新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 仲其米
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26
    摘要: 在新课程改革下,《义务教育语文课程标准》要求对语文要综合性学习,这是为了提高学生学习语文的积极性和学习语文的自主能力,培养学生集体合作精神,综合性学习语文有利于学生自身素养的提高、增长学生的...
  • 作者: 王素琴
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  27
    摘要: 当前,随着新课程的改革,教育部对初中语文学习要求越来越高.想要将语文学好,就要养成良好的学习习惯,而想要养成良好的学习习惯,课前预习必不可少.针对课前预习在初中语文教学中的重要性加以论述.
  • 作者: 钱光学
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  28
    摘要: "创新"一词顾名思义是创造新的事物,对于数学解题来说,创新就是寻找新的解题思路来解答问题,这样的过程不仅能够拓展学生的数学思维,而且对学生知识灵活应用能力的提高和严谨思维的培养也起着非常重要...
  • 作者: 丛珊珊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  35
    摘要: 初中数学对于初中生而言是一门极其重要的考试科目,因此,在初中阶段掌握好数学的学习以及对相关数学知识融会贯通是相当重要的一件事情.现今,面对初中数学课堂,教师需要做到的方面有很多,包括课堂导入...
  • 作者: 向娟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  39-40
    摘要: 生本课堂的内涵是高效、健康、快乐.初中科学课堂教学应从过去以教师为中心、以教材为线索去传授机械性、模仿性、重复性的知识,转向以学生为中心、以问题为线索,让学生在解决问题的过程中学会思维,快乐...
  • 作者: 宝蕾蕾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  44
    摘要: 当前,中学体育教学中存在着机械化和教学枯燥乏味的现象,这些现状很大程度上限制了体育教学的发展."体育游戏"在此背景下被提出并得到了广泛应用,其先进性也在教学实践中得到了体现.主要对"体育游戏...
  • 作者: 李珠
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  52
    摘要: 在新课程背景下,我国高度重视提升农村学校的教育水平.对于语文阅读课来说,其能够极大地提升农村学生的语文素养,为其未来的发展提供必要的帮助.如何更为有效地开展语文阅读课,提升课堂教学效率是广大...
  • 作者: 刘志腾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  61
    摘要: 随着新课程的不断开展,高中生物的教学方式等内容都发生了显著变化,而高考生物的命题也在素质教育推动下实现了新的转变,考查的内容也越来越关注学生的综合应用能力.综合近年来高考生物的命题趋势,对高...
  • 作者: 胡莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  72
    摘要: 高中英语课文阅读学习的最终目标是全面提高英语阅读能力,这既包括课程内的学习和理解,也包括课程外的运用和扩展.高中英语课文阅读技巧大致可分为以下几点:整篇理解,段落细读,积累词汇,美句背诵,文...
  • 作者: 江再波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  76
    摘要: 随着我国素质教育、课程革新以及创新教育的不断进步与发展,小组合作学习越来越受到老师和学生的欢迎,正如古语所说:"独学而无友,则孤陋寡闻."因此,作为二十一世纪的学生不仅需要德、智、体全面的发...
  • 作者: 万书桓
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  76
    摘要: 伴随着新课程改革的开展,以人为本理念在高中政治学科核心素养培养中发挥着引领的作用.在以人为本理念的指导下,教育者越来越重视学生综合素养的培养.分析了以人为本的内涵、作用以及实施过程中的具体内...
  • 作者: 伍玉章
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  79
    摘要: 初三的数学学习任务主要是复习,而复习的主要群体是学生,老师只能起到辅导的作用.再加上复习课没有新课时,学生的好奇心不高,甚至在一些情况下会出现厌学的心理.所以,在初三复习阶段,教师应及时调整...
  • 作者: 王锴
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  82-83
    摘要:
  • 作者: 张纪强
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  84
    摘要: 点拨教学作用发挥的好坏,对课堂教学效果有着显著的影响.简要分析了点拨在高中生物课堂教学中的运用.
  • 作者: 李月妹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  96
    摘要: 项目教学方法是西方教育中最常见的教学模式,也是初中物理教学改革中可以参考的教学方式,重点分析了项目学习法在初中物理教学中的可行性.
  • 作者: 吴霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  113
    摘要: 在现代科学技术快速发展的背景下,合理地将信息技术与初中数学课程进行有效整合,创新了传统教育教学方式,不但能够充分激发学生的学习兴趣,深入挖掘学生的创造性潜能,而且还能够从根本上提高初中数学课...
  • 作者: 巩俞辰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  114
    摘要: 随着素质教育的不断推进,尊重学生的主体地位和个性发展、提高教学效率成为教育改革的主题,因此,小组合作学习方法在教育中的重要地位逐渐凸显.在初中信息技术教育中应用小组合作学习也是重要的教学研究...
  • 作者: 蔡芙蓉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  126,128
    摘要: 生物学作为研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物和周围环境关系的科学,其内容丰富多样,利用传统的教学模式很难将其表达得淋漓尽致,但是利用信息技术来演示可以充分地...
  • 作者: 曹媛媛
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  135
    摘要: 教育信息环境下,微课越来越广泛地运用于教学.无论是课堂指导性学习还是课下自主性学习,微课都以微小、精悍的特点和具体形象的优势独树一帜.但是,由于是网上学习,以学生的自主性学习为主,不可避免地...
  • 作者: 吴茵
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 孟祥云
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  159
    摘要:
  • 作者: 田举峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  161
    摘要: 对于高中语文学科来说,在试题中所出现的现代文阅读是考试的必考题型,需要学生能够准确掌握文章的中心思想以及写此文章的目的,并可以深刻体会到作者在整篇文章中所蕴含的情感.在语文教学时,教师既要确...
  • 作者: 曲亚玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  179
    摘要: 影响和制约课堂教学效率的主要因素是教师、学生和教学方法.因此,教师要有充分的教学准备,合理的教学设计,采用合适的教学方法,以便激发学生的学习兴趣,进而提高课堂教学效率.
  • 作者: 封明艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  192
    摘要: 初中生正处于身心发展的关键时期,对其进行英语教学的过程中,教师要结合学生的性格特点,搭建快乐的初中英语课堂,使学生在轻松的氛围中获取更多的知识.
  • 作者: 王磊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  207
    摘要: 新时期的课堂教学提出了新的教学理念,教师的教学要从"教会学生知识"到"教会学生学习的方法"转变,要注重培养学生的自主学习能力,在语文阅读教学中也是如此,教师要注重对学生自主性阅读能力的培养....
  • 作者: 杨晓梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  209
    摘要: 阅读对于各年龄阶段的人来说都是必不可少的,在学生的语文学习中更显得尤为重要.阅读是一个人阅历和素质不断积累和形成的过程.在这个过程中,学生通过积极主动地感受、理解文章,并与同伴彼此分享、交流...
  • 作者: 汤美芝
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  212-213
    摘要: 在多媒体及多种现代化教学手段使用的今天,记好笔记相对来说是传统的学习方法了,但是运用好它可以对知识加深印象,归类整理,收集储存,便于查阅复习等.如果能真正把做笔记这事做好并养成习惯,进而发展...
  • 作者: 齐立刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  227
    摘要: 体育伴随着一个人的一生.高中生的学习压力大,学习任务重,如果没有一个健康的身体,对于学生的学习和发展将是一个很大挑战.因此,在高中阶段,体育健康教育是一门非常重要的课程,学生通过系统的体育知...
  • 作者: 马耀龙
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  230
    摘要:
  • 作者: 张平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  234
    摘要:

新课程·中学基本信息

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曾用名 新课程(中学版)
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