新课程·中学期刊
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49070
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 郝士省
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  19
    摘要: 良好的人文素养是作为现代公民所必备的素质,而现在一些中学生却出现素质低下、人文意识淡薄等情况,这与人文素养的初衷相背离.人文素养的提高可以促进中学生的智力发展和品格健全,使学生全面发展.而我...
  • 作者: 纪会红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  27
    摘要:
  • 作者: 石禄安
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  37
    摘要: 高中学科教学中最重要和最基础的教学科目非高中数学莫属,因此,要对高中数学的教学方法和教学策略提高重视.
  • 作者: 陈江川
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  42-43
    摘要: 改变学生学习方式,提高学习能力,成为当下广大教师最热的讨论话题,那么怎样才能达到这一目的呢?这就要求广大教师结合新课程改革的相关内容,选择符合自己班级实际情况的教学手段,在提高学生学习能力的...
  • 作者: 徐静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 吴英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  73-75
    摘要: 数学课堂教学必须"以学生的学为本""以学生的发展为本",从学生的认知角度培养学生的数学素养出发,适当加工,逐步深入,揭示知识本质.从以问题为中心、以探究性教学为中心、以变式教学为中心、以特殊...
  • 作者: 高强
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  85
    摘要: 我国有着五千年的文明历史,语言、文字作为悠久文明历史的产物,有着独特的魅力.当代教育的主要目标就是继承与发展我国传统的语言和文字,而语言和文字又构成了我国现在的一门基础学科——语文.所以,要...
  • 作者: 王淑敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  137
    摘要: 初中数学教学质量取决于能否高效地利用课堂,课堂上愉悦、自在的氛围对学生的学习兴趣起着重要的作用.随着新课改在我国各个院校的实行,初中数学教学也响应国家教育部门的号召,将新课改理念施行在课堂上...
  • 作者: 章金萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  149
    摘要: 新课程改革推广以来,教育发生了巨大的改变,教育改革影响着教育的方方面面,改变了传统教学的教育理念、教育内容等,被赋予了新的社会内涵.初中教育作为九年义务教育的一部分,也在新课程的影响下发生着...
  • 作者: 李雅琼
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  170
    摘要:
  • 作者: 吴兴岩
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  220
    摘要:
  • 作者: 房国华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  316
    摘要: 对于课堂教学有效性的探讨,一直都是教育者关注的话题,它是提高教育教学质量的有效保障.兴趣是学生学习动力的源泉,教师要从各个方面激发学生的兴趣.教师在课堂上应改变课堂教学方法,创设民主、平等、...
  • 作者: 张艳红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  320
    摘要: 现阶段,我国中学生的心理健康状况已经成为社会各界重视的问题,但是由于各种各样的原因,仍然存在着对农村中学生心健康状况不够重视的现象.主要针对农村初中生在心理健康方面存在的问题提出一些改进的建...
  • 作者: 王海军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  327
    摘要: 初中语文阅读是教学的重要时期,语文教师要把培养学生的阅读能力作为阅读的教学目标,充分调动学生的阅读理解、欣赏和评价能力,让学生形成良好的阅读习惯.就如何提高初中语文阅读教学有效性展开研究和探...
  • 作者: 李世明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  334-335
    摘要:
  • 作者: 刘志全 马瑞祥
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  344
    摘要:
  • 作者: 吴宇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  378
    摘要: 新课程改革的逐步实施,高中体育课程的模式也逐渐变革.虽然体育课程正在开始教学模式的创新,但是现今高中体育课的实施仍然存在诸多不足.浅析新课程改革下的体育课程创新的一些有效措施.
  • 作者: 祖兆攀
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  380
    摘要: 创新能力是一个民族发展取之不尽用之不竭的动力,它是人们突破旧思想、旧认识,积极探索和创造新事物的能力.在教学中培养学生的创新能力,对学生终生发展受益匪浅.那么,如何在英语课堂教学中培养学生的...
  • 作者: 李志坚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  394-395
    摘要: 数学作为高中教育教学的重点科目,对于培养学生的逻辑思维能力有着重要的意义,在问题解决下的高中数学课堂教学设计中,教师需要运用多样化的教学方式来激发学生的探究意识,让学生能够深入探究数学知识,...
  • 作者: 李平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  417
    摘要: 新课改推行后,初三化学教学迎来新的挑战.为了更好地培养学生的综合素质,初三化学有必要进行生活化知识的教学.从初三化学教学中生活化知识教学的实践出发,对这种教学方式做了简单分析.
  • 作者: 蒋书红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  432-433
    摘要:
  • 作者: 吴友惠
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  444-445
    摘要:
  • 作者: 赵涛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  454
    摘要: 在初中英语教学过程中,当教师提问到某一问题的时候,往往会出现沉默的场景.教师面对这样的境况时,要学会打破沉默.出现这种想象一般都是因为学生的从众心理、学习态度、动机等存在单一化特点.教师要想...
  • 作者: 王丽敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  460
    摘要:
  • 作者: 崔广龙
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  498
    摘要:
  • 作者: 赵紫宇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  519
    摘要: 随着新课程标准和素质教育的深入实施,高中教学也逐渐开始重视学生的自主学习能力,其中,反思能力就是非常重要的一种.学生的反思能力对于高中化学学习带来很大的提升,就如何在教学中培养学生的化学反思...
  • 作者: 徐利峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  522-523
    摘要: 物理作为一门理论性和实践性较强的学科,如何在新课改背景下开展高中物理课堂教学活动,提高课堂教学有效性是值得所有教师深思的话题.对高中物理课堂教学有效性进行初探,力求提高课堂教学质量,提高高中...
  • 作者: 何红兵
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  542-543
    摘要: 当前,在高中数学教学中,数形结合既是一种解题方法,也是一种数学意识,在解题过程中有着十分广泛的应用.结合高中数学教学中几个具体的例题解法来分析数形结合在数学解题中的应用策略.
  • 作者: 邓重云
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  550
    摘要: 就目前的教育内容而言,语文是其中一门重要的学科,在学校安排的课程中居首位,从小学学习开始到大学学习结束,语文始终贯穿学生的学习生涯,拥有如王者一般的地位.在初中语文学习过程中,不仅要从小学语...
  • 作者: 陈曦
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  551
    摘要:

新课程·中学基本信息

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曾用名 新课程(中学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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