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新课程·中学期刊
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新课程·中学2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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49070
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目录
1.
人教A版、B版高中数学教材“微积分”部分比较研究
作者:
刘杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
20-20
摘要:
根据新课改,参照教学实际,以人教A版、B版高中数学教材微积分部分的比较研究,提出一些建设性看法。
2.
分层教学让初中数学课堂充满魅力
作者:
王红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
49-49
摘要:
3.
教会学生学习之我见
作者:
黄红雁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
51-51
摘要:
4.
课堂教学实例效果分析--鉴于英国学习之行
作者:
夏元金
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
55-55
摘要:
5.
加强初中音乐课堂师生互动教学的探讨
作者:
刘晖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
75-75
摘要:
为适应新课标的要求,在进行音乐教学时为提升教学的效果应该加强师生之间的交流互动,注重课堂效果的提升,实现情景化与兴趣化教学相结合。
6.
谈“习惯”与“学好英语”
作者:
周家兴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
89-89
摘要:
7.
初中语文教学与学生自主学习能力的培养探讨
作者:
王娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
96-96
摘要:
在传统的初中语文教学中,教师对学生的自主学习能力没有过多的重视,教师往往过于关注自己在教学课程上能够完成的质量,却忽略了教学的根本,即学生对学习掌握的具体情况。对初中语文教学中学生自主学习能...
8.
中小学数学小组学习中应注意的问题
作者:
张朝柳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
99-99
摘要:
中小学数学教学是数学学习的基础阶段和夯实阶段,这一阶段的数学知识学习直接影响到学生在以后数学学习中的方法技巧以及学习信心,因此,作为中小学数学老师,在进行小组合作学习的过程中应该注意教学中存...
9.
养成课堂有效倾听习惯的重要性
作者:
马英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
102-102
摘要:
10.
浅议如何激发学生学习物理的兴趣
作者:
邓炼
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
109-109
摘要:
兴趣是最好的老师。为了有效激发学生学习物理的兴趣,从巧设情境导入、创新实验等诸多方面进行探讨。
11.
浅谈语文教学中“比较教学”的运用
作者:
陈爱明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
119-119
摘要:
12.
课改下初中物理教学中教学方法的转变
作者:
特觉英生
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
123-123
摘要:
13.
课改下如何提高高中化学实验教学质量
作者:
苏莎莎
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
126-126
摘要:
《普通高中化学课程标准》指出:“通过实验探究活动,掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程,认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,提高化学实验能力。”可见,实验教学...
14.
初中数学试卷讲评课的实践与反思
作者:
桑飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
143-143
摘要:
在初中数学教学过程中,非常重要的一种教学手段就是试卷讲评课,通过本种教学模式的开展,可以帮助学生总结知识和经验,促使其学习水平得到提升;但是很多教师在初中数学试卷讲评课中,还存在着诸多的问题...
15.
谈初中语文自我学习的重要性
作者:
苏景莲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
144-144
摘要:
16.
浅谈我的初中数学教学理念
作者:
王彩芬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
157-157
摘要:
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分,并且对于学生推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力的提高都有着独特的作用,在初中教学中拥有举足轻重的教学作用和地位。...
17.
高中体育教学现状及问题分析
作者:
张华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
158-158,159
摘要:
21世纪的教育应该着眼于全局,促使学生素质得到全面发展。我国推行的新教育改革,为高中体育教学发展提供了一个良好契机。尽管如此,由于受社会环境和传统教学观念的影响,高中体育教学仍存在较大问题,...
18.
浅析如何提高高三学生的英语阅读水平
作者:
潘红晓
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
164-164,165
摘要:
众所周知,英语阅读在高考试题中占据着重要位置,分数比例也较大,再加上高三学生的时间紧迫性,使得提高高三学生英语阅读水平的任务更加紧迫。因此能否在有限的时间内快速让高三学生熟练掌握英语阅读的技...
19.
提高初中体育教学有效性策略探究
作者:
方国圣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
166-166
摘要:
20.
关于激发学生学习动机的初中物理教学研究
作者:
李洪池
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
167-167
摘要:
初中是学生刚接触物理的阶段,所以初中物理以观察、探究、实验为基础。对于开始接触物理的学生,教师应当首先培养他们学习物理的兴趣,然后引导并培养他们初步观察事物、动手实验、分析推理、解决问题、探...
21.
多米诺骨牌效应在信息技术教学中的影响
作者:
鄂丽芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
170-170
摘要:
22.
“贵族学校”寄宿初中班主任的创新管理
作者:
陈运武
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
174-175
摘要:
“贵族学校”在生活条件上有较高的水准,但是物质基础不能够代替精神的管理,更不是纪律的绝对保证。所以寄宿初中生班主任的班级管理非常重要,不仅关系着学生的学习和生活,对他们将来性格的培养和正确价...
23.
浅谈多媒体技术在培养地理空间思维方面的应用
作者:
陆惠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
180-180
摘要:
地理学科的知识基于广阔的地理空间是一门复杂的综合性学科,把多媒体技术引入地理教学,能够很好地帮助学生把思维从孤立的二维平面拓展到联系的三维空间,从而建立起比较系统的地理空间思维。
24.
做一个智慧的班主任
作者:
常焕霞 赵振江
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
192-192,193
摘要:
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
25.
数学课堂教学中的“卓越课堂”建设
作者:
刘成毅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
192-192
摘要:
26.
浅谈语文教学中的审美教育
作者:
翟秒
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
212-212
摘要:
语文教师应当引导学生学会发现美,并通过联想再现作品中的审美意境,将学生带入图画般的意境中去,指导学生在文学作品中去感受美、鉴赏美、创造美,从而树立正确的审美观和人生观。
27.
发挥教师情感效应的作用
作者:
林霞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
220-220
摘要:
28.
影响藏区考生英语高考成绩的原因及对策
作者:
肖双桂
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
225-225
摘要:
藏区学生的高考英语成绩得分率偏低,影响成绩的原因有多个方面,既有现存的社会原因,又有考生自身的内在因素。从语言的使用、高考试题的出题方式、考生的个人特征等方面进行了分析和探索。
29.
“理解”万岁--如何提高学生的理解能力
作者:
宋润棠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
230-230,231
摘要:
为切实提高学生理解问题的能力,从而灵活运用所学知识分析解决问题,通过了解学生存在的问题,结合日常教学实践,认为提高学生的理解能力,要多读书积累经验,丰富知识。学生要学会思考,教师要巧妙地进行...
30.
高中化学课堂有效提问的思考
作者:
黄辉明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2015年6期
页码: 
232-232,233
摘要:
提问是一种教学艺术,是课堂教学的重要手段。精彩而有效的提问不仅能使教学有声有色,还能激发学生对化学学习的兴趣与热情,更能提高课堂教学效率。课堂的有效提问是教学有效性的具体体现,有效的课堂提问...
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