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新课程·中学2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
谈素质教育背景下的初中历史教学
作者:
仝永
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
1-2
摘要:
素质教育旨在培养学生的综合素质,尤其是学生的创新精神、探索精神以及实践能力,因此,在素质教育背景下历史教学该如何改革?该如何培养学生的综合素质?这是探讨的重点。
152.
历史教学的归宿是解决现实问题
作者:
宫文波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
3-3
摘要:
一切知识都应该为现实服务,否则就会失去它存在的必要性。历史学科更是如此。可是,目前的历史教学实在令人担忧,学生几乎成了历史的资料袋,可是却不知如何应用袋中的知识。难道历史学的目的就是如此吗?...
153.
高中化学教师要更新观念、改变教学方法
作者:
马兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
8-9
摘要:
随着社会的发展,国家对人才的要求也在不断提高,这就要求我们教师在培养学生思想观念方面和教学方法上随之改变。具体做法如下:
154.
在教学实践中感悟高中数学新课程
作者:
张余顺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
16-16
摘要:
基础教育课程改革是在新的历史条件和时代发展的大背景下发起的,有着深刻的社会政治、经济、文化背景和国际课程改革的背景.新一轮基础教育课程改革的起步,标志着课程目标的重大转变,在课程的功能、结构...
155.
家庭小实验与中考失分——一位化学教师的反思
作者:
朱巨仁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
23-23
摘要:
人教版九年级化学实验教科书安排了11个家庭小实验,编者的意图是想通过这种方式让化学渗透到学生的日常生活,从而进一步认识化学与生活的紧密联系,巩固课堂上学过的知识,更重要的是家庭小实验对提高学...
156.
我与“课内比教学”——在“比”中成长
作者:
沈云妮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
26-26
摘要:
2011年9月,我被派往湖北大学参加教育部“国培计划(2011)——湖北省农村骨干教师置换培训”学习。我非常珍惜这来之不易的学习机会。学习期间,我认真聆听专家教授精湛的理论剖析和精彩的案例分...
157.
电子白板在体育教学中的运用
作者:
蒋欣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
28-28
摘要:
电子白板作为教学的辅助手段极大地提高了教学的有效性,下面对电子白板在体育教学中的运用进行了分析,总结了几点电子白板于体育教学中运用的优势,以期为体育教学改革提供帮助。
158.
在地理教学中如何培养学生的动手实践能力
作者:
文芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
42-42
摘要:
在新一轮的课改中,我们对学生的要求要从应试教育转到素质教育上。而只有理性的学习,没有感性的认识和实际的操作,缺少社会劳动实践的锻炼,绝不会有成功的创造。新课改就要求学生要学会自己思考、自己总...
159.
英语教学中如何引导学生巧记单词
作者:
吴朦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
44-44
摘要:
英语教学是学校教学中的一项重要学习科目,但是一直以来,由于学生的学习方式不当,或者学习兴趣不高,导致学生英语基础差,英语学习一直处于一个弱势状态,这在很大程度上影响到了学生全面发展的实现。学...
160.
初三英语教师实施高效课堂教学的三“有”两“思”
作者:
顾萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
53-54
摘要:
中学教学工作似乎永远是繁忙而劳累的,因此,“怎样才能轻松一点”一直是英语老师们经久不衰的话题,“科学的道路上没有捷径”,和其他学科一样,唯一的办法就是提高课堂教学的有效性。而提高课堂教学有效...
161.
生物教学中的激“情”引“趣”
作者:
王春芹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
55-55
摘要:
新课程倡导学生自主、探究学习,传统的学习方式过分强调接受和掌握,死记硬背书本知识不但阻碍学生思维的发展,而且打消了学生学习的兴趣。从教学的主要环节,就生物教学中实施激“情”引“趣”的愉快教学...
162.
文读百遍,其义自见——初中语文教学中如何“读”好文言文
作者:
陈琼
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
60-61
摘要:
在中学语文教学中流传着这样一句话:“学生有三怕:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”可见,文言文在教与学的过程中早已成为师生共同的难题。钱梦龙先生曾一针见血地指出:“文言文教学是语文教学改...
163.
初中历史情境教学法探讨
作者:
李建翠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
62-62
摘要:
在教学过程中存在着老师教得很辛苦,学生学得也很辛苦的现象,学生根本没有在老师的课堂上得到应有的发展。课堂原本就是学生学习知识的地方,也是老师组织教学活动,实现教学目的的地方。尤其是在近几年各...
164.
新课改下历史课堂教学效率的探究
作者:
张存凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
81-81
摘要:
历史新课程教材在编排上打破了原有的通史编排体系,采用专题体例,古今中外历史混编;在史料的选配上,大量采用实物图片和原文资料,图文并茂、文史相配。这些都给人耳目一新的感觉,但总体来说历史必修教...
165.
体育课程改革的“五变”
作者:
张淑明 李耐凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
88-88
摘要:
十年的课程改革,广大的体育教师已理解了新课程的指导思想和课程理念,并且把这些课程理念和指导思想较好地落实到课堂实践当中去,我体会到有以下五个变化。
166.
教学中不可或缺的元素--爱
作者:
赵长娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
90-90
摘要:
爱是教师美丽的赞赏,亲近的微笑;爱是教师和学生的沟通,是教师对学生的宽容。教师要用爱去教育,用爱去对待学生。
167.
如何培养学生学习数学的自主性
作者:
路玉桢
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
100-100
摘要:
随着课程改革的不断深入,学生学习知识不应只是被动接受,而应是积极主动地运用自身的智慧,利用自身的经验、意向和创造力,通过发现、选择、重组等多种综合活动获得知识的过程。因此,教师在教学过程中应...
168.
对中小学教育管理工作的一些思考
作者:
吕杨
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
102-102
摘要:
目前,在中小学教育中,教育管理对确立正确办学方向,提高学校教学质量,贯彻国家教育方针具有重要的意义。因此,如何搞好中小学教育管理工作成为现今人们关注的主要问题,就中小学教育管理工作进行了相应...
169.
浅谈初中思想品德课教学的目的
作者:
刘刚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
104-104
摘要:
初中思想品德课既是一门理论课,又是一门德育课。主要是为了培养学生的思辨能力,开阔学生的视野,为学生创新思维和创新能力的形成奠定一定的基础;对学生进行世界观和人生观教育,为学生将来看待问题和处...
170.
人教版高中地理教材必修1指瑕
作者:
王大伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
111-112
摘要:
人教版高中地理教材,编写理念先进,注重传达给师生正确的地理观念,尤其是其内容的选择,重视反映地理学的应用价值和学生综合素养的培育,改变了以往教材过于注重地理知识传承的特点,是目前优秀的地理教...
171.
初中科学教学中开展自主学习的尝试
作者:
李世光
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
120-120
摘要:
随着新课改的不断推广,为了取得一流的教学成绩,就必须改进教学方法,要求教师对教学模式进行深入的改革和创新,开展自主学习的教学模式,以学生为教学主体,发挥教师在教学中的协调、组织和指导作用,充...
172.
不应让“套话作文”成为一个套子
作者:
严华明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
121-122
摘要:
对于套话作文的特点,人们似乎已经达成了共识:题意的标签化,题材的烂熟化,主题的平面化,使用的材料是大家耳熟能详的苏轼、屈原、陶渊明等历史文化名人。诚然,套话作文已经成了部分考生应付高考作文的...
173.
浅谈复述在高中英语阅读课中的作用
作者:
郑明莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
128-130
摘要:
在高中各阶段的英语学习中,复述能力的培养与形成是极其重要的。复述是听说能力的重要组成部分。目前高中学生对复述能力的认识,其复述能力所存在的不足;复述课文的方法与技巧;高中英语教师在培养复述能...
174.
初中思想品德教学中学生质疑能力的培养策略
作者:
王小芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
145-145
摘要:
“学起于思,思源于疑”,引导学生“生疑”而“质疑”是重要的学习品质,对奠定他们终身学习基础有着十分重要的意义。分析了当前初中思想品德教学中学生质疑能力的现状,并提出让学生敢问、乐问、能问、善...
175.
抓好学生安全工作的几点建议
作者:
代英林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
162-162
摘要:
伴随着社会发展的日新月异,人们的生活、学习、工作节奏也在不知不觉地一步步加快。然而,工作多年,发生在身边的学生上下学交通、溺亡等安全事故一次次不断地在为我们每一个人敲响着安全警钟——安全重于...
176.
浅谈初中广播体操对学生的积极意义
作者:
火荣国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
163-163
摘要:
广播体操是初中时期学生的“必修课”,由于其活泼性以及运动性广受体育教师的重视,在课间或者体育课上都能得到广泛的运用,广播体操是一项值得全面推广的体育项目,由于其可以丰富学生的想象力、提高学生...
177.
建构自主探究、随机展示的资讯技术课堂
作者:
梁远府
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
165-166
摘要:
新课程改革的趋势表明,课堂教学要突出学生的主体地位,开展形式多样的主题性教学。利用“两学一归纳教学模式”,在探索“资讯技术课堂有效性”方面也曾进行了一些尝试。充分使用现有的教育教学资源,通过...
178.
“活”用教材,对学生进行审美教育
作者:
邱建功
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
173-173
摘要:
语文在现代生活、学习各方面中,都已成为必不可缺少的一部分内容,可见语文的魅力,并且语文可使智慧的头脑有了人文的光芒;语文可让科学的翅膀飞向正确的方向。语文,如婉转柔美的歌声;如精美隽永的书画...
179.
激活数学课堂从改编教材例题做起
作者:
陈佳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
177-178
摘要:
以浙教版九年级上册数学教材第三章《圆的基本性质》为例,针对教材中比较难被中学生接受的几道例题,通过设计变式题组的方式将教材例题进行改编,让新问题的设问过程更符合学生认知由易到难的基本规律。
180.
学习资源包
作者:
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2012年9期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
《新课程·学习资源包》是集数字技术于大成的新兴教育数字出版物,汇集了众多的优质同步学习资源,对学习内容的重点和难点进行了精准的解读和恰当的延伸,并设计了评价模块,能够有效地帮助学生掌握知识和...
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