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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 谈初中语文综合性学习刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“语文综合性学习……是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径。”“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程...
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182. 谈初中数学的创新教育刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课标指出：“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”，而教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和...
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183. 新课改下英语创新能力的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 几年来的实践表明，新课改已经使传统的英语教学在教育思想、教学模式、教育方法等方面发生了巨大的变化。在笔者看来，培养学生的创新能力是新课改的核心目标。只有富有创新精神的课堂，才会是富有活力的课...
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184. 一波动，万波随--谈科学教学中的有效导入刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 古人云：“为学贵慎始。”导入的质量高，可激发兴趣；质量低，令人昏昏欲睡。好的新课导入在一上课就迅速吸引学生的注意力。使学生在有趣、有疑、有乐、有劲的状态下学习。使学生的大脑处于兴奋状态，能提...
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185. 如何轻松解决完形填空刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 完形填空题型复杂多样，综合性较强，涉及词类的搭配关系、词意的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识，要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识，而且还必须具备一定阅读理解能力、分析能力、逻辑推...
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186. 找到核心 抓住根本--对一节种子课的反思刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 按照新课程改革，中学物理课分为“种子课”“生长课”和“收获课”三类。在“种子课”的实施中，我注重“找到核心，抓住根本”这一教学理念，在教学中从情境导入、合作探究、课堂小结、应用拓展、课堂评价...
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187. 试论山西乡土资源与历史教学的结合刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 按照《普通高中历史课程标准》要求，充分利用和开发乡土资源，使之与历史教学相结合，使之为历史教学服务。可以丰富教学内容，激发学生兴趣，还可以培养学生实践创新能力以及自主学习能力。
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188. 感受“121”课改刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着攀枝花市高中新课程改革全面推进，学生知识层次参差不齐，继续用传统的教学方式进行教学，已经越来越不利于学生对高中新课程的学习，不利于学生长远的发展。改变师生的教学方式，提高课堂教学效率迫在...
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189. 关于“课堂插嘴现象”的思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在新课程改革的今天，全新的教材内容的设计、教育理念的更新、教学方法的变革和教师角色的转变，给学生提供了更多的发言空间，插嘴现象有日益增多的趋势，这种现象也越来越多地受到人们的关注。那么如何看...
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190. 初中数学概念教学设计的几点尝试刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学概念源于生活，是从生产、生活实际问题中抽象出来的，教师在教学时必须经过精心的教学设计，教学设计是一种系统设计、实施和评价教与学全过程的方法。通过一些案例，谈了对初中数学概念的教学设计。
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191. 发展学生信息能力的实践与思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 信息能力（包括信息获取、信息分析与信息加工能力）是适应未来社会的主要能力。阐述了信息技术课程对发展学生信息能力的作用及其教学实践，并对一些存在问题进行了分析思考。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文言文教学一直是老师的难点。教师的教法陈旧：读几遍，逐字逐句翻译一遍，归纳一下文章的内容和主旨，最后，学生把文章背下来。这种文言文教学实难体现它的实效性。要从根本上解决问题，让学生轻松高效地...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2012年高考的脚步渐渐近了，结合近年高考试题的研究来看，地理试题依旧立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出对地理学科主干知识的考查，注重理论联系实际，从地理学角度思考...
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194. 浅谈生物课堂中的研究性学习刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 研究性学习是生物课程的发展方向。所谓研究性学习是指学生在教师的指导下主动、积极地参与各种探索活动，旨在通过学生自己的双手、大脑和汗水去验证事情的真伪，培养学生的研究性能力。与传统教学不同的是...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在大力推行回归教育本位的素质教育背景下，大幅度削减课时，改变以往那些熬时间、拼体力的学校教育的今天，再谈创造高效课堂，恰恰迎合了广大教师的心理需求，理所当然地被他们所认同。因此，各校以“学洋...
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196. 新课标下高考理科美术生的教学策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课标改变了学生的学习模式，变被动式学习为主动式探索学习和研究性学习。对于美术生文理教学也应有相当大的差别。
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197. 方程应用题教学浅谈刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 方程是中学数学中的重要内容，方程应用题又是方程中的教学重点和难点，且它在社会生活生产实践中应用非常广泛。抓好方程应用题的教学，对提高学生思维理解、分析和解决问题的能力、培养学生创新精神和实践...
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198. 给材料作文失误例谈刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来，中考作文除了命题作文和话题作文外，材料作文也不容忽视。
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199. 初中语文教学中读写结合的探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着教育新课程的改革，在教育教学中对学生的素质要求越来越高，对教师的教学质量要求也越来越高。语文课程是教育教学中重要的一门课程，特别是初中语文教育教学。初中语文教学是学生学习语文知识的基础，...
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200. 案例教学在高中地理教学中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着新课改的进一步加深，案例教学，作为一种将学生作为课堂主体，通过教师的组织，学生的合作讨论来寻求问题的解决途径，并将理论与实践相结合的教学方法，在高中地理教学中得以广泛应用，从而有效地提高...
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201. 关于高中数学自主性学习的研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课改中明确要求学生学会自主学习、自主探索。从“教法一支架式过程法”及“学法-教学自主探索法”两方面对于新课改下高中数学自主性学习进行了深入的探究。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 网络是一个信息传递的工具，更是一个思想交融的平台，新时期如何学好、用好它，是迈向语文教学现代化的一个重要课题。从博采众长，精心备课；生动讲解、舒心听课；加强上网指导，培养自主学习能力等方面谈...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 课外阅读是语文学习的重要组成部分，是课堂教学的延伸和补充。它对开拓学生的视野、丰富学生的知识、培养和提高学生的读写能力和良好的阅读习惯，以及优化课堂教学起着重要的作用。通过课外阅读，学生还可...
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204. 让音乐课堂变得精彩起来刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课改浩浩荡荡地进行多年，当新课改像一阵春风吹向农村教育时，唤醒了渴望已久的老师们，他们大胆创新、积极探索。在新课程理念的引导下，如何让音乐课堂变得精彩起来？结合自己亲身实践，浅谈一些自己在...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作为“开眼看世界”思潮中独特异常的文化标本《瀛寰志略》，是清人徐继畲的一部系统介绍域外地理历史人文状况的著作。其具备了鲜明的觅新知于域外的理性精神，在向中国人传播地球万国一般状况的同时，也进...
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206. 作业评语——师生情感沟通的桥梁刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在英语教学中，我们不仅要重视课堂用语，而且要重视作业评语。翻开学生的作业本，看到的多是简单的对、错符号或分数、等级，几乎没有评语。其实，作业评语是英语教学中的一个重要环节，有其自身的特点和功...
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207. 如何在信息技术课中渗透德育刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教育最重要的是教会学生做人。作为一名信息教师，要培养学生鉴别信息真伪能力、良好学习习惯、网络道德、协作精神，以及高度的责任感，激发他们热爱祖国，立志成才的情感。下面谈谈在信息技术课中渗透德育...
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208. 浅析直线与圆锥曲线位置关系“三部曲”刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 直线与圆锥曲线的位置关系问题是解析几何的重点内容之一。学生在解决此类问题时容易思路不清、考虑问题不够全面或运算不够准确、彻底，进而造成学习上的困惑，影响思维的发展。通过具体实例，给出解决问题...
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209. 对新课改下校本课程的认识和体会刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、我对校本课程的认识与理解 在我国，对于校本课程开发概念的界定，众说纷纭，有的把它定义为一种新的课程开发策略，有的把它理解为学校特色构建的一部分，有的把它理解成国家课程与地方课程的一种重...
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210. 搞好初中作文教学探析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文是初中语文教学中一项重要内容，也是令老师和同学头疼的一项事情。作文教学涉及面广，千头万绪，无从下手，没有范本可依。学生感觉到无内容可写，写不出自己的真实情感。我认为作文教学应从以下两方面...
新课程·中学基本信息
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