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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 21世纪是一个信息化高速发展的时代，我国各项事业都进入到了快速发展的时期，在发展中要想取得更好的成绩，就必须具备良好的创新能力。创新是一个民族进步的不竭动力。为了培养出大量具有创新能力的、适...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 体育教学中应当注重学生创新意识的培养，培养出综合素质强的创新型人才。阐述了创新意识的含义，并在此基础上，结合教学实践，论述了初中体育教学中学生创新意识的培养策略。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 过去，教师理解的课程具有规范性，显得死板，将概念单一地去理解，现在的美术教学，把本来生硬的“文本课程”灵活地运用到自己的教学活动中，变成“体验课程”，让学生通过学习，能感受到知识，并且自然地...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 细节教学在化学知识教学中起到了很重要的作用，应当充分发挥二者的相关性，提升化学教学水平。从若干个方面出发，结合相关实例，就如何实现细节教学与初中化学知识教学的有机结合问题展开探讨。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在传统的教育观念中，我们总认为教师讲得越多、越细，学生才能装得越多、学得越容易，课堂教学效率也会越高。就像钻山洞一样，老师领着学生钻比学生自己摸索可能更快一些。但是这样做的结果却是培养出了许...
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36. 如何有效提高学生的英语写作能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语写作能力是英语学习者英语水平的集中体现，也是考查英语学习者将语言运用于实践的形式之一。对于职业中学的学生来说，能根据提示，在规定时间内写出90个词左右的短文，且意思表达基本正确，无严重语...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着科技、经济的发展，多媒体教学设备已逐步装进了城市地区学校的教室，这些学校的地理教师便能随时随地使用多媒体手段进行地理教学，其教学内容形象直观，教学效果异常明显。然而，对于经济滞后的农村中...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力，它影响着学生的学习行为与效果。
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39. 如何激发学生的化学学习兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 每每我们老师在课堂上看到学生不能集中注意力听课，甚至打瞌睡时，总是很头疼，甚至无法理解为什么会有这样的现象，其实引发这些现象的原因很简单：他们对学习缺乏兴趣。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程的实施使学生的学习主体地位得以真正确立，课堂教学组织形式更是异彩纷呈。作为新课改倡导的“自主、合作、探究”学习方式之一的小组合作学习，在信息技术课堂上如何开展，如何提高小组合作学习的有...
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41. 开展好体育大课间活动的几条建议刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着阳光体育运动的开展，大课间活动的组织形式也越来越完善：丰富了学生的课外体育活动，激发了学生的运动兴趣，安排了多种样式的体育活动、兴趣小组。为了调动学生的积极性，我们还安排在音乐的伴奏下进...
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42. 激发兴趣。让交流更给力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师要培养学生的口语交际能力就要使学生认识到口语交际能力的重要性，激发起学生口语交际的兴趣，了解学生的身心特点，调动学生进行口语交际的积极性。
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43. 新课改背景下高中英语教学探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课改的实施让高中英语教学有了很大的变化，教学改革成为必然，全新的教学理念和教学方法给英语教学带来了新的生命，作为英语教师，应积极掌握教改理念，领会其精髓，改变教学方式，帮助学生提高英语成绩...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、创造良好的语文学习环境。营造轻松、和谐的教学氛围教育的对象是学生，充分发挥学生的主动性和创造性，调动学生的学习积极性，使他们产生一种对学习的需要，一种强烈的求知欲。转变学习观念，针对学生...
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45. 浅议在信息技术课堂上开展审美教育刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程实施有十多年了，目前，信息技术的课堂教学，还是以软件的应用为主，课程标准中关于“情感、态度、价值观”的部分在实际的课堂教学中体现得不够主动、不够明显。我们的学生把学会某种软件当成了信息...
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46. 高中语文探究式课堂教学摭谈刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 所谓探究式课堂教学，就是以探究为主的教学。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，为终身学习和工作奠定基础。由此可知，探究式课堂教学是教师和学生双方都参与的...
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47. 新课程实施过程中的感悟与思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我是从2012年秋季开始接触新课程理念的，时间虽短，但感触颇多。现就以下方面谈一谈个人的感悟与思考：一、教材方面之前总会听到老师对教材的抱怨，说得最多的是教材的系统性不强，这个知识不该删，那...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着信息化社会的不断深入发展，创新精神和创造能力已成为信息化社会的脊梁与灵魂。培养具有创新精神和实践能力的人才已成为教育界普遍关注的热点。初中信息技术课程作为一门近年来开设的新课程，担负着信...
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49. 培养意识，提高能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 人的意识，会影响人的行动，而人的行动，往往又会制约人的能力。高中时期既是学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历的过渡期，也是学生步入社会的准备期。因此，在班主任工作中培养学生的各种意识，...
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50. 改进高中物理实验教学的策略研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 综观目前高中物理实验教学形势，仍存在诸多问题，为此，改进高中物理实验教学势在必行。结合教学实践，从几个方面出发，探讨了高中物理实验教学的改进策略。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高中历史作为一门升学考试科目，在高考中起着非常重要的作用。高中历史主体性课堂教学突出了学生在学习历史过程中的“主体”地位，着重培养学生的探究合作能力和创新能力。教学活动分为预学、讨论、点评、...
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52. 激活高中语文课堂教学策略初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学改革已经全面展开，不光学生的学习内容和学习目标发生了很大变化，学习方式也面临着很大变革。在新课程改革的形势下，激活课堂是提高语文教学效率，开辟语文教学新局面的有效途径。
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53. 如何做好物理学科学困生的转化工作刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学困生教学一直是困扰物理教师的难题之一。分析了物理学困生出现的原因，并从几个方面出发，探讨了转化物理学困生的若干措施。
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54. 新课改下高中生物教学策略浅析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 探究性学习是新课改提出的教育理念，对当前高中生物教学存在的问题进行了分析，并总结出了应对这些问题的一些方法和策略，为高中生物教学的新课改提供帮助。生物作为一门与生活实际关系紧密的学科，在高中...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 儒家文化作为中国传统文化的主流，在漫长的历电长河中深刻地影响着中国社会的发展。在语文教学中对初中学生进行儒家思想文化教育是必须的、可行的，对提高初中生的素质有着举足轻重的作用。
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56. 如何培养中学生健康的心理刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 良好的心理素质是人的素质全面发展的重要组成部分，是未来人才竞争中十分重要的内容。21世纪社会主义事业的建设者必须具备一个健康的心理。因此，广大教师一定要正视和加强对中学生的心理健康教育，努力...
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57. 利用信息技术构建满意地理课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化课堂教学改革，提升教师队伍的综合素质，提高教育教学质量，办人民满意的教育，近年来掀起了课堂改革热潮，各校都在践行有效教学，构建满意课堂，各...
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58. 《美国的三权分立制》教学设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、设计理念1．以学生的全面发展为本，力争做到“教师为主导，学生为主体”。同时注重学生的自主学习与合作学习，充分体现学生的创新精神。2．以当前学生关注的时事为背景，层层递进设问进行合作探究。...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高中物理是自然科学的基础科目之一，是一门以实验为基础的学科。高中生的好奇心是很强的，想象力也是非常丰富的。广大教师必须充分地利用这些特点，通过将各种实验带到课堂中来提高学生对物理知识的学习欲...
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60. 浅谈初中物理习题课设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 习题课对于学生巩固所学物理知识有很好的促进作用，同时帮助学生实现从抽象知识向实际生活运用的转化。如何通过有效的习题课设计来达到这一目的，是值得深入探究的。
新课程·中学基本信息
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