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新课程·中学期刊
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新课程·中学2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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2010年
目录
1.
围绕教学目标,激发学习兴趣——《汉字王国中的"人"》课堂导入教学案例
作者:
吴高燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
31
摘要:
2.
高中物理生活化教学探析
作者:
贾学成
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
35
摘要:
物理这门学科是一个极具实践性的学科,高中物理课程在高中生所学习的课程之中占据着十分重要的地位,而生活化教学作为一种具有实用性、科学性的高中物理教学方法,目前在许多高中学校物理教学课程中都得到...
3.
高中生物教学要培养学生的创新精神
作者:
丁瑞林
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
48
摘要:
随着我国经济对外开放程度日渐提高,我国已经成为世界经济体系中的重要一环.为了更好地适应经济发展的需要,我国加快了新课改的步伐,许多新的教学观念和教学措施在新时代背景下得到广泛的运用.正是基于...
4.
怎样使英语课堂教学焕发生机
作者:
程月娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
72
摘要:
现阶段,为了响应新课改的号召,如何使初中英语课堂教学焕发生机成为目前关注的焦点和重要的任务.只有在英语课堂教学中使教学活动变得生动有趣,学生才会积极踊跃地参与到英语的学习中来,达到预期的英语...
5.
探究生物课堂教学有效问题情境创设
作者:
廖辉华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
86-87
摘要:
创设有效问题情境,是实现师生互动,促进学生自主、合作、探究学习,培养学生能力的一种行之有效的教学策略.以利用教材素材,在生物实验背景中密切联系生活实际,通过学生活动,从思维的碰撞中挖掘素材等...
6.
关于高中物理科学方法教育的探究
作者:
黎友邦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
89
摘要:
经济社会的快速发展需要大量人才,人们越来越希望把孩子培养成人才.所谓的人才并不是理论人才,社会需要的是有能力的人才.在物理课程中,教师应该让学生了解并掌握物理学的概念和规律,高中物理的科学方...
7.
浅谈初中化学中学生学习兴趣的培养
作者:
马焕彪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
99
摘要:
近年来,随着我国素质教育的持续推进与新课改的实施,初中化学教学方式逐渐发生了显著的变化.首先就初中化学的主要学科特点进行了简单介绍,接着针对此提出在初中化学教学中培养学生学习兴趣的主要策略....
8.
初中思想品德中考复习的有效性分析
作者:
曾德明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
107
摘要:
学生主要是通过课堂学习来掌握知识的,所以课堂教学对于学生而言就显得尤为重要,特别是对于初中的思想品德课程,如何把每一堂课利用好,让学生进行有效的中考复习,是每一位思想品德老师需要考虑的问题....
9.
小议调动学生学习语文的积极性
作者:
舒文艺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
108
摘要:
调动学生学习语文的积极性主要是教师的引导.教师的引导关键在于以下几点:设置导入,激发兴趣;创设情境,启发教学;由难而易,循序渐进;发现优点,及时鼓励.
10.
新课程改革背景下高中英语教学的思考
作者:
汪琼生
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
139-140
摘要:
高中英语教学也需要从新课程改革的要求出发,针对当前英语教学中存在的问题进行分析,并按照新课标的要求改革英语教学内容及形式,推动英语教学环境的改善,促进英语教学效率的提升.
11.
新课标理念下的高中信息技术教学策略分析
作者:
王婉婉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
158
摘要:
主要介绍了新课标理念下高中信息技术教学的特点,并结合现阶段高中信息技术教学存在的问题,为提高信息技术的教学水平提出了一些建议.
12.
如何提高高中生英语阅读能力
作者:
王亚琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
160
摘要:
高中英语阅读教学是英语学习的重要部分.因此,要充分利用课本资源,培养学生阅读英语的兴趣,逐步提高学生英语阅读水平,有效提高高中英语阅读教学.
13.
初中英语阅读教学的思考
作者:
谢云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
162
摘要:
目前,我国政治经济工作与世界接轨更多,在这个融合的过程中,语言的应用是沟通的桥梁.激发学生学习的兴趣并掌握一定的文化背景和与课程相关的知识,做好课前的预习工作,也是课上教学质量得到提高的基础...
14.
案例教学法在高中政治教学中存在的问题及策略
作者:
刘艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
206
摘要:
高中的政治课程是一门理论性很强的学科,为了能让学生更好地理解和掌握政治知识,教师将案例教学法引入到课堂中,通过把具体的案例和教学内容联系起来,加强学生对理论知识的理解以及运用.但是在实际的应...
15.
文言文教学管窥
作者:
王海祥
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
223
摘要:
16.
高中生物模型方法教学与对策分析
作者:
向宏屏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
233
摘要:
目前,模型方法已经在高中生物教学中得到大家的普遍认同,经过实践发现,模型方法可以解决高中生物教学中的许多问题,对高中生物教学有很大的现实意义.由于一些教师习惯于传统的生物教学方法,对模型方法...
17.
课外阅读在初中语文教学中的应用
作者:
吴耀坤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
263
摘要:
新课改对初中语文教学提出了更高的要求,课外阅读对于提高语文教学质量,培养学生的理解能力有着重要的意义.对课外阅读的必要性做出阐述,对提高课外阅读在初中语文教学中应用效率的有效措施进行探讨,旨...
18.
歌曲在初中英语教学中的作用
作者:
钟海琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
277,279
摘要:
英文歌曲其实就是伴着优美音乐的语言学习材料.有了这份材料,教师可以对学生进行听、说、读、写各项技能的训练.一首难度、速度适中的歌曲可以作为很好的听力材料.由于歌词的题材丰富,单纯从描写来看就...
19.
浅谈新课程下的初中语文阅读教学策略
作者:
李娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
292-293
摘要:
社会的不断变化和发展对于教育也有着新的要求,在这种形势下,新课程标准也应运而生,为教育注入了新鲜的血液.在新课标的影响下,初中语文阅读教学也受到了新教育理念的影响,有了新的改变和发展.
20.
试论高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
作者:
何丽丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
294
摘要:
高中英语课堂教学逐步由传统的知识教授向互动教学方式的转变,注重和谐、平等、开放、有趣、独立的课堂环境的培养,提高了学生学习的成果.针对河北省定州中学的高中英语教学的情况,分析高中英语课堂环境...
21.
初中英语课堂教师提问对学生口语输出的影响研究
作者:
周瑛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
299
摘要:
在英语课堂上教师提问是一种主要的教学方法,它引导学生进行自主的学习.不仅如此,教师提问还有助于提高学生的口语能力.主要针对教师提问对学生口语输出的影响做出了简单的分析和探讨,旨在促进课堂效率...
22.
水平四第一学期开学体育课课堂常规和要求
作者:
曹冲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
315
摘要:
新课改的课程基本理念强调,坚持"健康第一"的指导思想,而健康的关键是"安全第一".俗话说:"没有规矩,不成方圆."所以,体育课的常规和要求在体育课上就显得非常重要了.
23.
探究新课程改革课堂中的自主学习
作者:
龙雪娇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
379
摘要:
传统意义的教学方式,已不能适应社会发展的需要.新课程改革势在必行,怎样借此契机提高课堂效率,这是教师应该思考的问题.就学生如何在新课程改革课堂中进行有效的自主学习,进行浅层次地探究与分析.
24.
迈好初中到高中的第一步
作者:
王晓芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
414
摘要:
在高中新学期伊始,安排专门的复习课程对初中知识进行复习巩固是让新生扎实迈好从初中到高中的第一步的关键.
25.
探究如何运用趣味教学法提升初中语文教学效率
作者:
唐庆丰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
420
摘要:
随着新课改的逐步推进,如何增强学生的素质,提高教学效率成为一线教师亟须解决的问题.趣味教学法作为一个可以提高学生学习积极性和主动性的教学方法,在一定程度上可以丰富课堂形式,增强课堂教学效果,...
26.
不畏浮云遮望眼轻松撷取智慧花——巧用课文训练审题立意及积累素材
作者:
王路遥
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
510
摘要:
在作文教学中,由于课时的限制,审题立意和素材积累是个难点.如果以课文作为平时审题立意训练的素材来源,并且将课文内的人物、事件作为日常素材积累起来,就能轻松解决学生写作文时立意难,素材少的问题...
27.
谨记新课程教学目标,强化跨文化意识培养——浅谈高中英语教学中跨文化意识的培养
作者:
郭磊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
516
摘要:
随着经济一体化的快速发展,逐渐形成了跨文化意识无障碍交流的世界.其中,高中英语教学不仅具有引导和培养学生学习英语的责任,还需要承担起培养学生跨文化意识的责任.因此,在当前高中英语教学过程中,...
28.
探究性教学——新课标下数学课堂教学的生命线
作者:
吴洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
520
摘要:
在高中数学教学过程中,为了培养学生的理性思维以及创新能力,可以合理引入探究性教学方法.基于此,着重论述了新课标下数学课堂教学的生命线——探究性教学.
29.
初一音乐课堂教学师生互动问题的探讨
作者:
吴瑕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
535
摘要:
课堂互动对于教学有重要的作用,尤其对于音乐课这种需要师生互动才能取得好的课堂效果的科目.一个好的课堂互动,可以使课堂教学的效果十分显著,如果在课上师生之间不进行活动或者互动的不是那么好,那么...
30.
初中文言文有效教学分析
作者:
刘涌涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年11期
页码: 
550-551
摘要:
文言文教学一直以来都是初中语文教学的重点,然而农村教学情况并不乐观,学生由于诸多原因,文言文的学习效果一直很不理想.由此分析了影响农村初中文言文有效教学的因素,并提出了一些有效教学的策略.
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