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新课程·中学期刊
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新课程·中学2016年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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121.
浅谈初中数学课堂教学中的教学机智
作者:
陈新龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
74-74
摘要:
数学课堂里教师和学生双边活动频繁,而此时课堂中出现的意外也会特别多,教师如果处理不当就会干扰课堂教学秩序影响教学内容的顺利进行,如果运用好这些意外,则会使课堂营造出宽松适度、和谐融洽的课堂气...
122.
农村初中英语运用语境实施词汇教学的有效策略
作者:
周丹莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
74-74
摘要:
语境对于农村地区初中学生更加有效的展开英语词汇的学习具有不容小觑的积极影响。结合教学实践经验,以“引入词汇”“运用词汇”“巩固词汇”三个方面入手,就农村初中英语学科运用语境实施词汇教学的有效...
123.
浅谈初中数学教学中的小组合作学习
作者:
帅波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
75-75
摘要:
小组合作学习作为新课改所倡导的一种有效教学方式,已经被广泛应用到课堂教学中。在初中数学教学中开展小组合作学习,有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,有助于培养学生正确的竞争意识和能力...
124.
浅谈如何提高中学生英语课堂的参与积极性
作者:
黄宽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
75-75
摘要:
在新课标教学要求中,倡导学生积极参与课堂教学,这就需要教师积极营造师生互动交流、教学相长的良好的课堂气氛。但是在目前的初中英语课堂教学中,学生积极参与英语课堂教学的积极性依然不高,对提高教学...
125.
论探究性学习在初中数学教学中的应用
作者:
董春香
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
76-76
摘要:
探究性学习是新课程改革下强调指出的一种全新、重要的学习方法,相比较于传统的“灌输式”教学,拥有诸多的优势。它不仅能够有效调动学生的学习积极性,通过自主探究,帮助学生构建新知,延伸认知,培养自...
126.
论如何在初中数学课堂中应用趣味教学法
作者:
陈仁贵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
77-77
摘要:
相比于小学数学知识,初中数学教学内容更加抽象、复杂,学生要想熟练、灵活地掌握正确的学习方法也具有一定难度,并容易丧失学习兴趣和信心,所以,为了更好地激发学生数学学习热情,增强其学习信心,教师...
127.
初中英语教学中提高参与度的几个策略
作者:
冯兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
77-77
摘要:
课堂教学的效果取决于学生的参与度,这要求教师把学生参与意识的培养作为教学的重中之重。重点探讨初中英语教学中,提高学生的参与度的几种可行策略,让学生动起来,为课堂教学增值。
128.
初中英语综合性学习的有效方法研究
作者:
张洪梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
78-78
摘要:
初中英语综合性学习目标,是新课程标准对初中英语教学提出的新的要求,这是对传统教学观念的一种重要转变,要求学生不仅学会传统课堂中要求的英语词汇和语法,还必须熟练掌握英语在生活中的应用技巧,强调...
129.
浅谈如何抓好初中写作训练
作者:
范存慧
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
79-79
摘要:
听、说、读、写是四种语言技能。其中听和读是语言输入技能,说和写是输出技能。在说和写这两种技能中,写是一种更高级的交际技能。
130.
案例教学法在初中化学教学中的应用研究
作者:
赵兵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
79-79
摘要:
近年来,案例教学法在初中化学中的应用越来越广泛,这是因为该法不仅能够帮助学生更好地学习和掌握化学基本原理,也能对学生整体素质的提高有明显改善。因此,以案例教学法在中学化学教学为例,通过对如何...
131.
影响中学英语口语教学的不利因素及对策
作者:
叶蔚椿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
80-80
摘要:
随着中学英语新教材的推广使用,英语的教法和学法发生了巨大而深刻的变化,英语口语表达能力的培养已成为不少专家学者探究的重要问题,在具体的英语口语训练教育教学实践中也遇到了很多困难。就这些不利因...
132.
重视“控制变量法”在初中物理教学中的应用
作者:
王喜波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
80-80
摘要:
133.
浅谈“情境教学法”在初中地理教学中的应用
作者:
张凤卿
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
81-81
摘要:
近年来,初中新课程改革在全国进行开来。而初中地理作为新课程改革的重点,对地理教师和学生都提出了新的要求。初中地理教学在开阔学生视野,更好地认识地球等方面发挥着重要作用。初中是学生学习地理的关...
134.
如何学好初中英语
作者:
张坤山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
81-81
摘要:
135.
案例教学法在初中思想品德教学中的应用
作者:
陈婧
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
82-82
摘要:
案例教学法在初中思想品德教学中的应用,能够充分提高学生的综合素养,意识到思想品德在人生发展中的重要性。目前我国很多初中思想品德教师遵循的还是传统教学理念,无法正确应用案例教学法,在教学中只是...
136.
中学生乡土历史教育现状分析与对策研究
作者:
周黎
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
82-82
摘要:
在中学历史教育当中,乡土教育是其中很重要的一部分。我国是一个有着悠久历史的国家,我国文化之所以如此丰富,正是由于我国各个地域文化相互交流碰撞的结果。地域文化是我国民族文化构成的一部分,我国文...
137.
初中历史课堂氛围的营造策略
作者:
危小农
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
83-83
摘要:
历史学科的学科性质决定其课堂带有一定的沉重性,课堂死板,低沉。初中生正处于身心蓬勃发展的青春期,思维活跃,教师也要为学生营造良好的课堂氛围,充分调动学生的积极性。结合教学实践来谈一谈如何营造...
138.
兴趣教学法在初中美术教学中的应用
作者:
刘洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
83-83
摘要:
初中美术课堂在很多学校并不受重视,因为美术课程并不是中考考查的范围,因此许多教师、家长会有美术课程不重要的一种错误认知,但随着德、智、体、美、劳全面素质教育的倡导,改变当今美术教学的现状,教...
139.
中学美术教学技术现状及其改进分析
作者:
杨铁英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
84-84
摘要:
在美术教学中为了提高美术教学的效果,教师多会运用教学技术,但是在实际教学中过多地使用教学技术,会影响学生对美术作品的赏析,所以在教学过程中要注意书本知识与教学技术的结合,要学会利用美术视角的...
140.
乡镇中学生物学科教学现状及改进措施
作者:
许婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
85-85
摘要:
泗洪是江苏省北部的一个小县城。对本县农村中学进行了走访调查,得知大部分乡镇中学初中生物学科教学存在得不到重视、学生厌学、设备欠缺等现状,如能以新课改为契机,改变教育理念,采取有力措施,就能走...
141.
对话式教学在初中英语中的实践
作者:
赵娜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
85-85
摘要:
英语是一门具有较强实践性的学科,需要学生在课堂学习中掌握较多的理论知识并熟练运用口语,发挥英语学习的实际效用。初中阶段在学生学习中起着承上启下的作用,正是学生开拓和发展思维的关键时期。教师应...
142.
生活教育视野下的中学生物教学探析
作者:
王伟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
86-86
摘要:
中学生物课程教学中,应注重与现实生活之间相联系,使来源于人类生活实践的生物知识教学回归生活本质。所以,从生活教育视野看,教育部门及其教育工作者有必要对中学生物教学进行重新审视和思考,以提出更...
143.
浅谈初中化学实验课教学现状及对策分析
作者:
马建丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
87-87
摘要:
在初中化学教学中,实验一直是教学的灵魂,它是学生探究化学知识来源的重要途径,尤其是近几年来新课程改革的实施不断加深,实验在教学中的地位也被一再提起。讨论一下在初中化学实验教学过程中存在哪些问...
144.
浅谈导学案在初中语文教学中的有效运用
作者:
林海星
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
87-87
摘要:
《义务教育语文课程标准》强调尊重学生的主体地位,鼓励学生自主学习,教师作为学习的参与者、引导者、合作者和组织者,向学生传授学习的方法,帮助学生,和学生共同解决遇到的问题。导学案这一形式,能够...
145.
浅析初中新课程化学实验教学存在的问题及对策
作者:
秦显风
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
88-88
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中占有举足轻重的到位,化学实验教学直接影响着教学质量与教学效果。初中化学教学是不可缺少的内容,实验是中学化学教学的基础。有效展开实验教学,不但有利...
146.
我们的节日·清明
作者:
郭海涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
88-88
摘要:
147.
浅谈提高初中物理教学质量的几点方法
作者:
张久明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
89-89
摘要:
新课程改革在实施中提高初中物理的教学质量是教师教学的主要目标之一。在新的理念与新的教学背景下教师要采取多种有效的方式开展教学,从而使得学生的能力得到培养,使得课堂教学的效率得到保证,进而切实...
148.
从一道中考题的剖析谈梯形面积的求解方法
作者:
林彬
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
90-90
摘要:
通过梯形面积的多种推导方法,探讨了教师在初中数学教学时,利用问题转化的思维方法,让学生在学习过程中利用已有知识来进行新知识的学习,并以此提升学生的思维创新能力。
149.
心田积累有成竹--关于中考语文复习
作者:
张莉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
90-90
摘要:
150.
浅谈初中数学教学的新方法
作者:
胡新华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2016年11期
页码: 
91-91
摘要:
一直以来在初中教学设计中,更多的侧重于对学生应试能力的培养,因此教师在教学过程中往往更加注重知识的传授,但是对于学生综合能力的培养不够。而新课改以来,对学生的能力提出了一定的要求,因此在教学...
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