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新课程·中学2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
“串、并联电路电压特点实验为何存在误差”主题科学实验探究
作者:
林兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
15-16,18
摘要:
众所周知,在科学实验中,误差不可避免,只能减小.然而,在研究“串、并联电路电压特点”的实验中发现,不仅实验所得的数据与书上所给出的结论相悖,而且存在的误差十分之大.在惊讶之余,产生了这样的疑...
92.
新课标下数学课堂小组合作中学生的作用
作者:
张白娣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
39
摘要:
93.
浅析初中英语课堂提高小组活动效果的方法
作者:
刘颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
40
摘要:
小组活动作为合作学习的一种方法,在初中英语课堂上越来越活跃.在英语课堂开展小组活动有利于提高学生英语口语交际能力,有利于提高学生的自主学习能力.初中英语课堂应积极开展小组活动,提高小组活动的...
94.
如何调动学生自身的学习心理能动性——浅谈“商量教学法”与“竞赛教学法”在英语教学中的结合与运用
作者:
孟祥新
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
43
摘要:
对于英语教师来说,提高学生的英语水平是他们终生追求的目标,兴趣是最好的老师.商量教学法和小组竞赛法都是以提高学生的学习兴趣为前提的,如果在英语教学中将两者有机地结合,能很好地调动学生的学习兴...
95.
开放性课堂嵌入初中物理教学的必要性
作者:
王勇翔
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
48
摘要:
物理教学本就是一门理论与实验相结合的课程,所以,采用开放性课堂的教学方式,实现了以学生为主的目标,不仅给学生提供了一个足够自我展现的舞台,更是对老师的一种教学放松,最终实现高效、轻松、活跃三...
96.
浅谈游戏教学在《算法与程序设计》中的应用
作者:
彭仁杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
52
摘要:
游戏教学是结合“游戏”和“教学”为一体的一种寓教于乐的教学方式.以新课程理念为指导,结合程序设计课程的特点,对游戏教学在程序设计课程中应用的教学策略进行探讨,希望对教学起到一定的参考借鉴作用...
97.
高中物理实验教学有效性的探究
作者:
缪国忠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
75-76
摘要:
高中物理课程已不再满足于仅是课堂授课的教学形式,对实验课程的开展也有一定的要求.通过学生自己动手去做,充分体验理论知识得出的过程,使其对理论知识的理解更加透彻,记忆更加深刻.通过对高中物理实...
98.
江河虽广一苇航之——浅谈如何关注生命,构建语文高效课堂
作者:
董玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
84-85
摘要:
旨在论述:新课程呼唤新课堂回归生活、走向真实,坚持以人为本,关注生命,让课堂焕发出勃勃生机.创建充满生命力的高效课堂可从以下几点尝试:首先从教师这一角度如何保证高效入手,其次优化课堂导入,关...
99.
对提高初中化学课堂教学有效性的方法进行探究
作者:
苏丽芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
96
摘要:
随着我国经济的发展和社会的进步,初中化学教育事业的重要性逐渐为人们所认识.课堂教学是学生获取知识的重要场所,实践证明,课堂教学的效率能够在一定程度上影响教师的教学成果和学生的学习成绩,因此,...
100.
思想品德教师怎样捕捉和回应课堂信息
作者:
欧志宇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
102-103
摘要:
101.
略谈农村音乐课的开展
作者:
曹书阁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
103
摘要:
农村中小学的音乐教育一直受到传统观念的禁锢,管理者意识落后,师资队伍缺乏,理论水平较低,给农村中小学音乐教育的健康发展带来了巨大的阻力.谈了关于农村音乐课的开展问题.
102.
浅议高三语文复习效果的有效提升
作者:
姜涛 熊媛媛 邓红英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
145
摘要:
很多学生认为语文学习是长期的事,高三一年学不出什么东西来.尤其是理科的学生,认为理科拿分比较容易,不重视甚至放弃了语文的学习.但就一个高三的语文教师而言,高三的语文学习是非常重要的.想要改变...
103.
新课标下高中数学课堂的提问艺术
作者:
蔡业毅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
148
摘要:
提问是实施启发式教学的一种重要形式,也是提高授课效率的必要手段.因此在提问时要讲究艺术,注意提问的有效性.从提问是要注意循序渐进,启发学生;提问的生活性;问题的开放性;多元化的提问方式;学会...
104.
素质教育下如何让数学课堂“活”起来
作者:
敖特根夫
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
155
摘要:
105.
浅谈朗读与初中英语教学
作者:
陈丽珊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
160-161
摘要:
在语言学习过程中,语言材料的有效输入和积累是一个基础性的问题.因此在初中英语教学过程中,如何提高语言输入效率受到广泛的重视和深入研究.重视朗读,训练方法,充分发挥朗读在初中英语教学和学习中的...
106.
多媒体教学在高中生物教学中的应用
作者:
张仁飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
180
摘要:
随着科学技术的不断发展进步,计算机技术的应用越来越广泛,与此同时,多媒体技术在教学中占据的地位也越来越重要.多媒体技术的引入改变了高中生物教师在课堂上板书的教学方式,不仅加快了教师的教学速度...
107.
几何概型中类似“贝特朗概率悖论问题”的一点思考
作者:
郑甜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
214
摘要:
新课标人教A版高中数学中新增加了关于几何概型的内容,由于教学内容偏难,学生在理解的过程中有一定的难度,给教师的教学也带来了一定的困难.通过分析贝特朗概率悖论问题,对几何概型的教学过程中学生可...
108.
基于多元智能理论的初中英语阅读教学策略
作者:
祁海英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
235
摘要:
多元智能包括语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、自我内省智能、人际交往智能、自然观察智能.基于新课改教学理念,以及现阶段社会对人才的需求,教育应该以培养学生多元智能为目标,不断发...
109.
探究初中数学合情推理教学
作者:
那淑贤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
237
摘要:
在旧教材中,教师注重的是推理的严谨性,而新课标明确提出,要在教学中提倡“合情推理”这一教学观念,重在培养学生的逻辑推理能力.这是新课标的一大特色,同时又是新课标的一大亮点.新课标不仅重视课堂...
110.
数学课堂教学中学生创新能力培养
作者:
金丽萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
251
摘要:
古时候的冷兵器时代到近代的战争,每一次的变革都离不开科技的创新.所以笔者认为创新一词对每个民族、每个国家、乃至于整个人类都是非常重要的.
111.
如何提高初中英语课堂教学的有效性
作者:
董玉书
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
262-263
摘要:
112.
例谈数学课堂教学结尾的艺术
作者:
王文强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
273
摘要:
在新课程理念下,数学教师太过注重教学情境的创设,也重视教学中导和学的过程,却往往忽视了课堂的结尾.在每堂课的结尾都千篇一律,没有起到应有的作用.因此,有必要在课堂的这个环节上探讨一番.
113.
技术让奇思妙想奇妙无比
作者:
高红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
281,283
摘要:
苏教版语文教材七(上)“奇思妙想”单元后的写作训练是“想象”,想象是一种特殊的思维方式.从学生实际出发,借助现代技术,带领学生进行一次数字化环境下的作文练习.
114.
初中英语学生自学能力培养方法研究
作者:
杨小霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
285
摘要:
初中英语对于学生的自学能力是极大地考验.在传统的教学模式中,初中英语教师大多数是将英语知识灌输给学生,让学生将知识死记硬背下来.学生在这样的教学模式下学习,早已经形成习惯.就是教师讲解,学生...
115.
在英语教学中如何培养学生的创新思维能力
作者:
杜晓红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
310,312
摘要:
素质教育的宗旨之一就是培养学生的创新能力和创新精神.教师要在英语教学中培养学生的创新精神和创新能力,就得进行创新教育.创新是一个民族进步的灵魂,国民素质的提高、民族素质的提高是学校、家庭、社...
116.
高中文学教学的困惑与解决建议
作者:
宋长玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
319
摘要:
117.
小议『国培』的必要性
作者:
刘海
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
353-354
摘要:
118.
运用多媒体培养学生自主学习语文的能力
作者:
孙胜利
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
358-359
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者.学校教育的根本任务在于使学习者喜欢学习,学会学习,并把学习当作自己终身发展的需要.”因此,如何在教学...
119.
浅谈学生怎样克服演唱中的紧张心理
作者:
李晓燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
363
摘要:
120.
网络环境下高中生心理健康教育初探
作者:
田应静
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年2期
页码: 
368-369
摘要:
为了保障高中生的身心健康发展,教师要加强对学生心理健康的教育,让学生了解心理健康的重要性,培养学生正确的人生观和价值观.以网络环境下高中生心理健康教育为出发点,对学生心理健康教育进行探索研究...
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