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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 让课堂活起来，学生动起来刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 传统的历史教学中，往往强调知识的灌输，“死记硬背”，从而忽视了本来鲜活的历史形象，忽视了作为教育主体——学生的主动参与。这种传统的教学模式既伤害了学生的积极性，教学效果义不明显。
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152. 抓好小组合作，促进班级健康发展刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小组合作学习是目前普遍采用的一种富有创意的教学理论与方法。由于其效果显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。综合来看，小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因...
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153. 思想品德课师生互动情境的刨设刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师与学生之间的互动是课堂教学中最主要的人际互动，课堂教学中的各项任务主要是通过教师与学生之间的互动完成的。而创设情境的目的是使学生产生身临其境之感，引起学生一定的心理和情感体验，扩大学生的...
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154. 关于初中化学教学中多媒体应用的几点思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在初中化学教学中使用多媒体非常必要，但在实际教学过程中存在许多使用上的不足，就此问题进行阐述，以期更好地发挥多媒体在初中化学教学中的作用。
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155. 训练思维方式，学会展开论述刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 如何让学生学会围绕中心论点展开论述，是议论文写作教学中的重点，其关键点在于思维训练。可以训练学生围绕“是什么”“为什么”“怎么办”展开论述。
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156. 初中英语差异性教学的尝试刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着经济、科技全球化的发展，偌大的地球俨然一个大大的地球村。经济发展，教育为先，百年大计，教育为本。当前形势下，全面推行素质教育也正呈燎原之势。为更开放地了解外面的世界，初中英语也理所当然地...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课堂是舞台，教师是导演，学生是演员。学生能不能获得新知，得到发展，关键要看导演如何导。教师的作用在于导而不在于演，引导学生积极参与、主动交流、自主探究，导出学生独特的见解，自然而然地突破课堂...
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158. 如何激发初中生的写作兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 写作是初中语文教学的重要内容，学生的写作能力不仅关系到语文综合能力的高低，也关系到学生对语言的应用能力，影响着学生的人际交往，对学生未来的发展有重要的作用。要想提高学生的写作能力，首先要激发...
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159. 新课程地理教学中应如何培养学习兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在高中地理教学中，对学生学习兴趣的培养逐渐弱化。但随着新课改的逐渐推进，特别是合作和探究学习的深入运用，在教学过程中发现，高中学生虽然年龄大了，好奇心还是没有减弱。兴趣是学习最好的老师，是学...
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160. 浅谈美术教学中的创新精神刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力就难以屹立于世界民族之林。”培养学生的创新能力，提高全民族创新素质，已成为新世纪教育的重任。
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161. 如何培养初中生良好的英语学习习惯刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 英语的重要作用已经逐渐得到人们的广泛关注和认可。但是，对于初中生来说，英语依然是制约其成绩进步的瓶颈，它与学生的英语学习习惯有着密切关系。就如何培养学生良好的学习惯提出一些见解。
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162. 如何提高初中英语教学的有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初中英语教学有效性是指教师在教学目标的指引下，通过一系列的教学活动，提高学生英语水平。初中英语教学的目的不仅仪局限于提高学生的英语水平，还在于培养学生的问题意识、学习能力，目的是为了促进学生...
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163. 谈语文老师的新角色刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语文是一门最富于情感、最有表演性的课程。在语文课堂教学中，老师有足够的空间扮演各种角色，引领学生徜徉在充满魅力的语文世界。
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164. 追求多媒体课的情感目标刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在学习情感领域，多媒体教学有较大的改进空间；在电脑、教师和学生的关系上，媒体的设计和使用应遵守学生第一的原则，让细节蕴含温情，让程序融合思维，让结果触动心灵。
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165. 浅谈初中作文教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 针对学生在作文写作中出现的审题、素材选择、语言表述等问题，提出从良好选题、加强阅读和锻炼作文修改的能力等方面来改进作文教学，提高学生作文水平。
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166. 初中英语教学的语言艺术探析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初中英语教学，要注重语言的艺术性。艺术性的教学语言可以取得良好的教学效果，艺术性的语言给学生带来了一个愉悦的课堂氛围，是提高教学质量的一个有效途径，也是和学生更好的沟通途径。
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167. 高中语文课堂教学的有效提问刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在师生互动的课堂教学活动中，课堂提问是一门重要的教学技艺，它是师生双方共同提出问题和解答问题的过程，是教师培养学生思维能力的过程，是师生交流的平台，是调动学生思维积极性的重要手段，是达到师生...
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168. 初中计算机教学探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着科学技术的发展以及网络时代的到来，计算机已经成为人才所必须掌握的基本技能。初中计算机课程是一门基础课程，新课程要把计算机课程列为语、数、外、政之后的第五位，可见其重要性，本文从四个方面对...
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169. 浅谈高中阶段的物理学史刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 物理学是由力学、光学、热学、电磁学、相对论、量子力学、粒子物理学等这些基础分支构成的，每一个基础分支，又不断地形成许多新的分支。20世纪以来，物理学的基本理论和方法又不断地向其他研究领域渗透...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着《义务教育历史与社会课程标准（实验）》的颁发，历史与社会教学进入轰轰烈烈的课程改革，新课程的思想、理念的落实，学生学习历史与社会兴趣的激发。但历史与社会课堂沉闷的状况依然没有根本改变，历...
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171. 浅谈命题作文立意的细节刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 命题作文，体现考生的写作功底。写好命题作文，立意是关键。抓好作文立意的细节问题，准确、鲜明是关键，健康文明，乐观向上是基础，多角度考虑，人性化选取是宗旨，追求真情实感是目的。务必学会辩证思维...
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172. 我谈高中物理实验教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 常年从事物理教学的同时，我感觉中学物理实验一直走不出一道坎：学生自主动手，应用、创新的能力始终提不上来。课堂上教师讲得清清楚楚，学生听得明明白白，做起来也都能顺利完成，做过之后却还是稀里糊涂...
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173. 由美术作品简析美术的社会功能刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 纵观古今中外的美术发展历史，美术这种特殊的艺术形式，通过其作品来深刻地影响人们的精神风貌和思想感情，最终对社会生活发生多方面的作用和影响，主要体现了美术的认识功能、教育功能、审美功能。
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174. 妙用烘托，为文章增色刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 烘托作为文学创作的表现手法，在文章中有着举足轻重的作用，特别是在记叙文和小说中，恰当、成功地使用烘托，可以使文章中的“花”更红，“柳”更绿，也可为文章增色不少。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初中班主任角色是一种管理者的角色，需要掌握管理的规律，需要管理智慧。在实践中，用发挥特长找回自我、把握契机抓好常规、定位目标努力学习这“三步走”的模式来重新管理班级，可达到“改造”整个班级的...
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176. 保持住学校的最后一片净土刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 从小就憧憬那三尺讲台，而如今，我的教学生涯已经过去十个春秋，尝遍了教学的酸甜苦辣。随着教学工作的逐渐深人，我感到作为一名教育工作者的责任重大。教师肩负的不仅是传道授业解惑的重任，更肩负着引导...
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177. 对农村中学生课外阅读现状的反思刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课外阅读是中学生阅读的重要组成部分，它是语文课内阅读教学的有效补充，对学生视野的扩展、知识的丰富、性情的陶冶都起着相当大的作用。但当前中学生的课外阅读现状却不容乐观，尤其是广大农村地区的中学...
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178. 化学人教版选修5《乙醇》教学设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、教学分析 醇是重要的烃的衍生物，在有机合成中占有重要地位。通过乙醇的结构预测其性质，使学生初步建立结构决定性质的观念，同时结合实验验证性质，体验研究有机物性质的一般程序。
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179. 例谈恒力做功中两种位移之间的转换刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 功的定义中的位移s指的是力的作用点的位移。如果力是直接作用到物体上，那么作用点的位移就是物体的位移；如果力不是直接作用到物体上，那么作用点的位移就不是物体的位移。尽管如此，在求该力做功时，依...
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180. 《燃烧与灭火》课堂教学探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 实验是化学学科的基础，是学习化学不可替代的方法，是培养学生创新的基石。对九年级化学上册第七单元课题1《燃烧与灭火》的课堂教学中以下几个问题进行了思考与探讨：课本中有关燃烧条件验证实验的优点何...
新课程·中学基本信息
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