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新课程·中学2015年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
271.
关于文科班数学复习课的一些想法
作者:
任树文
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
537
摘要:
272.
巧设核心问题创设高效课堂——论历史课堂核心问题设置的有效性
作者:
杨建波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
539
摘要:
在初中历史课堂教学过程中,为了让学生更好地掌握知识点,提升综合素质,需要老师根据历史学科的实际特点,应用有效的教学方法.主要探究历史课堂核心问题设置的有效性.
273.
高中体育中实施分层训练的可行之处
作者:
邹剑波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
540
摘要:
体育属于学生学习科目中行动能力最强的一门课程.它通过室内室外两种表现形式对学生实行教育.体育对于学生来说可以增强体能、锻炼身体,是学生必须学习的科目.针对高中体育教学采用分层训练展开探讨,分...
274.
浅谈如何提高体校初中生学习文言文的兴趣
作者:
吴蓉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
546-547
摘要:
在语文课堂教学中正确指导学生进行文言文的学习,融入学生体验和见解,激发学习兴趣,提高文言文教学的有效性.文化精髓要得到传承,文言文功不可没.初中语文课本中精选了许多文言名篇,是初中语文教学的...
275.
文化意识,初中语文教学中亟待加强
作者:
王长青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
548-549
摘要:
276.
初中汉语教学中自主学习的重要性研究
作者:
加尔肯·吾祥
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
548
摘要:
随着我国素质教育的不断深入,自主学习成为初中汉语教学的新话题.它对培养学生自主思考具有重要的作用,为学生在学习中探索、认知提供了很大的空间.
277.
初中文言文有效教学分析
作者:
刘涌涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
550-551
摘要:
文言文教学一直以来都是初中语文教学的重点,然而农村教学情况并不乐观,学生由于诸多原因,文言文的学习效果一直很不理想.由此分析了影响农村初中文言文有效教学的因素,并提出了一些有效教学的策略.
278.
关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究
作者:
杨虹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
552
摘要:
伴随"绿色生活、健康人生"日益成为人们新风尚,作为初中化学教师,应在课堂理论教学和课后实践中努力将绿色健康理念灌输其中以及日常生活中,培养学生环保的生活习惯,实现初中学生生态环保意识和化学知...
279.
多媒体让体育课精彩纷呈
作者:
刘军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
554
摘要:
280.
走过高三的反思——"先学后教"的思考
作者:
余江兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
557
摘要:
281.
用好教材例题力促课堂高效
作者:
吴北京
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
560
摘要:
高中数学教材中的例题都是编者从茫茫题海中经过反复筛选、严格论证、精心设计出来的,"入口浅,寓意深".在解题思路和方法上具有典型性和代表性,在由知识转化为能力上具有示范性和启发性.用好、优化教...
282.
关于优化初中数学课堂教学的三点思考
作者:
王承凯
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
5,7
摘要:
教育改革带动了课堂教育的改革,教育由原来老师的"教"变成了学生自主合作探究的教学方式. 这就要求老师在课堂教学时要创设好导入情境,把握好教学目标,采取有效的评价方式,努力提高课堂效率,焕发课...
283.
以情趣为教学策略提升初中语文教学效率
作者:
张争岩
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
5
摘要:
语文,是初中生需要学习的基础科目.对于广大初中生而言,语文学习成效直接关系到其自身的综合素质状况.因而,初中语文教师需要加大对这门学科的关注力度,同时采取多样化的措施,促进课堂教学质量的提升...
284.
微探英语有效阅读策略,引导学生个人成长
作者:
林丽华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
6-7
摘要:
英语阅读,是英语听、说、写的基础,是学生将英语知识纳入脑海的重要步骤. 在新课程改革的深化浪潮中,初中生的英语阅读能力已经成为初中英语课程教学的一项重点.作为英语教师,要迎合新课程改革的标准...
285.
初中英语分层次阅读教学策略研究
作者:
吴敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
6-7
摘要:
主要分析了英语课堂分层教学的重要性,阐述如何通过引导学生掌握有效的阅读方式来提高学生整体的阅读水平. 针对英语教学课堂中存在的主要问题,积极摸索,提出分层次阅读教学的有效策略.
286.
高中数学教学中视觉思维理论的应用分析
作者:
孙其倩
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
7
摘要:
287.
探究初中数学教学中如何渗透数学思想方法
作者:
吴锐波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
8-9
摘要:
数学作为初中教育教学的重要组成部分,能够培养学生的逻辑思维能力.而数学思想方法是数学的核心,对于提升学生的数学素养有着重要的意义,在新课程背景下,教师需要在初中数学教学中渗透数学思想方法,因...
288.
浅议实现主体地位提高初中物理课堂效率
作者:
唐静雯
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
8
摘要:
物理课堂教学是整个学科学习过程中的重要内容,在学生学习物理的过程中占据着重要的地位.课堂学习的时间较少,学生能够学习到的知识也就相对较少,因此,在课堂学习上就必须能够提升课堂效率,从而使学生...
289.
初探影响初中生运动成绩的心理因素
作者:
潘永杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
9-10
摘要:
比赛成绩优异的学生,并不一定是平时运动成绩最优秀的学生,而是对比赛准备最充分、心理状态控制最好的学生. 讨论了初中生最佳竞技心理状态控制的基本途径和方法,并对其效果进行了检验,表明了对初中学...
290.
农村高中化学探究式学习与能力的培养
作者:
尹峰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
9
摘要:
291.
校园足球在农村中学开展的必要性和可行性分析
作者:
李良玉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
10-11
摘要:
我国农村地区中学生人数众多,这些孩子性格淳朴,并且有着很好的身体素质和耐力.主要从农村开展足球运动的前景进行分析,详细阐述了把足球运动引进农村中学的可行性和必要性,为学生的足球学习提供便利的...
292.
浅谈高效课堂在政治学科的应用
作者:
李欣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
11
摘要:
293.
论初中数学习题教学中培养学生创新意识的策略
作者:
秦晓
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
11
摘要:
培养学生的创新意识已经成为新课标中的明确要求之一,这说明素质教育给初中数学讲授提出了新要求,教师要把培养学生的数学创新意识纳入相关教学中来.然而大部分初中数学老师对怎样培养学生的创新意识毫无...
294.
培养问题意识,发展创新能力
作者:
周会金
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
12-13
摘要:
介绍了在新课改背景下将问题导航模式教学与构建主义相结合的简要思想. 论述了合理利用该思想,激发学生的学习兴趣,发展学生的问题意识,培养学生的创新能力. 在物理教学方面无论是对于教师自身能力的...
295.
高中地理教学中探究式教学法的应用
作者:
孟兆卿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
12-13
摘要:
现阶段我国的教育正处在全面改革深化当中,对于高中的地理教学也需要积极地改变教学模式,通过新的教学方式来应对新课程标准的发展需求.将探究式的教学方法在高中地理教学当中进行有效应用就能发挥其显著...
296.
高中数学课改实施分层教学的理论与实践探讨
作者:
张艳红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
13
摘要:
分层教学是多元智能理论指导下产生的先进教学理念,对高中数学课改实施分层教学的理论与实践进行研究,旨在推进教学改革.
297.
高中数学教学中学生反思能力研究
作者:
赵忠军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
13
摘要:
反思是认识自我、完善自我的重要途径.在教学过程中,反思能够激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力.因此,目前的数学教学十分注重对学生反思能力的培养.然而在实践中由于多种因素的阻碍,高中生...
298.
"数学阅读"指导的实践研究 ——以初中数学教学为例
作者:
唐杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
14-15
摘要:
阅读是人们学习知识、提高能力的有效方式之一,是人们学习生活中不可或缺的一种社会活动. 随着社会的进步和发展,在当前新课改的推动下,数学阅读作为一种重要的学习方式,对于培育和提高学生的数学阅读...
299.
浅谈分层教学在化学中考复习中的应用
作者:
杨长保
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
14-15
摘要:
300.
情感体验教学在音乐欣赏课中的应用
作者:
卢丹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
15
摘要:
音乐欣赏课的教学目的并非要使学生掌握一定的音乐知识和技能,而是强调音乐的情感作用,包括熏陶、顿悟、净化、感染等. 因此在音乐欣赏课中应该实行情感体验教学.
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