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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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1. 转变教学方式培养语文素养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 素养是指人通过长期的学习和实践在某一方面所达到的高度，包括功用性和非功用性，《普通高中语文课程标准》所指的语文素养包括字词句篇的积累，语感、思维品质、语文学习方法和习惯、阅读与写作、文化品位...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第三章数学活动课，活动三。在学生学习了一元一次方程及其应用后，让学生进一步体会一元一次方程在解决实际问题中的作用，培养学生应用数学的意识。另...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课标要求科学课程应贴近学生生活，强调教学应从学生已有的生活经验出发，来培养学生多样性思维和产生对科学探究的浓厚兴趣，形成学科学、用科学的良好习惯。从创设“生活化”的教学情境，充实“生活化”...
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4. 英语词汇教学的趣味性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 学生学习英语感到最头痛的问题是“记不住单词”“记得快也忘得快”“易混淆”。要解决这些问题，必须使词汇教学具有较强的趣味性，除使用常规教法外，还要增加“调味”，提高学生学英语的趣味性，让学生不...
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5. 浅谈初中数学课堂教学反馈刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学反馈是教学活动中不可缺少的一个基本环节，它在教学过程中发挥着多方面作用，从整体上调节、控制着教学活动的进程，保证着教学活动向预定目标前进并最终达到该目标，是保证教学过程正常运行，促进教学...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的。那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？学生的写作兴趣不是生来就有的，学生在学习过程中逐渐培养起来的。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 导入法是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。精心设计历史课“导语”，巧妙地使用好开课几分钟，无论是激发学生的学习兴趣和求知欲望，活跃课堂气氛，还是帮助学生提高学习效率都是大...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能激发学习的需要，是学习的一种动力。只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时，才能使整个学习积极起来，而兴趣是需要培养的。在物理教学中，新的教学...
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9. 初中历史教学方法探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作为在教学一线的初中历史教师，为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好？考虑这些问题是必须的，也是很现实的。特别是采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务，可以说是经常要思考的问题。但这些...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近几年随着计算机的推广使用，多媒体教学越来越多地使用在体育教学中。但是学校体育教学不同于其他学科，有着自身的特点和规律。它是以学生室外身体锻练为主，室内理论教学为辅，以增强学生体质，提高学生...
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11. 农村初中语文综合性学习的指导刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 以新课标语文综合性学习的目标综合、实施综合、内容综合和评价综合为基点，结合农村教育教学的实际情况，提出农村初中在指导学生进行语文综合性学习时，教师要能把握综合性学习的目标、操作过程及评价标准...
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12. 语文教学适应课改的几点思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 我认为语文教学要走向“素质教育”之路，必须实现“三转变二优化一体现”。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学过程是师生的双向活动，最终的目的是促使学生知识的积累和创新，能力的训练和提高，情感的培养和形成。在整个教学活动中，教师始终处在外在的地位，学生才是活动的主体，活动的最终实践者、受益者。因...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 高中历史新课程改革在我校已经实施了整整两年。通过对新课程改革的理论学习与具体实践，我深深体会到了新课改的艰难，同时也深刻认识到新课改的重大意义。新教材同老教材相比，从编写体例到内容设置都发生...
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15. 浅谈高一英语衔接教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合运用语言的能力。综合运用语言能力的形成，是建立在学生对语言基础知识的掌握之上，语言基础知识是综合运用语言能力的基础。...
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16. 新课改下对生物教学的反思刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 高中新课程改革使学生的主体地位得到了巩固和提高，自主探究和合作学习的能力得到了培养，课堂教学充满了激情和活力。但是在课堂教学中由于教师对课堂教学管理、课堂运行调控及角色定位理解出现偏差，在实...
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17. 培养学生语感促进学习兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 怎样有效培养学生的语感，如何提高学生的学习能力和英语的运用能力，加强听、说、读、写等方面能力训练，促进学生掌握语言知识向运用语言能力转化，最终达到提高教学质量的目的，就此谈几点看法。
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18. 浅谈体育课的教学质量刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 体育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，它是训练学生运动技能，增强体质，锻练体能，促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到...
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19. 谈对初中生物中考考查的理解刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 自2006年南京市初中生物实践中考考查改革起，初中生物老师对初中生物的教学有了新的理解，对教学的研究更加深入，更加关注课堂教学的高效性，学校也非常重视，开足开齐初中生物课，初中生物教师的地位...
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20. 英语趣味教学之我见刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”英语不是随便学好的，但如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。如何激发学生，提高...
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21. ＂预设＂与＂生成＂相得益彰刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “动态生成”是新课改的核心理念之一，要求教师从僵化的、呆板的线性教学设计走向灵活多变的、广阔发展余地的板块式教学设计。使学生的生命得到尊重，教师的价值得以体现，新课堂呈现生机勃勃、精彩纷呈的...
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22. 学生数学提问能力的培养策略分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用，这样造成数学学习是枯燥的、无味的感觉，慢慢地使越来越多的学生失去学习的兴趣和信心，不能达到新课标提出的...
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23. 新课改下高中化学导学案的编制刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在新的教育形势下，教师对知识的传授越来越少。教师将逐渐成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点的人。因此，教师必须拿出更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动，互相...
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24. 饮料瓶在物理实验教学中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 生活中有各种各样的废弃塑料饮料瓶，我一直在想，怎样才能变废为宝，开发为课程资源，为实验教学“添砖加瓦”，使物理教学体现为“从生活走向物理，从物理走向科技”的新课程理念。同时“一物多用”的典型...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 农村普通中学的高一新生，无论知识结构还是能力结构均与重点中学和城市普通中学的学生存在较大差异，而高中物理较初中物理又有一个比较大的台阶，使得这些知识基础差、学习能力弱的同学，难以顺利完成初高...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 体育新课程的实施需要有效的体育教学，而有效教学的前提是有效地组织与呈现课堂教学内容。它需要体育教师从系统的角度整体把握教学内容，并通过科学、合理的策略与方法组织与呈现课堂教学内容，这样才能使...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 许多同事说，在课堂上播放音乐会分散学生的注意力，影响课堂教学秩序。此话不假，原因是音乐选用不当，盲目使用，结果就更惨。然而，在语文课堂教学中，如果巧妙合理地选用音乐，就能集中学生的注意力，激...
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28. 在教学反思中提高教学能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作为一名初中语文教师，我们并不仅仅要把课本中的内容传授给学生，更重要的是培养学生美好高尚的情感，启迪学生创造探究的心智；让学生会思考、能判断、善联想、精推理，从而学会做人，学会学习，学会创造...
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29. 如何提高初中语文课堂教学的有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文是一门基础学科，它对学生的未来学习发展都有关键作用。要提高语文课堂教学的有效性，必须认真落实新课程改革事项，积极为学生创造一个生动有趣的教学环境，以学生为主体，提高其自主学习能力等，就有...
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30. 浅析初中思想品德课堂的教学设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 传统教学对我国现代教育的影响是巨大的，为了适应现代社会的发展，必须实行教学改革，从新课改出发，在教学中注重突出学生的主体地位，加强教学设计，提高教学质量。
新课程·中学基本信息
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