新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 应丽婷
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  4-5
    摘要: 分析了读写结合的初中英语写作教学的现状,为了提高写作教学的有效性,把支架理论渗透到读写结合的教学环节中.经过课堂实例的研究和分析,证明了支架式的教学理论有助于提高读写结合的课堂写作教学的有效...
  • 作者: 程黎明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  20-21
    摘要: 学生进入高中阶段以后,对于各学科知识的认识都有了一个较为明确的认识.在语文学习上,经过小学和初中的学习,学生难免会对其产生倦怠之情,可能有的学生还会认为自己掌握的语文知识已经够多了,对语文学...
  • 作者: 吴松
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  25
    摘要: 初中语文阅读教学要注重学生学习语文的自主表达.结合教学实际,从三方面来谈谈.学生自由倾吐的基础当是"读";学生自由倾吐的桥梁当是"悟";学生自由倾吐的提升当是"表".
  • 作者: 王英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31
    摘要: 课堂导入是英语课堂教学的一个重要组成部分.课堂导入效率的高低对教学的有效性将会产生很大的影响.如何有效拉开课堂教学的序幕呢?这里需要教师紧密结合教材内容,迅速吸引学生的注意力,营造良好的教学...
  • 作者: 马全
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 卢婧
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  41
    摘要: 教育是国家的未来,国家建设离不开教育,经济在不断地发展,社会在不断地进步,对教育有着不同的要求,教育在经济发展中扮演着重要的角色,政治作为教学课程中一门重要的学科,较为抽象化,政治是教学中一...
  • 作者: 张锐
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  43
    摘要: 论述了初中物理教学有效教学的关键部分,导入新课和自主学习这两部分的重要作用和意义.
  • 作者: 周燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  45
    摘要: 无论是小学体育课程设置,还是初中的体育课程设置,我们都把锻炼孩子体魄、促进孩子身心全面发展放在首要位置.随着国家的进步、经济的发展、体育精神的传递、人们认识的提高,越来越多的人开始重视体育运...
  • 作者: 叶文华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  48
    摘要: 作文在语文教学中不仅是一个难点,也是一个重点.从应试教育方面来看,初中语文的考试中作文就占了50分.不仅如此,通过作文的教学和写作也能培养孩子们的表达能力、写作能力、语言组织能力、字词句运用...
  • 作者: 席加亮
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  52
    摘要:
  • 作者: 韦慧慧
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  59
    摘要: 我国越来越重视教育业的发展,在新课改的要求下,在初中英语教学中要做到以人为本,把学生作为课堂教学的主体,充分提高学生学习英语的积极性,教师要加强和学生之间的沟通和交流,了解学生真实的学习需求...
  • 作者: 龚进华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  71
    摘要: 作为一种先进的教学方法,案例教学法可以营造活跃的课堂教学氛围,激发学生的学习热情,提高教学效率,因此,在课堂教学过程中,初中政治教师应该有效应用案例教学法,以提高教学效率.通过简要分析初中政...
  • 作者: 王晓建
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  73
    摘要: 英语修辞格共有三十余种,隐喻则是最常见的修辞手法.高中英语教材所选的课文都是文质兼美的文章,其中含有丰富的修辞现象,修辞虽然不是高中英语教学中的重点,但是学习英语的最终目的是为了运用,一方面...
  • 作者: 袁莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  75
    摘要: 随着教育事业改革的脚步逐渐加快,素质教育已经成为当今教育领域重点关注的教学理念.在高中政治学科的教学过程中,时政教育的地位已经越来越重要,成为政治教师不可忽视的教学重点.正所谓家事国事天下事...
  • 作者: 张静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 陈晶
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  108
    摘要:
  • 作者: 孟慧
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  114
    摘要: 为了改善课堂教学生态,2013年12月徐州市教育局在全市中小学课堂教学中实施"学进去讲出来教学方式"(简称"学讲方式")."学讲方式"下的教学设计要对自主学习目标、内容、程序、方法及评价提出...
  • 作者: 杨春燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  116
    摘要: 信息化教学在现在的教育体系中起着十分重要的作用.数学教学更是需要这种模式来提高学生的学习质量和效率,尤其是初中这个不断增强学生学习能力的时间段.但是有时候一些信息化教学的方式不能得到很好运用...
  • 作者: 崔瑞峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  118
    摘要: 初中物理一直是学生头疼的科目,难度高,学习模式和内容又都比较陌生,对于学生的学习造成了不小的困扰.然而初中物理在学生的初中教学体系中占有重要的比重,更是中考的重要科目,因此,对于教师来说提高...
  • 作者: 卢国棠
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  120,122
    摘要: 初中物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程,对于处于青春期、生理和心理都不成熟的初中生来说,物理是一门难度比较大、对学生的逻辑思维能力有着较高考验的学科,同时初中物理课程的知识点多而杂,学...
  • 作者: 陈静
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 武燕萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  137
    摘要: 目前,我国中学生对于英语学习的重点依赖于老师的指引,忽视了学生的主动性,并且依赖于题海战术,这样就使学生无法高效地根据自身情况学习,对于提高学生的成绩并无多大意义.现如今,要明确学生的学习目...
  • 作者: 徐爱娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  142
    摘要: 英语是初中阶段教学中的重要内容,随着新课改的不断推进,英语在初中课程中所占比重越来越大,同时也对初中英语课堂提出了更高要求,如何转变教学模式,使用新的教学方法,以适应新课改的教学理念,提高初...
  • 作者: 姚芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  144
    摘要: 传统的英语课堂教学气氛难免枯燥乏味,多媒体教学的合理使用为枯燥乏味的课堂增添几分乐趣.随着课程标准的不断深化改革,多媒体教学在课堂教学中的应用也越来越广泛,在一定程度上保证了教学质量.以多媒...
  • 作者: 张忠
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  145
    摘要: 教学反思是促使教师教学参与更为主动,专业发展更为积极的手段和工具,是改进教学、促进教学质量提高的有效途径,浅谈教学反思的类型和方法以及重要意义,从而在教学实践中重视教学反思,促进思品教师的专...
  • 作者: 周春玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  163
    摘要: 探究式教学是相对于传授式教学而言的教学方法,探究式教学可以充分发挥学生在课堂中的主体地位,让学生在参与的过程中体验知识的形成,并对其达到了解和掌握的目的.将探究式教学模式运用在高中数学课堂,...
  • 作者: 杨金祥
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  165
    摘要: 近年来,随着新课改理念的深入实施,我国越来越重视对教学质量的提高,如何采用更加高效、科学的方法来开展教学活动,已经成为当前教学工作中亟待解决的问题.接下来,将通过对分层教学法在初中数学教学中...
  • 作者: 房赟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  186
    摘要: 如何"入境始于亲",关键在于课堂是否营造了活泼泼的情境,是否最大限度地激发学生的潜在情感,是否大面积地吸引了学生的眼球.只有创设新颖活泼的情境,才能使沉睡的生命活泼起来,才能使乏味的课堂激昂...
  • 作者: 温华近
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  201
    摘要: 培养学生的学习兴趣,以更好地开展课堂教学成为每一位教师都密切关注的主题.在目前的语文课堂上,教师的教学存在着各种各样的问题,难以真正地贯彻新课程改革的理念,也难以促进学生的发展与进步.兴趣是...
  • 作者: 张爱萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  232
    摘要: 作者系沈阳市骨干教师、市优秀班主任,总结了作者不但本人教好课、带好学校交给的每个班,而且以对青年教师的高度责任感,与来校的青年教师结对子,传、帮、代,动之以情,导之以行,指导青年教师搞好数学...

新课程·中学基本信息

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