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新课程·中学2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
241.
加强山区学生安全教育的几点做法
作者:
刘元明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
5
摘要:
242.
初中物理趣味性教学探究
作者:
陈成钢
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
39
摘要:
初中物理是开启学生物理知识大门的钥匙,是激发学生学习兴趣、使学生愿意投入其中的关键时期,因此,这一时期的物理教学,教师必须给予高度的关注和重视,并通过采取切之可行的教学措施,使物理课堂变得富...
243.
如何加强小组合作教学在初中英语教学中的应用
作者:
黎代杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
51
摘要:
随着英语在我国的普及教学,英语已经成为了我国重要的教学科目之一,所以,在初中教学中,英语老师应该完善教学方法,从而更好地提高初中英语的教学水平,提高学生的英语水平.就对如何加强小组合作教学在...
244.
初中英语文体阅读技巧及策略培养
作者:
李瑞琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
55
摘要:
阅读是英语学习中至关重要的一环,针对初中英语教材中出现的不同文体,结合英语阅读教学中存在的问题,分析影响英语阅读效果的因素,探讨在阅读教学中进行阅读学习策略培养的途径,旨在总结阅读技巧和解题...
245.
如何让初中历史课堂充满情趣
作者:
聂玉梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
119
摘要:
常规下的初中历史课堂,教师多是进行枯燥、乏味的历史理论知识的讲解,且采取的是教师讲、学生听的教学模式,这就使得历史课堂缺乏生机和活力,学生缺乏学习的兴趣和热情,初中历史课的教学效率自然也就一...
246.
版图版画教学在地理课堂中的应用
作者:
高丹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
120
摘要:
教地理离不开地图,学地理也离不开地图.教师应该加强基本功的学习,写好粉笔字、画好版图版画,掌握好知识体系,加强现代化信息学习,这是教师自我价值之所在,是教师安身立命的根本.
247.
新课标背景下初中语文作业的布置
作者:
王玉英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
146
摘要:
新课标要求要注重学生的素质教育,语文教师在给学生布置作业的时候要充分考虑这一点,选择有针对性、科学性的作业.
248.
初中英语教学中学生的纠错能力培养初探
作者:
赵焕琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
150
摘要:
在初中阶段的英语学习中,学生英语纠错能力的培养对英语学习有着重要的价值与意义.旨在通过对学生纠错能力的锻炼培养,研究纠错能力在学生口语、语法、词汇、阅读等初中英语学习的过程中带来的影响.重视...
249.
网络教室进行英语课堂教学应用分析
作者:
黄婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
151
摘要:
近些年来随着课改的进行,英语的教学也发生了翻天覆地的变化,由最初的传统教学发展到现如今的多媒体网络教室英语教学.网络化英语教学的产生是由其先进性决定的,但同时其在实施过程中也存在着不足,结合...
250.
课改下如何让学生成为数学学习的主人
作者:
郑忠山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
156
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”也就是说,教师要转变课堂地位,要有意识地将课堂的主体归还给学生,使学生在自主学习、主动探究的过...
251.
实施科研兴校战略,增强教育教学活力——烟台十五中教科研之路
作者:
程显海
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
214,216
摘要:
自实行新课改以来,烟台第十五中学本着“以科研促教研、以教研促教学”的指导思想,立足学校实际,以教育科研为先导,以服务教育教学为原则,以全面提高教师整体素质为核心,积极开展校本教研活动,全面建...
252.
抛物线切线的一个优美性质
作者:
第五河清
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
224
摘要:
253.
优化Task课堂结构 点亮学生写作明灯——以一节课堂实录为例
作者:
施美娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
227-229
摘要:
《牛津初中英语》Task板块旨在发展学生的语言技能,综合运用语言知识进行有效的语言输出,是一个使学生综合语言运用能力得到升华的板块.就Task板块内容,探索如何优化课堂结构,引导学生学会学习...
254.
让语慧教育走进课堂
作者:
高春梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
235
摘要:
255.
对提升苏教版初中物理分组教学效用的思考
作者:
张凌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
258-259
摘要:
物理教学过程中的学生分组教学,是培养学生的实际动手和观察能力,按照一定的要求,将学生分成小组进行教育的模式,给学生进行规范性的实验教学指导,这样不仅可以提高老师的教学水平,也能激发学生的探索...
256.
提高初中语文阅读教学的有效性
作者:
张金
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
284
摘要:
初中阶段语文教学中,阅读是学习的重点之一,同时也是教学的难点.从语文学习考核评级中可以发现,试卷中阅读题占据了大部分的篇幅,可见语文课程对学生阅读能力要求较高.与语文教学重视阅读能力相比,学...
257.
让学生陶醉在生物课的乐趣之中
作者:
姚伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
286
摘要:
258.
小组合作学习在初中信息技术教学中的应用
作者:
隋彬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
307
摘要:
随着现代信息技术的发展,信息技术教学成为初中教学中的重要组成部分,如何做好初中信息技术教学成为素质教育进步的当务之急.小组合作的学习形式是现代素质教育的一种重要教学方式,将其运用在初中信息技...
259.
在语文阅读中培养学生的语言文字运用能力
作者:
李扬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
321
摘要:
260.
关于初中体育教学方法规范性、准确性的探讨
作者:
丁素娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
325
摘要:
运动带来的不仅是身体上的健康,更是心灵上的放松,合理正确的运动对我们的身心都是很好的.初中体育教学中,教师也要注意关注学生的身体和心理,自己的教学方法要规范、准确,使学生有一个良好的运动习惯...
261.
初中物理实验教学的几点体会
作者:
王淑卫
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
341
摘要:
262.
浅谈微视频技术在初中数学教学中的应用
作者:
赵春丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
343
摘要:
263.
借助信息技术,丰富高中地理教学
作者:
黄东平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
346
摘要:
对于高中地理教学来说,信息技术的融入对于学生学习兴趣的激发有一定的益处,此外,可推进高中地理教学效率的提升.根据高中地理教学中信息技术的融入情况展开分析,实施了深层次的剖析,希望可以为学生学...
264.
初中学生“离家出走”案例与思考
作者:
李奇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
350-351
摘要:
近年来,城市和农村初中生离家出走的事件发生率呈上升趋势,离家出走不仅给学生家庭带来极大的痛苦,而且使学生的身心、学业都受到损害,有的甚至造成令人痛心的后果.学生离家出走有自身、家庭、学校、社...
265.
强化初中品德后进生教育转化教学
作者:
李克
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
352
摘要:
不管教育的发展方向怎样,不论在哪所学校,初中生在品德方面比较落后的现象依旧存在,分析造成此种现象存在的原因有以下几种:家庭因素、学校因素、社会因素,所以,在思想品德教学时,一定要把握好初中生...
266.
对于高中地理教学中存在的问题和解决对策的探讨
作者:
姚慧红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
355-356
摘要:
随着国家教育的发展和新课程推广,高中地理学取得了明显的成效,但教学背后也产生了需要尽快解决的问题.高中地理教学作为高中教学中的重要基础学科,在现代化教学等方面都取得了显著成效,但同时教学也受...
267.
浅谈新课程改革中教师角色的定位
作者:
刘海
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
367
摘要:
268.
高中数学中含参问题的解题初探
作者:
喻金武
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
373
摘要:
近几年的高考中,含参问题出现的频率越来越高,其涉及的知识点较多,题目复杂多样,它既是高考考查的热点,也是高中数学教学的难点.以具体的例子介绍一些常见含参问题的求解方法.
269.
初中物理课前提问的探索
作者:
屈梅贞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
383
摘要:
270.
浅谈如何利用综合实践活动提高物理教学效率
作者:
王玉青
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
386
摘要:
“从生活走向物理,从物理走向社会”是物理新课标的理念,将物理教学与综合实践活动进行有效的综合、重组与提升,可以很好地激发学生学习物理的兴趣,培养学生科学的思维方法,增强学生的创新能力.
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