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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以人教版必修二第二章《化学能与电能———原电池》为例，结合教育心理学理论知识和实际教学的情况，从内部学习动机和外部学习动机两方面，介绍了几种典型的中学生学习动机的激发方法，并对其作用、不足或...
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182. 换个问法，让语文课堂“活”起来刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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183. 《大生活微评论，真性情深思索》说课稿刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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184. 《认识计算机》教学设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 精彩的教学不是教师的单向灌输，更不是教师的“殷勤动手”，须知，你的“殷勤”，可能与学生没有多大关系。精彩的教学在于更多地让学生自主自悟，自己动手。聪慧的教师总是善于放权，善于从课堂的中心地带...
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186. 初中一次函数知识教学策略研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中一次函数内容是研究函数知识的“入门篇”，教师要把握好这一阶段的教学任务，为学生今后的学习做好铺垫，使学生学会利用函数模型解决问题。教师可以采取情境化教学、数形结合教学、变式训练等方式，提...
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187. 浅谈几何画板与初中数学新课程的结合刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 几何画板可以展示图形的动态变化，代替传统意义上黑板的静态图形，使新课程教学活力无限。初中阶段的传统数学教学，很少注意对数学直观性背景的创设和探索发现过程的出示。几何画板软件的出现，可以最大限...
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188. 失败的实验也精彩刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 从教近20年，深深懂得实验是研究物理问题的基本方法，没有实验的物理课堂是空洞无趣的，虽然大多实验是成功的，但也有许多失败经历，给我印象最深的是一次研究大气压强的“覆杯实验”，它让我体会到了失...
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189. 漫谈初中数学实验教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 0，是人类最早接触的数字，也是经常使用的数字，更是人们较熟悉的数字，然而0，是如何产生，以及是谁最先发明了它，是大多数人较为困惑的问题，主要阐述了0的起源以及在当今数学中的广泛应用，供大家参...
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191. 分数除以整数中的算法多样化与优化刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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192. 有理数乘法法则教学设计改进之我见刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在教学实践中产生疑惑：这样的导入是否牵强？让学生从数学的角度发现问题、理解问题，并能综合运用所学知识和技能解决问题，逐步培养学生的抽象思维能力和数学眼光，这未尝不是数学教学的目标之一。数学的...
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193. 分类讨论思想在等腰三角形中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数学思想方法对数学教学有着重要的促进和指导作用，它不仅是学生形成良好认知结构的纽带，还是由知识转化为能力的桥梁，是培养学生数学意识，形成优良思维素质的关键。很多学生不太重视数学思想方法，只是...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在初中数学教学中，“一题多变法”不仅能帮助学生巩固和灵活运用所学知识，并且能拓宽学生知识视野，掌握新知、探索旧知、提高学生数学思维能力的作用。
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195. 几何入门阶段做好“接枝”教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 学生在初一几何阶段如何轻松入门是初一教学的难点。读了陶行知的《“做学教合一”的总解释》后发现，教学中必须做好“接枝”工作：概念“接枝”、解题过程“接枝”、思想方法“接枝”，让学生通过动手操作...
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196. 巧用学生“错误”唤醒课堂生命力的源泉刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 错误就是通向成功的阶梯，学生犯错的过程应看作是一种尝试的过程。由于学生的认知方式与思维策略不同，学生经常会出错。而“错误”又是学生认知水平最真实的反映，蕴含着宝贵的“亮点”。教师若能巧用学生...
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197. 微课在手机网络技术背景下的初中数学应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着对微课研究的深入，微课与初中数学教学的融合也更加普遍。而手机网络技术的快速发展，为微视频的播放提供了一个更好的平台。阐述了如何将微课与学生手中的手机结合辅助教学的实际案例。
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198. 电子白板在初中电学课中的运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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199. 云课堂对中学课堂教学的积极影响刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着移动电子设备的快速普及，我们的教学中出现了云课堂。云的概念与信息技术的整合及利用有关，云课堂是建立在云的思维方式基础之上的，是一种依靠高端信息技术手段，实现课堂教学高速信息互动的课堂教学...
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200. 多媒体在初中物理教学中的应用实践刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着社会经济的发展以及科学信息技术的进步，越来越多的科学技术产品被应用到人们的生活中，在教学领域中，应用最广泛的就是多媒体技术，多媒体技术在教学领域中充分发挥了其作用，对提高教学质量以及水平...
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201. 信息技术与初中数学教学整合问题研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 目前教育改革广泛开展，促进了教学的实施，具有很强的实践应用意义。数学是一门枯燥乏味的课程，受传统教学理念和方法影响，增加了初中数学教学难度，必须实现信息技术与数学教学的结合，利用形象生动的方...
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202. 多媒体在化学教学中的应用研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着信息技术的不断进步，多媒体技术已经被广泛地运用到课堂教学中，它以自身独特的技术优势为传统的课堂教学增添了活力。就多媒体在化学教学中的应用展开讨论，阐述了多媒体在化学教学中的应用策略。
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203. 基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “智慧教育”的相关理念起初最先于2008年由IBM公司所提出的新型教育理念，使得教育方式信息化和智慧化。相对于传统的教育模式，智慧教育的重点在于培养学生的智慧，让学生进行主动的智慧性学习。让...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 信息技术在教学过程中的应用为教学和学习活动提供了更理想的延展环境，如教学资源更加丰富、教学空间更加灵活、教学方式更加多样等，这在无形中为提升学生的自主学习能力创造了条件，在此背景下，针对数字...
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205. 浅谈信息技术与教学的整合刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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206. 初中物理多媒体教学过程实施与控制刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 物理现象以及物理理论的学习一直是初中生学习过程中的难点与重点，由于物理知识的理论性、方法性、抽象性，所以在初中物理教学的过程中，要正确改变初中物理教学过程的教学环节设置，有效地使用多媒体教学...
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207. 让“信息技术教育”牵手“微信”刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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209. 运用微课促进初中语文专题教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 微课是一种新型高效的教学方式，初中语文专题是一种综合性较强的教学内容。在专题教学中，大家可以制作课前课后的微课，导入一段观赏的微课，展示阅读重点的微课，压轴呈现写作的微课。
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210. 教育信息化背景下的初中生物教学思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当今时代，教育信息化已经被越来越多地运用于教学当中，在这种大背景下，教师也应当把传统的生物课与信息化教学相整合，从而更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，提高教学的有效性。
新课程·中学基本信息
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