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新课程·中学期刊
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新课程·中学2016年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
初中英语教学中故事教学法的运用探究
作者:
陈日光
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
179-180
摘要:
教育事业的快速发展使课堂教学的方法不断丰富,初中英语教学作为初中教学中的重点课程,逐渐受到人们的重视。故事教学法作为一种全新的教育方法,在英语教学中扮演着重要的角色,这种教学方式的应用不仅能...
302.
如何在初中政治课堂中引入时政教学
作者:
文明泽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
180-180
摘要:
在初中政治教学上,学生只是对课本进行死记硬背,一点都不结合当前的时事,所学知识非常死板。因此,在初中政治课堂中,要引入时政教学,使学生在学习政治理论的同时,也能够从时政中体会到政治的重要性。...
303.
在高中英语教学中思维导图的应用研究
作者:
李晓红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
181-181
摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中英语的教学方法在不断地完善与创新,教学的内容与形式也越来越贴近生活。教师在高中英语教学中应用思维导图讲授知识,符合学生的自然思考方式,从而进一步锻炼学生的发散性...
304.
初中英语语法教学中情景教学法的运用探讨
作者:
逯越
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
181-181
摘要:
如今新课改的步伐逐渐加快,英语教学模式也逐渐发生着改变,情景教学成为英语课堂教学中重要的教学模式。着重谈论了分析情景教学法的核心内涵以及初中英语语法教学中情景教学常出现的问题,并且提出了适用...
305.
情境和情境链的创设在英语教学中的实践
作者:
黄鹤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
182-182
摘要:
由于新课标的要求,现在的英语课堂不再是以前的呆板的填鸭式教学,而是要求课堂的生动与互动。因此,情境教学在英语课堂中的运用就显得尤为重要。以下结合英语课堂教学过程中的一些尝试,谈谈创设情境在英...
306.
浅谈情感教育在初中英语教学中的运用
作者:
孙茂生
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
182-182
摘要:
随着教育制度的不断改革,教育内容中越来越重视对学生进行情感教育。良好的情感课堂能够带动老师与学生积极的动力与活力,营造和谐的学习氛围。教师学会合理地运用情感教学能够优化自身的教学设计、教学模...
307.
运用成功兴趣关系原理有效提高教学质量
作者:
王如香
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
183-183
摘要:
教育家苏霍姆林斯基说:“成功的快乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”在教学方法上假如教师只注重于研究促进学生自觉、主动、积极地学习的教学措施,是不能成功解决其问题的。因为...
308.
情景教学在初中英语教学中的应用研究
作者:
赵文玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
183-183
摘要:
情景教学作为一种重要的教学方式,在教学的应用中具有重要地位,就情景教学在初中英语教学中的应用这一主题,围绕初中英语教学中的不良现象,以及情景教学在解决这些问题中的必要性和实施方法进行了阐述。
309.
简笔画与中学英语课堂教学
作者:
杨燕飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
184-184
摘要:
简笔画(Stick Figures),用笔简约而内涵丰富,作画快速而表现力较强,是简明扼要的高度绘画形式,也是一种语言交流的特殊方式。简笔画用于课堂教学,可增添教学内容的直观性和生动性,激发...
310.
开放式阅读在初中英语教学中的运用
作者:
鞠良晶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
184-184
摘要:
英语阅读对于英语学习来说十分关键,这也是提高英语综合运用能力的主要途径。但是,在开展英语阅读教学过程中还有很多问题。从阅读教学中存在的问题入手,简要概述了开放式阅读在教学中的应用,进而实现学...
311.
思维导图在初三英语复习中的应用
作者:
李时菊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
185-185
摘要:
初三阶段的英语复习以梳理知识、巩固所学的知识点为主要任务,而思维导图作为一种较为新型的思维方式,它可以调动学生原有的知识结构,使其充分发挥自主性,呈现更加清晰的英语知识结构,帮助学生提高英语...
312.
在高中英语教学中开展过程写作教学
作者:
魏国强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
185-185
摘要:
开展过程写作既符合新形势下高中英语教学的要求,也能摆脱应试教育,切实提高学生写作技能,教师可以采用把写作过程阶段化,转变阶段教学形式的策略来有效开展过程写作。
313.
分层教学理论对初中英语教学策略的影响探讨
作者:
王桂春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
186-186
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深化,学校越来越注重对学生素质教育及教师教育方法的改进。初中英语教学是一项极其重要的工作,这项教育工作的好坏直接决定着班级学生英语素质的高低。分析了初中英语教学存在...
314.
在普通高中开设“英语演讲”课的实践
作者:
王萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
186-186
摘要:
作为一种重要的沟通手段,英语演讲在社会的各种活动贯穿,促进了人们之间的交流。在高中阶段,对于学生的演讲,教师应给予科学合理的指导,并对学生的演讲给予有效评价,旨在提高学生的演讲能力。对普通高...
315.
苦干基础实干课堂巧干学情
作者:
汪忠书
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
187-187
摘要:
316.
任务驱动视角下的高中英语教学
作者:
高晓梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
187-187
摘要:
任务驱动教学法是高中英语新课标积极提倡的一种先进教育方法。结合自身的教学实践经验,以“含义”“特点”及“实践运用”这三个方面入手,围绕任务驱动视角下的高中英语教学进行了一番探索与归纳。
317.
巧设问题串,提高生物中考复习课的有效性
作者:
黄秀兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
188-188,190
摘要:
生物中考总复习时间紧,内容多,任务重,要在有限的时间里使学生全面、深入地理解和掌握初中生物知识,提高思维能力,可以在中考复习课中巧妙设计问题串,激发学生学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,激...
318.
以学生为中心的初中英语阅读教学
作者:
邓璐
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
188-188
摘要:
近些年来,中国的经济和社会得到了飞速的发展,相比以往有了长足的进步,与此同时,教育行业也有了新的发展,教育理念也更加先进,也比以往更加重视英语教学了。我国的初中英语阅读教学已经出现了一系列的...
319.
互动教学在初中英语教学实践中的应用
作者:
黄全生
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
189-189
摘要:
互动式的教学模式需要教师找准切入点,通过课前的引导、情境创设,将学生的兴趣调动起来,让学生有兴趣参与到互动教学中来。同时,教师要尊重学生,把课堂上更多的时间交给学生,调动学生的参与积极性,和...
320.
新课标下高中化学探究式教学的实践研究
作者:
张栋云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
189-190
摘要:
随着新课程教育改革在我国的深入实施,探究式教学在高中化学教学中受到广泛重视,这既是化学新课改的要求,也是现代教育发展的必然趋势。作为高中化学教师,要积极对探究式教学模式在课堂教学中的运用进行...
321.
论述初中语文阅读教学中关键词的应用
作者:
兰桂茂
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
190-190
摘要:
关键词在初中语文阅读教学中应用广泛,在一定程度上可以有效地帮助初中生学习并梳理文章,帮助学生总结重点和细节讲解。将关键词应用到语文阅读教学中,可以加快阅读的整体速度,提高语文教学的整体效率。...
322.
《元素与物质世界》的教学创新
作者:
由佳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
191-191,193
摘要:
主要从实验教学创新和习题教学创新两方面,归纳总结了一些教学经验,希望对元素化合物教学能够产生一定的积极的影响。
323.
初中语文课堂提问艺术性探讨
作者:
马志杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
191-191
摘要:
合理的课堂提问是语文课堂教学实效的有力助推器。恰当、有效的课堂提问是集中学生注意力、活跃其思维、显著优化课堂教学实际效果的一种有效途径。初中语文教师在教学实践中必须深入钻研课堂提问的艺术与相...
324.
基于计算思维的高中VB教学模式研究
作者:
陈柏锦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
192-193
摘要:
计算思维是一种严密的逻辑运算思维,也是一种严密的理性逻辑思维,这种逻辑推理能力的应用,能够弥计算机程序教学中设计结构杂乱无章的教学模式,为高中VB教学的顺利开展提供了完整的教学逻辑,基于计算...
325.
对初中语文阅读教学的方法浅谈
作者:
曾星海
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
192-192
摘要:
阅读能力的培养是初中语文教学的重要组成部分,同时也是衡量一个人文学素质和综合能力的重要评价标准之一。所以初中语文教师必须通过科学有效的方法激发学生的阅读兴趣,将正确的阅读方法进行传授,让每个...
326.
初中语文创新教学策略分析
作者:
王达
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
193-193
摘要:
进入21世纪后,我国的教育事业面临着新的教学环境,为了应对新环境,也为了为社会培养更多优秀人才,开始实行新课程改革,并迅速进入教学实践领域。中学语文教学在课程教学中占有重要位置,在新课改的要...
327.
浅谈农村地区语文“群文教学”指导经验
作者:
杨顺彬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
194-194
摘要:
语文新课程教研改革取得了诸多成果,“群文教学”作为当今语文课程研究领域的新话题,越来越受到人们的广泛关注。农村地区的初中语文“群文教学”在实践过程中面临着教学资源不足、阅读缺少指导等问题,教...
328.
高效课堂之我见
作者:
孙永珍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
194-194
摘要:
随着新课程的实施和素质教育的深入人心,初中课堂教学改革面临着新的机遇和挑战。怎样构建一个高效的课堂已成为当前初中教学的中心话题,也是从事教学工作者需要认真研究和解决的重大课题。理想的高效课堂...
329.
初中语文教学中的传统文化渗透研究
作者:
胡军红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
195-195
摘要:
传统文化与人之间是相互创造和发展的,在语文教学中,可以发挥学生的主体作用,引导其感受传统文化的内涵,感受传统文化丰厚的底蕴。首先分析语文教学中传统文化教育的内涵,随后以古诗文教学为例,根据目...
330.
自主学习模式下的初中化学课堂的构建
作者:
吕金盛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
195-195
摘要:
优化化学教学过程,使学生从要我学转变为我要学,使学生在乐学中掌握知识就成为课程改革下教师教学的主要任务之一。所以,在新时期的化学教学中,教师要用自主学习模式来改变他主性的课堂,鼓励学生在自主...
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