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新课程·中学2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
121.
信息技术与初中英语词汇教学整合模式
作者:
包明潍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
18-19
摘要:
进入21世纪以来,素质教育被大规模地推广,在信息技术迅速发展的今天,使用信息技术进行教学的教学模式被越来越多的人所接受.使用信息技术进行教学工作对于提高教学质量和培养人才有很大的帮助.对初中...
122.
浅探农村初中科学幻想绘画创作教学
作者:
文丰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
26-27
摘要:
结合农村初中生的实际,探索科学幻想绘画创作教学规律,在紧扣科学性的前提下,要求学生体验生活,找出生活中需要改进或存在不足的地方,想象未来科技发展可能带来的变化.在教学中联系生活积累绘画素材,...
123.
论多元史观在历史与社会课堂中的应用 ——以《唐的盛衰》教学为例
作者:
周继远
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
44-45
摘要:
同一历史事件可以用从多个角度进行分析,合理运用多元史观,做到具体问题具体分析,才能更全面、准确地分析历史问题. 在历史与社会学科教学中也应该采用多元史观进行教学,发展学生的批判性思维.
124.
《往事依依》教案
作者:
胡敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
58-59
摘要:
125.
同分异构体在2015年高考中呈现的形式特点分析
作者:
刘光琦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
58
摘要:
126.
探讨高中语文阅读教学中如何应用情境教学法
作者:
余平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
71
摘要:
127.
浅谈中学数学教学中的创新教育
作者:
段万优
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
79
摘要:
128.
将想象融入历史课堂中 ——以《英国资产阶级革命》前半部分的教学设计为例
作者:
晏炜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
83
摘要:
要将想象融入历史课堂中,需要有相应的条件和方法. 这些条件和方法主要有:设置悬念是催化想象学习的有力手段,提炼形象为想象学习提供必要素材;参证客观史料是正确想象的可靠保障.
129.
兴趣+合作,有效提升政治课堂效能
作者:
江兰琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
127
摘要:
提高学生的学习效率就要先提高课堂效率的有效性,这样才能带动学生成绩的提升.要提高课堂效率的有效性,教师就要激发学生的兴趣,让学生带着兴趣和热情高效地学习政治.
130.
中学美术教学中如何引导学生自主学习
作者:
谭钦岱
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
136-137
摘要:
中学美术教学是素质教育开展的一项很重要的内容,自主学习能力的培养推动学生对其他学科的学习,所以,中学教学进程中教师都是在不断地强化学生学习能力的提升.就美术教学中学生自主学习能力的提升提出相...
131.
高中化学优质高效课堂教学实践探究
作者:
张翠霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
140
摘要:
构建高效优质的高中化学课堂,必须遵循新一轮基础课程的改革原则,必须以学生的主体需求和特点为立足点,必须以各种行之有效的策略为支撑,从而实现教学活动的最大收益.
132.
听力训练始于教材 ——谈初中英语听力训练
作者:
刘瑞娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
143
摘要:
133.
地理课中转变传统教学方法的有效性
作者:
朱红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
152-153
摘要:
134.
打造专属初中数学高效课堂的方法
作者:
蒋冬丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
156
摘要:
随着新课改不断的推行,初中数学课堂也出现了或多或少的变化,为了提高数学课堂的高效性,结合学生的个性化差异,打造更适合学生的数学课堂教学,使得数学课堂变得更加轻松、愉快,数学教师需要做出巨大的...
135.
加强课堂教学反思,提升初中物理实效性
作者:
杨洪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
173-174
摘要:
学生在初中阶段初步接触到物理知识,可以说这一阶段是学生奠定物理基础的重要时期,对于学生物理思维的形成和素质能力的培养具有重要作用,只有在初中阶段重视学生探究能力和逻辑思维的有效培养,学生才能...
136.
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
作者:
施红娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
202
摘要:
任务型教学主要以学习任务为中心,主要是通过老师和学生在课堂中的交流与互动为主的一种教学方法,通过阐述任务型英语阅读教学的理念,探究加强英语阅读教学的方法.
137.
地理信息技术在高中地理新课标教学中的应用
作者:
王敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
205
摘要:
随着我国科学技术的发展,地理信息技术也得到更加广泛的发展和进步,在这种技术不断发展过程中,也让教育教学的发展改革有了更加重要的内容,地理信息技术成为高中地理新课标教学中的重点教育教学的主题....
138.
初中信息技术教学中学生能力培养探究
作者:
郑丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
206
摘要:
通过初中信息技术教学来培养中学生的能力是具有重要意义的,为了使教育机构能够更好地驾驭和掌握信息技术教学,以便推进对中学生能力的培养. 将对初中信息技术教学的问题及方法进行深入探讨.
139.
实施作业设计及反馈的有效策略
作者:
梁雪 金颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
209
摘要:
140.
关于初中英语阅读教学与写作教学的结合思考
作者:
王晓艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
212
摘要:
在英语教学中,阅读理解和写作是两个不同的教学方面,英语写作能真实地体现学生的英语综合能力,但对于中学生来说英语写作又过于困难.当前,在初中英语教学中学生普遍对英语写作不感兴趣,甚至会因为英语...
141.
如何拿到中考听力口语考试中"最简单"的10分体校生中考英语口语复习探究
作者:
金捷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
215
摘要:
142.
浅谈初三化学实验课教学有效性的提升对策
作者:
邓永凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
215
摘要:
在我国新课程改革的深入实践过程中,对课堂的有效性更加重视,并把如何提升课堂教学的质量和效率发展成为当前教学者进行教学工作重点反思的问题. 重点探讨了初三化学实验课的有效性教学.
143.
用爱去呵护留守儿童的成长
作者:
阳易生
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
220
摘要:
144.
关于初中英语教学的实效性思考
作者:
余军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
236
摘要:
随着新课程改革的推进,初中英语教学的实施也取得了可喜的进步,但是从目前的情况看,初中英语教学的实施依然面临着许多挑战,因此,以初中英语教学的实效性发挥为视角对相关的问题展开了研究.
145.
浅析高中班主任如何做好班级管理工作——基于"以生为本"的视角
作者:
陈招英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
236
摘要:
坚持"以人为本"的理念渐渐成为社会发展的核心理念,为综合国力的增强奠定基础. 同样,随着科学教育理念的不断更新,"以生为本"也日益成为高中班主任实行班级管理的主要模式.
146.
政治课教师教学语言探究
作者:
刘士伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
247
摘要:
政治教师的影响力是非常大的,优美地表达语言会直接影响学生的感召力,会给学生留下不可磨灭的印象,更能使学生深受感染,能够聚精会神、津津有味地听教师讲课,对他们的思想觉悟提高,陶冶道德情操有着非...
147.
初中数学学困生的转化
作者:
李明军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
261
摘要:
学困生的转化是一个具有探究价值的问题,而初中又是学生学习的关键时期. 跟随时代发展以初中数学学困生的转化为探究话题,希望对广大教师的教学有所帮助.
148.
如何在高中数学课堂开展分层教学
作者:
邓伟珍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
263
摘要:
受个体差异影响,每个学生的学习基础、理解能力、接纳能力和逻辑思维能力各不相同,因此不能指望用同一种教学手段达到同样的教学目的.从事多年高中数学教学工作,在实际教学中摸索出与学生实际学习相契合...
149.
如何在高一数学教学中培养学生的自主学习意识
作者:
蒋毓璋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
271
摘要:
150.
教育中的选择——《人性的枷锁》中的选择
作者:
陈恺睿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年12期
页码: 
274
摘要:
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