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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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61. 在高中音乐教学中深化民族音乐教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中民族音乐教学效果体现学生对民族文化的了解和掌握程度，其除了能够培养学生的民族精神、艺术素养之外，还能够促进学生对民族文化的理解，对增强学生的民族精神和爱国情怀具有重要作用，因此在高中音乐...
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62. 基于探究性学习的初中地理教学研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 探究性学习是一种新颖的学习方式，是以学生的学习为主要的出发点，以问题为载体，创造一种与科学探究相类似的教与学的情境模拟教学方式，让学生在学习过程中可以通过地理学科教学中的思维方式分析自己的掌...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中音乐鉴赏课的开设是面向全体学生的基础性教学，是培养学生综合素养的基础性模块，是培养学生现代音乐文化素养的重要途径。因此，教师要重视高中音乐鉴赏教学，坚持以聆听音乐、感受音乐为主，整合多种...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断进步与发展，初中地理教学发生了很大的变化，尤其是对于八年级地理教学来说，教师必须要将其与生活化相互联系，不断促进学生学习效率的提升。教师要针对教材中的难点与生活相互结合...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在新课改的大背景下，过去固化僵硬的教学模式已经不适应初中历史教学的需求，达不到新课改的要求，达不到良好的教学目标和效果。因此，在这种情况下，初中历史教师要积极大胆地采用新的教学模式。同时，初...
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66. 浅谈初中历史教学现状及对策研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 历史主要讲述发生在过去的中外重大历史事件、重要历史人物、重要历史概念及历史线索等方面的知识，通过学习让学生获得历史基本知识和技能，它是一门人文学科，是初中生必修的一门课程，但由于历史这门学科...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 兴趣教学法，是新课改背景下，以学生为主体，激发学生学习主动性，提高学生学习兴趣最有效的教学模式之一。现代教育心理学研究表明，只要有兴趣，就能激发学生的参与意识，使学生保持专注的注意力，学习动...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中是学生身心发展的黄金阶段，对他们健康人格的形成具有积极的促进作用。情感教学在初中音乐教学课堂中的应用，实质上就是教师结合每一位学生的个性特点，有效地应用多种情感因素提高学生对音乐知识学习...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 艺术是人们生活中必不可少的一部分，艺术的重要表达形式包括：音乐、美术、舞蹈、绘画等，而音乐作为艺术表达的重要组成部分，在培养学生的音乐专业素养和音乐乐感等方面起着非常重要的作用。初中作为学生...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课程袭来，给音乐教学带来新的生机，音乐教师应当在日常教学中，努力将新课程教学理念渗透到日常教学中，提升教学质量。
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71. 初中语文课外阅读有效性探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 对课外阅读对于初中生的重要性进行了简要阐述，并对现在学生在课外阅读中遇到的一些问题提出了具体的解决办法。
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72. 初中美术自主学习教学策略探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当今社会，新课改对学生的自主学习能力提出了更高的要求，但从初中美术生在课堂上的表现来看，情况不容乐观。探讨如何提高学生的自主学习能力。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课改强调要改变传统的教学方法、教学理念，建立一种以学生的发展为基础的新的教育理念。语文是初中生学习其他学科的基础科目，具有人文性与工具性相统一的特点，对初中语文课堂进行改革，不仅能够帮助初...
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74. 关于初中语文阅读教学有效性的探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 阅读是汉语语言能力培养的重要方式，是初中语文教学中的重点和难点之一，阅读在语文试卷中占据很大比例，这也使得教师和学生越来越重视阅读知识积累。在初中语文阅读教学中，教师应该利用多种途径促进学生...
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75. 借助小组合作学习提升初中体育质量刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 进入21世纪以来，新课程改革在全国进行开来。体育课程作为新课改的重点，在培养学生的身体素质和坚持不懈的精神等方面发挥着重要的作用。初中是学生身体成长的关键阶段，同时也是进行体育教育的关键阶段...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中阶段的语文教育旨在通过课文内容的启发，有侧重的课堂问答，提高初中生的语言表达能力，提升初中生的基本道德素养，完善初中生的学科知识，帮助其实现全面性成长。近年来，随着我国人民生活水平的不断...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 兴趣是一个人对客观事物的一种积极、自觉、充满热情的认识倾向，是个体主观能动性的体现，是学习中最活跃的因素。在体育教学中，学生如果对所参与的运动感兴趣，就能达到事半功倍的效果，因此，在体育教学...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，更多的新型教学方式被开发出来，小组合作模式就是其中的一种。小组合作教学以同学间交流讨论为主，倡导学生自主性。在语文的学习过程中，有一部分学生由于非智力原因导致语文学习...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 作文教学是作文初中语文教学的重要组成部分。作文课时，老师应巧设文题，激发学生的写作兴趣；引导学生广泛阅读，积累写作素材；教师应注重帮助学生丰富生活素材；在平常课文教学时，以本为本，把课文当做...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 传统教育模式下课堂效率低下导致教育质量无法从根本上得到提升，随着新课程改革的不断深入，教师必须注重充分调动学生的课堂积极性，全面提升课堂有效性。初中语文作为基础性学科，课堂有效性成为语文课程...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文作业被视为学生对“课堂所学知识的巩固、延伸”，起到积极引导学生学习语文的作用，是课堂教学中必要的环节之一。为此，在作业设计时，语文教师要体现对不同学生个性差异的尊重，“因才而设”，设计不...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中英语生本课堂，就是指教师要以人为本，以提高英语教学效率，减轻学生的学习、心理压力，实现激趣教学，让每个学生都能够在英语课堂中获得英语“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”的综合...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文阅读教学要依托具有学科性质、符合教学原理的教学设计，实现阅读教学的优质高效。基于当代知识分类理论研究成果的“目标导向—整体建构”阅读教学理念和策略，从教学诸要素的内在结构出发，以“目标导...
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84. 改革课堂结构，提高课堂效果刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 构建“有效课堂、高效课堂”的呼声早已经自上而下地喊了好几年了，不同层次的教研部门、教科研部门乃至各个层级的学校和老师也真是在这个问题上花费了很多精力去摸索、去探讨，也确实总结出了很多值得效仿...
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85. 地理课堂上的智慧探索刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 现阶段，为呼应素质教育新课改的要求，各学科老师都在努力转化教学思想，改进课程教学模式，提高教学质量。然而，在初中语文教学过程中，突破教学模式，提高初中语文教学新成效是目前初中语文教学的关键任...
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87. 对初中科学教学生活化的体验探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 现阶段，随着我国新课程教育改革的发展，对初中科学教学生活化的体验探讨，成为提高教学质量的重要影响因素。科学源于生活，服务且应用于生活。选择生活化教学作为初中科学教学的基本点，更加有利于全面开...
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88. 新课标下初中语文情景教学的新发展刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课标改革的逐步深化，对语文情景教学有了极大的改善，它打破了传统教学的效果，使语文课堂活跃起来，调动起学生的积极性，而且情景教学将学生融入一些情景中，切身感受语文带给他们的快乐，从而提高学生...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在初中生物教学中，教师多是给学生讲解教材上的知识点，揭示生物学的基本规律。在教学中，教师主要是帮助学生理解知识点，让学生可以系统地学习生物。在新课改背景下，对初中生物教学有了新的要求，教师在...
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90. 浅谈新课改下的初中生物教学研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新一轮课程改革颁布了新的课程标准，其中，《义务教育生物学课程标准》指出，现代的初中生物课程要“力求更注重学生的发展和社会的需求，更多地反映生物科学和生物技术的最新进展，更关注学生已有的生活经...
新课程·中学基本信息
| 刊名 | 新课程·中学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(中学版) | ||
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