新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 江贤华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  262-262
    摘要: 学生在课堂上玩手机是最近极为常见的教育现象。教师如何对其进行巧妙处理是一个值得深入思考与研究的教育热点话题。结合自身的班主任管理教育实践经验,就如何正确处理学生课上玩手机的问题发表了一些认识...
  • 作者: 丁磊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  263-263
    摘要:
  • 作者: 柯生金
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  263-263
    摘要: 一个良好的班级是与班主任的辛勤工作分不开的。班主任工作者应该有一套恰当的管理方式。
  • 作者: 张领
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  264-264
    摘要: 随着教育改革的深化,对初中数学教学工作也提出了更高的要求。然而现行数学教学工作开展中仍有较多不足之处,如以学生发展为本理念的落实、学生学习效果过差等,很难实现课程改革的预期期望,更无从谈及促...
  • 作者: 邹志勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  264-264
    摘要:
  • 作者: 倪建军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  265-265
    摘要: 家庭成为爱的摇篮,教育好孩子是父母义不容辞的职责;学校不仅要教书,更要育人,应引导孩子积极、健康地成长;社会应为孩子提供健康的、有利于其成长的环境。减少未成年人犯罪要多方面共同努力配合,目前...
  • 作者: 肖希英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  265-265
    摘要: 每一名班主任对学生的发展起决定性作用。要充满热情和爱心,在教学实践中多积累,用心去做好每项工作,不忘初心,方得始终。班主任要以责任之心、育人之心、关爱之心、公平之心、激励之心对待每一位学生。
  • 作者: 段飞冲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  266-266
    摘要: 农村寄宿制学校学生的行为习惯培养是当前农村学校教育的一个重要方面,也是农村学校进行有效教育的重要途径。把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,这一主要任务的完成有赖于学生良好行为...
  • 作者: 齐艳平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  266-266
    摘要: 在初中教学管理工作展开的过程中应该随着学生年级的不同采取相应的管理方法,作为初三班主任应该紧贴时代的潮流,思考如何通过教学管理能够切实提高工作的时效性,能够更好地为学生服务。结合教学实践,对...
  • 作者: 徐秀梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  267-267
    摘要:
  • 作者: 刘宗河
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  267-267
    摘要: 随着义务教育的普及,初中生之间的素质水平差异越来越显著,很多老师都过于关注学习成绩较好的学生,忽视班级后进生的发展。素质教育要求每一位学生都能够实现发展。因此,关注初中班级后进生在学习数学时...
  • 作者: 刘宗河
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  268-268
    摘要: 很多初中班级的班主任都是数学老师来担任的,他们除了要教授数学之外,还要管理班级,做好德育工作,工作较为复杂。因此,担任班主任的数学教师,应该具有更强的专业素养。数学老师担任班主任一职,能够让...
  • 作者: 马艳艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  268-268
    摘要:
  • 作者: 耿立伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  269-269
    摘要: 俗话说得好,“打蛇打七寸”,要想管好初中生,必须了解他们的身心发展特点,这是提高初中班主任管理效率的重要保证。生物是对生命科学进行研究的学科,研究的是生命发展规律。生物老师能够更加了解学生的...
  • 作者: 金爱佳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  269-269
    摘要: 由于学生之间存在较大差异,对数学的接受程度也有所不同,在初中数学学习中出现了对数学知识掌握参差不齐的现象,有些学生对数学知识的接受较慢,学习效果也较差,这部分学生称为学困生。如何转化学困生,...
  • 作者: 丁明海
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  270-270
    摘要: 在教育教学的一线工作了很多年头,回过头来想想,还是班主任工作让人回味,值得留恋。现在如果能够选择的话,愿做一名班主任。每天和学生一起享受学习的快乐。在实际的教学过程中,深深地体会到,班主任应...
  • 作者: 李素燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  270-270
    摘要: 音乐教育是塑造人类灵魂的有力手段。音乐能启发智力,能激发创造力,能陶冶情操,能促进身心健康。音乐教育的最终目的是对人的教育,即,培养人的健康人格、高尚情操、审美能力,而不是把所有的学生都培养...
  • 作者: 张贵华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  271-271
    摘要: 随着我国教育的不断深化和改革,社会越来越关注对初中生管理方面的创新,如何在经济快速发展的时代背景下,不断完善初中班主任管理工作,提升学生的综合能力,为社会提供源源不断的高质量人才,是教育行业...
  • 作者: 金晓
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  271-271
    摘要: 教师的认同感对于教师在职业生涯中的发展起着非常重要的作用,所谓的职业认同指的是一个人对于所从事的职业在内心中,认为它具有价值和意义,并且能够从内心找到自我乐趣。职业认同是指一种对于自身价值和...
  • 作者: 张秀英 李春晓
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  272-272
    摘要: 对于初中教育而言,管理工作是保障教育质量的一种重要方式。为了保证管理工作作用的有效发挥,需要通过适宜途径的应用,起到促进初中教学良性发展的目的。从现代教学管理观念的应用入手,对加强初中教学管...
  • 作者: 刘岩
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  272-272
    摘要: 自2003年“非典”疫情发生以来,根据上级部门的工作要求,在日常中小学卫生保健工作中便开始多了一项重要的内容———“晨检”。《中国传染病预防法》第十条明确规定了针对各种传染病的防治工作主要是...
  • 作者: 刘大鹏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  273-273
    摘要: 试为学校的发展进行有效的探索和改革,试为教师队伍建设指明方向。
  • 作者: 李长芹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  273-273
    摘要: 当代社会无论大人还是孩子责任心都不强,无论发生的各类大事小情,凡是涉及自己利益的事,都避而远之,甚至自己所应该承担的责任都一推远之,大人的人生观已经形成,但是孩子们的人生观是可以塑造的,也就...
  • 作者: 何红霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  274-274
    摘要: 班级活动对于学生来说,既能获得满足和展示,更能得到锻炼和提高。一堂班会可以激发学生的爱国主义情感,一场球赛可以培养学生的集体主义精神,一次远足可以磨炼学生坚忍不拔的意志……总之,班级活动既是...
  • 作者: 李巾伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  274-274
    摘要: 思想品德学科是从事德育活动的主要阵地,如何在思想品德教学中渗透德育功能,实现德育目标是每个思想品德教师都面临的任务。结合例子,简单介绍了一些思想品德学科中进行德育渗透的方式方法。
  • 作者: 吴磊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  275-275
    摘要: 德育是学校教学的重要部分,也是素质教育的核心内容。在思想品德教学中渗透德育,是新课程标准的要求,也是素质教育发展的必然结果。初中阶段是学生思想观念逐渐成熟的时期,在教学中教师应对学生进行德育...
  • 作者: 徐宏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  275-275
    摘要: 在中学历史教学中,教师不仅要对学生进行知识的传授,还要注重历史内容中的人文精神。主要围绕中学历史教学中对学生人文精神培养的现状,分析当前中学历史教学的问题,提出合理化的建议。
  • 作者: 丁晓辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  276-276
    摘要: 初中美术课在授课时,很多教师不注重学生美术能力的发展,单纯让学生学习一些美术流派的认知和代表作,这些知识是美术知识,但是并不是初中美术教学的重点,这些在历史课本中也可以学到,如果教师在教学时...
  • 作者: 于萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  276-276
    摘要: 积极心理学在初中心理健康课堂中的应用,要求学校在教学管理中从积极向上的角度构建心理健康教育课堂。从积极心理学在初中心理健康课堂运用的意义入手,对初中心理健康课堂应用积极心理学的措施进行了探究...
  • 作者: 冯建东
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  277-277
    摘要: 作为一名高中班主任教师,身上承担的责任要比其他普通教师重的多。因为班主任教师不仅要做好一名代课教师,把自己所教学科的知识都传授给学生。更需要肩负起管理自己班级学生的重担,管好班级纪律和学生的...

新课程·中学基本信息

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