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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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31. 课堂教学中学生创新意识的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教育作为一门艺术，具有无限创新的可能。教师面对的是活生生的人，学生每时每刻都在发生着变化，都充满着生机与活力。那么，教师在课堂教学中如何激发学生的创新意识，培养创新精神呢？笔者认为应注意以下...
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32. 学好数学从读教材做起刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 很多人认为学好数学只能搞题海战术，市面上的参考书良莠不齐，鱼龙混杂，每门功课都是三两本习题集，学生每日埋头苦干，苦不堪言，殊不知大海捞针，收效甚微，还可能丧失了学习兴趣。笔者认为，学生学好数...
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33. 有效提升体育教学质量途径探析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中小学阶段是学生形成正确、健康体育思维以及终身体育观的关键时期，广大中小学体育教师起着学生体育思想的启蒙与思维完善、技能的掌握与体能的提高的重要作用。高效的体育教学质量，对学生正确体育价值观...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着教育事业的不断发展，新课改的逐渐实行和推广，传统的教学方法已经不符合当代教学的需求。在初中信息技术课堂教学中，角色扮演在教学中起着十分重要的作用。在角色扮演中，其展示的情境与学生的感情、...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程理念下课堂活动化教学能有效提高学生学习化学的主动性和积极性，培养学生的化学学习兴趣，改变学生学习方式，激发学生对化学的探究欲望，提高教师教学和学生学习的效率，提高学生掌握和运用化学知识...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课改的大背景下，初中思想品德课程的任务已不再是仅对学生进行知识教育那么简单了，现阶段的初中思想品德教学任务，除了要求增强学生认识问题、分析问题、解决问题的能力，传授必要的知识技能外，还着...
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37. 如何帮助学困生学好高中思想政治课刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学困生指的是在学习上有困难的学生。学困生分为两种：广义上讲，学困生是指由于多种原因学习成绩不理想的学生；狭义上讲，学困生指的是指感官与智力很正常，但是学习成绩不理想却有较大潜能、还没有达到学...
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38. 体育教学中如何培养学生的情感品质刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 俗话说：萝卜白菜各有所爱。不同的人对相同或不同的事物有不同的喜好，而这种喜好就是一种情感。情感就是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的体验。客观事物符合我们的需要，我们就喜欢，反之则...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 历史课是中学德育的重要阵地，是爱国主义的源泉，是进行精神文明建设的重要工具。爱国主义是地球上每一个国家都存在的，我国当然也不例外。对我国而言，爱国主义是中华民族的优良传统。学校是对青少年学生...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在语文学习过程中，许多学生认为自己存在学习问题，但就是不知道如何质疑，或者说不善于主动质疑。因此，语文教师要引导学生在语文学习过程中，学会质疑，学会问，在问的基础上强化语文学习效果。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程强调，学生是教学的主体，这对多年的教学模式是一次较大的冲击，就中学政治教学工作而言，既是挑战，又是机遇，一线教师必须从新课程理念出发，与时俱进，切实转换教学观念，从有利于教学，有助于学...
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42. 新课改下初中物理课堂教学之我见刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 从做好启蒙教学_工作、加强学用结合、进行自主探究式教学以及增强强化物理阅读教学等几个角度对新课改背景下的物理教学进行了探讨。
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43. 对高中历史课堂教学的几点建议刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着新课改的发展和深入推广，高中历史旧的教学模式受到新的教学方法和手段以及理念与思维的冲击和挑战。那么，我们应该怎样准确、切实有效地改革教学方式，以提高历史课堂效率呢？针对如此博大的一个见仁...
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44. 情境模式在英语教学中的探讨之我见刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着社会的国际化，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。新课改以来，为了调动学生学习的积极性，提高英语课堂的教学质量，情境教育模式的使用就成为一线教师普遍使...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 建构主义教学理论认为，学生的知识图式形成与教师的教没有绝对的关系。 学生知识的建构是学生自己借助学习资料和学习伙伴的帮助而获得知识的建构。所以，追求高效的课堂教学，教师应该转变自己的意识，...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课程改革的教学理念中，合作学习是其中重要的学习方式之一。通过英语课堂教学实践也证明，多向交往，除了师生交流外，允许学生互相学习，这样有利于形成积极的课堂氛围，有利于更多信息的沟通，更有利...
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47. 新课改背景下思想政治教学的吸引力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 长期以来，大多数学生认为思想政治课枯燥、乏味、空洞，考试时背背就行，对学生缺乏应有的吸引力。怎样才能扭转这一颓废消极的心理定式？下面结合自身的教学实践，谈谈对增强思想政治教学吸引力的看法。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革给教学带来了许多变化，教学的过程就是师生发展的过程。为了实现新课程目标，进行建构习学式初中物理教学模式的研究，为教育理念、课堂模式、教育行为等等带来一系列的变化。运用综合调查研究法...
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49. 探索地理“高效课堂”刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近些年来，随着我国中小学教育改革的深入和新课程改革的推进，探究教学受到了前所未有的重视。在教育部制订的学科课程标准中，几乎都将探究教学置于突出地位。地理新课程标准强调，教科书的编写要体现重视...
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50. 捕捉要素——鉴赏诗歌的关键刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 诗歌鉴赏是读者阅读作品的一种审美认知活动，从对作品的形象感知到意境体验，最后到情感升华，对学生而言是一段不平常的历程。想具备鉴赏一首诗歌的能力，应从以下要素着眼：一看诗歌的标题和注释，二析诗...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在如今新课程教学理念不断深入的教学改革大背景下，初中音乐课堂教学的主要模式已经由原来传统的“布道式”教学，逐渐演变为现今提倡的“合作式”教学。在“以人为本”的核心思想的驱使下，自主、合作、探...
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52. 爱与智慧让我们快乐同行刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “随风潜入夜，润物细无声。”十几年班主任工作让我深刻认识到，培养学生的优秀品质，泛泛而谈起不了多大作用。根据学生的认知特点，我实行“主题故事班会”模式，用小故事讲大道理，让学生在倾听、思考、...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、发现问题的过程与基本的事实依据 中学生对流行音乐是喜欢的，在大街上，在公车里，校园中经常可以见到带着Walkman的学生，音乐的排行榜、演唱会、歌友会等有关的名词对于大多中学生来说并不...
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54. 高中体育分层教学策略浅析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 分层教学，顾名思义，就是针对学生的实际情况，进行有针对性的教学活动。在体育教学中，教师要正视差异，面向差异，进行个性化教学。分层施教，保证教学内容呈现分层递进的态势，这是体育教学中最重要的环...
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55. 校外作文课刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 独特的生活背景，独特的个性情感，独特的思维唤醒每一个学生独特的“我”。在田野里、在山坡上，性格各异的学生有着迥异的表现。有的闹、有的静、有的懒散，但他们都在以自己的方式感受着内心的春天。教师...
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56. 培养学生的兴趣是体育教学的关键刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 兴趣是指人们对某种事物带有倾向性的特征。中学生体育兴趣的培养，不仅有利干增强学生体质，提高运动能力，使之获得更多的体育基础知识，培养和选拔高一级的运动人才，而且对塑造学生的行为、品质、个性、...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在听《父母的心》的公开课上，笔者发现课堂上学生思维活跃，发言积极，思想碰撞的火花不断闪现，可是我们发现，老师在学生一番热烈的讨论之后，对学生做出的非客观的不负责任的点评让我们深思，尤其是“你...
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58. 伤不起——虚假的互动刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 虚假的互动对学生，对老师，对教育都是一种伤害和极大的讽刺。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学中要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查和...
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59. 谈物理“导学案”中问题的设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 问题式导学是导学案最基本的教学方式之一，问题是其核心。以力的分解一节片段为例，主要从学生学习的认识过程、认知规律以及物理学科的科学方法出发来谈导学案中问题的设计。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 自学能力是素质教育背景下对学生的一项重要要求。以初中数学教学为例，围绕如何培养学生的自学能力作出解答。
新课程·中学基本信息
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