分解需注意的方面
    作者： 潘林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  186-186
    摘要： 因式分解是初中数学的基础内容之一，关系到学生日后更高级的数学运算学习。以华东师范大学版初中数学教材为例，分析初中数学因式分解需要注意的地方，希望能给学生一些实际的帮助。
  • 2936. 抓住教学时机 促进动态生成
    作者： 刘允琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  187-187
    摘要： 教育家布鲁姆说过：“教学要素都预设了，教学就不是一门艺术了”。预设与生成是课堂教学的两翼，预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重，预设是生成的起点，生成是对预设的丰富、拓展、调节和重建，...
  • 2937. 精当课堂评价 激发学习兴趣
    作者： 李乾峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  187-187
    摘要： 课堂评价语是指教师在课堂中对中学生的回答、作业、演示、表现所作出的评价性语言。在课堂中，教师的评价语言直接影响着学生的情绪。精当的课堂评价语言会激发学习兴趣，生成精彩的教学效果。一、评价机智...
  • 2938. 对中学体育教学中学习评价改革的探讨
    作者： 魏敏鹏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  188-188
    摘要： 一、问题的提出随着我国教育事业的发展，课程改革的落实，在教学中教师应该改变以往的那种关注大多数或者是学生平均发展水平的教学方式，而是要注重不同学生的个体发展。而在学习评价的过程中也就不能只关...
  • 2939. 跌倒的收获
    作者： 佚名
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  1-1
    摘要： 有个“渔王”非常苦恼，就因为三个儿子的捕鱼技术都很一般。他常向人诉苦：“我从儿子们刚懂事起就向他们传授技术，怎么他们都比不上平常人的孩子？”
  • 2940. 让我们的课改走上创新之路
    作者： 严晓霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  1-2
    摘要： 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。教师应从当前的基础教育抓起，解放学生的思想，启迪学生的心智，点燃创新的火花。
  • 2941. 课堂教学中学生创新意识的培养
    作者： 刘金云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  2-2
    摘要： 教育作为一门艺术，具有无限创新的可能。教师面对的是活生生的人，学生每时每刻都在发生着变化，都充满着生机与活力。那么，教师在课堂教学中如何激发学生的创新意识，培养创新精神呢？笔者认为应注意以下...
  • 2942. 如何搞好初中数学教学
    作者： 梁晓玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  3-4
    摘要： 很多初中学生对数学学科“谈数色变”，数学一直在他们的学习中扮演了一个拖后腿的角色，学生对数学提不起兴趣，树立不了信心。面对这种情况，数学教师应当创新教学模式，以改变学生学习数学不理想的现状。...
  • 2943. 浅析新课改背景下的高中政治教学
    作者： 李金艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  3-3
    摘要： 新课标要求改变过去只注重学生成绩，忽视学生综合素质提高的教学模式。作为高中政治教师，应该在教学中注重学生的身心发展，提高学生的主体性，并且探索适合学生发展的教学模式，只有这样，才可以有效地提...
  • 2944. 创新教学方式 提高教学效率——对历史课教学的一些思考
    作者： 罗彦锋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  4-4
    摘要： 高效课堂教学改革在我校实施已有两年多的时间，我们教师的教学理念发生了新的变化，展示交流、释疑解惑、拓展延伸、当堂训练的教学模式已在所有学科和绝大多数教师的课堂中确立，教和学的方式得到较大的转...
  • 2945. 语文教学要追求立体化效应
    作者： 史燕群
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  5-6
    摘要： 很多语文教师在设计教学过程时，没有通过相应的方式丰富文本内容，整个教学过程是平面展开的，不是网状的，学生的思维也是如此，缺少发散性和创造性。因此，笔者以为，语文教学应从单向型、平面型向立体化...
  • 2946. 加强生物实验教学，促进学生素质发展
    作者： 杨开宪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  5-5
    摘要： 应试教育向素质教育转轨，是我国教育事业发展的重要标志，也是教育界迎接知识经济到来的必然发展趋势。因此，在实施素质教育中让全体学生“动”起来，形成以学生为主体的学习氛围，训练学生科学方法和提高...
  • 2947. 高中思想政治课堂教学问题小议
    作者： 郑百玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  6-6
    摘要： 高中思想政治是德育教育工作的主要渠道，是学生树立正确的人生观、价值观的重要基础。由于高中思想政治课程理论性强，并且知识性广，内容较为抽象，使得教师教学和学生学习存在一定的难度，针对这一现象，...
  • 2948. 学好数学从读教材做起
    作者： 丁希清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要： 很多人认为学好数学只能搞题海战术，市面上的参考书良莠不齐，鱼龙混杂，每门功课都是三两本习题集，学生每日埋头苦干，苦不堪言，殊不知大海捞针，收效甚微，还可能丧失了学习兴趣。笔者认为，学生学好数...
  • 2949. 教学反思时时写 化学实验步步高
    作者： 石景宾
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  8-8
    摘要： 当前，江苏省基础教育改革正向纵深发展，初中毕业生必须参加物理、化学、生物有关实验的考查，而且实验要求也不断提高。农村中学教师必须切实加强实验教学，进行教学反思，培养学生的综合素质。
  • 2950. 有效提升体育教学质量途径探析
    作者： 任海祥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  9-9
    摘要： 中小学阶段是学生形成正确、健康体育思维以及终身体育观的关键时期，广大中小学体育教师起着学生体育思想的启蒙与思维完善、技能的掌握与体能的提高的重要作用。高效的体育教学质量，对学生正确体育价值观...
  • 2951. 物理教育教学反思
    作者： 申杰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  10-11
    摘要： 物理学科作为自然科学的重要分支，不仅使人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。但物理传统的教学模式忽视地区差异和学生的个性差异，难以适应各地学生发...
  • 2952. 化学教学中学生创新能力的培养
    作者： 宓江
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  10-10
    摘要： 教学活动不仅是向学生传授知识，更重要的是创设良好的条件和氛围，引导、启发学生探究知识的过程，发现新现象、新知识，从而进一步培养学生的创新能力。如何利用化学教学，发挥学科优势，培养学生的创新能...
  • 2953. 让学生为教师领航
    作者： 何露霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  11-11
    摘要： 让学生为教师领航是“以教育服务于人”的体现，这要求教师做到三点：教师向学生学习、教师站在学生的角度思考问题、学生可以自主选择学习方法。学生身上有众多闪光之处等待着教师去发现，因此，教师应履行...
  • 2954. 体验式的快乐课堂——让生命力融进物理新课堂
    作者： 杨新会
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  12-12
    摘要： 新课程倡导“寓教于乐”，创设“快乐课堂”，所以新课堂应该是充满知识魅力的课堂，是学生积极参与体验的趣味课堂。新课程要求用体验式的课堂提高物理教学的有效性，用智慧增添课堂的生命力。
  • 2955. 初中信息技术课堂教学中角色扮演的应用
    作者： 吴建
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  13-13
    摘要： 随着教育事业的不断发展，新课改的逐渐实行和推广，传统的教学方法已经不符合当代教学的需求。在初中信息技术课堂教学中，角色扮演在教学中起着十分重要的作用。在角色扮演中，其展示的情境与学生的感情、...
  • 2956. 怎样在生物教学中培养学生的自学能力
    作者： 罗琼安
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  14-14
    摘要： 《普通高中生物课程标准》明确指出：“在生物教学过程中不仅注重学生的实验能力、观察能力、思维能力的培养，同时还应注意学生获取生物知识和运用生物知识能力的培养，即学生自学能力的培养。”在当今信息...
  • 2957. 在初中思想品德课中如何提高导学案的实效性
    作者： 林玉红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  15-16
    摘要： 导学案在思想品德课中的应用，我校早在2008年就开始了。借鉴和学习“洋思”的教学经验，依据新课程理念，我在教学中尝试使用导学案。导学案的应用，实现了思想品德课堂上“从教师带着书本走向学生”到...
  • 2958. 借助英语教学促进学生全面发展
    作者： 姚昌珍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  15-15
    摘要： 随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性日益突出，然而，在许多学校都没有形成一个学习英语的环境，学生找不到学习的气氛。对于初中生来说，他们接触外界的机会很少，在他们的意识和思想里，甚...
  • 2959. 互动式阅读在初中语文阅读教学中的应用探究——以《安恩和奶牛》为例
    作者： 郭海平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  16-16
    摘要： 互动式阅读是基于教学中教师、学生、教材三位一体的互动关系而构建的教学方法。互动式阅读注重教师和学生之间，教材、教师和学生之间，学生与学生之间的对话关系构建，通过对话关系的构建来实现对文本的内...
  • 2960. 趣味化学实验在中学化学课程教学改革过程中的应用
    作者： 许瑾
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  17-17
    摘要： 在新课程改革背景下，在中学化学教学中，趣味化学实验是一种新型的教学方法。通过分析化学课堂中趣味化学实验的设计步骤、意图与收获，探讨趣味化学的原理、知识。
  • 2961. 在反思中成长
    作者： 李华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  18-18
    摘要： 教师都是在“实践，反思，学习，再实践……”这样一个不断的过程中成长的。就如美国著名学者波斯纳提出的：教师的成长=经验＋反思。每节课下来，有成功之举、败笔之处，有教师的教学机智，也有学生的独特...
  • 2962. 关于英语习题讲评课实效性的几点反思
    作者： 甄璐
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  19-20
    摘要： 习题讲评是英语教学的重要环节。在平时的教学中，教师由于思想上不重视和教法单一，导致习题讲评课效率低下：同样的知识点，同样的题目，讲解多遍后学生仍然反复出错。阐述了要让习题讲评课具有实效性，必...
  • 2963. 新课程中怎样合理运用数学情境
    作者： 黄通珊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  20-20
    摘要： 新课程的实施对初中数学教学提出了更高的要求，新课程提倡教师创设数学情境来帮助学生接受和理解知识，提高课堂教学的效率。因此，如何合理运用数学情境来激发学生的学习兴趣，体现学生的主体地位成为现今...
  • 2964. 让历史课堂因角色扮演而生动
    作者： 马建虎
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  21-22
    摘要： 历史课堂教学是一个既严肃又复杂的师生共同活动的过程，教师如何把自己理解了的问题，通过语言表达让学生接受，引导学生把书本知识转化为自己的精神财富，把知识转化为能力，由不知到有知，由知之到用之，...
  • 2965. 新课程理念下化学课堂活动化教学初探
    作者： 李小美
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  22-24
    摘要： 新课程理念下课堂活动化教学能有效提高学生学习化学的主动性和积极性，培养学生的化学学习兴趣，改变学生学习方式，激发学生对化学的探究欲望，提高教师教学和学生学习的效率，提高学生掌握和运用化学知识...
  • 2966. 中学化学对比实验在科学探究中的应用
    作者： 杨文珍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  24-25
    摘要： 化学是以实验为基础形成化学基本慨念、建立系统化学理论的自然科学。科学探究是化学新课程倡导的主要学习方式，同时也是新课程重要的学习内容和学习目标。实验是科学探究的基本途径和重要手段，而对比实验...
  • 2967. 对《政治生活》教材中“生活”的感悟与理解
    作者： 关巧菊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  25-26
    摘要： 根据教材内容的选材原则和编写的逻辑顺序，通过精读《政治生活》教材，结合我的教学体验，本人对高中教材《政治生活》中的“生活”理解和教学感悟如下：
  • 2968. 感知·理解·运用——谈散文教学过程的“三部曲”
    作者： 黄红云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  26-26
    摘要： 在课文教学目标的指引下，一篇散文教学的过程最基本的是三个连贯的教学步骤：感知性教学步骤、理解性教学步骤、运用性教学步骤。对于一篇散文的教学过程来说，这三个教学步骤相辅相成，互为依托，具有一定...
  • 2969. 紧扣教材 演绎精彩语文
    作者： 端木礼敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  27-27
    摘要： 语文教学是学校教育的重要组成部分，是学生成才的奠基石，是学生学习其他学科的基础，是一个人一生中离不开的工具。然而，在实际教学中，教师的教学模式过于单一，教师态度过于严肃，课堂缺少温馨和谐的气...
  • 2970. 实验教学让高中化学课堂充满活力
    作者： 梁建伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  28-28
    摘要： 化学课的主要特点就是以实验为基础，学生通过观察演示实验来获得知识，通过实验来培养严谨的科学态度。实验教学在高中化学中的地位非常重要，学生的观察能力、实验能力、思维能力都可以通过化学实验教学得...
  • 2971. 让我们学以致用，让数学回归生活
    作者： 庄玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  29-29
    摘要： 数学教学的目的就是让学生通过学习掌握运用数学知识和技能解决实际问题，让数学回归生活，服务生活。所以，我们就需要在教学实践中联系周边生活情境设计和大家生活经验相关联的数学问题，引导学生从比较亲...
  • 2972. 情感教学在提高学生自我认识教学中的具体应用
    作者： 莫志敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  30-30
    摘要： 在新课改的大背景下，初中思想品德课程的任务已不再是仅对学生进行知识教育那么简单了，现阶段的初中思想品德教学任务，除了要求增强学生认识问题、分析问题、解决问题的能力，传授必要的知识技能外，还着...
  • 2973. 浅谈共生理念影响下的数学课堂建构
    作者： 马丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  31-31
    摘要： 近代科学研究发现，共生是表征人们社会交往特征的描述性概念，更是区分社会发展阶段性特征的历史哲学范畴。初中数学教学过程在倡导学生独立自主、独树一帜、标新立异的同时，要鼓励学生学会合作生存，学会...
  • 2974. “师徒互助”学习策略在初中英语教学中的运用
    作者： 刘建
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  32-33
    摘要： 一、实施“师徒互助”学习策略的背景 课堂教学效率是指在课堂有限的时间内学生掌握知识的程度、能力的培养和知识增幅三者之和所达到的效果。影响和制约课堂教学效率的主观因素是教师、学生和教学方法，...
  • 2975. 如何加强初中语文阅读教学
    作者： 韩学功
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  33-33
    摘要： 一、师与生平等对话 平等对话就是把课堂还给学生，让学生真正成为语文学习的主人。生与生、师与生融为一体，实现接触零距离，沟通无障碍，有问题随时提出，有意见随时发表，无拘无束地交流，课堂成为学...
  • 2976. 如何激发学生学习初中思想品德课的兴趣
    作者： 张丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  34-34
    摘要： 初中思想品德课教学中，怎样才能让课堂教学“活”起来呢？只有深入钻研教材，精心设计课堂教学，上课时才能得心应手，取得良好的教学效果。在思想品德的教育教学中，教师应不断探索既适合学生又适合新课标...
  • 2977. 高效地理课七步备课法及其要求
    作者： 刘祖壹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  35-35
    摘要： 在探索如何备好高中高效地理课的基础上提出了“七步备课法”。从备课标、各大纲、备教学目标、备例题、备学生、备情境导入、备探究问题、备反馈练习等七个方面进行了叙述，并对每一步都提出了要求。
  • 2978. 走进学生的内心
    作者： 徐业建
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  36-36
    摘要： 曾经读到这样一个故事：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了．它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。
  • 2979. 如何提高农村初中学生的英语听力水平
    作者： 邱海雁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  37-37
    摘要： 我们学一种语言，交流是目的。而听，作为人们进行语言交际的重要环节之一，在日常生活中使用最广泛。听力的训练与培养在的英语教学中无疑占有十分重要的地位。然而长期以来，在我们农村英语教学中存在着一...
  • 2980. 如何有效组织物理自主实验活动
    作者： 宁庆东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  38-38
    摘要： 一、理论源于实践，验证来自生活 来源于生活实践的物理知识又以抽象的理论存在于教材之中，物理学科的价值只有把学到的知识自觉地联系于实际才能得到体现。我们生活的自然环境中存在着各种各样的物理现...
  • 2981. 初探初中英语完形填空解题的五个步骤
    作者： 桂枝华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  38-38
    摘要： 完形填空是一种综合性考查试题。它既考查学生词汇、语法、习语等方面的运用，又考查阅读理解、分析判断的综合能力。其特点是着重考查学生根据上下文，综合运用所学词汇、语法知识的能力。完形填空试题对学...
  • 2982. 如何提高初中体育教学有效性
    作者： 黄学民
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  39-39
    摘要： 初中学生已经有了自己的想法，是心智健康发展的重要阶段，也是形成正确观念的阶段。由于体育教学的合作性、实践性强，通过提高初中体育教学效率，可有效实现学生的素质教学。提高初中体育教学有效性的途径...
  • 2983. 如何做好初中语文学困生的转化工作
    作者： 薛雅静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  39-40
    摘要： “学困生”的转化一直以来都是教学中的难点，教师难教、学生难学是学困生的真实写照。特别是在初中语文教学中，学困生的转化就显得更为重要了。因为初中语文不仅仅是一门工具学科，更是一门人文学科，做好...
  • 2984. 浅谈思想品德教学的激趣
    作者： 梁秀梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  40-40
    摘要： 兴趣是成功的一半。无沧什么科目的教学，只要能引起学生的兴趣，这样的教学就是成功的教学。新课标的思想品德教学也不例外。因为兴趣是促进学生学习的驱动力。因此，在思想品德教学过程中培养和调动学生的...
  • 2985. 用情境唤醒思想品德课堂的活力
    作者： 严晓霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  41-41
    摘要： 思想品德课对于学生健全人格的培养具有不可替代的作用，也是推行素质教育的重要阵地。而现实中思想品德课的教学现状令人担忧。如何改变思想品德课这种尴尬的现状，通过思想品德课学习，帮助学生形成健全的...
  • 2986. 如何帮助学困生学好高中思想政治课
    作者： 陈秋艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  42-42
    摘要： 学困生指的是在学习上有困难的学生。学困生分为两种：广义上讲，学困生是指由于多种原因学习成绩不理想的学生；狭义上讲，学困生指的是指感官与智力很正常，但是学习成绩不理想却有较大潜能、还没有达到学...
  • 2987. 如何把握初中物理教学的脉搏
    作者： 丁前来
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  42-43
    摘要： 初中物理是学生学习物理的初期，这个时期对于学生来说是基础奠定期，决定着物理学习所能达到的高度。针对如何把握住初中物理教学的脉搏，进行了长期且深入地分析研究。
  • 2988. 一堂语文公开课的启迪
    作者： 董桂芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  44-44
    摘要： 我常思考这样一个问题：成功的语文老师在传道授业解惑的同时，一定会有些窍门吧!他们是怎样调动起学生的兴趣，使作为教学主体的学生，全神贯注地投入学习和思考中，最大限度地发挥潜能，取得最好的课堂效...
  • 2989. 在初中数学教学中如何实施有效的自主学习
    作者： 徐丽亚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  45-45
    摘要： 新课程改革的核心内容在于：改变学习方式，倡导自主学习，在课堂教学中凸现学生的主体性作用。可以说，培养学生的自主学习、增强学生综合技能和素养已成为当前教师的教学总目标。作为教师应不断探究、总结...
  • 2990. 还英语练习课堂于学生
    作者： 潘春花
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  46-47
    摘要： 对于英语新授课和复习课，尤其是新授课，教师都会花很大力气去备课、上课，在课堂上也都能做到以学生为主体。但对于练习讲评课，却不是很重视。很多人认为只要把练习在上课前从前到后做一遍，然后上课按部...
  • 2991. 多措并举，让初中美术课堂教学更有效
    作者： 仇晓玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  47-47
    摘要： 在全面开展基础教育课程改革的形势下，我们的美术课堂教学也发生了积极显著的变化。“有效教学”这一概念，已为各学科广泛应用。就目前而言，凡是能够促进学生学习、发展，凡是能够实现预设的教学目标的教...
  • 2992. 激发初中生学习文言文兴趣的探索
    作者： 王文娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  48-48
    摘要： 钱梦龙在《文言文教学改革刍议》中提到：“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’，即使在语文教学改革很火的年代，文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。”为此，文言...
  • 2993. 体育教学中如何培养学生的情感品质
    作者： 陈小静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  49-49
    摘要： 俗话说：萝卜白菜各有所爱。不同的人对相同或不同的事物有不同的喜好，而这种喜好就是一种情感。情感就是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的体验。客观事物符合我们的需要，我们就喜欢，反之则...
  • 2994. 英语课堂中的素质教育和方式
    作者： 孙小英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  49-49
    摘要： 作为基础教育学科之一的英语教学，我们应该如何利用教材，在课堂上采取什么方式才能达到素质教育的目的呢？
  • 2995. 浅谈体育教研组长的职责
    作者： 高序华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  50-50
    摘要： 体育教研组是学校管理和组织教学的基层组织，体育教研组长是学科教学与教研的带头人，教研组长要团结、带领本学科教师保证教学工作的正常运转，并不断地提高本学科教学质量，因此，教研组长担负着教学、教...
  • 2996. 如何长久地保持学生物理学习的热情
    作者： 朱翠芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  50-51
    摘要： 多年来的教学经验告诉我，学生在初二刚开始学习物理这门学科的时候，由于教师的精心准备、学科的实验性、生活性、自然性、趣味性等原因，学生对学习物理表现出了空前高涨的学习热情。然而，过不了多久，学...
  • 2997. 让诗歌教学灵动起来
    作者： 戈一美
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  51-51
    摘要： 诗歌是文学殿堂的精灵舞者，高雅优美；诗歌教学更是阅读教学不可或缺的一部分。然而现实中并不受学生青睐，因而教学成效寥寥。究其原因，不难发现，传统的诗歌教学里只是一味地枯燥的讲解、乏味的分析，力...
  • 2998. 如何高效地进行高中信息技术课堂教学
    作者： 闫志勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  52-52
    摘要： 2000年10月教育部颁布了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》，紧接着2003年9月教育部又颁布了《普通高中技术课程标准（实验）》，从2004年9月至今，高中信息技术课程课程设置了一个必...
  • 2999. 读万卷书 行万里路——浅谈初中语文教学中的语言积累
    作者： 张文玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  53-53
    摘要： 一、读万卷书——书本的语言学习 王国维认为求学有三种境界。笔者拙劣，认为读书进而进行语言的积累也有三种境界： 第一种境界：书读百遍，其义自见；第二种境界：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；...
  • 3000. 有效培养学生的好奇心
    作者： 姚友芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  54-54
    摘要： 初中生在学习中有许多苦恼，尤其是在物理学科方面更为明显，比如某些知识点越是想听懂的越是听不懂，越是想记住的越是忘得快，总感觉到学物理单调乏味，提不起精神。即使强迫自己集中注意力，也是“眼望黑...
  • 3001. 提高课堂教学效率的点滴体会
    作者： 秦秀英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  55-55
    摘要： 一位数学教育家说：“衡量课堂教学效率高低的唯一标准，是学生的参与程度。”我们不想对是否“唯一”展开争论，但学生的“参与”肯定是使知识内化的必要条件，用学生的参与程度来衡量课堂教学效率高低与教...
  • 3002. 在历史课中如何对学生进行思想品德教育
    作者： 徐进州
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  56-56
    摘要： 历史课是中学德育的重要阵地，是爱国主义的源泉，是进行精神文明建设的重要工具。爱国主义是地球上每一个国家都存在的，我国当然也不例外。对我国而言，爱国主义是中华民族的优良传统。学校是对青少年学生...
  • 3003. 学问与学“问”——学会如何在语文学习中质疑
    作者： 张舒
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  57-57
    摘要： 在语文学习过程中，许多学生认为自己存在学习问题，但就是不知道如何质疑，或者说不善于主动质疑。因此，语文教师要引导学生在语文学习过程中，学会质疑，学会问，在问的基础上强化语文学习效果。
  • 3004. 在物理教学中如何培养学生的问题意识
    作者： 岳树春
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  58-58
    摘要： 培养学生的探究精神，是物理课堂教学的重要任务。科学探究精神的培养，必须建立在对学生提出问题、分析问题、解决问题能力培养的基础上。毕竟，问题是获取知识的桥梁和动力。有了问题的出现，有了对问题的...
  • 3005. 高三地理复习小论
    作者： 钟萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  59-59
    摘要： 高三阶段时间紧，地理需要复习的内容宽广，可以毫不夸张地说，高中地理囊括初中基本地理知识和高中基本地理知识和技能。如果学习不得法的话，就会像许多同学说的常常是学了新的，忘了旧的。鉴于此，笔者结...
  • 3006. 新课改背景下如何打造高效政治课堂
    作者： 赵丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  59-59
    摘要： 新课改背景下，旧的教学方式已不适应时代的要求。在当今飞速发展的今天，教育教学也要提高教学效率。所谓高效课堂，就是通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教...
  • 3007. 如何加强农村中学英语早读课的指导
    作者： 郭光照
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  60-60
    摘要： 近年来，随着农村独生子女的增多，加之农村留守学生占的比例逐年上升，出现了学生学习自觉性下降，自我约束能力较差，家长督促不到位等负面问题。老师看，学生读；老师走，学生停。为了打破此僵局，我在实...
  • 3008. 记忆单词的方法尝试
    作者： 廖辉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  60-61
    摘要： 我们现在采用人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的系列教材之一。这套教材是美国汤姆森学习出版集团最新出版的Go for it!它的特点之一是单词量大，学生学习起来...
  • 3009. 我教高中思想政治的体会
    作者： 刘登润
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  61-61
    摘要： 新课改在我校实施三年了，通过这三年的教学实践，我认为新课标教材在内容上、编排体系上与旧教材都有很大的变化。这三年我认真学习了教材、新课程标准、教学大纲、高考考纲，通过努力，我教的学生政治在高...
  • 3010. 新课程背景下中学政治教学必须强化三种能力建设
    作者： 何菊芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  62-62
    摘要： 新课程强调，学生是教学的主体，这对多年的教学模式是一次较大的冲击，就中学政治教学工作而言，既是挑战，又是机遇，一线教师必须从新课程理念出发，与时俱进，切实转换教学观念，从有利于教学，有助于学...
  • 3011. 浅谈初中历史课的有效性教学
    作者： 朱怀宇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  63-64
    摘要： 课堂是学校教学的主阵地，课堂教学能否发挥有效性，直接影响着教学质量的高低。通过多年的初中历史课堂教学实践，可以从激发兴趣，引导自主学习；围绕目标，突出重点，精心设计问题；明确目标，优化方法等...
  • 3012. 浅谈学生日常学习数学的几个常见误区
    作者： 杨蕊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  64-64
    摘要： 摘’要：要想成绩好，就要寻求一个好的、适合自己的学习方法，谈谈学生学习数学的几个常见误区：学数学就是背公式、做习题；重练习册，轻课本；课堂上做练习是浪费时间；丢分的主要原因是“马虎”。
  • 3013. 对提高初中思想品德教学成效的几点思考
    作者： 赵月清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  65-65
    摘要： 提高初中思想品德教学的成效，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，因此，作为初中思想品德教师应该转变过去传统的教学方式，不断地摸索出完善的初中思想品德教学措施，只有这样才可以搞好初中思想品德...
  • 3014. 如何搞好高中英语写作教学
    作者： 宋书见
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  65-66
    摘要： 写作教学一直是英语教学的一个难点，也是学生心中英语学习的一个难以逾越的鸿沟，作为学生英语素质的综合体现，英语写作一直困扰着广大师生。想要做好写作教学，首先要有足够的英语词汇的积累以及语法的知...
  • 3015. 浅谈初中数学学习兴趣的培养
    作者： 张泳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  66-66
    摘要： 强烈而持久的学习兴趣是学生学好知识的前提，是促进学生主动发展的内在因素。因此，如何培养并保持学生的学习兴趣，就成为教师重要的教学课题。下面结合这些年来的教学实践，略谈自己在培养初中学生数学学...
  • 3016. 浅谈对构建初中物理高效课堂的认识
    作者： 周永祥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  67-67
    摘要： 新课改给物理教学带来了全新的机遇，但也带来了挑战，为了促进物理教学质量的提高，满足每个学生发展的基本需求，构建高效课堂是时代发展的必然要求。
  • 3017. 浅谈美术教育在基础教育中的作用
    作者： 宋若锋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  67-67
    摘要： 通过分析美术教育对学生德、智、体等方面的促进作用，论述美术教育在基础教育中的重要作用。
  • 3018. 浅谈高中语文教学中想象力的培养
    作者： 刘心砚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  68-68
    摘要： 新课标的实施使高中语文教学对学生想象力的培养更具有独特的优势，从形象创造、品味内涵、体现个性化解读等三个方面，对学生想象力的发掘与培养展开研究。
  • 3019. 浅谈讨论式教学在化学课中的重要性
    作者： 王艳梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  69-69
    摘要： 讨论式教学是通过相互讨论开展教学的一种形式，它要求我们的学生树立团结合作意识、加强竞争意识，同时也有助于学生学会正确处理人际关系以及形成健康的人格。有人也曾说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这...
  • 3020. 浅谈新课标下的初中数学课堂教学
    作者： 王海玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  69-69
    摘要： 随着素质教育的提出，初中数学教学的出发点被强调为促进学生的全面、协调和持续发展。初中数学课堂教学如何在短短的45分钟内实现素质教育的目标，这是每一个数学教师应该思考的问题。笔者从多年数学教学...
  • 3021. 浅论初中数学教学的误区
    作者： 陈国松
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  70-70
    摘要： 随着初中数学课改的不断深入，教师教学的理念也与原来发生了较大的变化，与此同时教师想要提高教学质量，就必须认清初中数学教学的误区，采取有效的措施来改进教学中存在的问题，就初中数学教学的误区进行...
  • 3022. 初中数学课堂合作教学初探
    作者： 王翠红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  70-70
    摘要： 由于数学是一门逻辑性较强的课程，在初中数学课堂上开展合作教学，可以有效地激发学生的学习兴趣，体现学生的主体地位，使学生思维能力得到有效的锻炼，就初中数学课堂合作教学进行了相应的探讨。
  • 3023. 语文课堂培养学生自主学习能力的途径
    作者： 毕会娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  71-71
    摘要： 对初中学生语文自主学习能力的培养，需要激发学生自主学习动机；增强学生自主学习能力；拓宽学生自主学习渠道；培养学生自主学习习惯。课内和课外相结合才能增强听、说、读、写的能力，才能保持语文学习的...
  • 3024. 从电视荧屏的发展思考美术教学改革
    作者： 程国军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  71-72
    摘要： 一只猫拼命地追赶一只小老鼠，在千钧一发时刻，小老鼠躲进洞里逃过一劫。一段时间过后，小老鼠想出来看看外面的猫是否还在，另一只大老鼠说，按照我的经验，这只猫应该在外面等着你，你还是不要出去的好。...
  • 3025. 浅谈物理教师的语言修养
    作者： 刘宗荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  72-72
    摘要： 随着新课改的推进，越来越深刻地认识到，作为优秀的物理教师，不仅要有渊博的专业知识、熟练的业务技能，同时还要掌握娴熟的语言技巧。苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑...
  • 3026. 小议初中思想品德教学中的情感教学
    作者： 张凤库
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  73-73
    摘要： 新课改的核心理念是“以人为本．关注学生的全面发展”。因此．初中思想品德教学，实行情感教学既是课程的内在要求也是心然要求．情感教学，要求教师在教学中要充分培养学生的认知能力，善于运用人的情感因...
  • 3027. 浅谈初中英语课堂提问艺术
    作者： 聂利惠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  73-73
    摘要： 俗话说：不懂就要问。教学过程中的提问，也是教学的重要途径之一，通过提问，老师可以为学生解惑、激发学生的学习兴趣、及时了解教学效果，从而达到课堂上师生之间有效的交流的同的，同时能锻炼学生的表达...
  • 3028. 初中美术课堂教学探究
    作者： 官金秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  74-74
    摘要： 灵活多样的教学手段是美术课堂教学取得成效的关键，从以下几个方面来做，会取得良好的成效：放开学生；更新教学方式；改变作业形式。
  • 3029. 优化策略 着眼发展
    作者： 任登华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  75-75
    摘要： 尊重学生的主体地位，基于学习者的需要来组织教学，已经成为广大历史教师的共识。普通高中历史课程是课程体系中不可或缺的部分，通过本课程的研究，拓展学生的历史知识，把握人类社会发展的规律，树立正确...
  • 3030. 关于初中语文名著有效阅读策略初探
    作者： 谢春栾
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  76-76
    摘要： 2011年新修订的《义务教育语文课程标准》中明确指出：学生九年的课外阅读量不少于400万字。但受多种因素的影响，现在的中学生，尤其是农村中学的学生很少愿意多花时间在阅读名著上。所以，教师应该...
  • 3031. 让现代信息技术为语文课堂插上翅膀
    作者： 侯德军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  77-77
    摘要： 运用现代信息技术手段，可激发学生的学习兴趣，轻松地解决传统教学中难解决的问题，促进师生共同学习，改变教师教学和学生学习的方式，从而为语文课堂注入新的活力，提高教学效率，为语文课堂实现跨越式发...
  • 3032. 浅谈初中物理教学艺术
    作者： 刘军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  78-78
    摘要： 教学本身就是一门艺术，物理教学可以通过语言艺术、课堂教学艺术等多种艺术手段优化课堂教学过程，激发学生对物理学习的兴趣和情感。以初中物理为例，阐述了该课堂教学中的几种艺术手段。
  • 3033. 浅论初中语文课堂教学情境的创设
    作者： 张健
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  79-79
    摘要： 创设语文教学情境，就是教师在教学中，结合教学内容和学生的学习水平，为实现教学目标而创设的特色性教学情境。在教学中充分使用情境教学的手段，能引起学生与作品的共鸣，加深学生对文章的理解和印象。探...
  • 3034. 如何培养学生的写作兴趣
    作者： 孙敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  80-80
    摘要： 作文教学是语文教学的一个重要组成部分，因其分值比例高，成了师生关注的焦点。初中生因其知识面窄，没有练笔习惯，缺少写作技巧，对写作缺乏兴趣，甚至谈文色变，因此作文水平普遍很低。孔子说：“知之者...
  • 3035. 浅谈生本教育理念下的课堂教学实践
    作者： 张招华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  81-81
    摘要： 在“生本教育”的新理念下，课堂教学中教师可以从教学内容、教学预设、教学手段三方面入手，适当精简，务本求实，达到“无为而教”。从而让课堂真正属于学生，成为自然高效的课堂。
  • 3036. 新课改下初中物理课堂教学之我见
    作者： 谢淑芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  82-83
    摘要： 从做好启蒙教学_工作、加强学用结合、进行自主探究式教学以及增强强化物理阅读教学等几个角度对新课改背景下的物理教学进行了探讨。
  • 3037. 谈历史课堂中学生学史兴趣的培养
    作者： 娄树秀 李杰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  83-83
    摘要： “学好数理化，走遍天下都不怕”是烙印在现代中学生心中的读书之道，它直接导致了学生对历史这门课程厌学。难怪历史教师发出了“历史课没法上了”的哀叹。兴趣是最好的老师，是学生学习的内驱力。因此，学...
  • 3038. 对高中历史课堂教学的几点建议
    作者： 李传贤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  84-84
    摘要： 随着新课改的发展和深入推广，高中历史旧的教学模式受到新的教学方法和手段以及理念与思维的冲击和挑战。那么，我们应该怎样准确、切实有效地改革教学方式，以提高历史课堂效率呢？针对如此博大的一个见仁...
  • 3039. 创设环境，提高学生的英语交际能力
    作者： 王丽丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  84-84
    摘要： 课堂教学是英语学习的主阵地，也是提高学生英语水平的主要途径。因此，英语学习的环境设计就成了重中之重。我是通过这样几个途径设计课内学习环境的。
  • 3040. 初中语文教学改革的一点见解
    作者： 向丽丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  85-85
    摘要： 最近几年，我们有幸前往观摩宿迁的市级语文优质课大赛，在此，我只想针对这些优质课，结合所了解的宿迁的初中语文的教学改革，说说几点不成熟的看法。
  • 3041. 浅谈高中语文中文言文的教学方法
    作者： 唐书林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  86-86
    摘要： 在高中的语文教学中，文言文是很重要的一部分。文言文生硬难懂，且背景环境与现代文大不相符，学习起来非常困难，很多学生对文言文丧失了兴趣，文言文甚至成为学生学好语文的重点难题。结合在文言文教学中...
  • 3042. 情境模式在英语教学中的探讨之我见
    作者： 刘章国
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  87-87
    摘要： 随着社会的国际化，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。新课改以来，为了调动学生学习的积极性，提高英语课堂的教学质量，情境教育模式的使用就成为一线教师普遍使...
  • 3043. 关于课堂有效教学的思考
    作者： 吴艳雨
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  87-87
    摘要： 最近，听得比较多的就是关于“有效课堂”的讨论，也就是课堂教学如何才能达到预期的效果。对于这个问题，我也做了一些思考，先将自己的体会和大家交流一下。
  • 3044. 教师有效引 学生高效学——高中化学高效教学的思考
    作者： 黄丽贞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  88-89
    摘要： 建构主义教学理论认为，学生的知识图式形成与教师的教没有绝对的关系。 学生知识的建构是学生自己借助学习资料和学习伙伴的帮助而获得知识的建构。所以，追求高效的课堂教学，教师应该转变自己的意识，...
  • 3045. 浅谈合作学习在英语教学中的有效运用
    作者： 叶月英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  88-88
    摘要： 在新课程改革的教学理念中，合作学习是其中重要的学习方式之一。通过英语课堂教学实践也证明，多向交往，除了师生交流外，允许学生互相学习，这样有利于形成积极的课堂氛围，有利于更多信息的沟通，更有利...
  • 3046. 浅谈私塾教学中对联教学的科学性
    作者： 向丽丽 徐业建
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  89-89
    摘要： 私塾是私家学塾的简称，以示与官立或公立新式学堂的区别。私塾是旧时私人所办的学校，它是私学的重要组成部分。私塾产生于春秋时期，两千余年延绵不衰，作为人才培养的摇篮，它与官学相辅相成、并驾齐驱，...
  • 3047. 做快乐的地理教师
    作者： 黄伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  90-90
    摘要： 经常外出学习、听课感受名人名家的讲课魅力，他们的课之所以吸引人，使听者心悦诚服，除了平时丰厚的文化积淀之外，一定还有课前精心的准备，如果仔细观察，会发现那些看似平常的细节，都是反复斟酌与取舍...
  • 3048. 对数学教学工作的几点思考
    作者： 宋兴安
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  90-91
    摘要： 从参加工作以来，我一直从事数学教学工作。我常常思考这样一个问题：怎样做好数学教学工作呢？现在仅从个人角度出发，作些肤浅分析，望得到同仁的指导。
  • 3049. 新课改背景下思想政治教学的吸引力
    作者： 顾红飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  91-91
    摘要： 长期以来，大多数学生认为思想政治课枯燥、乏味、空洞，考试时背背就行，对学生缺乏应有的吸引力。怎样才能扭转这一颓废消极的心理定式？下面结合自身的教学实践，谈谈对增强思想政治教学吸引力的看法。
  • 3050. 如何打造有魅力的生物课堂——我们与新课改一起成长
    作者： 谭美娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  92-93
    摘要： 新课改下，教师要有新的教学理念、新的师生关系，从而有新的课堂教学模式，这样的课堂才有魅力。教师可以从以下几个方面入手，提高课堂魅力：上好第一节课和每节课的新课导入；增强情境创设的有效性；优化...
  • 3051. 浅谈有效教学的切入点
    作者： 李妍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  93-93
    摘要： 著名教育家叶澜教授在《重建课堂教学课程观》一文中指出：“要把教学内容过程看作是师生为实现教学任务和目的，围绕教学内容，共同参与，通过对话、沟通和合作活动，产生交互影响，以动态生成的方式推进教...
  • 3052. 教学研究为教学行为带来的变化——初中物理教学模式研究实验报告
    作者： 杜昕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  94-95
    摘要： 新课程改革给教学带来了许多变化，教学的过程就是师生发展的过程。为了实现新课程目标，进行建构习学式初中物理教学模式的研究，为教育理念、课堂模式、教育行为等等带来一系列的变化。运用综合调查研究法...
  • 3053. 基于新课程背景下分析高中化学教学方式的转变策略
    作者： 李敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  95-95
    摘要： 现阶段，随着教育改革力度的加大，我国在教学模式以及教学方法上都有了较大转变。而且随着新课改的实施和开展，更进一步加快了我国教育改革进程。提高课堂的教学效率以及开展高效教学已经成为新课改下急需...
  • 3054. 初中数学教学方法的应用研究
    作者： 邢志刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  96-96
    摘要： 在新课改的理论的指引下，针对初中数学教学方法存在的问题，教师应运用互动武教学方法和导学案教学方法提高学生的自主学习能力，营造互动交流的课堂氛围，提高初中数学与现实生活的结合，让学生更好地掌握...
  • 3055. 探究新课程背景下高中生文言文学习动机的激发
    作者： 罗洋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  97-97
    摘要： 新课程改革中，高中生仍然面对升学的压力，在思想和情感方面长期处于压抑状态。新课程背景下的语文课堂其实是高中生释放压力、放松情感、陶冶精神的最好舞台，但是高中语文教师受应试教育的束缚，面对枯燥...
  • 3056. 高中作文教学的有效策略研究
    作者： 黄鹏飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  98-98
    摘要： 在高中语文教学中，作文教学的地位十分突出，无论是对于考试成绩及个人将来的发展，高中作文的教学都无比重要。作为教师，必须想方设法，采取果断有效的措施开展作文创新教学，以提高作文的教学效率，促进...
  • 3057. 初中数学教学中激励分层教学方法的运用探究
    作者： 魏军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  98-99
    摘要： 在新课程教学理念的指导下，初中数学教学方法应进行创新。阐释了激励式分层教学法的理论与教学模式，它适应新课改的教学理论，激励式分层教学法的理论与教学模式的形成依据学习者的内在动力和心理状态，实...
  • 3058. 探索地理“高效课堂”
    作者： 金家政
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  99-100
    摘要： 近些年来，随着我国中小学教育改革的深入和新课程改革的推进，探究教学受到了前所未有的重视。在教育部制订的学科课程标准中，几乎都将探究教学置于突出地位。地理新课程标准强调，教科书的编写要体现重视...
  • 3059. 浅谈高中英语词汇学习
    作者： 马纪华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  101-102
    摘要： 高中英语学习中词汇教学的效率直接影响学生的英语学习，结合教师教学和学生学习的实际分析了词汇学习中的误区，并提出了英语词汇学习的一些策略和方法。
  • 3060. 从学生的视角出发看影响完形填空的因素
    作者： 朱素平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  102-103
    摘要： 完形填空又叫短文填空或短文综合填空，英文叫Cloze或Cloze Test，最初被称为完形程序，是由Wilson Taylor在1953年发明的，来自于格式塔心理学。这派心理学认为，人们观察...
  • 3061. 浅析初中语文教学中的修辞教学
    作者： 崔晓文
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  104-104
    摘要： 在初中语文教学中，修辞教学占据着重要的地位。分析了修辞教学在初中语文教学中的作用，并在阐述当前修辞教学存在问题的基础上，探讨了实施修辞教学的具体方法。
  • 3062. 新课改背景下高中数学教学模式的创新研究
    作者： 马文渊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  105-105
    摘要： 在新课改的教学指引下，高中数学教学模式应进行不断创新。教学应采用数学启发、引导教学模式，掌握正确的启发、引导教学模式的教学操作流程，提高学生学习的积极性，加强教师对学生的引导，使高中数学课堂...
  • 3063. 人教版初中语文教材注释指瑕
    作者： 王秀鲁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  106-107
    摘要： 依据教材注释，引导学生课前充分预习，成为广大语文教师构建高效课堂的重要手段。然而现行教材的注释编写不尽完美，削弱了其应有功能。通过在教学中积累比对，就注音中重复、滞后、多余、疏漏和大写规则问...
  • 3064. 农村初中学生口语表达能力低下的原因与对策
    作者： 刘继良
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  107-108
    摘要： 对于农村学校里土生土长的农村孩子，教师普遍反映这些学生不愿说、不敢说、不会说。语言表达能力的低下严重影响了学生思维能力的提高，使课堂教学水平难以提高。那么，导致农村学生口语表达能力低下的原因...
  • 3065. 试析中学体育教学中的合作教育策略
    作者： 厉鹏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  108-109
    摘要： 合作教育模式是适应我国新课改要求，提高学生综合素质的一种新型教育方式，它不但有利于提高学生的身体素质，而且有利于学生整体素质的提高。对中学体育教学中运用合作教育模式的重要性进行了探讨，并在此...
  • 3066. 基于流行文化背景下的高中语文教学初探
    作者： 徐明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  109-109
    摘要： 当前的高中生都是在流行文化的熏陶下成长起来的，流行文化对他们产生了重要影响，在高中语文教学中融入流行文化有诸多意义，比如它可以激发学生学习语文的兴趣，它可以使语文课堂更具人文性等，主要阐述了...
  • 3067. 论初中美术教师教学水平的自我培养与提高
    作者： 周国祥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  110-111
    摘要： 初中美术教师肩负着中学生美育的重要使命，需要在教学水平的自我培养与提高上做出努力。当今初中美术教育存在一些问题和不足，针对这些现状和不足提出从四个方面加强教师的自我培养，促进教学水平的提高。...
  • 3068. 利用图式理论有效促进高中英语阅读教学
    作者： 鲁勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  111-112
    摘要： 阅读是高中学生英语学习过程中的重要活动，培养学生的阅读能力更是高中英语教学的重要任务之一。在高考中，阅读更是占据着最重要的地位（占全卷总分的27％），与考查阅读能力密切相关的“完形填空”赋分...
  • 3069. 《北京条约》为何承认《天津条约》继续有效
    作者： 刘淑珍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  112-112
    摘要： 人教版历史必修I第10课“鸦片战争”第53页有一段这样的表述：1860年，清政府又被迫与英法分别签订《北京条约》。条约规定：承认《天津条约》继续有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；...
  • 3070. STS教育理念下的高中物理课教学
    作者： 甘凡
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  113-113
    摘要： 基于STS教育的融合、整体和生活本位等理念，阐述高中物理教学工作应更加注重提升学生的科学素养和培养学生的科学精神。
  • 3071. 对新课标下高中信息技术优化教学的思考
    作者： 陈世勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  114-114
    摘要： 《普通高中信息技术课程标准》以培养学生的信息素养为根本目标，让学生在信息的获取、加工、管理、呈现与交流的过程中，掌握信息技能，感受信息文化，增强信息意识，内化信息伦理，使学生发展为适应信息时...
  • 3072. 普通高中语文校本课程开发的实践策略和建议
    作者： 季云杰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  115-115
    摘要： 校本课程开发是我国近年来新课改的一个重要方向，也是教育界探讨和研究的热点话题。这其中，校本课程开发类型的研究，是业界和校方都十分重视的课题。按照校本课程开发程度的不同，可以深入对校本课程开发...
  • 3073. 提高地理课堂教学有效性的设计策略
    作者： 黄贵兴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  116-116
    摘要： 随着新课改的深入发展，怎样提高课堂教学的有效性一直是地理教师努力探求的重要课题。有效教学是教学活动的一个基本追求，也是教师教学的基本要求，通过教师的教学让学生在课堂上获得最大的进步和发展。结...
  • 3074. 提高初中历史教学效率的策略研究
    作者： 许殿勤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  117-117
    摘要： 新课程改革以来，新的教学理念和方法不断冲击我们的教学。作为老师，只有适应新形势的要求，不断改进和完善自己的教学，才能提高历史教学效率。为此，在初中历史教学中进行了积极的尝试和研究，提出了几点...
  • 3075. 新课程下初中物理课堂教学的有效性初探
    作者： 杜怀燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  118-119
    摘要： 由于中考指挥棒的存在，有些物理教师忽视“物理是一门以实验为基础的科学”的特点，往往采用“填鸭式”教学方法，以“考试”为中心，“题海战术”“封闭式”管理和频繁考试，使学生厌倦了物理学习，失去了...
  • 3076. 江苏生物学业水平测试应考策略
    作者： 施惠林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  119-120
    摘要： 一、做一个让学生佩服的老师 1．用“心”用“情”，给学生以关爱 作为教师，必须要用“心”、用“情”投入到教学中去，要善于理解学生。心理学家威廉·杰姆士说：“人性最深层的需要就是渴望得到别...
  • 3077. “或”字辨义
    作者： 刘昌贵
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  120-120
    摘要： 古汉语中“或”有几个不同的义项，针对八年级语文下册《岳阳楼记》一文中出现的“或”字进行探究，以求准确理解文章意思。
  • 3078. 初中数学教学中协作学习能力的培养策略
    作者： 温海
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  121-121
    摘要： 随着新课改的实行以及素质教育的不断发展，传统课堂上的填鸭武教学已经被越来越多的教师所抛弃，取而代之的就是合作式教学、自主式学习。教师在给学生讲授足够的知识和技能的同时，还要对学生的协作能力和...
  • 3079. 捕捉要素——鉴赏诗歌的关键
    作者： 马莉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  122-122
    摘要： 诗歌鉴赏是读者阅读作品的一种审美认知活动，从对作品的形象感知到意境体验，最后到情感升华，对学生而言是一段不平常的历程。想具备鉴赏一首诗歌的能力，应从以下要素着眼：一看诗歌的标题和注释，二析诗...
  • 3080. 初中数学教学中学生自主反思能力的培养与思考
    作者： 苏伟英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  123-123
    摘要： 由于应试教育的影响，过去很长时间的初中数学教学都是以教师为主导，忽视了学生自主反思能力的发展。随着素质教育的深入人心，初中数学教学中学生自主反思能力的培养渐渐受到关注。分析了目前初中数学教学...
  • 3081. 高中数学教学中的分层教学法应用研究
    作者： 端祥福
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  124-124
    摘要： 分层次教学是一种“因材施教”的教学方法，与新课标所提倡的“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”相符合，是一种切实有效的教学方法。主要对分层次教学法进行...
  • 3082. 让一成不变成为历史——浅谈初中化学实验改进策略
    作者： 朱志国
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  125-125
    摘要： 在新课程理念下，化学实验的地位显得更为重要。而传统化学实验以演示实验为主，以教材中的规范实验为主，忽视了学生的实际和实验的实际，这样的实验对学生的科学探究精神没有太大作用，只能让学生按部就班...
  • 3083. 如何在把握英语学情的情况下提高高中英语学习效率
    作者： 任晓民
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  126-126
    摘要： 高中英语教学中及时了解并把握英语学情是十分必要的。教师通过及时了解高中生的英语学情，根据不同的学情分析，对不同的学生选择合适的教学方法进行教学，以便达到提高高中英语学习效率的目的，同时激发学...
  • 3084. 如何提高高中生的数学成绩
    作者： 封平平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  127-127
    摘要： 在当今社会，越来越多的人认识到学习数学的重要性。而在高中阶段，对于如何学好数学又是很多教师、家长、学生思考的问题。有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花。”在当今知识经济时代，数学与计算...
  • 3085. 初中语文的体验式阅读教学分析
    作者： 李佛秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  128-128
    摘要： 随着社会不断进步和发展，我国教育在注重学生掌握和接受知识的同时，更加注重学生的学习感悟和学习体验。因此，在现代初中语文阅读教学过程中，应当将学生的学习体验以及学习感悟等看作我国教育活动的基本...
  • 3086. 高中语文写作教学中自主学习策略的应用探析
    作者： 高明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  129-129
    摘要： 现阶段的高中语文课程标准明确规定，学校要全面实行自主、合作、探索研究的学习形武，这一规定主要是根据高中学生身心健康及心态愉悦的程度与高中语文学习实践性的特点进行有机的结合，并根据每位学生存在...
  • 3087. 浅谈新课标下初中英语词汇的创新教学
    作者： 叶协俐
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  130-130
    摘要： 初中英语教学的一项重要任务是帮助学生积累足够的词汇量。新课标下的初中英语对英语词汇教学目标提出了新的要求，如何改善词汇教学方式，有效提升词汇教学效率，是当前英语教学中的一大问题。对当前初中英...
  • 3088. 新课标下初中英语有效性教学分析
    作者： 马晓青
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  131-131
    摘要： 英语作为初中学生学习中极其重要的一门教学科目，随着新课程教学标准的大力实施，逐渐加强了对学生学习水平的要求。初中学生以良好的兴趣及有效的学习能力进行必要的英语知识学习，并能全方位运用，这是新...
  • 3089. 略析语文教学目标的陈述方式——国外两则教学案例阅读有感
    作者： 王飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  132-132
    摘要： 分析了两则国外教学案例的教学目标的陈述特点，进而指出国内语文教学目标陈述方式的缺点和不足，并概述了语文教学目标陈述方式的一般性准则。
  • 3090. 初中体育教学中存在的问题及对策
    作者： 石大健
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  133-133
    摘要： 新课标对初中体育教学提出了新要求，当前初中体育教学中还存在一些问题，诸如对体育教学重视程度不够、教学流于形式、体制不完善等。需要加强师生对于教学的认识，端正教学态度，营造体育氛围，壮大师资力...
  • 3091. 创设成功的情境,点亮你的数学课堂——初中数学中如何创设良好的教学情境
    作者： 卢萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  134-134
    摘要： 曾经很多人问我，你是老师，那你是教什么的。于是我回答，初中数学。他们都说上学时候最怕的就是上数学课，觉得“无趣”，“烦躁”，于是越来越不会，导致最后上数学课昏昏欲睡!听到这些我不免有些伤心，...
  • 3092. 探析多媒体在新课程中学英语教学中的利与弊
    作者： 张丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  135-135
    摘要： 多媒体在新课程英语教学中可以为教学提供广阔的模拟和想象空间，能激发学生的学习兴趣，突破教学重难点。然而，在实际教学中却存在多媒体使用不当的情况，严重制约教学质量的提高和学生综合素质的培养。主...
  • 3093. 合奏生命之音，初中音乐合作式教学探究
    作者： 李雪萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  136-136
    摘要： 在如今新课程教学理念不断深入的教学改革大背景下，初中音乐课堂教学的主要模式已经由原来传统的“布道式”教学，逐渐演变为现今提倡的“合作式”教学。在“以人为本”的核心思想的驱使下，自主、合作、探...
  • 3094. 爱与智慧让我们快乐同行
    作者： 明伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  137-137
    摘要： “随风潜入夜，润物细无声。”十几年班主任工作让我深刻认识到，培养学生的优秀品质，泛泛而谈起不了多大作用。根据学生的认知特点，我实行“主题故事班会”模式，用小故事讲大道理，让学生在倾听、思考、...
  • 3095. 提高复习课效率必须突出学生主体地位
    作者： 谷欣成
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  137-138
    摘要： 在我们的教学中总是存在这种现象，即：每当把新课上完，学生都觉得该松口气了，但老师却忙得不可开交，急着准备定复习计划：怎么复习知识点，怎么把重难点突破了，怎么查漏补缺，考点在哪？老师到处找典型...
  • 3096. 如何在化学教学中培养学生的逻辑思维能力
    作者： 吴雪峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  138-138
    摘要： 思维是我们对客观事物的一种间接与概括的反映，它分为分析能力、比较能力、概括能力、归纳能力、推理能力等。在我们的高中化学教学中，对学生思维能力的培养，就是让学生具有分析、比较、概括化学概念极其...
  • 3097. “小舞台、大收获”——音乐课堂前的才艺展示
    作者： 杨桂英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  139-139
    摘要： 一、发现问题的过程与基本的事实依据 中学生对流行音乐是喜欢的，在大街上，在公车里，校园中经常可以见到带着Walkman的学生，音乐的排行榜、演唱会、歌友会等有关的名词对于大多中学生来说并不...
  • 3098. 试论心理健康教学的对策
    作者： 刘国林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  139-140
    摘要： 现在的思想品德课教学不仅要培养学生良好的道德品质和行为习惯，还要担负起心理健康教育的重任。但当前心理健康教育却出现了一些不良倾向，这就要求教师利用科学的思想方法，对学生加强心理健康教育，使每...
  • 3099. 中学生抗挫折能力培养的思考
    作者： 伍传才
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  140-140
    摘要： 心理健康是青少年快乐成长、提高综合素质的重要条件，而健康心理的形成需要精心周到的教育，其中，抗挫折能力的教育尤为重要。成才先成人，而一个成功的人，是经历无数磨难和挫折的洗礼后才成功的。现在，...
  • 3100. 高中体育分层教学策略浅析
    作者： 王刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  141-141
    摘要： 分层教学，顾名思义，就是针对学生的实际情况，进行有针对性的教学活动。在体育教学中，教师要正视差异，面向差异，进行个性化教学。分层施教，保证教学内容呈现分层递进的态势，这是体育教学中最重要的环...
  • 3101. 我爱语文，我更爱学生——关于学生问题意识缺失的对策探究
    作者： 张金川
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  142-142
    摘要： 初中生随着年龄的增长，课堂变得沉默，其中问题意识缺失是一个重要原因。解决这一问题可以从以下几方面进行：我爱语文，我更爱学生；问题意识，始于老师；创设情境，充分活动；营造氛围，民主和谐；锲而不...
  • 3102. 心态平和最难得——教师的心态对学生学习方式转变的影晌
    作者： 李冬
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  143-144
    摘要： “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。在我看来，这种现象与教师在应试教...
  • 3103. 学习也娱乐
    作者： 俞纯洁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  144-144
    摘要： 在“无网”不胜时代，信息网络对于极富好奇心和冒险精神的高中生而言，是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。他们会为沉溺于一个网络游戏而通宵达旦，会为一个简单的偷菜交友网络而神魂颠倒，会为一个QQ的级...
  • 3104. 问渠那得清如许，为有源头活水来——浅谈思想品德教学必须遵循生活逻辑
    作者： 王洪奎
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  145-146
    摘要： 教师在进行教学时必须遵循生活逻辑，从现实的社会生活和初中生的现实生活出发，敢于对陈旧的教材内容进行大胆改造，必须时时注意学生的思想动向和行为习惯的养成。
  • 3105. 掌握三大法宝，轻松提高学生自学能力
    作者： 李晓然
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  146-146
    摘要： 教师教学的根本目的是教会“学生学会学习”，而不是只让他们“学会知识”，现如今培养学生的自学能力，已成为教育教学领域的主要任务。作为一名高中物理教师，在教学实践中如何做到这一点，是我们研究的一...
  • 3106. 期待不期而遇的美——浅谈语文教学中动态生成的几点做法
    作者： 陈劲草
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  147-148
    摘要： 重视语文教学中的动态生成，就要求教师有较高的综合素质，要充分掌握学情，善于换位思考，包容学生的异样声音，鼓励学生的质疑精神，才能获得课堂上“不期而遇”的美。
  • 3107. 于无声处见功效
    作者： 宫文波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  148-148
    摘要： “十年树木，百年树人。”作为一名班主任，我虽然只是一块小小的沃土，一旦用爱的汗水滋润它，就能使一颗幼苗变成参天大树，我愿做一名能工巧匠，在我的精心雕刻下，使一块块顽石变成美玉，展现出他们迷人...
  • 3108. 注重非智力因素开发 展现化学课程新风采
    作者： 叶梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  149-150
    摘要： 爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素＋非智力因素。”非智力因素对于人才的成长具有潜在的、持久的、重要的作用，在教学中如能有效地开发，合理利用，必将大大提高教学效率，提高学生的学习热情，展现课程...
  • 3109. “打赌”效应
    作者： 刘飒
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  150-151
    摘要： 陈发令，一个个子不高的八年级男生，坐在我的面前，面带微笑和我交谈心里话，说着自己的理想。此时，一年前的“打赌”情境浮现在我面前。
  • 3110. 校外作文课
    作者： 王砾 许英杰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  151-152
    摘要： 独特的生活背景，独特的个性情感，独特的思维唤醒每一个学生独特的“我”。在田野里、在山坡上，性格各异的学生有着迥异的表现。有的闹、有的静、有的懒散，但他们都在以自己的方式感受着内心的春天。教师...
  • 3111. 授之以鱼，不如授之以渔
    作者： 曾鸣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  152-152
    摘要： “授之以鱼，不如授之以渔。”说的是“送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远有鱼吃，不如教会他钓鱼的方法。”有鱼吃是目的，会钓鱼是手段。这句话说明，要想帮助他人解决难题...
  • 3112. 我和学生之间的故事
    作者： 王红娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  153-153
    摘要： 我是一名人民教师，教书育人注定了我的工作平凡而美丽。投身教育事业，十六年弹指一挥问，其间有成功的喜悦，也有忧心的烦恼。在学校的教育教学活动中，师生是两大主体，尊师爱生是师生关系最理想的境界。
  • 3113. 导致学生厌学心理的非爱行为及矫正策略
    作者： 张燕 徐小建
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  154-156
    摘要： 学习成绩良好的学生认为努力学习是成就他们理想的基础；而成绩欠佳的智力正常的学生有不同程度的厌学心理。学生形成厌学心理的根本原因是长期接受非爱行为，其中家庭教育中的非爱行为对学生的影响最大。家...
  • 3114. 用新型的教学方式再创精彩课堂
    作者： 张宏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  156-157
    摘要： 学生是学习的主体，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是新课程的基本理念，是针对课改前以教师主体传授，学生被动接受型学习的弊端而提出的策略。语文教学中要以学生的发展为本，在任务与激励中培养学...
  • 3115. 新课程理念下实践能力与创造力的培养
    作者： 王玉山
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  157-157
    摘要： 新课标明确指出，初中美术教学过程中，要让学生享受美术学习，亲身体会美术学习所带来的成功；在美术学习中，要有善于观察的意识，这样才能有效培养学生的创造力。唯有创造才能延续艺术的生命，才是美术教...
  • 3116. 孩子们喜欢这样的美术欣赏课
    作者： 杨爱红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  158-158
    摘要： 艺术作为一种精神产品，已成为人们在物质享受的同时，滋养心灵不可缺少的营养。人们依靠它陶冶情操，开拓文明。美术新课程标准提出：“艺术欣赏要让学生积极参与到欣赏活动中来，形成健康的审美情趣，发展...
  • 3117. 培养学生的兴趣是体育教学的关键
    作者： 黄晓东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  159-159
    摘要： 兴趣是指人们对某种事物带有倾向性的特征。中学生体育兴趣的培养，不仅有利干增强学生体质，提高运动能力，使之获得更多的体育基础知识，培养和选拔高一级的运动人才，而且对塑造学生的行为、品质、个性、...
  • 3118. 乡土地理材料对初中地理教学的影响
    作者： 李朝霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  160-160
    摘要： 乡土地理材料对初中的地理教学有着至关重要的影响，也就是说，中学地理教学对学生有着重要的意义，能够提升初中学生对于地理问题的深刻理解，能够加深他们的学习兴趣，进一步实现相关的学习实践的力度，通...
  • 3119. 让教育回归生活,关注学生健康成长——利用“网络导师制”构建新型的师生关系
    作者： 许映霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  161-161
    摘要： 众所周知，随着生产力的发展，大工业生产需要大量的、接受过一定标准化教育的劳动力，这时，班级授课制就应运而生了。直到今天，它仍然是一种主要的教学组织形式。但它在关注教学对象倍增、高效，统一教学...
  • 3120. 新形势下如何上好美术教学课
    作者： 张金成
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  162-162
    摘要： 随着教育课程改革的深入发展，新一轮基础教育改革对美术教学提出了许多新的课程理念和教学要求。从学生个性特长等方面对美术教学谈几点做法，希望能达到抛砖引玉的目的。
  • 3121. 浅谈中学体育教学中的体育精神与人格教学
    作者： 谷辉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  163-163
    摘要： 体育课程既承担着培养学生体育精神的任务，同时也承担着开展人格教学的使命。从两大角度出发，分别阐述了中学体育教学中如何体现体育精神与人格教学。
  • 3122. 激发兴趣 实现高效信息技术课堂
    作者： 华春良
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  164-164
    摘要： 信息技术课堂教学是否有效，关键是看在经过一段时间的教学之后，学生是否获得长足进步，是否在原有基础上得到提高。新课程改革以来，信息技术课程结构已经有了较大程度的改变，学生的主体地位明显得到提高...
  • 3123. 初中生心理健康教育的实践与探索
    作者： 梁沛芬
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  165-165
    摘要： 心理健康关系到个人发展，只有健康的心理做保障，才能实现全面发展。试图从初中生心理健康教育的误区进行剖析，从中找到初中生心理健康教育的新措施，提高初中生的心理健康水平。
  • 3124. 注重运用教学艺术 实施地理有效教学——浅谈新形势下初中地理素质化教学
    作者： 汤协勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  166-166
    摘要： 从表面看来，“会学知识”与“学会知识”只是词序颠倒的问题，然其实质性内涵却相去甚远。与此相应的是，“会教学生”和“教会学生”的说法也是如此，其中明显地存在着教学的艺术性与有效性问题因素。叶圣...
  • 3125. 新课程背景下我们应该怎样学习英语
    作者： 王爱华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  167-168
    摘要： 众所周知，英语在学生的学业中占的比重较大，然而英语难教英语难学，又是困扰教师和学生的一个难题。现在我将近些年对英语教学与学习的看法总结如下，希望能和广大教育工作者共同探讨在新课程背景下我们应...
  • 3126. 西部中学生英语翻译能力调查的问题与对策
    作者： 汪小玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  168-169
    摘要： 一、引言 《义务教育英语课程标准（2011年版）》把培养中学生的阅读能力放在特别突出的位置，但是只有具有一定翻译能力才能提高阅读能力，如果一个简单的句子不能准确地翻译，那谈何更好地理解，更...
  • 3127. 语文课堂教师点评存在的问题及其对策探析
    作者： 杨爱玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  169-169
    摘要： 在听《父母的心》的公开课上，笔者发现课堂上学生思维活跃，发言积极，思想碰撞的火花不断闪现，可是我们发现，老师在学生一番热烈的讨论之后，对学生做出的非客观的不负责任的点评让我们深思，尤其是“你...
  • 3128. 化学实验创新设计的实践与思考
    作者： 周凤顶
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  170-171
    摘要： 化学实验创新设计是化学实验教学改革的重要途径，在全面理解化学实验创新设计内容的基础上进行化学实验的创新设计，才能更好地展现化学学科魅力，才能更有助于化学教育教学，才能更有利于培养学生的创新思...
  • 3129. 对《探究加速度与力和质量的关系》实验分析
    作者： 罗学全
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  171-172
    摘要： 实验《探究加速度与力和质量的关系》难度大，处理数据多，而实验结果往往达不到目的。本文通过理论分析其原因。
  • 3130. 伤不起——虚假的互动
    作者： 董雷
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  172-173
    摘要： 虚假的互动对学生，对老师，对教育都是一种伤害和极大的讽刺。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学中要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查和...
  • 3131. 浅谈新课程物理课堂有效教学中的问题设计
    作者： 马合
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  173-174
    摘要： 新课程物理课堂有效教学中，要让“问题引领教学”，其关键是做好问题设计，用问题设计的方向指引学习的方向，用问题设计的深度挖掘学习的深度，用问题设计的质量决定学习的质量，使新课程物理课堂教学真正...
  • 3132. 浅谈有中国特色的悲剧艺术——从《窦娥冤》的结尾说开去
    作者： 王巧利
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  174-174
    摘要： 窦娥生来不幸，幼年丧母，7岁时唯一的亲人窦天章又为了功名卖她而去。命运是一张无形的罗网，由不得她的挣扎。新婚的喜悦还弥漫在心头，17岁的新妇就成了寡妇。张驴的纠缠和陷害又把她卷入一场命案，为...
  • 3133. 谈物理“导学案”中问题的设计
    作者： 许庆元
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  175-176
    摘要： 问题式导学是导学案最基本的教学方式之一，问题是其核心。以力的分解一节片段为例，主要从学生学习的认识过程、认知规律以及物理学科的科学方法出发来谈导学案中问题的设计。
  • 3134. 如何在数学课堂中提问
    作者： 杨磊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  176-176
    摘要： 当教师在课堂上抛出一个问题时，经常会有部分学生积极响应，而部分学生无动于衷。积极响应的学生未必“真懂”，无动于衷的学生也未必不懂。更关键的是这种表面的热闹往往造就了课堂的浮躁氛围，不利于学生...
  • 3135. 剖析新教材中学生“根式”的学习
    作者： 丁剑 吴旭红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  177-178
    摘要： 与“√”有关的学习知识一直是学生学习的一个弱点，从初中的根式（无理式）的理解到高中的许多化简和最值问题，从新高考前的无理不等式和一些数形结合的问题到新教材中与“根式”有关的一些运算和理解，学...
  • 3136. 初中物理习题课教学的思考及变革
    作者： 颜沸
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  179-180
    摘要： 在初中物理教学中，习题课是必不可少的一种课型。高效的物理习题课要改变机械式地对答案、改错题的形式。创设情境，通过“一题多问”“一题多变”的形式，发挥学生主体作用，从而提高物理习题课堂的效果。
  • 3137. 谈农村数学课堂的设计
    作者： 佟惠丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  180-180
    摘要： 教学中应该怎样提升学生的整体素质是广大农村教师需要考虑的问题。短短的40分钟课堂，怎样才能创造有效的课堂，也是每一位教师所需要思考的问题。现在的教学课堂，应该体现教师教与学生学的统一，应体现...
  • 3138. 初中数学教学中如何培养学生的自学能力
    作者： 李海云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  181-181
    摘要： 自学能力是素质教育背景下对学生的一项重要要求。以初中数学教学为例，围绕如何培养学生的自学能力作出解答。
  • 3139. 文言文课堂讨论之浅见
    作者： 展晓丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  182-182
    摘要： 课堂教学的“合作与探究”，是新课标的教学目标之一，在课堂上往往以课堂讨论的形式存在。课堂讨论可以提高学生的积极性与主动参与陛，活跃课堂气氛，激发学生的思维广度与深度。然而，现在许多课堂讨论却...
  • 3140. 坚持三步走,压缩语段不用愁
    作者： 杨全华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  183-183
    摘要： 压缩语段在语文阅读中有着极其重要的作用，通过它可以检测学生归纳概括的能力。下面立足江苏卷压缩语段的特点，探讨压缩语段题的解题方法。
  • 3141. 堵不如疏
    作者： 周剑
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  184-184
    摘要： 一、背景分析 万事开头难。良好的开端是成功的一半。用在课堂导入再恰当不过了，这方面的研究成果多如牛毛，可谓是仁者见仁、智者见智，前不久，我尝试常用的新闻导入，其效果喜忧参半。
  • 3142. 从物理“讲学稿”的编写例谈提升学生的学习品质
    作者： 程龙娟 邵林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  185-186
    摘要： “讲学稿”的设计理念是：确立以学生发展为本，明确学生的有效学习有赖于教师的有效设计。“讲学稿”的设计，关系着学生学习的全过程、学生学习的有效性、教师教学的针对性和课堂师生共同成长的互动性。那...
  • 3143. 谈几何证明过程中的思维主线——“摆”“找”“标”“证”
    作者： 李玉海
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  186-186
    摘要： 几何证明是初中数学学习的一大难点，学生在完成这类题目时，极易出现以下几种偏差：（1）无从下手，不知道用什么。（2）条件不够用，不知道缺什么。（3）条件总用偏，不知道用在哪。
  • 3144. 新课程标准下初中数学教学评价探析
    作者： 王天文
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  187-188
    摘要： 在新课程标准下，初中数学教学评价体系要在目标设定、评价指标、评价方式等方面进行相应的改进。评价目标更要注重人文关怀，评价体系要由只注重结果向过程和结果并重转变；由单维度评价向多维度评价转变；...
  • 3145. 如何提高学生的物理思维能力
    作者： 王志刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  188-188
    摘要： 新课改着眼于未来社会对人才的需求，是本世纪学校教育的方向。新课改要适应社会的发展，必须以培养学生的思维能力为重点，只有这样才能变学生的适应性发展为创造性发展，才能造就一批创造型人才。那么，具...
  • 3146. 浅谈新课改下的初中生物教学
    作者： 何玉琼
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  1
    摘要： 新课程改革已一步步地走进学校、走进课堂,这是基础教育从未有过的一场大变革!面对这样的机遇和挑战,作为一名生物教师,在实际教学中,怎样去教?怎样引导学生去学?才能真正落实新课改精神,这是摆在每...
  • 3147. 初中化学教学中学生创新能力的培养
    作者： 钟建平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  1
    摘要： 随着我国科学技术的不断发展,学生创新能力的培养越来越受到人们的重视.因此,作为初中化学教师,应该改变过去传统的教学方法和教学手段,在课堂上创造培养学生创新能力的机会,体现学生的主体地位.只有...
  • 3148. 陶行知教育名言
    作者：
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  2
    摘要：
  • 3149. 新课标下农村学生物理读题能力的培养
    作者： 朱丽华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  2
    摘要：
  • 3150. 打造务实课堂,归真素质教育
    作者： 汤文彬
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  2
    摘要： 对“传统教育”和“务实课堂”进行了分析,指出实施务实课堂才是实现素质教育的关键.
  • 3151. 把课堂还给学生让学生做学习的主人
    作者： 田喜良
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  3
    摘要：
  • 3152. 浅议新课改形势下的英语课堂教学改革
    作者： 杨培昌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  3
    摘要： 新一轮的高中课程改革为英语课堂教学模式注入了新的活力,在教学中要运用灵活多样的教学方式,积极改革课堂教学模式.对新课改形势下的英语课堂教学改革进行了阐述.
  • 3153. 谈创新中学物理实验教学的思考
    作者： 张兴乐
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  4
    摘要： 在物理实验教学中,教师要灵活运用不同的教学方法,培养学生的动手观察能力,激发学生学习物理的兴趣,让他们喜欢上做物理实验,从而提高实验技能,同时还要积极引导学生对实验的创新和改进,培养学生的创...
  • 3154. 语文课堂需要语文的味道
    作者： 周世群
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  4
    摘要： 语文的本真,在沸沸扬扬的改革与实践中有些变味了.语文,作为积累和开拓精神财富的一门学问,作为中国几千年文化积淀的一种传承方式,应该有其自身独特的味道——语文的味道.对这种味道的正确解读以及如...
  • 3155. 以人为本——转换初中思想品德课堂教学思维
    作者： 唐安永
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  5
    摘要： 根据新课标的要求,初中思想品德教学要更加注重学生的主体性,以学生作为教学的中心,充分发挥其主观能动性,使学生的学习激情被充分激发,学习热情被充分调动,以饱满的精神面貌参与到道德培养中.因此,...
  • 3156. 新课改下高中物理教学的尝试
    作者： 谭长伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  5
    摘要： 研究新课程下高中物理新教材的优点,针对性地采取相应的教学策略,体现新课程理念,培养学生的创新能力.
  • 3157. 论新课改下高中思想政治课堂教学方法改革
    作者： 吕显容
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  6
    摘要： 随着新课改实施的不断深入以及新教材的全面推广,新课改所倡导的各种教学新方法深刻地影响了高中思想政治教师.就如何贯彻新课改的教学理念,实施创新的教学方法进行了探讨,希望对各位教师营造高效课堂有...
  • 3158. 对新课标下激发初中生数学学习兴趣的探讨
    作者： 张桂莲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  6
    摘要：
  • 3159. 新课标下化学实验中创新精神的培养
    作者： 张育新
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  7
    摘要： 初中化学新课标明确规定了实验教学改革的重点内容,沪教版教材主要是以提高学生的科学素养为主,加强科学技术与社会之间的相互关联,倡导以自主探究为主的学习方式,强化学生评价的激励、诊断与发展功能....
  • 3160. 浅谈新课程改革下高中教学的必然趋势
    作者： 何孝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  7
    摘要： 新课程已经实施多年,其教学理念深入人心,注重知识的实践性和操作性,在教学中以学生的需求为基本导向,为学生提供人性化的教学,这是新课程教学理念中最为基本,也是最为重要的部分.但是在高中的实际教...
  • 3161. 浅谈创新教育时期历史教师的素质
    作者： 赵向琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  8
    摘要： 在新课改背景下,历史教学是培养和创造学生文化思维的一种教育,提高历史教师素质对教学特有的作用是完善和发展现代高中历史素质教育的重要方面.针对目前教育改革现状,要不断丰富历史教学改革的课题和模...
  • 3162. 浅析初中音乐课改后的教学方法创新
    作者： 王妍妍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  8
    摘要：
  • 3163. 新课程下提高高中思想政治课教学有效性的思考
    作者： 沈在锦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  9
    摘要：
  • 3164. 以知识传授促能力培养以能力培养增知识吸收——以《陈涉世家》为例浅谈初中文言文教学
    作者： 陆霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  9
    摘要：
  • 3165. 理想和现实的碰撞
    作者： 申晓丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  9
    摘要：
  • 3166. 新课改背景下的初中物理教学浅析
    作者： 黄荣胜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  10
    摘要： 在新课改的大背景下,初中物理教师在教学中要适应新课改的新要求,解决当前存在的一些问题,完成新课改下素质教育的任务.作为一个物理教师,待解决的问题有很多,就新课改背景下的初中物理教学谈谈自己的...
  • 3167. 刍议初中语文教学中学生创新能力的培养
    作者： 许俊霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  10
    摘要： 在新课标理念影响下,初中语文教学已不能仅停留在传授给学生基础语文知识的层面上,更重要的是教会学生如何学习,培养他们自主创新的能力.主要阐述了在当前的教育背景下,培养初中学生自主创新能力应该着...
  • 3168. 新课改创设问题情境的几点尝试
    作者： 韩积崇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  10
    摘要：
  • 3169. 新课改理念下高中化学教学情境的创设
    作者： 赵同芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  11
    摘要： 结合实例,从若干个方面探讨了新课改理念下高中化学教学情境的创设策略.
  • 3170. 新课标下数学教学实践中的困惑与体会
    作者： 颜世忱
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  11
    摘要：
  • 3171. 初探插图在初中思想品德教材中的使用
    作者： 胡成钢
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  12
    摘要： 随着新课改的不断深入,教材方面也进行了创新,尤为明显的即是插图的大量使用.初中思想品德课本中总共有插图300多幅,是教材的重要组成部分.作为教师,在教学中应重视教材中的插图,进而图文结合,开...
  • 3172. 化学新课标中的新课改理念初探
    作者： 秦建增
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  12
    摘要：
  • 3173. 把握课堂生成,绽放理想之花
    作者： 黄跃峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  13
    摘要： 叶澜曾说过:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程.”课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历...
  • 3174. 对初中语文活动课教学的实践与思考
    作者： 赵伶俐
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  13
    摘要：
  • 3175. 基于主题活动的信息技术课堂教学反思
    作者： 孙婷
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  14
    摘要： 信息技术是一门走在科技前沿的学科,一门与时俱进的学科,面对着教育的新形势,作为信息技术学科的教师也需与时俱进,让信息技术使课堂活泼生动起来,告别单纯的传授计算机使用技术的低级层次,拓展教学内...
  • 3176. 阅读,我能行——浅谈中学英语教学中有效加强学生阅读能力的方法
    作者： 戴越
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  14
    摘要： 英语学习中,听、说、读、写四方面的能力培养缺一不可,而英语阅读能力在英语学习中的作用尤其重要.作为新世纪的英语教师,我们要重视通过多种方法,让学生集中注意力,不受外界因素的干扰,在形式和内容...
  • 3177. 如何开展高一物理教学
    作者： 唐孟强
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  15
    摘要： 高一是学生学习的重要转折期,搞好高一物理衔接教学非常重要.从多年的教学经验中总结出高一物理教学的做法.
  • 3178. 活用各学科知识开辟比喻新途径
    作者： 熊鹰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  15
    摘要：
  • 3179. 一节很“乱”的课
    作者： 畅里海
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  16
    摘要：
  • 3180. 初高中英语衔接之我见
    作者： 肖兰桂
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  16
    摘要：
  • 3181. 自主学习关于合作预习、问题导向的反思
    作者： 田彩凤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  17
    摘要： 数学教学过程是学生在教师的组织和指导下,进行积极主动参与学习的过程,其核心是调动全体学生积极主动地参与到学习的全过程.有效地完成合作预习案中的内容,并能提出自己存在的问题,关键在培养学生预习...
  • 3182. 运用多媒体教学优化思想品德课堂教学
    作者： 汤和国
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  17-18
    摘要： 多媒体已广泛运用于教育教学中,指出了在思想品德教学中运用多媒体的优势以及在实践中的一些感悟.
  • 3183. 整合教材资源进行写作训练的尝试
    作者： 周媛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  17
    摘要： 以模块八第一单元Task教学为例,谈谈教师如何巧妙地整合教材资源,进行写作训练的一次尝试.
  • 3184. 浅论初中思想品德教育生活化的有效实践
    作者： 邓朝红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  18
    摘要： 教育家陶行知说“生活即教育”“为生活而教育”“教学做合一”,他认为教育起源于生活,因而教育不能脱离生活实际.思想品德课程新教材比以往更具有可操作性,与学生的联系更为密切,更能培养学生的创新能...
  • 3185. 论初中语文课堂教学中的合作学习策略运用
    作者： 潘成兰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  18
    摘要： 合作学习是新课程改革工作中运用极为广泛且有效的新型教学策略,其在初中语文学科教学中的实施,从诸多的方面为初中语文教师开展教学工作提供了便利.主要探讨了初中语文教师借助合作学习的教育方式来组织...
  • 3186. 激发兴趣培养能力
    作者： 陈富明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  19
    摘要： “兴趣是最好的老师.”指出了在英语教学中如何培养学生的兴趣,从而提高学生综合运用英语的能力.
  • 3187. 阅读教学法与初中思想品德课堂
    作者： 晏亲友
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  19
    摘要：
  • 3188. 针对高考英语阅读理解中不同文体的解题方法
    作者： 李飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  20
    摘要：
  • 3189. 立足“四化”,提升课堂效益——读《构建新的课堂教学观》有感
    作者： 严昌虎
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  20
    摘要： 从实现课堂教学的主体化、活动化、民主体、情趣化的“四化”,谈了提升课堂效益的途径,改变教学观,让课堂更精彩有效.
  • 3190. 浅谈新课标下初中美术欣赏课的有效性实践
    作者： 徐大翔
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  21
    摘要： 美术欣赏课是中学美术教育的重要组成部分,宗旨是培养学生审美认知和鉴赏能力,意在通过教师引导,学生感受、分析、讨论、理解和评述审美对象的思想性、艺术性、审美价值和作用,从而获得审美愉悦体验,发...
  • 3191. 初中数学习题教学
    作者： 王清媛 赵清翠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  21
    摘要： 数学习题可以促进学生对数学知识的理解、掌握、整合和综合运用,它是学习数学、教授数学、研究数学的必要途径.因此,在教学中要重视习题教学,充分发挥习题的作用,促进学生数学素养的提高.
  • 3192. 浅析初中英语探索式课堂模式的建构
    作者： 何礼梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  22
    摘要： 新课程标准要求学生在课堂中自主学习、自主体验、自主探索,寻求学生在课堂学习中的主体性.针对这一精神,许多有别于传统的课堂教学方法应运而生,如探索式课堂模式.
  • 3193. 从“透视现状”走向“教学实践”——提高阅读课堂提问有效性的探索与实践
    作者： 蒋海峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  22
    摘要： 课堂提问是教师实施课堂教学不可或缺的教学行为.有价值的提问能够活跃学生思维,增进师生情感,激发学生的学习自主性.提高课堂提问的有效性是提高课堂教学效率的关键.当前,初中语文阅读教学中的课堂提...
  • 3194. 英语录音有助于学生学习兴趣的提升
    作者： 李丹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  22
    摘要：
  • 3195. 探究式学习在高中物理教学中的运用
    作者： 晏良霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  23
    摘要： 探究式教学是充分尊重学生个性,激发学生求知欲,并引导学生通过丰富多彩的形式展开“自主、合作”学习活动的一种全新的教学方法.这种教学方法决定了要把“自主、合作的探究”理念贯穿于学习活动中.
  • 3196. 中考历史复习应合理安排,重在落实
    作者： 周明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  23
    摘要：
  • 3197. 浅析新课改下的高中历史教学
    作者： 赵润霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  24
    摘要： 随着高中新课改的实施,中学历史教学必须转变教学理念,改革教学方式,优化教学策略和方式,实现教学相长.
  • 3198. 浅谈初中数学合作学习策略的运用方法与途径
    作者： 胡金燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  24
    摘要： 初中阶段是学生良好个性和学习习惯形成的关键阶段,也是学生沟通交流、互相合作,从而促使共同进步意识和思维培养的重要阶段.作为初中阶段的基础学科,在数学教学与生活实际紧密联系的背景下,课堂上有意...
  • 3199. 浅谈初中英语教学中的口语训练
    作者： 杨义碧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  25
    摘要：
  • 3200. 提高初中化学复习课有效性的实践
    作者： 徐永琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  25
    摘要：
  • 3201. 类比恰似伟大的领路人——浅谈类比在数学学习中的运用
    作者： 徐睿
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  26
    摘要： 现代数学素质教育要求大力提高学生的数学修养,这不仅要让学生掌握数学知识,而且要掌握渗透于数学知识中的思想方法,能用数学知识和方法解决实际问题.在中学数学课程设置中,从平面几何到立体几何,从方...
  • 3202. 小组互动学习在新目标英语中的运用
    作者： 刘景微
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  26
    摘要： 长期的英语教学形成了合理的、有成效的教学过程.刚刚使用的英语新目标教材,更加强调师生互动、生生互动等小组互动学习.经过一段时间的探求和实践,对它有了进一步的理解和认识.
  • 3203. 浅谈初中生物实验教学
    作者： 马丽平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  27
    摘要： 生物是一门以实验为基础的学科.在初中生物教学中,实验教学不但可以提高学生的实践能力以及动手操作的能力,同时对于培养学生的创造力以及构建属于学生自己的生物学知识体系也有着极其重要的作用.
  • 3204. 培养女生学习物理能力的几点措施
    作者： 吴大刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  27
    摘要：
  • 3205. 例谈创设情境在初中化学课堂中的运用
    作者： 张婷娥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  27
    摘要：
  • 3206. 打破英语课堂的“宁静”
    作者： 蒋忠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  28
    摘要： 英语课堂上学生表现得死气沉沉,这样的冷漠表现值得深思!如何打破课堂上的“宁静”,首先要抓好学习困难的学生,即学困生,这是英语教师义不容辞的责任.要以爱为导航,在教学中注重情、理结合,用情感作...
  • 3207. 新技术、新媒体在教学领域中的应用
    作者： 彭海波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  28
    摘要： 随着科学技术突飞猛进的发展和中国教育改革的不断进行,多媒体技术作为一种新兴的教学手段,被成功地引入学校的教学中.多媒体技术的引入,给教师和学生带来了崭新的教学方式和教学内容.详细分析了互动式...
  • 3208. 浅谈任务驱动法在初中化学实验教学中的应用
    作者： 梅招娣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  29
    摘要： 作为一门自然学科,化学实验是探究知识和原理的重要手段,是化学教学中不可或缺的教学环节.因此,建议初中化学实验教学中应用任务驱动教学法,将任务贯穿于整个实验教学活动之中,将实验课堂还给学生,最...
  • 3209. 如何在化学教学中渗透环保教育
    作者： 韩秀丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  29
    摘要： 当今社会环境污染越来越严重,因此,在教学中对学生渗透环保教育成为教师的一项重要任务.从三个方面对在化学教学中渗透环保教育进行了论述:在化学课堂教学中渗透环保教育;在化学实验教学中渗透环保教育...
  • 3210. 小实验、小制作,给力初中物理课堂
    作者： 张成森
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  30
    摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是一种能动的实践活动,其中包含了许多小实验、小制作,虽然课程标准和教材都把这些小实验、小制作列入课外教学范畴.但是在课堂教学中,为了抓住学生求知欲...
  • 3211. 化学教学中的师生反思
    作者： 陈丽萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  30
    摘要： 随着课程改革的深入,需要将学生在学习中的反思与教师在教学中的反思相结合,互相促进,最终达到学生更好地发展.
  • 3212. 优化课堂四部曲
    作者： 刘禹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  30
    摘要：
  • 3213. 创设语境,提高语法教学的有效性
    作者： 史建元
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  31
    摘要： 在英语语法教学中,创设语境是很重要的.教师应立足教材,联系生活,激活学生的思维,以此创设语境,活跃课堂气氛,提升教学效果.
  • 3214. 浅谈“参与体验、立体感受”课堂教学模式
    作者： 白丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  31
    摘要：
  • 3215. 学案导学,提高政治课堂教学效率
    作者： 刘明德
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  32
    摘要： “教而有法,但无定法;学而有法,贵在得法”.“学案导学”倡导学生自主学习,自主探索,自我发现,自我解决,学会合作,学会学习,提高课堂教学效率.探讨在“以DJP教学为载体”的新课改条件下,如何...
  • 3216. 以内补外——思想品德课复习之道
    作者： 马驰英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  32
    摘要： 受课外时间、学生学习精力的限制,要想提高复习效率,就得在课堂上寻找复习的有效途径.把平时小补与考前大补相结合,通过穿插式教学建立纵横通道,连接新旧知识,从而实现平时的穿插复习.通过考前课堂上...
  • 3217. 探究高效物理教学模式的一点体会
    作者： 李建平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  33
    摘要： 物理课堂教学中运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,从板书课题揭示目标、提出问题、学生先学、教师后教、当堂训练几方面谈一点自己的体会.
  • 3218. 立足教材,促进学生全面发展
    作者： 陈丽云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  33
    摘要：
  • 3219. 阅读——初中语文教学的通幽曲径
    作者： 孙凤青
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  34
    摘要：
  • 3220. 激发学生兴趣,提高英语课堂效率
    作者： 周玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  34
    摘要： 学习兴趣是学习动机的主要心理成分,是学生学习动力中最现实、最活跃的成分.教师应创设各种情境,运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,以此提高课堂效率.
  • 3221. 回归生活——初中物理的原动力
    作者： 邱锦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  35
    摘要：
  • 3222. 初中数学情境创设的思考与实践
    作者： 江瑜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  35
    摘要： 近些年来,随着社会的发展,课程改革的步伐在不断加大,它对学校的课堂教学提出了新的挑战,同时为教师带来了新的问题,比如说如何进行初中数学情境的创设就是很多中学数学教师感到烦恼的问题.为此,主要...
  • 3223. 对两个实验的探索
    作者： 宁茂宾
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  36
    摘要：
  • 3224. 关于初中生物教学的几点建议
    作者： 刘嘉丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  36
    摘要： 主要阐述了在初中生物教学中比较注重的几个方面,简单来说就是尽自己最大的努力激发学生学习兴趣,挖掘学生学习潜能,降低学生学习难度,从而提高教学效率.
  • 3225. 浅谈化学习题的教学技巧
    作者： 万凤云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  36
    摘要： 化学习题中的化学计算题是化学学习的重要内容.在教学中,教师要注意选择全面,紧扣重点,启发学生的解题思路,进行一题多解训练,从而让学生掌握化学习题的解题技巧.
  • 3226. 如何引导学生在阅读中进行探究性学习
    作者： 陈爱梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  37
    摘要：
  • 3227. 浅谈中考数学复习方法
    作者： 王惠琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  37
    摘要：
  • 3228. 如何提高“后进生”学习物理的兴趣
    作者： 陈智源
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  38
    摘要： 在初中物理教学中,解决“后进生”的问题是重中之重.教师要以平等和信任对待“后进生”,运用多种教学手段,激发“后进生”学习物理的兴趣.
  • 3229. 创设情境在初中化学综合实验探究题讲解中的应用
    作者： 高红秀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  38
    摘要： 在教学中,尝试把“创设情境”应用到化学综合实验探究题的讲解中,取得了良好的效果,有效地解决了学生在化学综合实验探究题中存在的问题.
  • 3230. 浮力难题比例给力
    作者： 樊后兵
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  39
    摘要：
  • 3231. 多种渠道创设教学情境,提高高中思想政治教学的有效性
    作者： 谢懿娜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  39
    摘要： 创设良好的教学情境是提高政治课教学实效的重要途径,教师该如何有效地创设教学情境呢?结合多年的教学实践,从创设生活探究情境,新闻背景情境,想象、交流情境以及借助多媒体创设教学辅助情境等方面,就...
  • 3232. 浅析概念图在牛津初中英语教学中的应用
    作者： 史琴绿
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  40
    摘要：
  • 3233. 我的英语教学经验
    作者： 常荣花
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  40
    摘要：
  • 3234. 《化学平衡》教学体会
    作者： 宋大伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  41
    摘要：
  • 3235. 聚焦阅读理解类问题
    作者： 张小波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  41
    摘要：
  • 3236. 数学教学中的“激励艺术”
    作者： 陈惠军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  42
    摘要： 新课程标准实施以来,针对如何提高学生学习的主动性问题,展开了多种多样的学习和研究,大家都把目光集中到了教学中的“激励艺术”.从几个方面总结和归纳出如何运用“激励艺术”去激励学生,以适应新课程...
  • 3237. 浅谈农村中学生心理健康问题的现状及对策
    作者： 周东武 张芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  42
    摘要： 随着社会经济的不断发展,教育改革的不断深化,中学生的心理健康问题日渐凸现出来,越来越引起学校、家庭和社会的重视.从总体来看,大部分中学生的心理是健康的,但不可否认,中学生的心理也存在一些问题...
  • 3238. 给您一双隐形的翅膀——初中化学教学中的体会
    作者： 王成举
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  43
    摘要：
  • 3239. 浅谈高中数学课堂的教学机智
    作者： 蔡亚飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  43
    摘要：
  • 3240. 用“三化”学案搭建初、高中物理衔接的桥梁
    作者： 周勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  44
    摘要： 要做好初、高中物理的衔接工作,必须尽量做到“三化”,即化虚为实、化验证为探究、化被动为互动,从而提高学生的兴趣,使学生掌握技能和方法.
  • 3241. 浅谈初中化学作业的巧妙设计
    作者： 许智
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  44
    摘要： 作业是课堂学习的延伸.死板的作业模式挫败了学生的学习积极性.通过分析初中化学作业中存在的问题,提出了初中化学作业的设计策略.
  • 3242. 加强课外阅读提升阅读品质
    作者： 虞丹敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  45
    摘要：
  • 3243. 农村初中语文课外阅读策略指导
    作者： 范裕英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  45
    摘要： 农村学生的课外阅读存在着许多问题,在教学中,教师应加强对学生课外阅读策略的指导,培养学生的阅读习惯,使农村中学的语文课外阅读现状得到改观.
  • 3244. 精选素材,激发兴趣互动教学,提升效率——高中思想政治教学中多媒体辅助教学初探
    作者： 张建明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  46
    摘要： 随着网络技术的迅速发展,多媒体技术在教学中的运用,教育教学正面临着脱胎换骨的更新.教师在高中思想政治教学中以计算机为媒介,通过计算机与学生之间的交互达到教学目的,使原本一些枯燥抽象的知识变得...
  • 3245. 如何让学生爱上作文
    作者： 陈志孚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  46
    摘要： 从消除学生害怕作文的心理、命题范围、设置情境、教师评语、实行“高分政策”几方面谈了培养学生爱写作文的兴趣,提高作文水平.
  • 3246. 走出作文教学“高耗低效”的怪圈
    作者： 王文静
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  47
    摘要： 作文教学是整个语文教学的重要组成部分,是语文的“半壁江山”.但一直以来,教师的应试教育观念、学生对作文的畏难情绪,还有作文课本身的形式单一等原因,使作文教学长期处于“高耗低效”的怪圈.通过多...
  • 3247. 浅谈高三语文作文课教学策略及备考技巧——以人教版教材为例
    作者： 朱长春
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  47
    摘要： 高三语文课教学以高考为导向,以学生语文能力的培养为目标,在整个高中语文课教学中起着归纳总结的作用.作文题目在高考作文中的重要性不言而喻,作文题目一方面反映了学生在中学阶段语文知识的学习情况,...
  • 3248. 在思维碰撞中提高教学效率
    作者： 潘修义
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  48
    摘要： 在高中生物课堂教学中,激发学生的思维不仅能实现学生是学习的主体,还是提高课堂教学实效的主要途径.通过精心设计问题,活跃学生思维,在师生、生生解决问题的过程中产生思维的碰撞,从而达到提高教学效...
  • 3249. 激发新市民子女对英语学习兴趣的若干思考
    作者： 沈延丰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  48
    摘要： 最近几年,在我国的英语教学中特别强调激发学生的学习兴趣,这样能够让学生更好地、更加轻松地去学习.学生只有对所学习的内容感兴趣,才会更好地去进行学习,更加积极有效率地完成学习活动,所以,教师应...
  • 3250. 浅谈英语教学中学生主体性的发挥
    作者： 王占河
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  49
    摘要：
  • 3251. 浅谈高中物理笔记的必要性和具体方法
    作者： 周玉 陈志明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  49
    摘要： “好记性不如烂笔头.”它说明做好物理笔记的重要性和必要性.具体实施,做好笔记,可以提高课堂效率和学习效率.
  • 3252. 提高西藏班高三政治习题课教学实效性刍议
    作者： 王灵芝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  50
    摘要： 通过政治习题课教学实践,提出了提高政治习题课教学实效性的一些做法,对高三学生政治习题课教学的实施具有一定的指导意义.
  • 3253. 美术教学中“问”的积极情态
    作者： 张倩
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  50
    摘要： 结合教学实践,以培养学生的综合素质为宗旨,用“提问”来提升课堂效率.就教师课前“备助”与学生“求助”“互助”能力的提高来提升师生“问”的能力以及“问”中所体现的积极情态等内容进行了探讨和研究...
  • 3254. 英语课堂上培养学生口语交际能力的技巧
    作者： 朱丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  51
    摘要： 英语教学的最终目的就是为了培养学生运用语言进行交际的能力.在英语课堂上要以学生为中心,运用多种方式创设交际情景,激发学生参与交际活动的兴趣,帮助学生获取语言信息,提高语言表达能力,从而提高学...
  • 3255. 创设师生互动环境努力打造有效课堂
    作者： 张永毅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  51
    摘要：
  • 3256. 如何有效地提高农村学生的英语口语表达能力
    作者： 顾月美
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  52
    摘要： 随着人类步入21世纪,中国加入WTO,英语这个世纪通用的语言,越来越受到国人的重视.英语作为一种语言,主要是实际应用与交际,它体现于口语表达能力之中.目前,农村中学生在英语学习方面往往重视阅...
  • 3257. “感熏交境度”五字教学法
    作者： 钱海龙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  52
    摘要： “亲其师,信其道”,不爱老师,不尊敬老师怎么可能会认真听老师的谆谆教诲呢?教师的一言一行,对学生有着深刻而久远的影响.怎样才能让学生从心底里喜爱思想品德课呢?下面尝试了五种技巧.
  • 3258. “虎头”课堂的构建——谈初中物理课堂教学的有效导入方法
    作者： 刘涛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  53
    摘要： 教学是一门艺术,新课引入是教学的重要环节.良好的开端是成功的一半,精彩的新课引入,不但会引起学生注意,激发学生学习的动机和兴趣,而且能起到承前启后和建立知识联系的作用.
  • 3259. 渗透环境教育于初中生物教学中
    作者： 吴中祥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  53
    摘要： 中学生的环境教育从属于环境科学,目的不是培养环境保护方面的专业人才,而是通过课堂教学和课外活动的渗透,帮助学生认识环境,明确环境与发展的辩证关系,了解环境和环境保护的基础知识,树立环境思想,...
  • 3260. 如何安全地上体育课
    作者： 刘健
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  54
    摘要：
  • 3261. 让笔端流出琼浆玉液——如何扮靓作文语言
    作者： 魏家华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  54
    摘要： 初学写作的中学生,往往忽视文章的主题和立意,语言干瘪,缺乏感染力.如何给学生的作文写作支招,才能让其笔端流出琼浆玉液,写出文字鲜活的作文?建议宜关注以下几方面的问题:(1)借助修辞,生动作文...
  • 3262. 如何把好阅读教学的质量关
    作者： 王丽霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  54
    摘要：
  • 3263. 生本理念下的初中英语课堂教学
    作者： 沈耿华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  55
    摘要： 生本理念下的初中英语课堂教学,教师要以学定教,要让学生完成好前置性作业,并抓好初中英语课堂教学和高中英语课堂教学的衔接.同时,在课堂教学过程中,教师可以采用多媒体课件等多种形式扩大课堂容量,...
  • 3264. 尝试教学法在中学美术中的运用
    作者： 田荣清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  55
    摘要：
  • 3265. 浅论高中化学课堂有效性提问方法与技巧
    作者： 黎容武
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  56
    摘要： 高中化学课堂中进行有效性提问,需要具备预设性的目的、知识关联度高、创造性思维深的特点.为此,课堂问题设计需要掌握一定的方法和技巧,注意有效性、开放性、探究性以及趣味性,以此来促进化学课堂效率...
  • 3266. 如何利用二次函数培养高中生创新思维
    作者： 吕重明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  56
    摘要： 二次函数具有丰富的内涵和外延,化为幂函数的基本形式,它是研究函数性质的最佳代表.就如何利用二次函数培养高中生创新思维进行了分析.
  • 3267. 在教学中培养学生学习数学的兴趣
    作者： 龙胜云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  57
    摘要：
  • 3268. 落实过程细节,提高阅读效率
    作者： 姜岳军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  57
    摘要： 阅读能开阔学生的视野,丰富学生的知识,对于提升学生的语文素养具有重要意义.
  • 3269. 如何上好初中英语阅读课
    作者： 李吉花
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  57
    摘要：
  • 3270. 政治教学中巧妙激发学生学习兴趣
    作者： 施彦彦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  57
    摘要： 政治课教学中激发学生的学习兴趣势在必行,就政治教学中如何激发学生学习兴趣进行了研究,并提出了相应的对策,以期为培养和增强学生的学习兴趣提供帮助.
  • 3271. 初中生的数感重在培养与发展
    作者： 刘文沐
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  58
    摘要：
  • 3272. 浅谈自制教具
    作者： 杨亮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  58
    摘要：
  • 3273. 激发初中生物理学习兴趣的策略
    作者： 宋刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  58
    摘要： 物理作为初中阶段的一门新课程,激发学生学习兴趣是至关重要的.只有兴趣得到有效激发,学生才会对物理知识充满兴趣,从而全身心投入到物理学习中.因而作为一名初中物理教师,在教学之初,如何寻找出一套...
  • 3274. 联系生活实际,激发学生的学习兴趣
    作者： 张宏科
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  59
    摘要： 化学知识与生活实际紧密相连.通过有效形式将生活中的课程资源与书本知识融合起来,就能极大地激发学生学习化学的兴趣.
  • 3275. 高考英语常见的两种作文法
    作者： 刘俊昌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  59
    摘要： 《普通高中英语课程标准》对写作技能提出了更高的要求.英语写作在高考中占分比重较大.因此,在高中阶段,教师应重视英语写作.总结了两种常见的英语作文法,即作文“六字”法和“三段十句话”法,并介绍...
  • 3276. 浅谈物理教学中理论联系实际的有效途径
    作者： 梁红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  59
    摘要： 物理教学中要善于把物理知识同日常生活、科学社会知识等有机地联系起来,通过一些有效的途径,来贯彻理论联系实际的基本原则,不断提高学生用所学物理知识解决实际问题的能力.
  • 3277. 如何提高学生的阅读能力
    作者： 王善尧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  60
    摘要： 阅读教学是语文教学的根本,培养学生的阅读能力是语文教学的必然要求.就如何提高学生的阅读能力进行了研究.
  • 3278. 重视在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯
    作者： 吴铁安
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  60
    摘要：
  • 3279. 实现单元目标加强读写训练
    作者： 吴丽君
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  61
    摘要： 以单元训练为重点目标,加强读写结合,对应训练,一定能收到良好的效果.
  • 3280. 将爱心、耐心和恒心注入数学课堂
    作者： 王立友
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  61
    摘要：
  • 3281. 广东方言对学生交流与写作的影响
    作者： 徐雁冰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  62-63
    摘要： 广东学生用普通话交流很困难,说普通话时喜欢停顿拖延、咬字不准,且往往不合语法;不光口头表达如此,书面写作也是地域性特征很明显,词汇贫乏、方言频现,更有甚者还经常用广东方言文字来表情达意.究其...
  • 3282. 学无定法贵在得法——如何打造高效的思想政治课堂
    作者： 彭启文
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  62
    摘要：
  • 3283. 趣味引入,让物理课呈现别样精彩
    作者： 刘洪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  62
    摘要： 通过物理教学实践,探讨了物理课堂中的趣味引入,以期对初中生以后的学习有所帮助.
  • 3284. 巧用“钥匙”开“重门”
    作者： 王歧祥
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  63
    摘要：
  • 3285. 语文课堂提问的艺术
    作者： 任建兵
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  64
    摘要：
  • 3286. 对高中数学有效课堂的思考
    作者： 徐其东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  64
    摘要： 众多专家学者对于有效教学阐述不尽相同,但就其实质是一样的,都是关注课堂效益,追求教学的科学化和高效化,即经过教师的教学,使学生获得具体的进步和发展.有效教学理念源于19世纪20年代的西方国家...
  • 3287. 新课程理念下的高中物理课堂有效教学
    作者： 张晓东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  65
    摘要： 面对全面实施高中物理新课改的今天,课堂有效教学越来越受到广大教师的重视,进行有效教学是教师不变的课题,尤其是教学过程中低效,甚至是无效的现象,有效教学显得十分迫切和必要.立足课堂有效教学,探...
  • 3288. 关注动态生成活化科学课堂
    作者： 黄伟新
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  65-66
    摘要： 课堂教学是一个动态的、不断发展推进的过程,这个过程既有规律可循,又有灵活的生成性,更具有不可预测性.善于在变化不已的课堂中生成是科学课堂教学的亮点,可以从课堂教学意外中、从学生不同的声音中和...
  • 3289. 新课标下的物理实验教学
    作者： 缪胜国
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  65
    摘要： 物理实验是对学生进行创新思维极其重要的途径.根据多年的物理教学实践,对新课标下的物理实验教学谈一些看法.
  • 3290. 如何让学生乐写作文
    作者： 段志尧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  66-67
    摘要：
  • 3291. 高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
    作者： 邓艳花
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  66
    摘要： 高中数学是学校教学的一个重点,但是同时也是教学中的一个难点,学生基础的参差不齐、对于新知识难以适应,加之教师教学方法的不当,就会导致学生对于数学有一种“望而生畏”进而“敬而远之”的态度,影响...
  • 3292. 如何培养学生自主学习英语的能力
    作者： 桑桂莉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  67
    摘要： 最好的教学其实就是鼓励学生在学习中自己去设计,去实施,去创新,并且自己去评估.唤醒学生的自主意识,发挥学生的潜能,让他们在自主中学会学习,体验乐趣.在英语教学过程中,教师要有步骤、有计划地培...
  • 3293. 提高历史课堂效率的有效方法
    作者： 郑云宾
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  67
    摘要： 许多历史教师都在抱怨初中历史学科学生不够重视,家长也不重视,这是社会大环境,很难改变,但可以通过改变自己的课堂,激发学生的兴趣,使学生喜欢上历史课.而改变自己的课堂得从阅读开始,因为不读书的...
  • 3294. 立足于生活,构建优质高效物理课堂
    作者： 孔建忠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  68
    摘要： 构建优质高效课堂,近年来成为广大初中物理教师不懈的追求.而构建优质高效初中物理课堂的方法是多种多样的,具体还需教师结合自身的教学实际而定.构建优质高效的初中物理课堂,有利于提高学生的学习效率...
  • 3295. 高中思想政治教学中学生创新思维的培养
    作者： 任房
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  68
    摘要：
  • 3296. 初中数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
    作者： 梁应亮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  69
    摘要： 初中数学是学校教学的一项重点学科,同时也是一项基础学科,是学生学习高中知识的一个桥梁,搞好初中数学教学,对于学生更好地学习本阶段知识以及以后的学习生涯都有着十分重要的影响意义.作为教师,应该...
  • 3297. 浅析中小学生篮球战术意识的培养
    作者： 黄海燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  69
    摘要： 篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂.篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进、日积月累的过程,教练员的训练技巧是其中关键...
  • 3298. 如何构建初中英语高效课堂
    作者： 陈佳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  70
    摘要： 高效的课堂教学是提高教学效率、实施新课改的重要保障.随着基础教育课程改革的不断深入,在全面推进素质教育的今天,课堂教学的有效性问题愈加迫切地摆在我们面前.在初中英语教学中,只有构建高效的英语...
  • 3299. 激活课堂气氛提高教学质量
    作者： 周英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  70
    摘要： 一堂有效的语文课,不但要求教师有深厚的教学功底,还要有创新的意识,就如何激活课堂气氛,提高教学质量进行了阐述.
  • 3300. 浅谈以学生为基础的多向英语教学
    作者： 王宇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  70
    摘要： 根据多年英语教学实践,探讨了英语教学的一些方法,以期为学生以后的学习奠定基础.
  • 3301. 浅谈思想政治课教学素材的选取原则
    作者： 吴庆玲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  71
    摘要： 当前政治课面临比较尴尬的境地,如何激活课堂,提高实效,是摆在政治教师面前的一个急需解决的问题.从课堂教学角度来看,提升政治课的魅力,教学素材的选取是一个不能忽略的问题.坚持正确的选择原则,使...
  • 3302. 如何激发高中生对英语的学习兴趣
    作者： 曾雪华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  71
    摘要： 兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂、学习获得成功的重要条件.但随着年级的增长,学习内容和知识的增加以及难度的增大,很多学生对英语学习失去了兴趣.那么,如何才能激发并培养学...
  • 3303. 初中英语写作教学策略简谈
    作者： 仇兆怀
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  72
    摘要： 写作教学一直是英语教学的一个难点,也是学生心中英语学习的一个难以逾越的鸿沟.作为学生英语素质的综合体现,英语写作项目一直困扰着广大师生.做好写作教学,首先要有足够的英语词汇的积累以及语法的知...
  • 3304. 高效课堂中的先学后教
    作者： 王志刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  72
    摘要： 根据多年的教学经验认为,高效课堂需要先学后教.通过先学后教,就能把学生的学习的中心地位体现出来.
  • 3305. 从化学学习中感受接受式学习的利与弊
    作者： 刘清慧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  72
    摘要： 就化学学习中接受式学习的优势与局限做了详细论述.正确认识和合理定位接受式学习,有利于由单一的接受式学习向接受式学习、发现式学习、体验式学习等相结合的多元化学习方式转变,它更符合人类认识和学习...
  • 3306. 浅谈劳动技术教学与实际生活的密切关系
    作者： 曲淑梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  73
    摘要： 随着新农村建设的大力开展,学生的劳动技能被提上了劳技课的日程.作为一所农村中学,由于其得天独厚的地理环境,培养学生的劳动技能的责任首当其冲.根据教学经验,谈谈劳动技术教学与实际生活的密切关系...
  • 3307. 语文教师在教学中要有创新精神
    作者： 王浩民
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  73
    摘要： 新世纪的教育灵魂是对学生创新精神和创造能力的培养,它为今后教育改革和发展,培养高素质的劳动者和创造性人才指明了方向.中学语文作为基础教育的一门学科,同创新的关系十分密切.主要讲述了教学中要有...
  • 3308. 浅谈对中学英语听说技能的培养
    作者： 刘佳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  74
    摘要： 结合对中学英语课程标准的认识,以及对英语学科听说学习的技能要求,浅谈对中学生听说技能的培养.
  • 3309. 让学生动起来——激活英语课堂教学之我见
    作者： 徐士娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  74
    摘要：
  • 3310. 如何在英语课堂教学中融知识性、趣味性、艺术性为一体
    作者： 刘书琴
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  75
    摘要：
  • 3311. 英语教学中要注重学生的情感
    作者： 李爱荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  75
    摘要： 随着英语教学改革的推进,在英语教学中,教师要不断地注重学生的情感,从各个角度挖掘学生学习英语的潜力,培养并保持学生的学习兴趣,从而提高学生英语学习的综合能力.
  • 3312. 试析初中数学应用题教学中学生思维能力的培养
    作者： 黄铃
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  76
    摘要： 在初中数学中,应用题的教学对于激发学生学习数学的兴趣、培养和发展学生的思维能力有着重要作用.应用题的解答需要经过一个复杂的思维活动的过程,所以良好的思维品质是学好应用题的关键.然而,思维品质...
  • 3313. 对初中历史课堂合作学习的几点认识和思考
    作者： 吴晓萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  76
    摘要： 培养学生自主学习和合作学习的能力是新课改的目标之一,是现代教育的核心思想之一,也是培养具备实践能力、创新能力人才的一种有效手段.结合教学经验,简要阐述对初中历史课堂合作学习的几点认识和思考,...
  • 3314. 有效探究离不开“轻轻一导”
    作者： 常海霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  77
    摘要： 在新课改下,提高探究教学的有效性,离不开教师的导.具体地说,有效探究离不开教师的“轻轻一导.”
  • 3315. 营造快乐学习氛围,提高课堂教学效率
    作者： 樊艳娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  77
    摘要： 素质教育的目的在于调动每个学生的积极性,挖掘每个学生的潜能,发展每个学生的个性.作为教师,要让学生在快乐中学习数学,使数学课堂充满生机和活力,从而提高课堂教学效率.
  • 3316. 英语教学中交际能力的培养
    作者： 凡利钗
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  78
    摘要：
  • 3317. 中学语文教学的求活原则
    作者： 李云平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  78
    摘要： 语文的“活”就是要充分培养学生的语文应变能力、创造性思维方法与完善的人格品质.在教学中,追求“活”的语文教学方法理念,必须把握正确的教学观念,防止走入所谓“大语文观”的误区,是求活的前提;尊...
  • 3318. 注重演示实验培养学习能力
    作者： 王艳东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  79
    摘要： 物理一门注重实验的课程,在物理教学中加强实验的演示,能有效地培养学生的动手操作能力,增强他们学习物理的兴趣.
  • 3319. 如何在物理教学中培养学生的探究学习能力
    作者： 朱绍海
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  79
    摘要：
  • 3320. 初中化学教学如何从实验中培养能力
    作者： 高前山
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  80
    摘要： 在初中化学实验教学中,引导学生设计实验,挖掘探究性实验,加强实验的改进等,可以激发学生的创新欲望,提高学生的创新兴趣,培养学生的创新能力,用创新教育的观念培养具有创新素质的人才.
  • 3321. 如何提高初中数学课堂教学质量
    作者： 刘芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  80
    摘要： 课堂教学质量的好坏直接影响教学质量.从多方面提出提高初中数学课堂教学质量的方法.
  • 3322. 对初中语文课堂教学有效性的思考
    作者： 彭小俊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  80
    摘要： 初中阶段是学生思维能力培养的关键时期,语文教学作为培养学生的思辨性和积极人生观的重要途径不可忽视,这是每一个语文教师值得关注的话题.主要提出了促进初中语文教学有效性的几点建议.
  • 3323. 对思想品德课堂教学中学生非智力因素培养的思考
    作者： 刘非
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  81
    摘要： 初中思想品德课在培养学生的非智力因素方面发挥着重要作用,因此,初中思想品德教师在培养学生兴趣、建立学生学习自信心、培养学生意志力等非智力因素方面具有义不容辞的责任.
  • 3324. 化学虚拟实验软件在教学中的使用之我见
    作者： 李勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  81
    摘要：
  • 3325. 由“一知半解”到“举一反三”
    作者： 蔡晓海
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  82
    摘要：
  • 3326. 加强学法指导提升学生自主学习能力
    作者： 杨昭君
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  82
    摘要： 从初中生物课堂教学出发,论述了如何通过创设情境激发学生自主学习的动机、加强学法指导,提升学生自主学习的能力、优化评价方式,促进学生自主学习等策略提升学生自主学习的能力.
  • 3327. 关于语文有效教学的思考
    作者： 邱长云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  83
    摘要： 有效教学目标的达成要素是:教师与文本的对话是提高课堂教学效益的前提,教师与学生的对话是实现教学目标的关键,学生与文本的对话是掌握知识和技能的核心.
  • 3328. 小组合作学习的探析
    作者： 孙守同
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  83
    摘要： 合作学习可以培养学生的许多能力,诸如研究能力、创新能力,通过合作学习,最终能提高学生的学习成绩、教师的教学水平.
  • 3329. 怎样在物理教学中培养学生的逻辑思维能力
    作者： 张荣锁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  84
    摘要： 新课改的逐步推进与深入,使得“以学生发展为本”的教育深入民心,培养学生的逻辑思维能力成为教师的一项重要任务,在物理教学中根据学生的认知水平,运用各种可行有效的方法,培养学生的逻辑思维能力成了...
  • 3330. 消除学生在思想品德教学中的厌学情绪
    作者： 陈林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  84
    摘要： 由于种种原因,部分学生对思想品德课程产生了厌学的情绪,严重影响了素质教育的推进.从教学实践出发,从“德是学生做人的根基”“兴趣是消除厌学的关键”、“活动课是思想品德教学的法宝”三方面论述了解...
  • 3331. 初中生物理学习兴趣之我见
    作者： 张太森
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  85
    摘要： 兴趣是最好的老师.在初中物理教学中,教师应当在灌输知识的同时,注意如何激发学生的学习兴趣.从物理教学的几个方面入手,就如何激发初中生的物理学习兴趣进行了阐述.
  • 3332. 语文教学中怎样培养学生的创新能力
    作者： 高琳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  85
    摘要：
  • 3333. 让活动课成为语文课堂教学的宠儿
    作者： 孙泽财
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  86
    摘要： 新世纪的素质教育是以促进人的全面发展为目的的教育,它以创新精神和实践能力的培养为重点,使学生终身受益.新的课程标准顺应素质教育的要求,围绕创新精神和实践能力的培养,活动课应时而生.
  • 3334. 如何促进初中英语课堂高效发展
    作者： 申育林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  86
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,课堂教学质量和效率的提高已经成为一种必然趋势,如何才能使初中英语课堂更加高效地发展,已经成为广大初中英语老师关注的热点.从当前初中生的实际情况出发,提出了一些促进初...
  • 3335. 优化教学方法,提高写作能力
    作者： 周艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  87
    摘要： 写作是英语教学的重要内容之一,优化教学方法,提高学生的写作能力至关重要.从几个方面出发,结合教学实践,论述了教学方法的优化措施.
  • 3336. 把互相帮扶机制引入初中数学教学
    作者： 庄育楚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  87
    摘要： 学生进入初中后,掌握数学知识的差距就会渐渐拉大,应该建立一种有效的互相帮扶机制,通过学生互相帮助来缩短他们之间的学习差距.要通过以下方法来实现:消除心理障碍,培养帮扶意识;通过倡导多样帮扶,...
  • 3337. 信息技术与数学教学整合初探——课题研究的认识交流
    作者： 田承用
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  88
    摘要：
  • 3338. 提高初中历史课堂教学有效性之我见
    作者： 谢秀蓉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  88
    摘要： 历史由于距离人们生活的时代较远,由此讲起来比较费力.提高历史教学的有效性要注重学生实际和教材特点,而且要做好课堂小结.
  • 3339. 浅谈德育在信息技术课堂中的渗透
    作者： 赵华伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  89
    摘要： 教育,最重要的是教会学生做人.教师不仅仅是知识的传授者,更是思想品德的教育者,信息技术教师应责无旁贷地担负起自己的德育使命.那么,如何在信息技术课堂中进行德育渗透呢?
  • 3340. 如何培养学生持续的化学兴趣
    作者： 钟祥明
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  89
    摘要：
  • 3341. 初中数学课堂学习兴趣的培养
    作者： 孔丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  90
    摘要：
  • 3342. 对新课改初中物理的认识
    作者： 郭春华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  90
    摘要： 新课程教学改革目前正在如火如荼地进行中,其中,物理新课改的目的既简单也很难.它要求学生学会主动学习,然后从中能够激发他们对学习的兴趣与主动、自主学习精神.它要求教师对教学过程做出相应的改变,...
  • 3343. 鼓励创新养成兴趣改变模式提升能力——浅谈在物理教学中培养初中生的创新能力
    作者： 孙缪焰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  90
    摘要： 初中物理新课程标准明确以发展学生综合能力为宗旨的教育目标,而学生的创新能力是其综合能力的一个重要方面.因此,在初中物理教育教学中,要想方设法激发学生物理学习的好奇心与求知欲,培养他们的想象能...
  • 3344. 沐浴课改春风提升综合素养——新课程中学生变化的感受
    作者： 匡锋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  91
    摘要： 在新一轮课程改革中,有许多教师、学校因这样或那样的困难、理由,对新课改半推半就、反映“迟钝”,仍“穿新鞋、走老路”.通过几年来新课程的实施,感受出学生的综合素养——情感态度与价值观的形成及创...
  • 3345. 如何培养学生的作文兴趣
    作者： 茹小战
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  91
    摘要：
  • 3346. 初中数学习题变式教学与学生思维能力培养
    作者： 李百勉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  92
    摘要：
  • 3347. 浅谈高中历史课堂教学的时效性与实效性
    作者： 周冬梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  92
    摘要：
  • 3348. 师生合力,打造高效化学课堂
    作者： 王艳梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  93
    摘要： 高中化学高效课堂需要师生合力,共同打造.从学与教两方面谈了打造高效化学课堂的方法.
  • 3349. 如何在地理教学中渗透情感教育
    作者： 刘秀珍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  93
    摘要： 新课标要求地理教学中渗透情感教育,从前提和条件方面谈了渗透情感教育的具体方法.
  • 3350. 培养学生物理实验中的创新能力
    作者： 杨小林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  93
    摘要：
  • 3351. 浅谈实验探究在化学教学中的作用
    作者： 徐兵
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  94
    摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学.实验是化学的灵魂,实验教学有利于启迪学生的思维,揭示本质.化学实验是进行科学探究的重要方式,因此,在实验教学中要正确认识科学探究,渗透科学方法教育.
  • 3352. 物理教学中如何发挥学生非智力因素的作用
    作者： 付世亮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  94
    摘要：
  • 3353. 贴近生活关注教学——新课标下化学教材体现的新思想
    作者： 杜红军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  94
    摘要： 从化学知识角度、化学教育角度、可持续发展角度、教师教学角度考虑,分析了依据新课标修订的教材在注重学生学习过程中化学概念的形成、关注学生学习过程中的情感体验、知识更新、教师教学感受方面的改进.
  • 3354. 提高初中物理课堂教学有效性的思考
    作者： 郝海涛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  95
    摘要： 学生的学习兴趣是高效课堂的最起码要求,从明确教学目标、创设学习情境、重视物理实验教学等方面谈提高物理课堂教学有效性.
  • 3355. 如何培养中学生的发散思维能力
    作者： 李卫菊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  95
    摘要：
  • 3356. 论高中英语教学的必要性
    作者： 饶桂香
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  96
    摘要： 伴随着全球经济的一体化进程,世界联系日益紧密,对语言的要求也越来越高,英语作为国际化的通用语言,已经在世界范围内流行起来.所以,英语已经成为每个中国人必须掌握的一门外语.就高中英语教学展开论...
  • 3357. 学校公开课听课感想
    作者： 单顺佳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  96
    摘要：
  • 3358. 对思想政治课堂生动与实效性的一点看法
    作者： 张丽君
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  96
    摘要： 思想政治课的重要特点就是要实现思想政治课的教育功能,因此教师要实现“经师”向“人师”的转变,通过挖掘教材本身的情感因素,吃透教材,了解学生,渗透于平时教学,取得生动与实效的积极效果.
  • 3359. 论小组合作在初中英语课堂中的应用
    作者： 卢之丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  97
    摘要： 介绍了初中英语课堂教学中的常见问题,并深入阐述了小组合作对于初中英语课堂教学的意义,最后结合工作实际,详细介绍了合作学习的开展策略.
  • 3360. 利用Moodle破解信息技术课作业的布置和批改难题
    作者： 孙宇科
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  97
    摘要： 课程管理系统(Moodle)是一种新型的管理软件,有效运用Moodle能突破信息技术课作业的布置和批评的难题.
  • 3361. 初中化学教学与学生完美品格教育
    作者： 王道东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  98
    摘要： 在化学教学中,如何培养学生完美的品格,是广大一线教师探讨的问题.结合化学学科的特点从五方面进行了论证.
  • 3362. 让学生爱上欣赏——高中真实性课堂改革与研究
    作者： 聂裕荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  98
    摘要： 随着新课程改革的深入,对于高中美术课的教学要求也越来越多样、越来越严格.这些都对高中美术教师提出了更高要求,而高中美术欣赏课的教师更是如此.一直以来,欣赏课都是高中美术课教学的难点,它制约着...
  • 3363. 高二思想政治《文化生活》教学初探
    作者： 郑彩霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  99
    摘要：
  • 3364. 提高毕业班历史复习实效性策略探究
    作者： 王永立
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  99
    摘要： 应对高考新变化,寻求历史教学的可持续发展,结合多年的初中毕业班教学实践,就提高毕业班历史复习实效性探索出立足双基,突出重点,深化提高;加强联系,以点带面,综合运用;结合基础,变异训练,逆向思...
  • 3365. 浅谈中国古典诗文中的“情”——《中国古代诗歌散文欣赏》(必修)教后感
    作者： 孙彦珠
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  100
    摘要： 走进浩如烟海的中国古代诗文,就会看到许多文人骚客各不相同的情.在这大千世界中,一个人很难做到真正意义上的“无情”.可见,一个“情”字,牵系着人与人乃至整个社会.
  • 3366. 推进校本课程,完善课程建设——对校本课程的实践和反思
    作者： 赵科
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  100
    摘要：
  • 3367. 新课改下初中语文教学初探
    作者： 张玉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  101
    摘要： 目前新课改正在初中基础教育的各门学科中广泛深入地进行着,作为初中基础教育的基本学科之一,语文教学在新课改中受到的影响更多一些.语文教学的重要性不言而喻,它是学生掌握和提高母语水平的一种行之有...
  • 3368. 探究初中化学课堂的有效性
    作者： 杨谦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  101
    摘要：
  • 3369. 试析构建高效课堂的若干策略
    作者： 李铃川
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  102
    摘要： 构建高效课堂,是广大教师的追求.从四个策略具体谈了如何构建高效课堂.
  • 3370. 网络课程中学生自主学习方式的探究
    作者： 赵媛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  102
    摘要：
  • 3371. 在生动有趣的课堂中渗透生态意识——生物教学研究
    作者： 丁明洲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  103
    摘要： 课堂教学是教学的基本形式,是学生培养多种能力、获取信息的主渠道.然而课堂教学的时间是有限的,所以要创建生动有趣的课堂,从而提高课堂效率,这是解决问题的重要途径.在生物教学中,教师要帮助每一个...
  • 3372. 诗词教学中意象文化意蕴的探究与延伸
    作者： 陈桂仙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  103
    摘要： 古典诗词是中华文化的一大瑰宝,其在语文教学中是一大重点,而它的意象文化历来被教育界所称道.基于古典诗词的意象文化教学进行了探究.
  • 3373. 改革教学方法打造高效课堂——初中化学“自主学习”教学法的探究
    作者： 张远
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  104-105
    摘要： 打造高效课堂必须要改革当前的教学法,根据国内课改名校的经验,成功的教学法大都是以“自主学习”为核心.从“自主学习”教学法的可行性及特征入手,详细阐述了“自主学习”教学法的核心——“导学案”及...
  • 3374. 初中思想品德课创设教学情境刍议
    作者： 张新红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  104
    摘要： 以三节课为例来说明思想品德课在注重“情境”的同时,还必须更深入地研究知识的发生、发展的过程.情境的创设并不时时处处需要,而应根据具体情况进行分析.创设情境,应以该情境能否很好地承载教学知识为...
  • 3375. 推进化学课堂教学改革,提高学生科学素养
    作者： 辛宏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  105-106
    摘要： 全面推进素质教育,提高学生科学素养,推进“双案”导学模式的课堂教学改革,灵活运用基本教学环节:复习、预习、研习、反馈.
  • 3376. 中学语文课外阅读指导方法初探
    作者： 张小丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  105-106
    摘要： 中学语文课外阅读指导是中学语文阅读教学的延伸,它对于拓展学生的知识面,提高学生的文学素养和完善人格都具有重要的意义,同时它为目前语文研究性学习架起了桥梁.主要针对中学语文课外阅读指导的方法谈...
  • 3377. 新课程背景下初中物理教学中的减“负”增“效”研究
    作者： 王金梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  106
    摘要： 教育的目标和价值是通过课程体现出来的,所以,课程毫无疑问地处在教育的核心地位.一直以来,中学生课业负担过重的问题都是全社会关注的焦点,特别是当前各种极端事件的曝光,更是将中学生的课业负担问题...
  • 3378. 中学德育活动课程化的几点尝试
    作者： 杨子英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  107
    摘要： 德育是育人的工作,课程是实施教育的重要载体.什么是德育活动课程化?利用课程发挥德育的作用,是广大教师一直研究的一个问题.
  • 3379. 浅谈高中数学复习课有效课堂的建构
    作者： 李绕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  107
    摘要： 对于高中数学复习课,不同的复习策略产生的学习效果是不一样的,应着力提高复习课课堂教学的有效性,以学生为主体自主建构知识体系,引导学生领悟数学思想与方法,促进学生的进步与发展.
  • 3380. 高中美术实践活动的主要形式及题材探析
    作者： 潘江林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  108
    摘要： 美术实践活动是高中美术教学的重要组成部分,美术实践活动的教学水平不仅关系着高中美术教学的效果,还关系着高中生的全面发展.当前,高中美术实践活动的形式和题材都有一定的局限性,实践活动的效果并不...
  • 3381. 初中物理课堂教学结束情境的问题诊析与应对策略
    作者： 饶赛华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  108
    摘要： 依据课题《初二物理课堂教学结束情境创设的策略研究》研究实施方案,通过课堂观察、教学课例反思、学生问卷调查等调研方法,客观地分析出初中物理课堂教学结束情境的现状与学生的满意度并诊析成因,初步思...
  • 3382. 浅议初中物理探究式教学
    作者： 吴保军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  108
    摘要：
  • 3383. 试论高中英语课堂语法教学策略
    作者： 何渊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  109
    摘要：
  • 3384. 从杜郎口模式看初中语文自主探究教学
    作者： 杨兴良
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  109
    摘要： 杜郎口模式是我国素质教育的优秀成果,它具有操作性强的特点,抓住了课堂的真谛,真正让课堂活起来、让学生动起来.根据杜郎口模式的积极作用分析如何做好初中语文自主探究教学.
  • 3385. 初中思想品德教学中生本教育理念运用初探
    作者： 李身宝 肖德宏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  110
    摘要：
  • 3386. 对初中生物实验教学的探讨
    作者： 赖成刚
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  110
    摘要： 生物学是一门建立在实验基础上的自然学科,实验教学在整个生物教学中具有至关重要的作用.因此,如何做好初中生物实验成为现今人们关注的主要问题.就初中生物实验教学进行了相应的探讨.
  • 3387. 高考英语词汇记忆之浅析
    作者： 王荻蕾
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  110
    摘要： 如何有效地组织学生进行高考前的词汇复习是困扰广大高三教师的一个问题.结合实例提出了一些词汇复习的原则.
  • 3388. 赢在阅读
    作者： 郑建龙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  111
    摘要：
  • 3389. 关于植物呼吸过程中气体变化实验的几点改进意见
    作者： 陈兴会
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  111
    摘要：
  • 3390. 优化过程,彰显效果——谈现代教育技术在教学中广泛运用的必然性
    作者： 邓荣华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  112
    摘要： 多媒体、电教设备等现代教育手段在教学中的广泛运用,全面推进了教育现代化的实施.
  • 3391. 新课改理念下高中课堂教学管理创新策略探究
    作者： 何孝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  112
    摘要： 课堂教学创新是教育创新的主渠道,是培养学生素质教育的重要途径.现代社会向管理要质量、要效益已是其生存的不二法则,而提高课堂教学质量,亦是教育发展的强烈要求.因此,要想提高学校的教育质量,就必...
  • 3392. 初中作文有效教学方法探究
    作者： 刘玉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  113
    摘要： 作文就是一种心声的表达,是感情的升华,是精神世界的再创造.领悟写作是一种“为情而动,为学而为”的艺术创作活动,使课堂教学和课外活动走向结合,带领学生走出课堂,置身于大社会、大自然之中,理论联...
  • 3393. 由《集合中元素的个数》到“莎士比亚巧合”——容斥原理的运用举例
    作者： 周晨昌 杜学云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  113
    摘要：
  • 3394. 初中生语文阅读能力提高策略
    作者： 赵富兰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  114
    摘要： 教师要想提高初中生的语文阅读能力,就要以生为本,关注学生阅读意愿.在课堂教学中,教师要给学生发表独特见解的空间.在课堂阅读之前,教师要通过前置性作业培养学生的自主阅读能力;在阅读教学中,教师...
  • 3395. 队列队形练习对学生个性影响研究
    作者： 张国昌
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  114
    摘要： 采用体育统计学的方法,对实验班的学生的队列队形练习进行跟踪调查研究,以探究和研究队列队形练习对学生个性的影响,借此来提示队列队形练习对学生个性发展所起的动力作用.
  • 3396. 初中历史与社会自主高效课堂模式初探
    作者： 林佳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  115
    摘要： 在初中历史与社会的课堂建设方面,如何为学生营造一个高效的学习环境,从而激发其自主学习和探究的能力,提高课堂效率、改善学习效果就是广大初中的历史与社会教师必须深思的问题.将结合多年的实践教学经...
  • 3397. 浅谈在物理教学中培养学生主动学习的意识
    作者： 唐攀章
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  115
    摘要： 创造力是人类智慧的最高表现,创造性活动是人类最重要的实践活动,创造性人才是社会最宝贵的财富.尽快地培养大批有创造才能的人才是当代科学技术革命给教育提出的一项紧迫任务.要培养创造型学生,就要具...
  • 3398. 新课程高中历史课堂教学模式的探究
    作者： 代小艺
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  116
    摘要： “教学有法,教无定法,贵在得法.”传统的教学方式、教学理念已经不能适应形势发展的需要,高中历史教学同样面临着新的挑战,要求教师要积极探索新课改下历史课堂教学模式,面向全体学生,不断提升自身素...
  • 3399. 我是这样训练学生作文的——初中作文教学浅探
    作者： 庄静霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  116
    摘要：
  • 3400. 化学实验教学中的合作学习探讨
    作者： 黄姗姗
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  117
    摘要： 实验是化学的基础,也是培养学生综合能力的重要途径.以金属钠的性质探究实验为例,探讨了化学实验教学中开展合作学习的方法.
  • 3401. 论如何构建初中物理高效课堂
    作者： 夏志东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  117
    摘要： 初中物理是学生学习物理知识的基础阶段,初中物理课程学习的好坏直接影响着学生以后能否接受更高难度的物理知识.近年来,尤其是教育部颁布新课标以来,构建初中物理高效课堂已经成为每个学校及物理教师的...
  • 3402. 关注中学生在数学课堂上的学习状态
    作者： 陆筱磊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  118
    摘要：
  • 3403. 浅谈高中信息技术课堂的有效教学方法
    作者： 赵飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  118
    摘要： 人类已经进入了信息时代,信息技术课也已成为高中的一门基础工具课程,并且其地位日趋重要,但是过去传统的教学方法已经无法适应现代的教学要求,因此,根据新课标的教育教学要求,如何转变高中信息教学的...
  • 3404. 提高初中物理教学有效性的方法研究
    作者： 唐友勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  119
    摘要： 物理在初中的课程学习中占有重要的位置,是接受更深层次物理知识的基础.如何研究出有效提高教师物理教学的方法,已经成为许多学校及教师的当务之急.从初中物理教学中存在的问题出发,介绍了进行初中物理...
  • 3405. 随风潜入夜,润物细无声——初中语文阅读教学的几点意见
    作者： 张玉芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  119
    摘要： 阅读能力的培养是初中语文教学的重要内容.从阅读教学的重要意义出发,分析了当前初中语文阅读教学中存在的主要问题,并从三个方面提出了改进语文阅读教学质量的意见建议.
  • 3406. 浅析中学音乐欣赏教学策略
    作者： 何明洁
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  120
    摘要： 中学阶段的音乐欣赏格外重要,那么,教师就要不断变换教学方式,提高学生音乐欣赏的能力.
  • 3407. 信息技术学科命题初探
    作者： 朱昭连
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  120
    摘要： 学科命题,是日常教学工作中不可或缺的事务.作为一名信息技术教师,面对新课改,面对减负,面对信息技术教学的总结性评价,命制一份适应课堂教学的试题,显得尤为重要.
  • 3408. 初中生物生活化教学策略探讨
    作者： 应娅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  121-122
    摘要： 伴随着我国新课程改革的不断深入,初中学校教学面临着新的挑战和机遇,课堂生活化教学成为目前学校教育的议题.主要以初中生物教学为切入点,全面系统地对初中生物生活化教学中所存在的问题及不足进行了分...
  • 3409. 慢声促节声声愁——浅谈《声声慢》的音乐艺术
    作者： 沈向阳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  121
    摘要： 李清照的《声声慢》慢声促节、抑扬顿挫、悲戚哀婉,感人至深.主要从叠词运用、词调选择、节奏与长短、声韵与平仄等方面剖析其音乐艺术,体会其铿锵急促的旋律、凄苦愁绝的意境与顿挫凄绝的情感.
  • 3410. 初中数学教学中学生自学能力的培养初探
    作者： 苏学中
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  122-123
    摘要： 长期以来,很多学生对数学课排斥,认为数学中的数字、字母、公式、图形等非常枯燥乏味,作用也无法体现于生活.实际上,数学就像海洋,深邃博大,这其中蕴含了无穷无尽的神秘和奥妙,同时也充满了快乐和魅...
  • 3411. 初中导学课堂中提高英语自主学习能力探析
    作者： 姜奇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  122
    摘要： 传统的初中英语教学是以教师对学生课堂讲解与课后辅导的方式展开的,主要教学项目包括背单词、听力以及口语对话,让学生在学习英语时既产生乐趣,又提高效率.随着教学领域的发展,现在的初中英语教学已逐...
  • 3412. 初中思想品德教学生活化探究
    作者： 王新秋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  122
    摘要： 初中思想品德教育的主要来源是我们的实际生活,在生活中进行思想品德教育是极为重要的,也是最符合这门课程的教育需求的,但是目前初中的思想品德教育过分注重对学生知识的传授以及对学生知识掌握程度的考...
  • 3413. “人情味”:初中英语课堂应当坚守的底线
    作者： 袁志民
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  123
    摘要：
  • 3414. 刍议多媒体在初中英语教学中的妙用
    作者： 李红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  124
    摘要：
  • 3415. 浅谈数学课堂上如何进行研究性学习
    作者： 于言娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  124
    摘要：
  • 3416. 新课改下提高初中语文课堂有效性的途径研究
    作者： 卢以雪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  124
    摘要： 新课改进行以来,传统的教学模式受到了很大冲击,初中语文课教学也在不断发展和改进.初中语文课堂有效性的提升,还要在教学内容、理念和手段三个方面进行完善才能实现.
  • 3417. 论萨其蔓探究模式
    作者： 李楚敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  124
    摘要：
  • 3418. 教师的“诊病”与“治病”
    作者： 王小平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  125
    摘要： 在实施后进生转化的工作过程中,通过一系列具体的措施和方案,使后进生从内心深处产生震撼,明确如何生活、如何做人、如何审美的道理,才能把思想和精力真正转移到学习上来,才能为最终的学会学习提供坚实...
  • 3419. 浅谈中学生青春期身心特点
    作者： 李清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  125
    摘要： 青春期教育是现代素质教育的重要组成部分,是一种从理论到实践、从观念到行为的综合性教育.主要从青春期生理特点、心理特点等方面探讨了中学生青春期身心特点,旨在寻找青春期教育的途径,解决学生青春期...
  • 3420. 初中数学课堂教学方式探讨
    作者： 冯英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  126
    摘要： 探讨了中学数学课堂教学的方式方法,从实践中总结这些方法的利与弊,并提了自己关于数学课堂教学的一些思考和方法.
  • 3421. 提高初中数学学困生解题能力的策略
    作者： 赵红英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  126
    摘要：
  • 3422. 初中体育游戏教学法的应用探讨
    作者： 侯宜响
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  127
    摘要： 随着目前新课程改革的不断深入和发展,教育部门愈发注重加强学生综合素质的提升,因此,对体育教育的改革已成为大势所趋.就当今初中体育教学而言,要适应教育的新形势,有效实现体育教学的发展与创新,真...
  • 3423. 关注初中生英语学习个体差异,教出特色学生
    作者： 左伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  127
    摘要： 目前,新课程理念已经被广泛接受,在教学研究中,人们改变了以往只重视教的做法,除了对这一方面的重视,更加关注学生,还有学生的具体学习过程.因此,在英语的学习过程中,学生所呈现出来的个体之间的差...
  • 3424. 在初中语文教学的旷野开一朵生命教育之花——一名农村教师对生命教育的探索
    作者： 邢小武
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  128
    摘要： 生命教育是语文教学的本色.从农村中学生命教育的背景、现状、进程及成效谈了这一问题.
  • 3425. 问题式教学法对田径教学的有效性研究
    作者： 李强 李永升 贾宏喜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  128
    摘要：
  • 3426. 浅谈自主复习模式
    作者： 朱明辉 蒋世军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  129
    摘要：
  • 3427. 一封学生求爱信给我的启发
    作者： 林万平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  129
    摘要： 从一封学生求爱信入手,指出写作的两个重要因素,以提高学生的写作水平.
  • 3428. 授之以鱼,不如授之以渔——浅谈初中化学学习方法的指导
    作者： 韩萍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  130
    摘要： 初中阶段使学生掌握化学学习方法很重要,对学生的学法指导主要有形成优良的非智力因素的指导和科学的学习方法的指导,指导时需注意几个原则.
  • 3429. 《何必追究元方的礼节》读后之我见
    作者： 郑瑜
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  130
    摘要：
  • 3430. 激发兴趣,让学生在快乐中阅读
    作者： 冯瑞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  131
    摘要： 从激发学生阅读兴趣,加强词句训练,提高阅读技巧,充分启发学生质疑,培养阅读能力等方面探索如何培养和提高学生的阅读能力,从而创造条件,让学生在快乐中提高阅读能力.
  • 3431. 如何提高体育课堂效率
    作者： 谭茂
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  131
    摘要： 学校体育是以有效的体育手段,对人的素质形成、发展施加积极影响的一种教育.这是促进青少年学生身心全面发展和培养体育的参与意识和竞争能力的一种教育.对此展开体育教育课堂效率的浅析,从而让学生对体...
  • 3432. 在思想品德课中让学生“跳一跳,够得着”
    作者： 陈进
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  132
    摘要： 主要阐述了在思想品德课中让学生“跳一跳,够得着”的三个要求:一要走近学生,了解学生的实际;二要分层教学,对不同层次学生提出不同的要求;三要架设阶梯,让学生的脑力力所能及.
  • 3433. 学困生当上了优秀班长——转化学困生的体会
    作者： 张朝日
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  132
    摘要：
  • 3434. 我的班主任生涯
    作者： 郑军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  133
    摘要：
  • 3435. 拥抱成长,喜迎教育的春天——关于班级量化考核的思考
    作者： 杨建琼 田德娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  133
    摘要： 学校教育教学改革活动层出不穷,教学向“精细化”管理要成绩、要发展,对教师而言这无疑是一种深层次的思考与尝试.新课改要求教育要面向学生,立足学生,那么,班级量化考核给学生的成长提供了一个改错和...
  • 3436. 慎思“推杯换盏”中蕴藏的深长意味
    作者： 胡周桃
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  134
    摘要：
  • 3437. 师爱无疆
    作者： 王影
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  134
    摘要：
  • 3438. 学习红色精神,做好人民教师
    作者： 隋晓燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  135
    摘要：
  • 3439. 浅议推进素质教育的方法与措施
    作者： 陈桂芝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  135
    摘要：
  • 3440. 让教学语言青春永驻
    作者： 钱定根
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  136-137
    摘要： 教师在教学中只重视语言的科学性、规范性,却忽视了它的艺术性,造成学生上课无激情甚至产生厌学情绪,师生情感不通.让教学语言永葆青春在于在教学中加点幽默,可以调节气氛,活跃课堂,激发学习兴趣,化...
  • 3441. 农村中学流失学生问题探究——浅谈网吧对学生流失的影响
    作者： 曹城
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  136
    摘要：
  • 3442. 做一名智慧的班主任
    作者： 余少良 王骏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  137
    摘要：
  • 3443. 《国家学生体质健康标准》测试结果浅析与研究
    作者： 储海峰
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  138
    摘要： 《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)自2007年在全国各级各类学校实施以来,已经成为教育主管部门评价学校体育工作成功与否的重要指标之一,也是体育教育工作者指导教学和学生了解自身体质状...
  • 3444. 校园网的建设与管理
    作者： 唐琼
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  138
    摘要：
  • 3445. 在初中生物教学中培养学生的环保意识
    作者： 陈友生
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  139
    摘要： 在生物教学中加强学生环保意识的培养,是现代素质教育的重要体现,也是利国利民的任务之一.我们要让学生从小养成良好的行为习惯,使学生形成环境保护意识,并让他们付诸实践,真正实现全民环保,促进环保...
  • 3446. 双语教学的重要性
    作者： 次仁卓玛
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  139
    摘要：
  • 3447. 1:1阳光教学让课堂动起来
    作者： 张宏伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  140
    摘要： 从四个方面谈了1∶1阳光教学在课堂所起的作用及收到的成效,以供同行借鉴.
  • 3448. 浅谈在教学中了解学生
    作者： 李超波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  140
    摘要：
  • 3449. 浅谈和农村中学英语学困生的沟通
    作者： 黄晓艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  141
    摘要： 自从毕业以来,一直在农村中学教英语,今年是第九个年头.农村学生学习英语确实是件不容易的事情,尤其对那些英语基础较差的学生,费了九牛二虎之力,有时作用也不太大,但通过努力调研,加上对他们的关心...
  • 3450. 不能说的秘密
    作者： 袁艳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  141
    摘要：
  • 3451. 浅谈少年业余体校学生的心理健康
    作者： 李佳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  142
    摘要： 从少年体校学生现状出发,关注他们的心理健康,从加强心理健康教育的几个途径着手,培养阳光、积极上进的体校少年为目标,以期引发广泛的思考.
  • 3452. 浅析农村中学信息技术学科的德育渗透
    作者： 王振亮
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  142
    摘要： 从三个方面谈了农村中学信息技术学科中的德育渗透方法,以提高学生的思想道德水平.
  • 3453. 浅谈教学管理对信息技术课堂的影响
    作者： 毛新疆
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  143
    摘要： 信息技术课如今已经普及到每一所学校,然而对于信息技术的教学有很多教师感到辛苦而难教,难出成果.我觉得这主要是因为教师忽略了一些影响信息技术教学的外在因素,即教学管理.因此,我们应重视管理的影...
  • 3454. 给予学困生更多关爱
    作者： 李宝锡 杨华燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  143
    摘要：
  • 3455. 做一个智慧的幸福老师
    作者： 张丽芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  144
    摘要：
  • 3456. “文化”一词的内涵与外延——浅谈世界文化与民族文化的关系
    作者： 李艳燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  144
    摘要：
  • 3457. 实现高中化学课堂科学素养的有效教学
    作者： 仲邵淙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  145
    摘要： 学生应该是全面发展的人,课堂应该是促进学生发展的人性化的课堂,是学生有效学习的课堂.那么,怎样构建有效的化学课堂呢?以培养学生科学素养为出发点展开讨论,希望在学科知识教学与科学素养培养之间架...
  • 3458. 排球教学中如何兼顾“育人”与“育体”
    作者： 邹敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  145
    摘要：
  • 3459. 新课程改革下的高中美术鉴赏教学方法初探
    作者： 潘江林
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  146
    摘要： 介绍高中美术鉴赏课的发展现状,明确取得的发展成果、存在的问题和新教改面临的挑战,进行教学方式的改进和探索,包括传统方式下“看”“读”“感”的巩固以及情景模拟法、分组讨论法、实地考察法与头脑风...
  • 3460. 心灵穿越,爱上阅读——一场“魁地奇”比赛
    作者： 孙芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  146
    摘要：
  • 3461. 占领精神的制高点
    作者： 刘晋军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  146
    摘要：
  • 3462. 浅谈健康课堂中教师如何引导学生点评
    作者： 宋金云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  147
    摘要： 对新课标理念下,实施“健康课堂”的教学活动中“点评”这一教学环节的意义、点评的原则与要求、点评的形式、内容等做了阐述.
  • 3463. 带着美好心情“长跑”
    作者： 李宏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  147
    摘要：
  • 3464. 让课堂留一丝学生笑声
    作者： 李晓慧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  148
    摘要： 在课堂上,要激发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣,完成预定的教学目标,必须要有笑声.
  • 3465. 让思维之花在阅读教学中绽放
    作者： 苏春燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  148
    摘要： 在竞争日趋激烈的21世纪,对人才的创新能力提出了新的要求,而培养创新能力需要有创新的思维,加强思维训练.阐述了加强思维训练的原因、关键、途径和方法.
  • 3466. 新课程理念下的中学体育教学探讨
    作者： 许荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  149
    摘要： 我国的新课程理念要求课程的教学必须具备新的教学观念、新的教学方式及新的教学评价.针对这几点,新课程理念必须具备的“新”,着重探讨了这“三新”在中学体育教学中的运用,并提出了相应的建议.
  • 3467. 浅谈历史课程资源的开发利用途径
    作者： 任建勋
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  149
    摘要：
  • 3468. 随风潜入夜,润物细无声——在作业批改中渗透“情感、态度与价值观”的尝试
    作者： 李娟华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  150
    摘要：
  • 3469. 从“言教”到“研教”——从《翻身的日子》教学说起
    作者： 李燕
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  150
    摘要： 民族管弦乐合奏曲《翻身的日子》,是民族的、是经典的.对于这样的一种音乐作品应如何去教学呢?就教师如何在音乐课堂教学中,采用行之有效的教学方法,合理地调节教学行为进行了阐述.
  • 3470. 如何让青少年在网络环境中健康成长
    作者： 廖小凤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  151
    摘要： 网络社会带来一个全新的德育环境.网络是自由的、虚拟的,容易使人忘记现实社会,网络又是开放的、隐匿的,任何思想观点都可以在此公布,而参与其中的人是现实的,一些学生容易受到不良信息的诱导,成为其...
  • 3471. 关于做好中学信息技术教学的一些探讨
    作者： 林松
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  151
    摘要： 信息技术课是中学课程中作为不纳入升学考试的“副科”,普遍不受重视,但其重要性却不可低估.对如何上好信息技术课,经过数年来一直的思考,得出了明确课程定位、加强自身学习、取得外部支持、组织好课堂...
  • 3472. 增强班级凝聚力——“情”字当先
    作者： 马汉芹
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  151
    摘要：
  • 3473. 四方天空的色彩
    作者： 李海宏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  152
    摘要：
  • 3474. 小议“师生共批”数学作业
    作者： 姜运福
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  152
    摘要： 首先阐述了解答数学习题的意义,指出解题是使学生牢固掌握基础知识和基本技能的重要手段,是培养能力、发展智力的有效途径,从而强调了学生作业的重要性.然后,阐述了“全批全改”批改作业方式的弊端,“...
  • 3475. 学生中的“弱势群体”及应对策略
    作者： 于景河
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  153
    摘要： 针对学生中的“弱势群体”,即:经济弱势群体、道德弱势群体、成绩弱势群体及心理弱势群体提出了相应的解决策略.
  • 3476. 塑造自己,走向未来的学校
    作者： 任柯岩
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  153
    摘要：
  • 3477. 初中语文教学中学困生转化策略
    作者： 王海英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  154
    摘要： 学困生由于种种原因,语文基础不够牢固,成绩较差,他们不愿意学习语文.从三个方面论述了在中学语文教学中如何进行学困生转化工作:做好情感铺垫,帮助学生树立信心;多种方法引发对语文的兴趣;用成功的...
  • 3478. 让反思成为一种习惯——“反思教育”在班级管理中的运用初探
    作者： 余志武
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  154
    摘要： 在班级管理中,结合初一学生的年龄和心理特点,班主任科学地运用反思教育,帮助学生养成反思的习惯,不但有利于学生本人的成长和发展,而且对建设一个班风、学风良好的优秀班集体将起到极大的促进作用.
  • 3479. 数子十过,不如奖子一功——也谈表扬之教育功效
    作者： 曾庆宝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  155
    摘要： 教师教育学生常用的手段就是表扬与批评.教师要多表扬、少批评学生,要积极主动地去发现学生的优点,运用自己的语言艺术,毫不吝啬地去表扬学生.
  • 3480. 如何上好美术活动课
    作者： 张金成
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  155
    摘要： 美术活动课实际上是美术课堂教学的延伸和重要的辅助形式.那么,在素质教育的今天,美术活动课该如何开展呢?对此问题进行了阐述.
  • 3481. 浅谈学生朗读能力的培养
    作者： 章伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  156
    摘要： 朗读受到各个年级语文教学的重视.如何在阅读教学中创设情境,把文字变成具体可感的形象,让学生有全方位的直接感知,进入形象化、有感染力的场景,从而培养学生的朗读能力,提高学生的朗读水平,则很值得...
  • 3482. 初中体育分层教学中学生体育能力的培养
    作者： 胡凌英
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  156
    摘要： 教师在初中体育分层教学中要想提高学生的体育能力,既要在进行授课的过程中摸清学生体育能力层次的不同,又要根据学生的层次设计教学方式,还要加强小组合作能力的训练,对不同层次的学生,教师在教学过程...
  • 3483. 关注留守孩,用爱去教育
    作者： 曹号桂
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  157
    摘要：
  • 3484. 语文课中的德育渗透
    作者： 付晓平
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  157
    摘要： 初中生正处于世界观、人生观形成的关键期.在语文学科中进行德育渗透是素质教育的要求.阐述了语文课中的德育渗透.
  • 3485. 高质量的教育智慧型的教师生态型的课堂——提高教育质量,教师做什么
    作者： 张晓桃
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  157
    摘要：
  • 3486. 听到第一次表扬后
    作者： 赵耿铭
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  158
    摘要：
  • 3487. 作文,精致地生活
    作者： 徐金云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  158
    摘要： 作文,是精致的生活,是精致地生活.所以作文,就是引导学生爱上生活.爱上生活,爱上充实,也就是引导学生爱上作文.读有益的书籍也是重要的.需掌握写作的构思、手法、语言的技巧.
  • 3488. 校本教研制度建设的实践与思考
    作者： 郭俊芝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  159
    摘要： 构建和完善校本教研制度是深化课程改革不可缺少的一个重要环节.对构建校本教研制度的思路、原则和内容进行了初步探讨.
  • 3489. 你的好习惯我来做指导
    作者： 白雪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  159
    摘要：
  • 3490. 如何引导学生理解古代花鸟画
    作者： 孙凌云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  159
    摘要：
  • 3491. 新课程下的初中信息技术教学探究
    作者： 傅登菊
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  160
    摘要： 随着现代社会科学技术与经济的不断飞速发展,人们越来越重视学生的计算机知识,所以对于初中信息技术教学来说,在新课程改革下,如何帮助学生有效地掌握计算机信息技术的基础知识,为以后学习做好准备工作...
  • 3492. 亲情如歌——谈《项脊轩志》的女性情结
    作者： 李金松
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  160
    摘要： 《项脊轩志》作为归有光的名文,历来为人所称道,对其解读鉴赏的文章也不在少数.从女性情结这一角度,对其作出全新的解析,力求从中找出作者为人为文的内在联系.
  • 3493. 真心红心责任心——浅谈中学班主任工作
    作者： 陈少珍
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  161
    摘要：
  • 3494. 浅谈中学体育教学面临的困惑与对策
    作者： 宋振和
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  161
    摘要： 就我国现阶段中学体育所面临的困惑及主要问题进行了讨论,主要面临的困惑分为三个方面:一是学校的不重视;二是体育教学设施的匮乏,特别是农村学校;三是学生健身观念的淡薄,学生除了在家长的逼迫下学习...
  • 3495. 如何在初中历史教学中渗透德育
    作者： 赵海梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  162
    摘要： 在初中历史教学中渗透德育,使学生的品德修养逐步走向成熟,为他们的自律奠定一定的基础是当今教学的一项重要任务.充分认识在历史教学中渗透德育的必要性,精心选择在历史教学中渗透德育的内容,正确运用...
  • 3496. 浅谈有效的地理课堂教学
    作者： 潘群
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  162
    摘要： 针对目前的地理教学现状,初步从问题情境、课程提问等五方面探讨提高地理教学有效性的途径.
  • 3497. 浅谈多媒体与化学教学
    作者： 朱凤
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  163-164
    摘要： 计算机的普及,使计算机多媒体技术进入课堂辅助教学,为传统化学教学注入了新的活力.通过多媒体教学,可提高学生学习兴趣,创设学习情境,展示化学实验.但使用多媒体也存在着一定的误区,所以要合理使用...
  • 3498. 注重讲练契机打造和谐课堂
    作者： 马晓化
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  163
    摘要：
  • 3499. 学案导学,合作探究——小议中学地理高效课堂创新模式
    作者： 王晓光
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  164
    摘要：
  • 3500. 巧用霍桑效应,打造高效团队
    作者： 曹俊芝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  164-165
    摘要：
  • 3501. 例谈古诗词赏析解题策略
    作者： 孔庆荣
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  165
    摘要：
  • 3502. 《机械效率》教学反思
    作者： 赵凤彦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  166
    摘要：
  • 3503. 初中生理想缺失的探究
    作者： 郑红梅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  166
    摘要： 长期教学工作实践中,觉得学生的心理健康问题已越来越突出地摆在教师面前,而心理健康的主症则为学生理想的缺失.受当代社会思想的影响,“理想等于幻想”的消极观念开始波及中学生群体.初中生正处于青春...
  • 3504. 给特殊的学生特殊的爱
    作者： 李亚娟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  167
    摘要：
  • 3505. 引领动态生成构建精彩课堂
    作者： 樊北芳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  167
    摘要： 高中化学新课程实施后,构建生成性课堂是新课程课堂教学的亮点和难点.生成性是新课程的理念之一,强调学习的自主构建,强调教学的动态生成.从解读生成性课堂出发,阐述了在高中化学教学中如何引领生成性...
  • 3506. 初中英语语法课课型由单一型发展为综合型的探讨
    作者： 孔令音
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  168
    摘要： 英语教学中语法的教授方式问题始终是英语教师所关注的焦点之一,从实际的初中英语语法教学出发,通过结合教学实录,探讨把英语语法课由单一的课型发展为综合课型的一个新思路.
  • 3507. 浅谈语文课堂上的作文教学
    作者： 肖淑云
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  168
    摘要： 传统的作文教学,教学过程线路单一、形式单调,教学效果也并不是十分显著.因此,传统的作文教学有待改进.作文教学的灵魂不在于教师的讲述和批改,而在于语文课堂上渗透作文教学.提出“五课”的教学方式...
  • 3508. 和而不同——教育人本管理的本质初探
    作者： 王文泉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  169
    摘要： 教育人本管理理论是人本管理理论在教育领域的应用,因而得其特殊的本质:和而不同.这体现在教育工作中即教师应遵循以德为本,尊重和发展学生的天赋,并最终让这些才能为社会所用,推动社会的发展.
  • 3509. 一个不等式链的几何意义
    作者： 彭锋虎 林建波
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  169
    摘要：
  • 3510. 史料在高中历史教学中的应用
    作者： 张彦琦
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  170
    摘要： 史料教学是当今教学的热门,“把史料作为证据,对历史问题进行探究”.即在历史课堂教学中重视史料教学,把史料作为学生学习、探究历史的证据,激发学生学习历史的兴趣、培养历史思维能力,让历史变得“有...
  • 3511. 感悟·体会·启迪——教师成长之路
    作者： 王今铭
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  170
    摘要：
  • 3512. 片段教学中的教材分析
    作者： 罗德炳
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  171-172
    摘要： 如何使片段教学活动更有丰富的内涵,认真分析教材片段必不可少.从分析教材片段的教材地位、教材内容、教学方法、教材价值等四个方面,应用实例做了探讨.
  • 3513. 生物教学与创新素质的培养
    作者： 赵巨武
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  171
    摘要： 新课程目标要求注重学生素质培养,让学生初步具有一定的科学探究和实践能力,以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式.在教学中,教师应改变传统的教育教学观念,培养学生的创新能力和提高学...
  • 3514. 论校园网在学校管理中的位置
    作者： 张巧霞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  171
    摘要：
  • 3515. 关于学优生的几点思考
    作者： 徐焕伟
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  172
    摘要：
  • 3516. 如何在语文教学中渗透德育
    作者： 何念敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  173
    摘要： 语文教学和德育渗透,两者相辅相成,相互促进.在教学过程中,教师应针对学生实际,善于捕捉和创造各种德育教育时机,有意识地利用教材中有关课文、作者生平、作品背景等进行爱国主义、集体主义、环境保护...
  • 3517. 《十三岁的际遇》教学设计
    作者： 许保金
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  173
    摘要：
  • 3518. 反思新课改八年来高中思想政治课教师角色的转变
    作者： 柏鹏基
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  174
    摘要：
  • 3519. 借助讲评课,实现“轻负高质”
    作者： 朱锦红
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  174
    摘要： 试卷讲评课是初中科学教学的一种重要课型,提高试卷讲评课的质量是实现科学学习“轻负高质”的一个重要环节.结合自身实践,针对当前科学试卷讲评课中存在的普遍弊病,提出了改进科学试卷讲评课,实现“轻...
  • 3520. 浅谈初中生命科学作业的设计
    作者： 佟畅
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  175
    摘要： 主要从多样性、合作型、实际性等方面探究了初中生命科学教学中的作业设计.
  • 3521. 初中物理课堂理答形式与提升理答有效性策略
    作者： 朱晓东
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  176
    摘要：
  • 3522. 《同样的权利同样的爱护》教学设计
    作者： 孙世文
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  176
    摘要：
  • 3523. 初中语文个性化阅读探究
    作者： 胡海丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  177
    摘要：
  • 3524. 有效设计问题引入智慧活水
    作者： 张怡敏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  177
    摘要：
  • 3525. 例析数学思想在高中生物教学中的体现
    作者： 盈骏
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  178
    摘要： 《普通高中生物课程标准》中,将“初步学会利用数学方法处理、解释数据”作为一项重要的能力目标.在高中阶段生物教学中,很多重要的知识点,都用到了数学分析的思想和方法.从实例出发,对几个易错的计算...
  • 3526. 基因位于染色体上的实验教学设计
    作者： 张连慧
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  178
    摘要：
  • 3527. 太阳周日视运动图的判读
    作者： 李耐根
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  179
    摘要：
  • 3528. 《声音的产生与传播》教学的改进与教学过程设计
    作者： 罗贤勇
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  179-180
    摘要：
  • 3529. 跨越参数障碍,直击问题本质——2012年高考数学广东卷文科第21题赏析
    作者： 何荣清
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  180-181
    摘要：
  • 3530. 浅谈体校语文作文教学激发学生兴趣的尝试
    作者： 刘雪
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  180
    摘要： 从目前体校作文学习的现状着手,对语文作文教学中如何激发学生兴趣这一问题提出了一些尝试性的探索.
  • 3531. 《心中的丰碑》说课稿
    作者： 孟付新 李崇爱
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  181
    摘要：
  • 3532. 如何实现高中生物教学的有效进行
    作者： 钱雪松
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  182
    摘要： 生物是高中理科的一项重要教学项目,既是一门实用学科,又是一门实验学科,也是一门研究学科.做好高中生物教学,对于培养学生的综合实践能力以及动手动脑能力有着积极的意义.但是在传统的高中生物教学中...
  • 3533. 让课后反思优化数学课堂教学
    作者： 钱琴华
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  182
    摘要：
  • 3534. 试论普通高中物理课程与大学物理的衔接
    作者： 金日九
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  183
    摘要： 普通高中物理课程与大学物理的衔接是影响大学生能否学好大学物理的关键因素.从分析大学与中学物理教学的差异入手,有针对性地研究大学物理与中学物理教学之间衔接的途径.
  • 3535. 对函数奇偶性教学的反思
    作者： 马兴莲
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  183
    摘要：
  • 3536. 开启学生数学学习的心灵之窗
    作者： 严国权
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  184
    摘要： 在新的课程理念下,要发挥学生的主体地位,就要让学生爱学、会学、乐学、学好每一门课程.
  • 3537. 英语“导学案”编写与使用的几点思考
    作者： 任锦龙
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  184
    摘要：
  • 3538. 初中思想品德课教学的反思
    作者： 潘志新
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  184
    摘要：
  • 3539. 新课程背景下过程性评价在信息技术教学中的应用
    作者： 赵云飞
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  185
    摘要： 随着信息技术、新课程改革的不断深入,学生学业成绩的评价越来越受到大家的关注.“促进发展”是这一轮新课程改革中所提出的评价观的精髓.主要阐释了什么是过程性评价,并结合教学实践,着重介绍了过程评...
  • 3540. 以人教版新目标go for it为例浅谈初中英语阅读实效性教学预设
    作者： 李泽民
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  185
    摘要：
  • 3541. 浅谈教育教学中反思的作用
    作者： 卢荫朝
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  186
    摘要：
  • 3542. 高中数学课堂教学有效性的评价指标研究
    作者： 程建新
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  186-187
    摘要： 通过对高中数学教学的现状分析,阐述了高中数学课堂教学有效性的基本内涵,针对高中数学课堂教学过程中存在的问题,分析了影响高中数学课堂教学有效性的具体因素,从教学目标、教学过程设计、教师的课堂设...
  • 3543. 高中体育教学中学习评价的实施与思考
    作者： 李华军
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  187-188
    摘要： 以前的体育课考核与评价模式主要是以学生的身体素质和运动能力为根据的,重视的是最后的测试成绩,而忽略了过程评价,这不利于学生个性发展和兴趣爱好的培养,不能为学生提供不同程度的成功体验,阻碍了大...
  • 3544. 《必修一》教学再次反思
    作者： 乔美丽
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  187
    摘要：
  • 3545. 让“你”成为我的焦点——“备学生”的意义和方法探讨
    作者： 陈显莉
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  188
    摘要： 备好课是上好课的前提,只有精心做好备课工作,特别是做好“备学生”的工作,才能实现课堂的优化,达到师生“双赢”的效果.主要阐述在归纳英语学科备课内容的基础上,对备课中“备学生”的意义和方法进行...
  • 3546. 爱的事业
    作者： 佚名
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  -3
    摘要：
  • 3547. 欣赏自己学会宽容
    作者： 佚名
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  -3
    摘要：
  • 3548. 《新课程学习》杂志证精通知
    作者：
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 《新课程学习》系国家新闻出版总署批准，国内统一刊号CN14—1353／01，国际标准刊号ISSN1674-697X，并是而向全闰公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经...
  • 3549. 山西出版传媒集团隆重推出 《义务教育课程标准剖析与案例》丛书
    作者：
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 义务教育课程标准（2011年版）于2012年秋季开始执行。为了帮助教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，山西卅版传媒集团成员单位《新课程》杂志社组织编写了《义务...
  • 3550. 学习资源包
    作者：
    刊名： 新课程·中学
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 《新课程·学习资源包》是集数字技术于大成的新兴教育数字出版物，汇集了众多的优质同步学习资源，对学习内容的重点和难点进行了精准的解读和恰当的延伸，并设计了评价模块，能够有效地帮助学生掌握知识和...

新课程·中学基本信息

刊名 新课程·中学 主编
曾用名 新课程(中学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
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