新课程·中学期刊
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50

新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
文章浏览
目录
  • 作者: 江贤华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  5
    摘要: 当今中国,综合国力不断增强,国际影响力日渐增大,国际地位得到提高,促进了中国文化的发展和传播.文化成为民族凝聚力的源泉,越来越成为综合国力竞争的因素,从中国文化的国际竞争力、提升文化竞争力的...
  • 作者: 朱行园
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34
    摘要: 课本插图是高中地理教学内容的重要组成部分,也是地理学科的特色.然而,日常教学中由于教师对课本插图重要性重视不够,在课堂教学中对课本插图使用方面易出现一些问题.依据自身教学实际结合同行教学经验...
  • 作者: 孙治宝
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 刘莉莎
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74
    摘要: 随着新课程改革的进一步深入,英语教师已进入更理性的思考阶段——如何提高课堂教学的有效性.结合高效课堂实践探讨了课堂教学模式中的具体问题,并有针对性地提出解决问题的对策.
  • 作者: 黄永明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  86
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体.”也就是说,学生的发展才是课堂教学的最终目的.所以,在初中语文教学过程中,要积极倡导自主学习模式,要鼓励学生在主动学习、主动探究中掌握...
  • 作者: 帕日旦·艾麦提
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  98
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,高中数学课堂发生了很大的变化.新课程改革十分重视素质教育理念在各科教学中的提升.因此,通过对高中数学课堂的有效教学途径进行全面探讨,找出提高课堂教学质量的有效对策.
  • 作者: 江杞龙
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  131
    摘要: 在英语教学中,良好的教学工作非常重要.创新的教学方法、丰富的教学内容和优化的课堂结构等方面都对教学质量的提高发挥着十分重要的作用.结合教学经验,总结了英语教学的点滴体会.
  • 作者: 曾玉香
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  136-137
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,实验事实是证实化学实用性、有效性的最可靠证据,因此,现下高中化学中大部分知识点都要依靠实验来展示其内涵.再者,化学在生活中的应用范畴十分广阔,特别是化学电源,其...
  • 作者: 张娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  150
    摘要: 听力是学习者获得可理解性输入的重要途径之一.七年级是中学的起始年级,对整个初中以及高中的英语学习起着至关重要的作用.《新目标英语》提供了大量以任务型活动为中心的听力训练,任务型听力活动是提高...
  • 作者: 万永风
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  157
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,试图以所教授的地理课程为例,来理解和贯彻教改的思路:激发学生的学习兴趣;注重学生观察能力和分析能力的培养;充分利用多媒体辅助教学手段;让学生按自己的方式将观察中获得...
  • 作者: 韦胜秀
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  166-167
    摘要:
  • 作者: 汤海蓉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  207
    摘要:
  • 作者: 王元立
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  212
    摘要: 在高中物理竞赛中常遇到静力学问题,计算量比较大,将常规方法与应用摩擦角和全反力解题进行比较,便体现应用摩擦角解题的优势.
  • 作者: 秦闽军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  215,217
    摘要: 学生领会知识的最初阶段是从感觉和知觉开始的,观察对于发展学生智力有着极其重要的意义,是学生认识世界的重要途径.在作为视觉艺术的美术教学中,观察尤其重要.通过观察,学生了解事物的具体形象、特点...
  • 作者: 张杨
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  242-243
    摘要: 当今的教育是改革的教育,新课改此起彼伏,教育部不断地向教师提出新的要求,传统的教育教学方式已经不能适应新时代的教育理念.“学案导学模式”是被迫切需要的教学实践模式.优秀的“导学案”以及该教学...
  • 作者: 刘明艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  248-249
    摘要: 在新课程的背景下,各所学校都忙碌着学科改革教学新方案的制订,初中英语教学工作者也同样为此而忙碌着.而与其他学科不同的是,英语作为一门集“听、说、读、写”四项能力于一身的学科,在改革中暴露出来...
  • 作者: 成功
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  256-257
    摘要: 当前,新课程改革不断深入不仅提高了对学生的要求,而且提高了对教师的要求.对于高中历史课堂来说,如何实现高效课堂的要求,成为当前教师面临的难题.教师要转变教育观念,改变教学方法,构建高效课堂,...
  • 作者: 牛瑞瑞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  258
    摘要: 随着英语的广泛使用,英语教学越来越显得重要.良好的途径对于构建高诳初中英语课堂提高英语教学质量尤为重要.
  • 作者: 胡娜娜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  263
    摘要: 如今,初中英语教学普遍提倡培养学生的自主学习能力,“学讲方式”更加注重英语课堂的教学组织形式,不仅要求学生积极主动的“学进去”“讲出来”,从“要我学”变为“我要学”,同时还要培养学生良好的学...
  • 作者: 黎庆波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  274-275
    摘要:
  • 作者: 高炳山
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  297
    摘要: 传统物理教学模式过于单一,通过列举学生趣味实验,突出“感官体验”在物理教学中的作用具有深远意义.只有充分调动学生的参与意识,增强学生的学习积极性,才能达到教学双赢.
  • 作者: 白伶俐
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  314-315
    摘要: 高考英语书面表达一直是众多考生惧怕的一个难题,同时也是英语教学中的一个薄弱环节,许多考生的高考写作水平低,得不了高分,严重影响了英语整体成绩.分析关于高考书面写作表达中存在的问题及解决的对策...
  • 作者: 俞洪芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  320
    摘要:
  • 作者: 廉秀梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  326
    摘要:
  • 作者: 崔永红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  332-333
    摘要:
  • 作者: 张慧秋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  334
    摘要: 创新是一个民族的灵魂.没有创新精神,就会更加的愚昧和落后.因此,新课标要求,创新精神的培养要体现在教学的整个过程中.作为初中数学教师更要提高学生的创新意识,不单单让学生学会理论知识,更主要的...
  • 作者: 杨婷婷
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  336
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,但受现在的“读书无用论”的影响,只能想方设法让学生积极学习化学,充分利用学生实验,让学生多做实验、设计实验;组织学生分组实验,培养动手能力;布置作业,培养理解能...
  • 作者: 张金平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  342
    摘要: 随着时代的进步、社会的进步,英语越来越广泛地运用在日常生活中,近年来,我国政府一直大力推行英语学校的教学措施,各大学校也积极地参与到英语教学中,学习英语需要提升许多方面的能力,教师在英语教学...
  • 作者: 高万勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  344
    摘要: 历史课堂面对众多学生,过多地分析讲解,教学效果不一定好,为提高课堂教学效果,要采用调动学生学习兴趣的学习方法.
  • 作者: 白炜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  383-384
    摘要: 课堂是学生学习的场所,也是教师教学的主要场所.课堂里有着一个个鲜活、有着强烈求知欲的生命,教师要充分发挥自己的智慧和创造力,构建幸福课堂,让学生幸福地学,让教师幸福地教.

新课程·中学基本信息

刊名 新课程·中学 主编
曾用名 新课程(中学版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·中学评价信息

新课程·中学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊