新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王雅军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-4
    摘要: 开放互动式教学模式就是指在初中地理教学中所形成的一种开放互动的现象或方法。
  • 作者: 朱虹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  24-24
    摘要: 在新课改背景下,初中生德育工作的开展成为初中教育的一个主要环节。初中班主任的德育工作要适应新课改的发展趋势,更新德育理念,使学生在德育工作中健康成长。分析了德育工作面临的挑战及对初中班主任德...
  • 作者: 马晓茹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  25-25
    摘要:
  • 作者: 刘恩爽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  45-45
    摘要: 面对即将出台的两种高考模式,第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。未来的高中生将面对两种模式做出选择,文化课基础很好的...
  • 作者: 刘成毅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  51-51
    摘要: 体育是一门立德树人、富有魅力的课程,对于增强学生体质,培养学生的意志品质有着不可替代的独特作用。随着新课程改革试验的不断深化,初中体育课堂教学的有效性问题研究已经成为教学领域中的一个重要课题...
  • 作者: 郭伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  54-54
    摘要: 长期的地理课堂教学,形成了一种传统模式,那就是师生的目光都围绕教材打转。久而久之,学生对教学过程缺乏新鲜感,对学习内容存有神秘感,对识记地理知识存在压抑感,学习兴趣无从谈起。地理教学改革路在...
  • 作者: 龙思松
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  56-56,58
    摘要: 以新课改理念、教学理论、教育心理学为理论指导,结合教学经验,对高中生学习地理的策略与方式展开了研究,着重研究习题训练的心理动机,地理教学规律,最终掌握习题训练的理论基础。此外,在课堂上进行习...
  • 作者: 沈婷
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  66-67
    摘要: “5-E”教学模式强调以学生为中心,通过探究,以小组合作的形式理解和建构科学知识,包含吸引、探究、解释、迁移以及评价5个环节。以化学校本课程中“Vc含量的测定”一课为例,进行“5-E”教学模...
  • 作者: 李兰双
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  68-68
    摘要: 在高中的历史课本中,图片有着极为重要的作用,图片与教材之间有着相互辅助的关系。高中的历史课本中,图片种类有很多种,比如说人物活动类、地图类、漫画类等,这些类型的图片都具有传承历史、传达信息的...
  • 作者: 朱道武
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  70-70,71
    摘要: 在初中数学的学习过程中培养创造性思维是一项大胆,创新且非常高效的教学方法。简略介绍了在初中数学教学中培养创造性思维的具体方法,希望对初中数学教学的发展有所帮助。
  • 作者: 张云芬
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  83-83
    摘要: 新课改的提出推动了初中语文写作课程的改革,对于语文课程教育而言,写作教学是其中的重点教学内容,通过开展写作活动,能够提高学生语文的整体成绩,提升教学质量,尽早达到教育目标。目前,初中写作教学...
  • 作者: 刘盈春
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  92-92
    摘要:
  • 作者: 马国军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  93-93
    摘要: 我国教育教学体制不断改革发展,老师和家长渐渐认识到了高中体育教育教学过程中对于学生能力培养的重要性,未来社会发展需要的是高素质的综合性人才,高中体育教学应通过多样化的教育教学手段和方式,培养...
  • 作者: 倪祖玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  94-94,95
    摘要: 随着教育的不断改革与变化,初中英语教学取得了十分微妙的进步与发展,不仅能够培养学生的语言素养,还让学生的初中学习生活更加的丰富多彩。针对初中英语在教学中的不足进行改革,构建初中英语高效、和谐...
  • 作者: 斯琴图亚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  96-96,97
    摘要: 写作,是语文教学中的重要组成部分,是学生语文素养的综合体现。然而,由于作文是一项创造性极强的活动,在作文教学中普遍存在着这种现象,一提写作,学生就叫苦不迭,唉声叹气,抓耳挠腮,觉得没内容可写...
  • 作者: 彭永琼
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  99-99
    摘要: 高中英语题型的变化、题量的增加、难度的加深总会让刚刚步入高中的学生对英语产生强烈的恐惧心理,慢慢由惧学到厌学,最后失去学习英语的兴趣。就如何激发学生英语学习的兴趣做粗浅的探讨。
  • 作者: 沈盛芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  109-109
    摘要: 九年义务教育时期是学生审美力、想象力、创造力的启蒙时期,这一时期审美感觉的培养十分关键。审美感觉与美术基础教育有着紧密的联系,试着阐述了审美感觉在美术教育中的重要性,并从学生心理发展的特点上...
  • 作者: 简洁
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  112-112
    摘要: 数学作为一门基础学科,采取合作学习的教学方法有助于拓宽学生的思路,促进学生综合素质的提升。对初中数学合作学习方法进行了研究分析,以期帮助数学教师更好地开展教学活动。
  • 作者: 熊斐
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  129-129
    摘要: 在当前新课改的形势下,对历史进行教学的时候,需要对学生自我学习能力加以培养,这是使学生树立终身学习思想的一个关键。重点对自我学习能力提升的途径进行了阐述。
  • 作者: 程素桂
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  130-130
    摘要: 在高中地理教学中,运用地理比较法具有非常好的实践作用,通过地理比较法,既能够优化教师的教学,同时又能够为学生提供良好的学习方法。因此,在高中地理教学中,应该运用地理比较法来有效地提升高中地理...
  • 作者: 万义伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  137-137
    摘要: 高中化学教学中,复习是一个极为重要的部分,受到教师和学生的重视。在现今新课程改革的理念下,对于高中化学复习课策略的研究旨在提升复习效率,并提升学生的学习积极性。首先依据新课程改革内容对化学复...
  • 作者: 姜利芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  138-138,139
    摘要: 如何有效地结合写作与阅读,是新课标教学的关键。在以前的文本作文教学中,文本教学注重书本教学,作文教学就是文章教学。学生不愿意读文章,不喜欢写作文,教师讲解文本知识也仅限于课本,也不会结合作文...
  • 作者: 蔡旭兵
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  151-151
    摘要: 俗话说:兴趣是最好的老师。而学习兴趣是学生参与学习活动的倾向,由于这种倾向是和情感联系的,因此,在积极主动下的英语课堂学习,效率会更高,更容易激发学生学习英语的正能量。只要教师将学生情感和学...
  • 作者: 项剑
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  152-152,153
    摘要: 有人说:“教师是人类灵魂的工程师。”要使自己无愧于这样的评价,就应该适应新课改要求,彻底改变传统的教学方式,积极培养学生学习的积极性与主动性,发挥自己在课堂教学中的主导作用,从引导激趣,使学...
  • 作者: 王靖
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  168-168
    摘要: 随着时代的发展,如何把学生放在教学主体地位已经成为当前教师热议的话题。以高三政治教学中发挥学生主体作用为话题进行撰写,希望对广大教师的教学有所启发。
  • 作者: 顾园
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  177-177
    摘要: 课堂是学生表演的舞台,单一、纯粹“学”不足以彰显舞台价值,必须要“学思结合”“行知合一”,才能丰富学生的表演,体现“舞台”的魅力。讨论了“学、思、知、行”有机结合的高中数学课堂构建策略,旨在...
  • 作者: 严素兰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  195-195
    摘要: 在信息技术迅速普及的今天,随着现代远程教育的实施和学校校园网络的开通,决定了信息技术在地理教学中的应用成为可能。而地理作为现代初中教学课程中重要的组成部分,它对培养学生各方面的素质和提升学生...
  • 作者: 王树杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  195-195
    摘要: 随着我国课程改革工作的全面推进,各阶段教学的教学目标和教学方法上都发生很大变化,后期影响较大的应属启蒙教学科目的课程改革工作。初中物理是学生学物理的启蒙教育阶段,对学生后期学习物理影响较大,...
  • 作者: 索英锋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  201-201
    摘要:
  • 作者: 李云波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  204-204
    摘要:

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